國中七年級下冊生物知識點總結

國中七年級的生物一般來説知識點不是很難，課本的內容大多數都是通俗易懂的簡單知識，可是這些知識點都是需要我們去記憶的。下面是本站小編為大家整理的七年級生物必備的知識，希望對大家有用!

人體的營養

1、食物中的營養成分主要包括：水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質和維生素六大類。

其中糖類、脂肪、蛋白質能提供能量，它們被稱為“三大產熱營養素”，提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質是糖類。構成細胞的主要物質是水、基本物質是蛋白質。無機鹽是調節人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質，蛋白質是人體生長髮育、組織更新和修復的重要原料。

2、檢測蛋白質用雙縮尿試劑，呈現紫色反應;檢測維生素C用吲哚酚試劑，呈現褪色反應。

3、糖的主要來源是穀類和薯類，蛋白質的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類，脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A，但含胡蘿蔔素，在體內可轉化為維生素A，動物性食物含維生素A。

4、夜盲症—--缺維生素A;壞血病—--缺維生素C;腳氣病—--缺維生素B1;口角炎、皮炎—--缺維生素B2;佝僂病—--缺維生素D和鈣。

6、人消化系統包括消化管、消化腺兩部分。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等消化器官。最大的消化腺是肝臟。不含消化酶的消化液是膽汁，作用是把食物的大塊脂肪變成微小顆粒，從而增加了脂肪顆粒的接觸面積，有利於脂肪的消化。腸液和胰液消化液含最多種類酶。消化管的功能是：容納、磨碎、攪拌和運輸食物。

7、消化：食物的營養成分在消化管內被水解成可吸收的小分子物質的過程。

吸收：指食物中的水、無機鹽、維生素，以及食物經過消化後形成的小分子物質，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通過消化管的黏膜上皮細胞進入血液的過程。

8、需要經消化才能吸收的物質有澱粉、蛋白質、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小腸。經消化後能被吸收的物質有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。澱粉遇碘會變藍。不用消化可直接吸收的物質有：水、無機鹽、維生素。

澱粉在口腔內初步分解為麥芽糖，在小腸內最終分解為葡萄糖。蛋白質在胃內初步分解，在小腸內最終分解為氨基酸。脂肪在小腸內先通過膽汁的乳化作用，最終消化為甘油和脂肪酸。

9、消化和吸收的主要器官是小腸，小腸適於消化、吸收的結構特點：1)消化道中最長一段，環行皺襞、小腸絨毛可增大消化和吸收的面積2)絨毛壁、毛細血管壁只由一層上皮細胞構成、有利於營養物質的吸收3)含消化液腸液、胰液、膽汁，可消化糖類、蛋白質、脂肪。

消化腺：唾液、腺胃、腺腸腺、胰腺、肝臟;

消化液：唾液、胃液、腸液、胰液、膽汁;

消化液排出入的器官口腔胃小腸

消化液所含的消化酶唾液澱粉酶蛋白酶消化糖類、蛋白質、脂肪的酶不含消化酶。

10、消化管的各部分的吸收功能：

口腔、咽、食管：無吸收養分的功能 ;

胃：部分水和酒精;

小腸：絕大部分的營養物質;

大腸：少量的水、無機鹽和部分的維生素。

11、營養不良和營養過剩都屬於營養失調，造成營養失調的主要原因是不良的飲食習慣和不合理的飲食結構。

12、青少年應多吃含蛋白質和鈣豐富的食物。

1、利用顯微鏡觀察裝片

① 從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那麼在透明紙上寫的是”p”。

② 目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數

2、細胞的基本結構和功能

①細胞膜——具有保護細胞內部的作用，還能控制細胞內外物質的進出。

②細胞質——細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。

③細胞核——在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有與生物的遺傳有密切關係的物質——遺傳物質。

3、植物細胞和動物細胞的區別

植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。

4、洋葱表皮細胞裝片的製作和觀察

製作步驟：(1)先在潔淨的載玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。(5)經碘液染色後。(6)把制好的洋葱表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察

5、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察

製作步驟：(1)用滴管在潔淨的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱淨，用牙籤從口腔腮壁處輕輕刮幾下，(3)把牙籤上附着的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。(4)蓋上蓋玻片，注意不要留下氣泡。(5)經碘液染色後。(6)把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。

6、細胞膜的功能

細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。

7、線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用

(1)線粒體和葉綠體是細胞裏的能量轉換器

(2)葉綠體：葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。

(3)線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

8、細胞核在生物遺傳中的作用

細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。

9、細胞通過分裂產生新細胞

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

生物圈中有哪些綠色植物

1藻類、苔蘚、蕨類植物

藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;細胞裏有葉綠體，能進行光合作用。

苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。根不能吸收水分，也不能不能運輸水分和無機鹽，所以苔蘚植物的生命活動不能離開水，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

蕨類植物有根、莖、葉等器官的分化，而且還具有專門運輸物質的通道——輸導組織。 蕨類植物不結種子，它的.葉片背面有孢子囊羣，可產生孢子，孢子是一種生殖細胞，在温暖潮濕的地方萌發和生長。

2.種子植物

包括裸子植物(種子是裸露着的)和被子植物(種子外面有果皮包被着的)。

(1)種子的結構(有的種子還有胚乳)

(2)子葉和胚乳裏有營養物質，供給胚發育成幼苗。

(3)種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。

3.被子植物的一生

(1)種子的萌發

種子的萌發環境條件：適宜的温度、一定的水分、充足的空氣

自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。

(2)植株的生長

根尖的結構(從上到下)：根冠、分生區、伸長區、成熟區。根生長最快的部位是：根尖的伸長區 。成熟區的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和無機鹽的主要部位幼根的生長一方面靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。

(3)枝條是由芽發育成的。幼葉發育成葉，芽軸發育成莖，芽原基發育成芽。植株的芽按照着生位置可分為頂芽和側芽。芽中有分生組織，芽在發育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。年輪反映了莖加粗生長的過程，加粗生長是莖的形成層細胞不斷分裂和分化的結果。

(4)肥料的作用是給植物的生長提供無機鹽。

植株生長需要的營養物質：水、無機鹽、有機物

(5)開花和結果

花的結構：一朵花由花托、萼片、

花瓣、雌蕊和雄蕊等組成

(6)傳粉和受精

傳粉：花粉從花葯中散放而落到雌蕊柱頭

上的過程，叫做傳粉。植物傳粉的類型：自花傳粉和異花傳粉胚珠裏面的卵細胞與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。

(7)果實和種子的形成

子房發育成果實 子房壁發育成果皮 胚珠發育成種子 受精卵發育成胚

綠色植物與生物圈的水循環

1.植物對水分的吸收和運輸

根吸水的部位主要是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。導管：從下往上輸送水分和無機鹽 ;篩管：從上往下輸送葉片光合作用產生的有機物到植物體各處的細胞，為細胞生命活動提供能量。

2.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。植物體內的水分是通過蒸騰作用散失的。蒸騰作用主要是通過葉片進行的。

3.葉片的結構

表皮(上表皮和下表皮)、葉肉、葉脈組成。表皮是由一層細胞組成的，在表皮上分佈有氣孔。氣孔是植物蒸騰作用的“門户”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形細胞——保衞細胞圍成的空腔。保衞細胞吸水膨脹，氣孔張開;保衞細胞失水收縮，氣孔關閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。

4.蒸騰作用的意義