【必備】軍訓的作文彙編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的軍訓的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
説起軍訓啊，大多數同學一定會認為軍訓是很苦很累的，但是我卻認為，軍訓是多姿多彩的。
我的第一個感受和大家是一樣大的，也是苦和累，現在真好是炎熱的夏天，而我們每天卻要站在這樣似火燒的天氣下暴曬，剛開始，我們只是曬黑了，但是慢慢地，大家有的已經被曬傷了，我還好一點，只是變成非洲人了而已。
在站軍姿的時候，我們的教官往往會使用魔鬼訓練，開始時只讓我們站五分鐘，但是隻有有一個人手沒夾緊，腿沒蹬直，或者動一下，第一個人加一分鐘，第二個人在第一個人的基礎上在加兩分鐘，所以，我們就只好站十五分鐘，左右了，每次站完後都能感到兩腿又酸又麻。
在家時，我們都是飯來張口，衣來伸手的小公主，小皇帝，但在這裏，卻沒了父母的照顧，什麼衣服，褲子、襪子之類的，都要自己洗，而且每天從到宿舍一直到熄燈，也只有半個小時，根本不夠用，特別是像我這樣超級慢的人。
當然了，軍訓也有令人開心的一面，在軍訓之餘，教官會帶領我們去和別的班拉歌，想方設法讓別的班唱《團結就是力量》，這時候，往往大家的臉上都會帶着燦爛的笑容的。教官會會組織我們玩兒丟手絹，當大家那嘹亮的歌聲響起時，連空中的小鳥都被嚇跑了。
晚上，我們經常會看看英文電影，雖然很多很多詞句不理解，但看着下面的中文翻譯，還是非常有意思的。
下午，有時會有英語講座，由Gail Chou來為我們上課，她有點兒胖，但很幽默，很喜歡和大家開開小玩笑，大家興致很高，讀句子時聲音又大又亮，互動環節大家都舉起了手，一個個爭先恐後地上來表演。老師臉上笑容不斷，同學們笑聲朗朗。
軍訓生活，有苦有甜，啊，這多姿多彩的軍訓！
軍訓的作文 篇2
經歷過一次刻骨銘心的軍訓，你就會成為一個英雄。皮膚曬黑了，身體受傷了，這又算得了什麼？只有你努力過，幸苦過才懂得成功背後的付出。因為，它讓我懂得了……
“集合”隨着高大威武的教官一聲令下，我們井然有序地排成六排，教官一絲不苟，眼裏流露出的是嚴肅，苛刻的目光。這不禁讓我膽顫心驚，心裏揣着一顆忐忑不安的心，生怕被教官點名。於是，我們的軍訓就這樣拉開了帷幕。
不知為什麼，軍訓這幾天的太陽特別的火辣，烈火般的光芒照射下來，才站了一會兒腿疼的就不行了，心裏想：這得站到什麼時候啊！教官喊道：“稍息，立正！”我們不停地做着這幾個動作，汗水順着劉海吧嗒吧嗒地流，滴進眼睛，剛想伸手去擦，教官皺起眉頭叫道：“不許亂動，否則你們就給我站上一上午！”我聽了，連忙站好，大氣都不敢出，教官又喊道：“現在站軍姿！雙腳張開成60度，抬頭目視前方，收腹挺胸。”太陽似乎更大了，火熱的光芒猶如閃電一般劈在我們頭上。時間一分一秒的過去，可教官並沒有讓我們放鬆的意思，而是在隊伍之間來回看着我們每一個人。我在腦裏幻想着能在空調裏喝着冰水躺着涼蓆……這是多麼愜意的事情啊！但幻想是美好的現實總是殘酷的，我猶如陷入了噩夢的谷底，無法逃脱。這時教官説：“好，休息一下！”聽到這句話，我猶如在沙漠裏找到泉水一樣，喜出望外！同學們都在拼命地喝着水，頭髮熱的發燙，臉漲得通紅就像紅蘋果一般。沒有一會兒又叫集合了，我們只好站好隊伍，兩手貼緊褲子兩旁，就像松樹一般筆直的站着，教官説：“接下來我要教你們身體的轉法！”同學聽了，一陣哀嚎，教官厲聲呵斥，全場鴉雀無聲，先是向右轉，右邊的前腳跟着地，左邊的後腳跟踮着，左邊腳靠右邊，身體不能晃動。教官喊道：“向左轉，向右轉，向後轉！”我們的腳在地上摩擦着，似乎鞋子都要被磨去一層皮了，太陽依舊大，我依舊在烈日下轉動着身體，十分地辛苦。衣服濕透了，就像剛洗的一樣，還能擰出一把汗來，我們喋喋叫苦。就這樣，熬過了兩天……
倒數最後一天了，我們練習踏步走，走腳先踏右手擺，教官總是嚴厲地指着每一排抽查。我利用縫隙，儘量讓自己跟別人走得一樣形成一字形，可是，儘管我們再怎麼努力，走了一遍又一遍，還是歪歪扭扭。教官十分地生氣，批評道：“今天你們必須給我走好，否則就走上一上午！”同學們聽了，立刻振作起來，井然有序地站成一排，面向前方，一邊擺一邊有力地踏着步子。終於，在經過我們努力奮鬥後，教官終於露出欣慰的笑容，讚揚道：“很好，就是這樣子！”我們一邊走着一邊喊着：“一，二，三，四！”聲音十分洪亮，就這樣操場上回蕩着我們的陣陣喊聲。
時間飛快，我們的軍訓結束了。雖然在這期間，我們累過，傷過，痛過……但是它讓我明白——只有努力，才能得到奮鬥的樂趣，只有堅持，才能體會到苦後一點甜。愛我軍訓！
軍訓的作文 篇3
華燈初上，將夜點綴得滿目琳琅。紫藍相渡的夜空無盡朦朧與浪漫，彷彿其中交織着童話。這天空像仙境、如華裳也似影布，我們的故事就此回放。
清晨六點稍過，我便向操場集合地走去。懶散的往操場內挪動沒幾步，在操場外我便望見了正對門的班級已經列隊，橫縱平直，説是踩着點站也不為過。再往裏，其它班級也已經列隊，我瞬時懷疑自己是否遲到，沒來得及細想趕緊跑回了班級。看到人頭攢動三五成羣的自班，我自愧不如。下達得皆為六點十分集合的命令，我為什麼不能像別班提早些，負責些、認真些？歸根結底是態度問題。光對軍訓有着十二分的好奇並不會影響改變什麼，是有着時刻服從指揮，遵守紀律以及始終如一的熱情才能讓自己讓班級更好。
二十分鐘的軍姿矯正體態，更磨練意志。剛開始大家都是昂首挺胸站立如鬆，在教官的領導下漸漸完善動作。但我小看了時間的力量。沒多久我感到腳跟麻木，膝蓋上壓下擠得彷彿不能彎曲，頭不知何時掉了下去。教官走到我身旁將我的手背拉開來測試我雙臂是否用力緊貼身側。果不其然，我不爭氣地被教官拉了起來。這時我才又想起自己是在站軍姿。我緊忙重新站好，可又沒一會兒我又感到腰痠背痛。毒辣的陽光無情且貪婪地吞噬着陰涼，將每一片空氣染指。我能清晰感覺到汗從頸部流到背，我看了看大家，大家的胳膊上也沾滿汗珠，大家也乏但都在盡全力堅持着拼搏着。此情此景，我想與大家一同戰鬥，一同與放棄的念頭暗自較量。終是一場“勝仗”，這戰役之名為堅持。
教官與同學們一遍遍地練習動作，教官領着我們一排排的練習報數示範標準、挨個點評。我們踏過的每一寸草地都見證着我們的努力，我們喊出的每一聲口號都透露出力量，我們滑落的每一滴汗水都折射出熱情。我們流汗但不流淚，有大家一起努力，那汗珠是甜的。
眺望窗外那如詩般的夜空，我憧憬着明天的我們……
軍訓的作文 篇4
星期一那天我帶着興奮的心情來到了軍訓基地，那裏非常美麗，我們一來到，就換上了威武的軍裝，使我感到十分榮幸，真想不到我也能當上一名小軍人，我非常得意。然後教官就帶我們訓練了， 訓練的項目有：閃電報數、俯卧撐、抱頭蹲、敬禮……一直從上午訓練到下午，才讓我們休息。教官還介紹了他自己，是魔鬼教練之一，非常嚴肅，他對我們也很兇，是因為他在磨礪我們，讓我們體會 到什麼叫“苦”。接下來，教官帶我們去參觀宿舍，那裏看起來很舊，但裏面卻很大，很乾淨。第二天，教練帶我們去爬山，那裏很美，開滿了鮮豔的花朵和嫩綠的新葉，一陣涼風吹過，它們就在翩翩 起舞。一路上，我們還訓練了口號，因為這個口號也要比賽，所以我們都用最洪亮的聲音把口號喊了出來。下午，教官又帶我們去比賽了，這一次，是口號比賽，我們班得了第一，我們十分開心。第三 天，我們自已洗菜、切菜，飯就是吃我們自已做的，因為我們今天就要回去了。現在讓我感到軍訓是這麼辛苦的。不過我會堅強起來，因為我知道爸爸媽媽讓我們來這裏，就是想讓我們學會獨立意識， 不怕苦不怕累，去面對困難，磨礪自我，做個勇敢的小軍人。
通過這次軍訓，我體會到軍人的生活是這麼的辛苦。
軍訓的作文 篇5
在我看來,何不將其視為一種美麗與幸福。或許從來沒有人用這樣的詞藻如此形容過它,但這其中的原因我願用最真誠的筆觸向你道來。
人的一生由太多太多的橋段組成,而當下,我們正處於一段最美麗的錦瑟光年裏。有多少人在風燭殘年時再次回頭,後悔當初蹉跎而過的這段青春歲月,因為青春,便是流淚灑汗,一腔熱血壯志躊躇。詩情畫意只能偶爾的點綴日子,這並不是青春的美麗所在。所謂軍訓,它不僅要教會我們如何立軍姿,行軍禮,更給我們血氣方剛的青春添上一筆濃墨重彩的最真實的美麗。
而關於幸福。以集體為例,等待一場結束軍訓的`比賽是幸福,在口號聲中與同窗三年的夥伴們共甘同苦,是幸福;守着一份為集體爭先奪輝的心態,亦是種幸福。而以個人來講,等待一段漫長充實的國慶長假,是幸福;在陽光下和自己的夥伴一起做着心有靈犀的一招一式,是幸福;守着一份喜淚交織的回憶等將來老時風乾了下酒,亦是種幸福。
既活在當下,便該不負流光,以朝陽為首,邁起最矯健的步伐,向幸福的軍訓進發!
軍訓的作文 篇6
今年，我們離開國中，來到了高中。正式進入了高中的殿堂。
來到學校第一課就是軍訓了，我們大家都期待着軍訓的帶來。
終於隨着老師宣佈，我們迎來了期待已久的軍訓。同學們聽到這個消息都激動的歡呼起來，真是其聲可“驚天地，泣鬼神”。我驚喜地上跳下跳，歡喜地等待着軍訓的到來，真的！回到家終日惦念着軍訓，晚上在牀上翻去翻來，腦子裏都想着軍訓。結果第二天，由於我晚上睡得晚。我早上都爬不起來，終於還是艱難的爬來了……
早上首先我們大眾新生聚在一起，聽着校方代表、部隊代表還有學生代表發言，隨着他們的發言結束。我們的軍訓正式開始了，我們被分成了十幾個班，每個班有一個教官來指導。這時一箇中等個子的肩上有一“槓”的教官來到我們的隊伍前，他首先作了簡短的個人介紹，然後就開始教我們怎麼樣排隊。經過教官的指導，不到兩分鐘，我們那歪歪斜斜的隊伍就如同脱胎換骨一樣變成了一個氣勢磅礴的方隊。
我們排好方隊之後，第一個就是學習站軍姿，老天就像故意於我們為難一般，昨天還是陰雨漫步的。而今天卻是烈陽高照！我們大家站在烈陽下，保持着軍姿。教官就在一旁指導着我們。教官説，軍隊裏的軍姿。是雙腳叉開60度，兩腿緊閉不留縫，雙手繃直，大拇指放在食指的第二關節處，食指與褲腳線縫並起，雙手自然彎曲，抬頭挺胸收腹。聽着教官的話，同學們都按照這教官的話保持着軍姿，在烈陽下，那站立的身影是我們成長的倒影。
