《水滸傳》讀書心得(通用15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《水滸傳》讀書心得1
《水滸傳》是中國四大名著之一。今年開學，我有幸讀了這本書。這本書，就像藴含着獨到的魔力一般，把我的眼球緊緊吸引。當我讀完了這本書，感覺它釋放了一種巨大的能量，讓我集多種珍貴品質於一身，成為一個至真至美至善的人，從而能戰勝一切假惡醜的魔障。它真的是一本好書。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説，作者施耐庵具體生動地描寫了農民起義的發生、發展至失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗腐敗和統治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不佔城池，出榜安民，塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。
《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報舊仇到沒羽箭飛石打英雄，從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義，每個故事的情節都是一波三折的，我的心也跟着情節上下起伏。當我讀到林沖棒打洪教頭時，忍不住激動不已，拍手叫好。這個故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大，傲慢無禮，而林沖卻武藝高強，謙卑忍讓，所以最後林沖勝利，洪教頭失敗，灰溜溜地走了。“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”像洪教頭這樣驕橫狂躁的人，就是“紙老虎”神氣一會兒，但沒有真本事，最終必定失敗；而像林沖這樣謙和沉穩的人，冷靜沉着，謙虛忍讓，最終必定成功。可這樣的人就算獲得了大成就，相信也不會被榮譽衝昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢，稍有些小成就便興奮得飄飄然，誰的話也聽不進去，肯定不會有大成就。我一定要做個謙遜禮讓的人，不做傲慢粗俗的“紙老虎”！
終於，我讀到《水滸傳》的最後一回了。當我看到“至此，梁山泊上，108位好漢，各得其位，各展所長，山寨大業，更是蒸蒸日上，愈加興旺”時，心裏十分高興。108個好漢在經過一系列的崎嶇和坎坷後，終於打敗了那些自稱是“好漢”的人，完成了他們的大聚義，他們的信念，他們才是真正的`好漢呀！
有人讚道：八方共域，異姓一家。千里面朝夕相見，一寸心死生可同。相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信義並無差。地方四五百里，英雄一百八十人，《水滸傳》中傳佳話！
梁山泊上108個好漢的忠、義讓我深受感動。他們個個充滿正義感，為老百姓着想，除暴安良。有的用生命換來繁榮，有的為了兄弟而死去，活下來的也不求回報，真乃忠義也！
中國古典文學《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產之一，它猶如一座巨大的藝術殿堂，陳列着不勝枚舉的珍貴品質，給我們以閲讀的快感和精神的享受，讓我們在閲讀的愉悦中，領略到中國古典文學的魅力。
《水滸傳》讀書心得2
寒假裏，老師讓我們讀了許多書，我最感興趣的就是水滸傳。水滸傳裏最精彩的地方就要數武松打虎了。
一天，武松來到景陽崗，武松走進一家酒店，那店門上寫着“三碗不過崗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要繼續往前走，小二告訴武松:“前面有老虎。”武松不信，便往前走，走到一廟前看見上面有官府貼的榜文知道這裏真有老虎出沒。想回去卻怕小二笑話，便繼續往前走，忽然有一老虎撲在他的身上，他剛才喝的.酒水都變成汗水了。幸好武松身手敏捷，要不然他就變成老虎的晚餐了。老虎所有的戰術都用過了，武松都躲過了。武松跳到老虎身上一頓亂拳竟把老虎打死了。武松就成為了打虎英雄。
武松之所以把老虎打死，是因為他平時的刻苦練習才把老虎打死，成為真正的英雄。
《水滸傳》讀書心得3
四大古典名著之一的《水滸傳》典名著之一的《水滸傳》！這是作者施耐庵根據歷史故事寫的一部長篇小説。暑假期間，我讀了這本書，令人興奮和難忘。
小説講述了北宋末年以宋江為首的108名將軍在梁山泊相聚，打着為天行道的旗號，劫富濟貧，屢敗官軍，除暴安良外，贏得了普通人的支持和愛戴。後來，他被朝廷招募，摧毀了叛徒，但他被奸商謀殺，最終全部就義。
一開始，我不喜歡讀《水滸傳》，因為有很多角色和情節，而且我不喜歡打殺小説。所以我強迫自己慢慢讀完第一章，深深地被迷人的故事情節和栩栩如生的英雄形象所吸引。我不能停下來讀完整本書，其中印象深刻的英雄有託塔王古典、及時雨宋江、花和尚魯志深、豹頭林沖等。
但我最喜歡的故事之一是<魯提轄拳打鎮關西>了。那天，魯智深約史進和李忠到餐廳喝酒。喝得開心，卻聽到隔壁有人小聲哭，脾氣暴躁的他叫酒保把哭的人叫來。原來哭的女人姓金，被鄭屠強騙後拋棄，還讓她還3000元，那女人沒錢，只好在酒館唱歌。但這幾天酒館客人少，還不了錢，就和父親在房間裏哭了。聽了金氏父女的遭遇後，魯智深非常同情他們，嫉惡如仇，他立刻為金氏父女報仇。第二天黎明時分，魯志深大踏步趕到父女住的小店，給了父女兩個纏着，打跑了監視父女的小店。他擔心店主會中途阻止或給鄭屠報信。他在店門口坐了兩個小時，以為父女走遠了，就回去找鄭屠算賬。首先，他戲弄了鄭屠，使鄭屠惱羞成怒，撲向魯提轄。結果魯提轄竟然分三拳將鄭屠打得火冒金星，七竅出血，不省人事。他想：如果你死了，你必須提起訴訟。説:你這個詐死，灑家慢慢跟你理會。然後收拾東西大踏步走。
從這個故事中，我可以看出鎮關西是一個令人憎恨的惡霸。魯智深是一個英雄，有俠義之心。當他看到金的父女遇到困難時，他會勇敢地幫助窮人。從他在店裏坐了兩個小時，他擔心店主會追他。更重要的.是，他不僅容易打架，而且勇敢謹慎。他是《水滸傳》中最受歡迎的英雄之一。
讀完這本書，我知道我們應該是一個正直、正義、善良、俠義的人。劉備説：不要善小而不為，不要惡小而為。雖然我們今天生活的社會不再像《水滸傳》中描述的那樣黑暗，但也會發生暴力事件。如果我們遇到問題，我們可以尋求幫助或通過法律解決。我們決不能殺人。當我們遇到需要我們幫助的事情或人時，我們也應該盡力幫助他們。英雄的事蹟也是值得學習的榜樣。
《水滸傳》讀書心得4
我國是著名的四大名著之一的《水滸傳》，是施耐庵老先生寫的一本文學書。這本書讓我受益匪淺。
這本書寫了人物對朝廷的不滿，一百零八個好漢的俠肝義膽和英雄氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的一句正氣”，真令人佩服啊！
在這一百零八個好漢中，我最喜歡“宋江”這位好漢。書裏記載宋江不會武功，但宋江這個人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服於他。他一個人造反並不一定成功，但是卻讓一些老百姓過上安定的生活。事實説明，宋江是個謙虛，還很樂於助人。
在生活中，有很多像宋江這樣的人。例如；我們班的小明他學習不算很好，但他人很謙虛，也很樂於助。記得有一次，一位同學忘記帶尺子來學校，她怕被老師罵，就坐在座位上哭了。小明瞭解到情況後，就把自己最喜愛的.尺子掰成兩段，拿給那位同學。同學見了就對小明説：“為什麼要把自己的尺子弄爛”小明微笑地説：“為了幫助他人，如果這尺子能讓他人快樂起來，那麼爛了也沒有關係的。”這句話，打動了在場的我們，從此，小明就是我們學習的榜樣。
但生活中，還有很多驕傲的人。他們為了能得到想要得到的東西，就不惜一切代價的換了。像這樣的人，不是我們學習的榜樣。
這本《水滸傳》讓我領悟了：“要學習別人的優點，不要去學習別人的缺點。我們應該向好的發展，把錯的改正。這樣，你才會成功！”
《水滸傳》讀書心得5
水滸傳裏108位英雄好漢，本晁蓋是眾頭領，但在後來晁蓋不幸中了一支毒箭，臨終前他立下遺囑：“你們誰捉了史文恭，誰就當山寨之王。”説完便斷了氣。
後來盧俊義在宋江的幫助下活捉了史文恭，眾好漢決議能者為王，宋江就成了山寨之王，盧俊義為次。雖然他們也是一種土匪，但他們是好土匪，而且他們從不搶劫良家百姓，只搶那種貪官污吏，來救濟老百姓。
在宋朝，貪官污吏異常多，所以官逼民反，他們理所應當上山謀反，報仇雪恨。更何況誰也不願意看到這種哀鴻遍野、妻離子散的樣子。於是，他們招兵買馬，召集各路人才準備起義，幹掉所有的貪官污吏。 108位好漢他們文武雙全，願為朋友付出一切，而且也各有所長：宋江的仁慈、盧俊義的武力高超、武松的勇猛、魯智深的.力大和李逵的俠肝義膽……
但是後來隨着梁山泊義軍接受招安後，宋江受詔平定叛亂。在平定方臘軍的過程中，義軍陣亡72條好漢。回軍途中，魯智深在杭州六和寺坐化，殘廢的武松不願回京，就在這裏出了家；離開杭州後，林沖癱瘓，楊雄、時遷、楊志、穆弘病死，燕青又悄然離去；到了蘇州，李俊、童威、童猛又離去。等到大軍回京駐紮陳橋驛時，只剩下20餘名頭領。蔡京、童貫、高俅、楊戩4大奸臣待宋江等封官之後，他們設計害了盧俊義，用毒藥摻入御酒毒死了宋江和李逵。就這樣，一場轟轟烈烈的農民起義在悲劇中結束了。
雖然他們起義的失敗起源於宋朝統治者的昏庸愚昧，但是水滸傳中梁山眾好漢扶危濟困、仗義疏財的精神值得我們永世學習！
《水滸傳》讀書心得6
我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無能，天下的軍民死傷無數，梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號‘呼保義’的宋江，有滿腹經綸，人稱‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱‘黑旋風’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
武松是個英勇的俠義之士，有仇必復，有恩必報。他在景陽崗上醉打惡虎的經歷讓我敬佩，但在敬佩之餘，我想：是什麼能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風凜凜的大老虎呢？是他的勇氣，是他求生的慾望，讓他越戰越勇。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢？在考試失利時，要勇氣面對自己的成績，不必氣餒，分析這次失敗的原因，下次繼續努力；在面對自然災害時，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團結一心，抗震救災，用自己平時積攢下的`零用錢捐給災區，終於，我們度過了難關；在與朋友吵架時，我們更需要勇氣，用一顆真誠的心向他道歉，並請求她的原諒……
生活中，勇氣必不可少，沒有勇氣我們會一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會了我這麼多，我要用自己的勇氣來面對將來的種種困難！
《水滸傳》讀書心得7
魯智深是特別突出的一個。
他救了流落異地的窮女子金翠蓮，救了趙員外的女兒，為了朋友林沖妻子受辱，他又要打不可一世的高衙內三百禪杖。全不要報答，也壓根兒不想報答，甚至不計較生命的'得失，只管"遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打"（金聖歎語）。他對待林沖的情義，尤其讓人銘懷。野豬林裏，從薛霸風聲颯颯的水火棍下救起林沖之後，魯達有一段向林沖叫著説出的話，話中有幾個字，催人淚下——"兄弟，俺自從和你買刀那日相別之後，灑家憂得你苦……見酒保來請兩個公人……以此灑家疑心，放你不下……灑家見這廝們不懷好心，越放你不下"；及至林沖問他今投何處，魯達又是："灑家放你不下，直送兄弟到滄州。"一個"憂得你苦"，連著三個"放你不下"，其情如瀑，鑿石裂空。
《水滸傳》讀書心得8
《水滸傳》真精彩!四大名著果然是四大名著，一讀感覺挺深奧。
《水滸傳》講的是一百零八個“梁山好漢”從發展起義到起義失敗的全過程。其中，有許多故事在民間流傳，如：《武松打虎》、《智取生辰綱》、《拳打鎮關西》等。也有許多生動形象的人物，如：及時雨宋江、黑旋風李逵、浪裏白條張順、花和尚魯智深等。
不提宋江的大公無私，也不提武松的英勇無畏，就提智多星吳用的足智多謀。在《水滸傳》裏，吳用是最不可或缺的人，也是我最崇拜的人。吳用在“梁山好漢”一百零八人中，是其中的佼佼者。他聰明機警，很仗義。他有着宋江一般的狡猾，卻比宋江心地端正。他羣策羣力，有軍師風範，不愧是公認的智多星。他智取生辰綱、用謀奪得祝家莊……總而言之，他真的.是一個名副其實並不徒有虛名的一個好軍師。
吳用——我心中的英雄，《水滸傳》——永久不能忘懷的書。
《水滸傳》讀書心得9
最近，我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書。
我只要一有空就拿着《水滸傳》看，上廁所、吃飯的時候也要拿着音響聽水滸傳的故事。因為，裏面梁山泊的好漢所做的'英勇事蹟實在讓我驚歎不已。
他們曾經為了救宋江而在江洲劫了法場，他們曾在高唐州為了救柴進而玫打高唐州，他們還曾打青州、鬧華山。留下了數也數不盡的英雄事蹟。
在這本水滸傳裏，我最喜歡大刀關勝。因為他是關羽的後代（我也很喜歡關羽），而且他武藝高強。我最不喜歡的就是高俅，因為他是一個無賴，又是一個破落户，還靠溜鬚拍馬當上了太尉。我看他只能死路一條，因為他是豬狗不如的人。
看，這就是我最喜歡的一本書。朋友們，你們也喜歡看嗎？
《水滸傳》讀書心得10
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、鬥殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓，最後逼上二龍山。他有一個缺點：太魯莽，一生殺了不少人，可以説他的人生是用別人的鮮血點染的。
武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點，他們一生氣就打架，十分不理智，沒有想過冷靜。當然，那是奸臣當道、時代所趨。可是現在不同了，時代在變化，我們是二十一世紀的青少年，所以我們要學會冷靜。
“生於平庸，死於平庸”是人一生的悲哀，周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”，這振聾發聵的聲音，道出了一個少年遠大的志向，更是道出了中國的脊樑，我國的'發展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘於平庸，敢於實踐的人，為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人，我中華少年又怎能甘於平庸！
《水滸傳》讀書心得11
我很佩服武松的武道，因為他只用一根木棍就打死了一隻吃過20多條人命的'老虎，我覺得阮小二和阮小七很聰明，因為他們用火來燒官兵。
楊志的寶刀非常鋒利，一刀能破掉40個銅板，而刀口不卷，能吹毛而過，而且殺人不沾血。
李繞也能在同一個時間，同一個地點殺死20多隻老虎。
《水滸傳》讀書心得12
今天，我向大家推薦一本書，名叫《水滸傳》為什麼推薦這本書呢？因為，這本書的主人公給我留下了很深的印象。
本書主要見了無賴高俅因球技好，而被端王選為護衞，從此目中無人，因王進父親打過他一棒，所以懷恨在心，想害王進。經過了三番五次以後，終於加入了梁山伯起義，許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵。宋江。晁蓋等人，晁蓋是老大，可不幸的`是，最後，晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經過一番比試，宋江當上了首領。盧俊義當上了老二，他們面臨了種種磨難，都突破了。但好景不長，這支隊伍，最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的很多的人物呢！比如像李逵，他非常勇猛，手持雙斧，力大如牛。他還非常孝順，自己吃好穿好也不忘母親，準備把母親帶過去，可不慎遇上了老虎，他又氣又恨。一下子打死了4只老虎，還有張清，他非常機智，又很厲害，一個人就可以打傷梁山泊的10位好漢，而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤，最後還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江，他被成為及時雨。呼保義，他非常善良，百姓需要他的時候，他都會出現，許多梁山好漢又都是衝着及時雨的大名，才來投奔的。
我非常喜歡作者寫的故事情節，非常深動比如像其中一句：“武松縱身一跳，又讓他掃了個空，老虎急的連吼幾聲又轉身向武松撲去。”這句話動作描寫得非常好，中有：跳。掃。吼。轉。撲。幾個動詞。把武松打虎描寫的活靈活現。
這是一本好書，建議大家看看歐！
《水滸傳》讀書心得13
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠、義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後，對高俅之子的`侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個"義"字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個"義"字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心、要頭一顆，要命一條的勇氣！
在現實生活中，雖然沒有這種驚心動魄的大事發生，但"義"字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。
《水滸傳》讀書心得14
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自我的祖國，對自我身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都能夠做得到，但救人於危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，能夠解釋為正義。一個具有強烈的.正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理能夠奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮鬥的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但“義”字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際好處上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞捨身炸暗堡，黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
一個人，能夠不相信神，卻不能夠不相信“神聖”。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神聖”，用自我的雙手去維護這一份“神聖”。
《水滸傳》讀書心得15
早就聽爸爸説中華文化源遠流長，其中的四大名著——《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》更是廣為流傳。今年暑假，媽媽給我買了一本《水滸傳》，我高興地一蹦三尺高，迫不及待的翻開一飽眼福了。
書中的人物個性鮮明，愛憎分明，忠肝義膽，讓人感受到一股正義俠氣，讀了真是欲罷不能啊！
下面我就向大家介紹一下吧！
《水最後剿滅叛黨滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八條好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨卻遭奸人所害的英勇故事。讀完《水滸傳》這本書後，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠、義。
忠，既對自己的祖國，對自己身邊的親人和朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子面對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。
在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八條好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，也只為了一個“義”字。
由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的`。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神聖”。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。
讓我們相信這一份“神聖”，用自己的雙手去維護這一份“神聖”吧！
