假如給我三天光明讀後感10篇

來源:文萃谷 2.43W

當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀

假如給我三天光明讀後感10篇

假如給我三天光明讀後感1

今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書,全文講述了主人公海倫·凱勒一生所發生的故事。

海倫·凱勒在19個月大的時候就被猩紅熱奪走了視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力,但是她沒有被精神上的痛苦打敗,而是自強不息,在家庭教師安妮·莎莉文的幫助下學會了讀書和説話,還成為了掌握了英語、德語、法語、拉丁語、希臘語的著名作家和教育家。

在她的成長過程中雖然遇到很大的挫折,同時也讓她成長了不少。就比如去參加世界博覽會的時候,博物館和藝術館館長破例讓海倫——這個盲人孩子用手觸摸每一件文物。

又盲又聾的海倫多麼渴望能夠擁有光明,哪怕只有三天也可以,如果能有三天光明,她要把第一天給朋友們,給那些有生命和沒生命的朋友們。第二天要看人類和自然的歷史面孔,在現實世界裏,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。第三天她要周遊這個城市,看看來來往往的人羣,看看微笑我感到欣慰;看到果斷,我感到驕傲;看到疾苦,我感到憐憫。

在擁有光明的最後幾個小時裏,她要把時間用在重要的探索和追求上。從她身上,我知道了自強不息和頑強的毅力有多麼的重要。我也一定要向海倫學習,學習她百折不撓,勇往直前的精神。

假如給我三天光明讀後感2

在假期中,我閲讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的《假如給我三天光明》。

在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由於她剛出生19個月就既已經看不見也聽不見了,就連説話也是在後來的日子裏通過不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將要去看看對她來説十分重要的人和她所喜愛的東西,第二天她要去看看黎明,曙光……第三天她要去看她生活的世界。

雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閲讀各類書籍,因此她才會在成長過程中不斷長大。她就是這樣一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些正常人難道玖不行嗎?所以我們一定要學習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書的語句十分優美而且作者在最後告訴我們一個道理“要把每一天都當成生命的最後一天來過。”是叫我們要開開心心地度過每一天這樣才有意義。

人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有着永不放棄的學習精神,才不算浪費時間。

假如給我三天光明讀後感3

今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫﹒凱勒,這是一本自傳體的書。

這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經歷的故事,她是一個盲聾人,但她並不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候,由於海倫﹒凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。

記得在期末考試複習的時候,媽媽讓我看複習資料,我十分不樂意,因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了,於是我把複習資料用勁往下一扔,把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時,媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,説:“杭遠秋,你怎麼能這樣呢?複習是對你的期末考試成績有幫助的呀!

如果你今天在這複習,而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的'。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話,我十分後悔,以後就更加抓緊複習,最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學習,當我們處在困難的時候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。

這是一本勵志的書,而且十分好看,同學們一起來看看吧!

假如給我三天光明讀後感4

假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》裏的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學,成為一代名人。

我覺得是海倫和堅強和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實的,她的精神值得給我們做榜樣。

海倫不是一個健全的人,卻有着健全人也沒有的堅強和對生活的滿足。我們經常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當上天幫你關掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。

當你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一個殘疾人都能過的愉快,一個健全人又怎麼會不行呢?

假如給我三天光明讀後感5

這個寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,我的內心久久不能平靜。

這是一個真實的故事:海倫·凱勒幼年那場大病無情地奪走了她的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。後來在莎莉文老師的幫助下,海倫·凱勒面對殘酷的現實,以驚人的毅力面對困境,以頑強的毅力克服困難,如飢似渴地學習,最終成為了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者。她想象了她的三天光明生活,字裏行間的描寫中流露出她對正常人的羨慕與期望——珍惜美妙的視覺和聲音。

讀完此書,我從海倫·凱勒的身上學到了那種渴望學習的精神。在日常生活中,我們遇到的困難與她的相比,簡直微不足道,我們更應該學習海倫·凱勒那種堅持不懈、積極向上的學習態度。我們要熱愛生活,珍惜生命。

假如給我一天黑暗,我會更加珍惜光明,假如給我一天寂靜,我會更加懂得聲音的美妙,假如……世界上最美麗的東西,看不見也摸不着,只能靠心靈去感受。只要我們有意志,任何事都能成功。

假如給我三天光明讀後感6

《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞,但她依然充滿信心的生活着,就因為這樣,她的生活才這麼不平凡。

讀完這本書,我感到海倫·凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人,她靠着一顆不屈的心打敗了黑暗,終於找到了人生的光明,並且又以愛擁抱世界,最後成了人們永遠的驕傲。

想到這裏,我無比的慚愧。有一次我玩兒健身器材,結果不小心導致了手指割傷心,我看我那血淋淋的手指,整整哭了一個晚上,我感到非常的無助,害怕極了。現在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅強。

由此,我想謝謝《假如給我三天光明》,因為是它讓我懂得了生命的可貴,也謝謝海倫·凱勒,因為,她讓我懂得了人要學會堅強。

假如給我三天光明讀後感7

讀了美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

假如給我三天光明讀後感8

這本書講述的是主人公海倫·凱勒熱愛生命的故事。

她在一場可怕的疾病中,永遠的看不見東西,聽不到聲音了。她多麼希望再能看到美麗的景色,美妙的聲音。於是她用觸覺代替了視覺,用心靈感觸到每一樣事物的美好。她頑強地認為假如給我三天光明——第一天:她要用那雙明亮的眼睛看看周圍關心、幫助陪伴她的人、自己的家,朝夕相處的小動物。第二天:她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。她要去博物館領略偉大人類的變遷,去藝術館、去看戲劇。第三天,她將在當前繁忙世界中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷。在黑暗到來之前感受所以幸福美好的時光。

海倫·凱勒在黑暗中給我們帶來快樂帶來勇氣。她不平靜的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮鬥的力量。她的經歷給我留下深刻的印象,要學會運用好身體的每一個器官,要知道人生是美好的,不要因為挫折就被打敗。

假如給我三天光明讀後感9

1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮上。她是《假如給我三天光明》這本書的主人公,在一次患上了“猩紅熱”之後,就永遠的失去了視力和聽力,成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她並沒有被病魔嚇倒,而是用她超出常人想象的意志力,學習盲文和多國語言,最終考上了她夢寐以求的哈佛大學,成為了一個舉世聞名的人。

海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發。

我學習騎自行車的時候,總是摔跟頭,身上擦破了好多皮,還有好多青的紫的,我有些氣餒,想放棄了,就在我癱坐在地上的時候,我的腦海裏浮現出了海倫凱勒的形象,想到她那樣一個又盲又聾又啞的人,都能取得那麼舉世矚目的成就,我這樣一個正常人,連騎自行車這樣的小事都搞不定,豈不是太無能了?想到這裏,我又從地上爬起來,拍拍身上的塵土,繼續上車練習,慢慢地,我終於學會了騎自行車。

我們的生活就是這樣,每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難,但我們千萬不要氣餒,多想想海倫凱勒,她會給你信心和勇氣的!加油吧!同學們!

假如給我三天光明讀後感10

海倫凱勒是個聾盲人,可是最終卻成了世界聞名的作家!這是為什麼?因為她不怕困難,面對厄運的到來不屈服,勇敢向前!

海倫能夠走出黑暗,達到那麼高的學術成就,除了靠她自己的頑強毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她説“我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神獲得瞭解放”。是她的老師教她認字,使她知道每一事物都有個名字,也是老師教她知道什麼是“愛”這樣抽象的名詞。

我深刻認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總一條件差,困難多。作為沒有成功的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多麼微不足道!一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運,海倫凱勒不就是這樣嗎?

熱門標籤