家庭中的關愛與約束的觀後感範文（精選8篇）
當觀看完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的家庭中的關愛與約束的觀後感範文（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭中的關愛與約束的觀後感1
近日，我聽説一名大學生因宿舍沒有空調，兩天失眠後選擇了自殺。是什麼導致了這一慘案的發生呢?是因為他的家人對他的溺愛，使他失去了自立的能力，難以適應集體和宿舍生活，才釀成這次慘劇。
由此可見，溺愛的危害是非常大的。溺愛使人產生心理上的缺陷，從而釀成嚴重的後果。
共叔段是鄭莊公的弟弟。他從小受到母親的溺愛，變得肆無忌憚。先是命鄭國西部和北部邊境地區聽自己指揮，後來更是妄想謀反，結果兵幾，被迫自殺。這場親兄弟相殘的悲劇，正是由於母親的溺愛而引起的。
不在溺愛中成長的人，能夠變得自主，從而獲得成功。
一個小男孩，要上一個有十幾個階梯的台階，他的媽媽沒有在他請求幫助時，而是鼓勵他自己努力。他自己爬上去了，他的媽媽在他的臉上親了一下。
他就是林肯。他的成功無疑和他媽媽的不溺愛是分不開的。正是由於不溺愛，他才得到鍛鍊，變得自立，獲得成功。
父母對孩子的愛是與生俱來的，特別是對於獨生子女的家庭，所有的愛都傾注於一個人民幣。於是，孩子們被無盡的愛所包圍，眾星捧月，衣來伸手，飯來張口，漸漸養成小王子、小公主的惡習，慢慢失去了自立的能力。溺愛，使社會上出現了一批蛀蟲，加重了社會的負擔。
溺愛，有害無利。人們都相信，自己的愛對孩子的未來是好的。殊不知，自己的溺愛，使孩子的性格出現嚴重偏差，以自我為中心，心中缺乏對他人的愛與尊重，無法自立，成功就越來越遠。真正智慧的父母，不會溺愛孩子。他們會讓孩子承擔應有的責任和考驗，心中有愛，讓孩子變得自立、自強，從而走向成功。
溺愛對孩子的可怕的影響，在這個大學生跳樓事件中可見一斑。父母們啊，你們可知“雖曰愛之，其實害之”啊!
家庭中的關愛與約束的觀後感2
據一則新聞的報道：一位新大學生入住高校宿舍，只因沒有空調，而跳樓自殺，當場身亡。聽他的家長説，他在家中嬌生慣養，家人把他當寶一樣，導致他沒有自理能力，無法一人生存。記者曾進過他的宿舍，那個宿舍中有獨立衞生間、陽台、書桌、書架等高等設施。可他僅僅因為沒有空調。什麼導致了生命的夭折?是溺愛。
蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直到雙翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當的愛，反成埋葬它的墳墓。溺愛恰似一把刀，只能扼殺孩子，讓孩子無法騰飛。著名詩人汪國真説：“怕只怕，愛也是一種傷害。”仲永5歲能詩，但卻因寵愛過了頭，而泯然眾人矣。晉武帝過於溺愛兒子，當兒子繼位後因治國無方，導致西晉走向滅亡。這兩個事例都是因為寵愛過了頭，而釀成了惡果。
相反，對孩子嚴格要求，不但不會對孩子造成傷害，甚至有利於孩子的成長。美國總統林肯一歲時，到公園的廣場前爬樓梯，但他的媽媽對他嚴格要求，讓他自己爬，練就了他的自立，成就了一番事來。李嘉誠對孩子“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。王羲之年幼時，父親教他習字，要求甚嚴，最後他成為了百代書驛。他們的家長對他們的孩子並沒有那麼好，可他們的孩子卻都成功了。
現在社會，許多家長認為孩子只要書讀好了，就可以了。家務不讓他們做，給予孩子最好的。可到了最後，家長又得到了什麼?巴爾扎克筆下有這樣一個故事，一位麪粉商人十分嬌慣女兒們，把一切都給了女兒們。可那些女兒卻什麼也沒為他做。溺愛，帶給他的是無情的拋棄。
家長愛孩子本無可非議。但愛不應是牢籠，不應是保險箱，不應是蜜罐。關愛，但請不要溺愛。
家庭中的關愛與約束的觀後感3
大部分的孩子都是家裏的獨生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。
那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業後正準備坐在沙發上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸佔”了。看見對方只是個稚氣未脱的孩子，我就沒多計較，到其他地方看書去了。
微風輕撫着我的臉頰，蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜。“哇”猝不及防，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚--摸不着頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個奶奶忙東忙西地尋找什麼東西，邊找邊問着：“你們家有沒有乾毛巾，我家天宇尿啦!”只見那個“霸佔”我位置的孩子坐在沙發上哭鬧，而他的奶奶則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全湧了上去，都哄着騙着他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒櫃找了半天，什麼也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內褲。“天宇啊，實在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下?”奶奶像一個泄了氣的皮球，無可奈何地説。而在衞生間裏迴應她的，只是一陣哭聲……
相信天宇在奶奶的眼裏是一個捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了的寶貝，但是一個接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應該反思一下，人生不是一帆風順的，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個經受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯誤地認為家就是自己的避風港。
家庭中的關愛與約束的觀後感4
世界上有很多種愛，但是有一種愛是無私的，那就是父母對孩子的愛，愛可以幫助孩子健康的成長，但溺愛卻阻止他們成長。
孩子是父母的寶貝，愛孩子是父母的本能，我們中國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅。溺愛，是人性一種畸形心理，是一副枷鎖，是一個圈套，是一條繩，它是一種危險的暗號。
在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的孩子，孩子真是生在蜜罐裏，長在蜜罐裏。愛孩子是父母的天性，然而對孩子愛過了頭，陷入了溺愛，便是害了孩子，這是父母的失職。長輩們總是很心疼孫子會受苦，總是不肯讓孩子學會在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，他們衣來伸手，飯來張口。孩子完全不會做家務，孩子完全不做任何事。你瞧，就連學校的登山比賽，也有父母跟着，租來一個轎子抬着孩子上山，生怕孩子有什麼閃失，處處苛護。這樣下去，孩子怎麼才能長大呀!到孩子成年之後，就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而並不是每一個家長都象前面的家長那樣，他們卻懂得怎麼來教育孩子，讓孩子從小養成自己動手的習慣，孩子跌倒了，不去扶，讓他們自己站起來，面對困難自己動腦解決。這就培養了他們的判斷力與分析能力及應變能力。即使父母不在身邊，他們也會做得更好、一步一步地走向成功，成為社會的棟樑之才。
望子成龍，望女成鳳是許多家庭父母的願望。但是要想實現這些願望，就不能過分的溺愛，年青的家長們，尊敬的長輩們，如果您想把你的孩子培養成一個有用的`人才，一個身體健康、心靈美好的人，那請聽我一句忠告吧：請停止你對孩子的溺愛!
家庭中的關愛與約束的觀後感5
愛在很多人的眼裏是美好的不會和壞的事物有一點聯繫。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關的詞還有個“溺愛”。
愛可以讓人成功，讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興，但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。
小時候，媽媽就開始培養我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉着小手小心翼翼的過馬路時，我已經習慣了自己一個人橫穿馬路;在別人都在被媽媽帶着買自己的玩具時，我已經習慣了小小的手緊握着錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西;在別人都習慣了在爸爸媽媽背後座位上上學放學時，我已經習慣了自己小小的身子揹着個小小的書包邁着小小的步子走過那一千多米的距離上學、放學……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時，我錯誤的認為媽媽、爸爸不愛我。現在我才明白那是愛是為了我現在的愛。每當我獨自一人過馬路、去買東西時，媽媽的目光總會一直跟隨我，每當我上學、放學時，媽媽總會擔心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、快樂的真正的愛。
從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔着，含在嘴裏怕化了的同學。雖然在國小我明白那是溺愛，待我還是很嚮往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中，我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當她們還在困惑怎樣開始洗衣服時，我已經把洗乾淨的衣服曬了起來;但她們用手機抱怨自己有多麼苦，食物有多麼難吃時，我卻在和媽媽聊那天的有趣的事，絲毫不感覺苦;當她們在為自己離開父母晚上睡不着哭泣時，我已經入夢鄉……溺愛讓她們有着太多的不可能、做不到;溺愛讓她們幾乎一無是處。
愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福但溺愛只會讓人一無是處。
家庭中的關愛與約束的觀後感6
溺愛·逆愛，僅一字之差，卻有着截然不同的意思。
曾經聽説過這樣一則故事：一個小同學去一家小餐館吃早餐，點了一個雞蛋和一碗粥。待雞蛋上來，他和詫異的説：“這兒的雞蛋怎麼和我家的不一樣呢?”但他不管三七二十一，拿起來就吃，又驚奇地説：“我家的雞蛋是白的，這兒的雞蛋怎麼是黃的?我家的雞蛋是軟的，這兒的雞蛋怎麼是硬的?”“哈哈哈哈——”餐館裏傳來一陣笑聲。原來是這位孩子的母親天天把蛋殼剝掉給孩子吃。孩子不知道雞蛋還有殼。這則故事不正是由於這位母親的溺愛造成的嗎?
現在大部分孩子是獨生子女，都被家長慣壞了，他們沒有意識到，自己過度的愛是對孩子成長的阻礙!他們以為這樣是愛孩子，對孩子付了責，其實他們是害了自己的孩子!
還有一則故事，是描述了一家三口在公園裏散步的事情。一天，一家三口去公園散步，孩子剛剛五歲，十分調皮，喜歡蹦蹦跳跳。孩子衝在最前邊，卻一不小心被自己鬆開的鞋帶給絆倒了，趴在地上。母親見狀，立馬想去扶起那個孩子，卻被孩子的爸爸阻止了，他語氣平和的説：“讓孩子自己爬起來，鍛鍊鍛鍊他的能力。孩子在地上趴了一會兒，見沒有人去扶他，只好用自己的力量把自己支撐起來。這才是愛的表現!
也許有些家長開了這則故事會説：“這個爸爸根本不愛孩子!”而我要説，你們錯了，他鍛鍊了孩子的意志。不去扶他，是希望孩子將來能靠自己在這個社會上立足，他才是真正地關心孩子、愛孩子!
關心孩子，愛孩子本沒有錯，但不能做得太過度了，雖然那樣孩子平平安安，衣食無憂，但他將來無法在社會上立足，最終受到良心譴責的還是你們自己。放棄溺愛吧，然孩子擁有美好的明天!
家庭中的關愛與約束的觀後感7
在上嘉英教育培訓課的時候，我看到了一幅《別出圈》的漫畫，讓我明白了一個道理，那就是溺愛不是真愛。
漫畫上，一個男孩坐在圈裏，媽媽圍在他的身邊，不讓他出圈：爸爸在一邊拿着書，好像在給他讀書：奶奶是手中拿着扇子，再給孩子扇扇子。爺爺手中則是拿着水壺和毛巾。看我這副漫畫，我不禁愣了一下，在現實生活中這些現象還真的是存在不少。
記得前段時間報道的清華四川儀隴彭輝同學，媽媽天天慣着他，寵着他，因為一件小事説了他幾句，他就從寢室裏跳樓自殺了。這種現象不就是一個活生生的例子嗎。這不都是溺愛的結果?導致孩子自殺，也不是因為家長沒有培養孩子養成獨立自主的習慣?
鄭板橋説過“流自己的汗，吃自己的飯，自己的.事情自己做。”在大草原上，母獅子讓小獅子去自己找食物，如果沒有找到食物，母獅子就又撓又咬，直到找到食物為止。母獅子都懂得培養自己的子孫去養成自理能力，更何況人呢?徐霞客十九歲時父親去世了，母親給他縫好衣服，讓他去漂泊整個中國，三十四個春秋後再讓他回來，就這樣，徐霞客寫了一部著名的作品—《徐霞客遊記》。
看看人家，再看看21世紀的孩子，時多麼與眾不同啊!現在的家長太約束自己的孩子了，如果都向徐霞客母親那樣，我們的自理能力該多強啊!在日本，無論多麼小的孩子身後都要背一個書包，放自己的東西，家長並告訴孩子不要給別人添麻煩。日本家長這種精神多麼可貴，多麼值得我們去學習，去借鑑啊!
我想請所有的孩子的家長都有明白溺愛不是真愛，就像是我們小的時候媽媽經常給我讀的那首兒歌一樣，有手不會拿，有腿不會走走，天常常地久久變成一個小木偶。我們不能做一個什麼也不會的小木偶了。
家庭中的關愛與約束的觀後感8
溺愛並不是愛，而是對他人生的傷害。
在學校門口，放學了，很多同學把書包往家長懷裏一推;看到孩子的鞋帶開了立刻給孩子繫鞋帶。
今天，我看到了一幅漫畫：有一個小男孩，他的爸爸媽媽抬着他上學。他們説：“只要孩子能上重點的學校，就行了!”奶奶給他背書包，拿着一杯水再喂他喝水，爺爺給他打着傘，扇着風，他們好像很幸福的樣子。畫中的“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”一定是想把愛都給文中的男孩，但是你們都不知道你們這樣卻是害了他。如果長大以後他離開你們了，他怎麼過呀?如果他不記得你們了，你們會怎麼樣?爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們也該反思了。
由這幅漫畫我不禁想到一個事：我們班的“小A”開學的第一天，他吃完、喝完的東西，都放到書桌堂裏，他自己都説：“這是千年陳釀的東西放進的葡萄箱。”三個星期後，才拿出來。書桌堂變成了臭臭的垃圾箱。這就是溺愛的惡果。
我希望我們的家長能學學傑克的父親。從前，傑克想買一輛紅色自行車，傑克向父親要錢買，但父親卻沒給他，讓他自己去掙。傑克自己去掙夠了錢去買車，發現自行車沒了。問老闆，原來自行車沒有人買，老闆把自行車放到車庫，傑克問完，自己的錢不夠少了2元，商量老闆能否賣給他?老闆答應了。傑克不知爸爸在暗中幫助他。
媽媽，您可以放下你的手，我願做一隻逆境中成長的雛鷹，讓我自由地飛翔，讓我自己去尋找知識，讓我在知識的海洋裏自由的飛翔。我不想在溺愛中長大，我不想與畫中小男孩一樣。
