有趣的小免玩圈幼兒園中班教案
活動目標 :
1。提高幼兒玩圈的興趣,激發幼兒玩圈活動中的創造性。
2。學習與同伴商量合作玩的方法。
活動準備 :
1。教具:錄音機、磁帶、空場地。
2。學具:幼兒人手一個頭飾、塑料圈。
活動過程:
一、扮演角色,活動身體
1。幼兒扮演白兔司機,手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進場。
師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?
幼:想。
師:那跟着媽媽一起去鍛鍊身體吧!開起我們的小汽車出發吧!(師生入場)
師:那現在我們一起來鍛鍊吧。(師生一起做圈操)
二、提供材料,自由探索。
1。教師提示:“我們小白兔已經學會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領。這個圈還可以怎麼玩?要動腦筋和別的'小白兔玩得不一樣。
2。幼兒想出多種玩圈的方法,並親自嘗試,教師個別指導。
3。教師仔細觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發交流。
玩圈方法簡介如下:
A.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。
B.跳圈:在圈裏跳進跳出。
C.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈裏分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉着圈走。
D.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈裏,手拉手,用腳踏着圈向前快走。
E.轉圈:幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。
F.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏着圈的邊緣,側向移動雙腳,使圈向前滾動。
G.套圈:從頭套入腳下取出—>從腳套入頭上取出—>從臀部套入四肢取出—>從
四肢套入臀部取出
4。幼兒帶着同伴的啟發,繼續探索練習。
師:寶寶們真能幹,想出了這麼多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領是什麼呢?
幼:跳。
師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評跳的好的幼兒)
三、難度練習,重點指導
1。幼兒自由結伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然後逐個進行跳圈活動:單腳或
雙腳連續跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導:如何與同伴商量合作
玩的方法。
師:現在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個圖案,然後來玩玩看。
(幼兒自由結伴玩圈)
2。教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。
3。教師小結:寶寶們真能幹,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這麼多的
玩法,而且還拼出了這麼多的圖案,媽媽要表揚你們。
四、遊戲結束,放鬆身體
小兔子拔蘿蔔吃,結束活動。
師:寶寶們做了這麼久的運動,你們肚子餓嗎?
幼:餓。
師:你們看那是什麼?
幼:蘿蔔。
師:那邊地裏種了那麼多的蘿蔔,可是沒有路過去,寶寶們快想個辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導幼兒用圈鋪路)
師:寶寶們真能幹,想出了用圈鋪路的好辦法,那現在開始鋪吧。鋪好以後再從路上過去吃蘿蔔。