修飾月曆五年級信息技術優秀教案範本

[課時]:1課時

[教學內容]:在表格中插入圖片、藝術字、設置文字的字體、字形、字號、顏色，修飾文字樣式等

[教學目標]:

1、會依照課本的詳細步驟修飾課程表

2、通過自主學習和實踐操作，瞭解探究性學習、合作性學習、自主性學習的方法；

3、通過自主學習,合作探究,激發同學動手操作的興趣和培養同學合作交流，相互協助的意識；增強同學成績感。

[教學重、難點]: 圖片插入並對其進行設置

[教學準備]:網絡教室、深藍易思廣播教學系統

[教學過程]：

一、導入

師：（出示一張月曆）同學們上節課我們學習了製作月曆的一些技巧，但是大家制作出的月曆老師還不夠滿意，太死板枯燥無味。那麼怎樣才幹讓我們製作的月曆更生動活潑，更賞心悦目呢？下來就讓我們一起來學習吧。

二、新授：修飾月曆

活動一：

1、根據課本38-40頁的操作步驟,對已完成的月曆進行字體、字號、字色的設置，還可對相應的文字使用文字特效

師：先示範操作一遍,在操作的過程中強調一些注意事項,對於同學操作中可能碰到的問題進行特別交待。形成階段性任務後讓同學觀察一段時間，以明確階段性任務。

生：對照課本中的步驟，自已獨立完成任務。在操作的.過程中，可以同桌互助，小組互助。教師允許小組中完成任務的同學作為小老師檢協助本組同學完成任務並進行檢查。

師：到同學中去，邊檢查，邊指導。針對檢查中發現的問題決定是否暫時中斷練習進行再強調。

活動二：

1、在表格中插入圖片和“藝術字”。

師：示範操作。將準備好的圖片插入到表格中對圖片進行大小尺寸的控制。

生：對照課本一步步操作。

師：到同學中去，邊檢查，邊指導。針對檢查中發現的問題決定是否暫時中斷練習進行再強調。

師：示範操作插入“藝術字”。

學會對藝術字的變形控制

試一試：

參照第6課圖1，設置月曆的底紋。