二年級語文下冊北師大版丁丁冬冬學識字設計教案
教學內容:以“丁丁冬冬學識字”為主題,學習帶有木字旁的字7個,帶有草字頭的字7個,帶有“竹”字的生字7個,帶有“禾”或“米”的生字10個。
籃 笛 算
第六課時
教學目標:學習帶禾木旁、米字旁的`字,提高學生的識字能力。
教具準備:小黑板、掛圖。
教學過程:
一.導入新棵:
出示掛圖 觀察這兩幅圖,都畫的是什麼?旁邊的字是什麼?師講解字的各部分表示什麼?同學們猜一猜今天我們學習帶什麼偏旁的字?
二.學習新課;
1.出示詞語:稻子 種子 秧苗 莊稼 秸稈 麥穗 秋天 季節
(1)讀一讀,互教互認。
(2)觀察帶點的字有什麼特點?
(3)説一説禾木旁表示什麼意義?
2.出示帶有米字旁的詞:大米 米粒 糧食 麪粉 粽子 麪糊 糕點 糖果
方法同上。
3.學習生字
(1)出示生字:稻 季 米 糧 粉 糖 料
(2)齊獨生子 。
(3)説一説這些字都是什麼旁?與什麼有關?
(4)找朋友
4.學寫字。
(1)出示生字:季 米 糧 粉
(2)讀一讀,説一説這些字的結構、筆順。
(3) 在田字格里練習寫字。
三.鞏固練習
1.説一説帶禾木旁和米字旁的字。
2.想一想,這些字與糧食有關係嗎?
稻穀 草料 高粱 年糕 稀粥
四.課堂總結:同學們這節課我們學習了什麼?你會多少?
板書設計: 丁丁冬冬學識字
稻 季 米 糧 粉 糖 料
季 米 糧 粉
第七、八課時
教學目標:通過複習幾組同一偏旁的字,理解字本義與引申義的聯繫,提高概括能力和推力
能力。
教具準備:小黑板。
教學過程:
一.寫出帶有這些偏旁得字。
1.木——————————————————————。
2.草字頭————————————————————。
3.竹字旁————————————————————。
4.米字旁————————————————————。
二.比一比,組詞。
材( ) 芬( ) 菜( )
板( ) 芳( ) 茶( )
箱( ) 糧( ) 草( )
算( ) 粉( ) 藥( )
三.給字去掉偏旁,在組詞。
笛(由) (由於 ) 材( ) ( ) 季( ) ( )
班( ) ( ) 藥( ) ( ) 芳( ) ( )
四.把下詞語中不是一類的找出來,寫在( )裏。
柏樹 草莓 梨樹 桃樹 柳樹 ( )
蘋果 葡萄 芹材 香蕉 ( )
桌椅 衣櫃 木牀 鏡子 ( )
白菜 茄子 蘿蔔 小草 ( )
五.填偏旁表。
偏旁表示的意思例字
木字旁
草字頭
竹字旁
禾木旁
米字旁