人教版七年級下冊生物知識點總結

七年級學生第一次接觸生物這門課程，都比較感興趣。實際上，生物學的知識與生活聯繫比較緊密。下面是本站小編為大家整理的七年級生物知識要點歸納，希望對大家有用!

第一節：物質運輸的載體

1. 血液的組成和功能：血漿和血細胞 課本43頁圖3.3--1

(1)血漿：佔血液的55% ， 淡黃色，有水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等組成，功能運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。

(2)血細胞：紅細胞、白細胞、血小板

(3)富含血紅蛋白：一種含鐵的蛋白質;血紅蛋白的特點是在氧含量高的地方容易與氧結合;

在氧含量低的地方容易與氧分離。

(4)貧血：血液裏紅細胞的數量過少，或者紅細胞中血紅蛋白的含量過低。

發炎:白細胞數量超過(4---10)×109/L

2.輸血和血型：

1.總血量：成年人的血量佔體重的7﹪----8﹪，失血30%(1200-1500毫升)危及生命。

血型系統：A型、B型、AB型、O型

3.輸血原則以輸同型血為原則; AB型萬能受血者，O型萬能供血者，獻血200-300毫升,不會影響健康。

第二節：物質運輸的器官

1、血管分為三種類型：動脈、靜脈、毛細血管。

2、心臟：

(1)血液循環的動力器官;胸腔中部偏左下方，左右兩肺之間，大小如本人的拳頭。

(2)結構：四腔、八管、兩瓣膜。 課本52頁圖3.3---10

四腔：左心房、左心室;(心壁最厚) 右心房，右心室。

八管：①心室都連動脈：左心室連主動脈，右心室連肺動脈;②心房都連靜脈：左心房連肺靜脈;

右心房連上、下腔靜脈。

兩瓣膜：心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣;心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;

四肢靜脈內表面有靜脈瓣; 瓣膜的作用：防止血液倒流。

(3)心壁厚薄：心室比心房厚，左心室比右心室厚，左心室最厚，與體循環路線長相適應。

3、心率：①心臟每分鐘跳動的次數，成年人平均心率：75次/分;正常變動範圍：60—100次/分。

第三節：血液循環的途徑

1、血液循環分為體循環和肺循環;

2、體循環：(左心室→主動脈→各級動脈 全身各處的毛細血管網 各級靜脈→上下腔靜脈→右心房)

3、肺循環：(右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房)

4、體循環和肺循環沒有先後之分，是同時進行的。

5、血液循環的共同點：靜脈→心房→心室→動脈。

6、體循環的意義是：為組織細胞提供氧氣和養料同時帶走組織細胞產生的二氧化碳及其它代謝廢物

7.血壓：流動的血液對血管壁產生的側壓力。通常指體循環的動脈血壓，在上肢肱動脈處測得。收縮壓12-18.7千帕、舒張壓8-12千帕，高血壓：超過18.7/12千帕、低血壓：低於12/6.7千帕

8.脈搏：腕部橈動脈、扁鵲切脈診斷，脈搏次數與心跳次數一致。

四.關注心血管健康

1.影響心血管健康的因素：遺傳、先天性因素、酗酒(過量飲酒)、吸煙

2.健康的四大基石：戒煙限酒、合理膳食、心理平衡、適當運動。

3、心血管疾病的急救：勿搬動，腳稍高，急救藥、醫生到。

1、生物體由小長大，細胞的變化有：細胞的生長(體積由小長大)、分裂(一個分裂成兩個，數目增多)和分化(形態功能變化，產生了不同的細胞羣)。新生命的開端---受精卵

2、細胞分裂的步驟: ①細胞核一分為二②細胞質分成兩份③形成新的細胞膜(植物細胞還形成新的細胞壁)。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的。DNA是遺傳物質，因此可以説染色體就是遺傳物質的載體。植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁。

動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞

3、細胞分裂過程染色體經歷：(1)複製加倍(2)平均分配。

4、細胞分裂染色體變化的意義：①、完成了遺傳物質的複製和均分②、使遺傳物質能準確無誤地從上一代細胞傳給下一代細胞。③、保證了生物物種正常、穩定地延續。

5、癌細胞最初是由正常細胞變化而來，其特點：①分裂速度快，②容易轉移。②遺傳物質改變。

6、起初新產生的細胞在形態、結構方面都很相似,並且都具有分裂能力。後來在發育過程中，它們在形態、結構上逐漸發生了變化，這個過程叫細胞分化。每個細胞羣都是由形態相似、結構、功能相同的細胞聯合在一起形成，這樣的細胞羣叫組織。

7、人體的基本組織及功能：上皮組織(具有保護、分泌等功能)肌肉組織(具有收縮和舒張功能)神經組織(能夠感受刺激，傳導神經衝動)結締組織(有骨、軟骨、血液、脂肪等，有支持、連接、保護、營養等功能)

8、不同的組織(上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織)按一定的次序結合在一起構成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統。

9、人體內主要有運動系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統、神經系統、生殖系統、內分泌系統、循環系統八大系統

10、植物體六大器官：(1)營養器官：根、莖、葉 (2)生殖器官：花、果實、種子

11、植物的幾種主要組織：(1)分生組織：能夠不斷分裂產生新細胞，再分化形成其他組織。如果掐去植物一根枝條的頂端，那麼這根枝條就不能繼續往上生長了，因為在枝條的頂端有分生組織。(2)保護組織：保護內部柔嫩部分的功能(3)輸導組織：導管(運輸水和無機鹽)、篩管(運輸有機物)(4)機械組織 ：分佈在葉柄、花柄、果皮、種皮，功能是起支撐和保護作用(5)營養組織：有貯藏營養物質的功能。

動物和人的基本結構層次(小到大)：細胞→組織→器官→系統→動物體和人體

植物結構層次(小到大)：細胞→組織→器官→植物體

12、單細胞生物的幾個代表：眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻(藻類植物)

13、單細胞生物與人類的關係：(1)對人類有益方面: A.為魚類提供天然的餌料 B. 淨化污水(2)對人類不好方面: A.侵入人和動物體內，引起疾病。B.可造成赤潮，危害漁業 。

形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機物排入海水中，而導致某些單細胞生物大量繁殖。

14、草履蟲結構及作用：纖毛：運動、表膜：呼吸、口溝：攝食、食物泡：消化吸收、胞肛：排出殘渣、伸縮泡、收集管：收集排出廢物、細胞核：生殖遺傳食物進入草履蟲體內消化及排出的途徑是：口溝 食物泡 胞肛

人體的自我調節

1、人的自我調節方式主要有神經調節和激素調節兩大類型。其中神經調節具有主導作用。

2、神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成。

它可分為：中樞神經系統(腦、脊髓)和周圍神經系統(腦神經12對、脊神經31對)

3、神經元是神經系統結構和功能的基本單位，由胞體(代謝中心)和突起組成

突起包括樹突和軸突。樹突：短，是樹狀分支;軸突：長，分支少

神經元的功能：具有接受刺激、產生衝動、傳導衝動的功能。

4、反射是通過神經系統對刺激做出的規律性反應。神經調節的基本方式是反射，完成反射過程的結構是反射弧。

5、反射弧的結構：包括①感應器：感受刺激，產生衝動 ②傳入神經元：傳導衝動到神經中樞③神經中樞：接受傳來的衝動產生新的神經衝動 ④傳出神經元：把新的神經衝動由神經中樞傳致效應器 ⑤效應器：接受衝動，引起相應的肌肉和腺體活動。

神經衝動在反射弧上傳導的方向：感應器→傳入神經元→神經中樞→傳出神經元→效應器

6、神經中樞：位於灰質內，由功能相同的神經元胞體匯聚形成

7、反射的類型：

非條件反射：是生來就已經建立的先天性反射。

條件反射：是在出生以後個體生活中逐漸形成的後天性反射。

能夠對語言和文字的刺激建立的條件反射是人類條件反射的最突出特徵。

8、大腦皮層是人體最高級的中樞，有軀體感覺、軀體運動、語言、視覺、聽覺等中樞，其中語言中樞是人類特有的，軀體運動和軀體感覺中樞是對側控制的。

9、眼球的結構 書81頁圖

10、視覺的.形成：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜成像→視神經→大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

我們能看清遠近不同的物體的原因：睫狀體舒縮，調節晶狀體的曲度，從而使遠近不同的物象都能清晰地成像在視網膜上，所以我們能看清遠近不同的物體。

11、近視是因為眼球前後徑過長或晶狀體曲度過大，使得物體在視網膜前方成像造成的，可用凹透鏡矯正

遠視是因為眼球前後徑過短或晶狀體曲度過小，使得物體在視網膜後方成像造成的，可用凸透鏡矯正。

12、聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜(鼓膜產生振動)→聽小骨(錘、鑽、鐙)→耳蝸(耳蝸內感受器受到振動的刺激，產生衝動)→位聽視經→大腦皮層聽覺中樞，形成聽覺

13、視覺感受器：視網膜 聽覺感受器：耳蝸 頭部位置感受器：前庭和半規管 嗅覺感受器：嗅黏膜 味覺感受器：味蕾

14、四種味覺及其最敏感的部位——酸：舌的外側 甜：舌尖 鹹：舌尖 苦：舌根

15、人體觸覺最敏感的部位：脣、舌尖、鼻尖。

另外，肢體的腹側面比相對應的背側面觸覺要敏感。

16、冷感受器——感受冷刺激的感受器。温感受器——感受温刺激的感受器。

17、耳的結構：

外耳：耳廓(收集聲波)、外耳道(傳送聲波);

中耳：鼓膜(產生振動)、鼓室(咽鼓管與咽部相通)、聽小骨(由錘骨，鑽骨和鐙骨組成聽骨鏈)

內耳：耳蝸(含聽覺感受器)、前庭(含頭部位置變動的感受器)半規管(含頭部位置變動的感受器)

18、如果感受器持續受到某種刺激，其產生衝動的能力會隨刺激持續時間的延長而減弱，這叫感受器的適應。

19：外分泌腺有導管進入體內管腔或排出體外，如唾液腺、肝臟、腸腺、胃腺、皮脂腺等;

內分泌腺無導管進入腺體內的毛細血管，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺等

19、激素：在人體內，由內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質。

它們在血液中量雖少但作用非常顯著，特別是對於新陳代謝、生長髮育和生殖的調節是不可缺少的。

生長激素由垂體分泌，能促進生長。 幼年：不足→侏儒症;過多→巨人症;

成年：過多→肢端肥大症。

性激素由性腺分泌，能促進生殖器官的生長髮育，激發並維持第二性徵。

甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長髮育，提高神經系統興奮性幼年：不足→呆小症(智力低下)，成年：不足→甲狀腺功能低下

分泌過多→甲狀腺功能亢進(簡稱“甲亢”)

缺碘導致合成過少：地方性甲狀腺腫(大脖子病)