幼兒園小班數學小兔過生日教案

活動目標：

1、將兩種實物有規律的交替排序，感知序列。

2、在活動中體驗操作的快樂。

活動準備：

小兔玩具、花片若干，半成品腰帶人手一條，花環、彩練、鈕釦

活動過程：

一、初步感知交替排序

今天，我們班來了個客人，是誰呢？我們和小兔來打個招呼。你們知道嗎？今天是小兔子的生日哦，兔媽媽為他準備了一份美餐。

出示圖片：

是什麼？蘿蔔是怎樣放的？(一個紅蘿蔔一個白蘿蔔…)我們一起來説説。誰也會和小兔一樣放蘿蔔。

請個別小朋友排序。一起讀驗證

還有什麼呢？是蘑菇和香菇。他們是怎樣放的？（一個蘑菇一個香菇…）誰會接着放。一起驗證。

二、依樣接放，交替排序

為了慶祝小兔的生日，我也準備了一份禮物是什麼？出示半成品的腰帶。我的腰帶是怎樣設計的。一起説説。可是我的腰帶還沒有做完，我請小朋友來幫忙。

選幾條説一説。小朋友看，這條腰帶是怎麼設計的`，後面接下來貼什麼顏色的花。

小朋友自己操作

巡視指導

展示腰帶，驗證排序有錯的腰帶，引導糾正

三、自選操作材料

你們想送禮物給小兔嗎？我給你們準備了一些材料。有花環、彩練、鈕釦，每個小朋友選自己喜歡的兩種顏色來排排隊，製作成禮物送給小兔。

四、小兔過生日

我們把禮物送給小兔，一起來為小兔過生日吧。