幼兒園中班社會教案設計

來源:文萃谷 1.38W

一、設計初衷

幼兒園中班社會教案設計

三八節親子活動時,消防隊員的精彩表演給我們小朋友留下了深刻的印象,小朋友非常想了解消防隊叔叔帽子、衣服及工具裏的祕密。有的小朋友也很想和消防叔叔成為好朋友。生命安全教育是教育體系中不可或缺的一課,帶着好奇、帶着問題,我們走進了消防隊

二、活動目標

1 讓幼兒瞭解消防隊員的工作,培養對消防隊員的敬意。

2. 瞭解簡單的火災防範知識,學習簡單的自我保護技能

三、客座教師:沈明第(消防隊中隊長,以下簡稱“沈”)

四、活動對象:中班

五、活動準備:聯繫消防隊,與中隊長商量幼兒活動內容

六、活動過程

一)出發前老師説明前往的目的地,並提出注意事項。

(二)中隊長主持活動。

1、參觀消防隊(1)沈:小朋友,我們的房間和你們家裏的房間有什麼不t-樣?幼:房間很整齊,被子疊得像凳子,真乾淨、真漂亮。(2)沈:是的,消防員叔叔的房間要整潔、簡單,一些生活物品要自己保管好,衣服要放在牀邊,有事時可以馬上穿好,而且速度要快。

2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈:你們看,這兩套衣服有什麼不一樣?幼:顏色不一樣。

(1)介紹衣服種類:我們消防員的衣服分為兩種::救火的衣服為黑色,救人的衣服為紅色。

(2)介紹消防車類型(邊看邊介紹):一種車是放消防隊救火的器材及用具的,一種車是讓被救出來的傷員休息的。

(3)介紹消防工具:在電視裏你們看過消防隊員救火嗎?幼:看過。沈:救火時,他們用到些什麼工具?幼:梯子 皮管、滅火器……

(4)介紹常用消防毛具。

①防火罩:是消防員叔叔在救人時,用來保護自己的。

②望遠鏡:可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。

③三腳架:人掉到井裏,可以用三角架把他拉上來。

④擔架:用來把受傷的人轉移到安全的地方。

⑤撬鎖工具:緊急時撬鎖用的。

⑥防火衣:為了保護消防員叔叔不被燒到

⑦水槍:滅火用的。

3、分析歸納引起火災的原因。沈:在我們的生活中為什麼會發生火災呢?幼:因為有的`小朋友還小,不懂事,喜歡玩火,一不小心就着火了;有的大人吸煙後煙頭不滅,隨地亂扔也會着火;閃電打雷也可能會引起火災;家裏燒開水時,忘了關煤氣灶,也會引火災;放煙花爆竹時不注意安全,也會引起火災……沈:是的,引起火災的原因很多。有的是因為人們用火不當,有的是用電不當,有的是雷擊等自然現象。為了避免火災,我們要做到不玩火、不玩電,防止火災。

4、討論火場逃生自救常識:萬一發生火災該怎麼辦呢?幼:趕快逃跑;用水撲滅火;打電話給消防員叔叔·:…,沈:現在叔叔給你們簡單講講幾種逃生的方法。

(1)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措。匍匐爬行,最好用打濕的毛巾、口罩蒙鼻。

(2)如果樓層已着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速衝盔

(3)如各種逃生的路線被切斷,應退回室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

(4)如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

5、幼兒模擬體驗火場逃生:幼兒在聽到“着火了”警告後,在消防叔叔的帶領下每人拿好一條毛巾在水裏浸濕後捂在鼻子上,快速匍匐逃離。(根據幼兒的表現,消防叔叔提出發現的問題和改正的方法)

6、瞭解火警電話“119”。沈:如果你們發現火災會怎麼做?幼:打電話給消防隊。沈:那這裏的電話號碼你們知道嗎?幼:1 19

(三)小結。

師:沈叔叔發現小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明,今天學習了很多有關消防的知識,你們回家後把學到的知識講給爸爸媽媽聽,讓他們也能懂得更多的消防知識,好嗎,七、活動成效生命不保,談何教育,安全教育必須從小抓起。將孩子們帶到消防隊實地參觀,模擬演習,孩子們受到了深刻的教育。我們相信,當孩子長大成人,他們一定不會忘記小時候這一次有意義的活動。

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