五年級上冊語文第三單元小測驗

一、讀拼音，寫詞語。

huà lóng diǎn jīng、 zhāng kǒu jié shé 、shuō huǎng

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jīng tàn bù yǐ、 zì xiāng máo dùn、 tān lán

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làn yú、 chōng shù 、pú tao

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二、把下列詞語補充完整。

點()之()不()不()()江()海

()月當()迫不()待張()舞()

烏雲()()猶豫()()電()雷()

啞口()()()空飛去驚慌()()

三、給帶點的字選擇正確的解釋。

1“即”在字典中的解釋有：

A靠近B到，開始從事C當下，目前D就着(當前環境)

(1)他想起昨夜即興寫成的那首小詩。()

(2)康熙即位後，非常關心老百姓的疾苦。()

(3)經過大家的共同努力，這件事成功在即。()

2“決”在字典中的解釋有：

A決定B一定C決定最後勝敗D執行死刑

(1)賈島告訴韓愈，説自己正在猶豫不決。()

(2)在決賽中，李鐵取得了第一名。()

(3)面對困難，我決不退縮。()

一、看拼音寫詞語

shàn gè、 chuí zhí 、bǔ rǔ、 bào jǐng、 dào qiè

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ān rán wú yàn、 gǒu duàn sī lián、 fèi shuǐ

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二、組詞

捕()鯨()乳()敞()

哺()驚()浮()蔽()

濾()肢()肺()躥()

慮()枝()柿()竄()

三、選詞填空。

意思、意義

1、這項活動富有教育()。

2、這部電影很有()。

寧靜、平靜、安靜

1、暴風雨過去了，海面又恢復了()。

2、上課鈴響了，校園裏馬上()下來。

3、月夜，公園裏是那樣()。

激烈、熱烈、強烈、猛烈

1、戰士們的心()地跳動，恨不得一下子飛過江去。

2、總攻開始了，我方()的炮火射向敵人的陣地。

3、故事講完了，教室裏想起了()的掌聲。

4、天黑了，我急匆匆地走在鄉間的公路上，突然一道()的'燈光照過來，刺得我睜不來眼睛。

四、修改病句。

(1)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。

(2)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。

(3)菜園裏種着西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

(4)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。

(5)牆上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。

(6)草原把夕陽照得五彩繽紛。

五、判斷下列説法是否正確。

1、“畫龍點睛”這個成語告訴我們要珍惜時間。()

2、“讀書莫放‘攔路虎’”中的“攔路虎”指的是在讀書時“成為閲讀障礙”的一些生字。()

3、“戳穿、寬恕、寶匣、葡萄”這組字字形都對。()

4、《艾滋病小鬥士》講述了一名中國兒童的故事。()

六、根據課文內容填空。

八月十五是人們企盼團圓的節，這是人們懷念神話故事中的嫦娥，她為了老百姓不受害，與的逢蒙巧妙周旋，最後吞下長生不老藥昇天成仙，落了個“不知天上憶人間”的苦衷，這就是《》的神話故事。

七、閲讀短文，完成練習。

玲玲長高了。

玲玲帶上了紅領巾。媽媽很高興，就在星期天下午帶她去看電影《小鈴鐺》。

玲玲跟媽媽上了電車，正好碰到她們認識的售票員張阿姨，張阿姨見了她倆問：“玲玲，今天跟媽媽到那兒去呀?”玲玲親親熱熱地回答：“張阿姨，我跟媽媽去看電影。”

媽媽從口袋裏淘出錢，給玲玲買票。張阿姨説：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”玲玲兩隻眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車不用買票。現在是不是長高啦?她瞧見那有標尺的拉手杆，走過去一站，還用小手按着頭，對準標杆上的尺碼。嘿，剛好超過一點兒。

於是，她亮開了嗓門，嚷道：“張阿姨，您瞧，我長高了!”説着，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

媽媽笑了張阿姨笑了車廂裏的人笑了玲玲是長高了

1、選擇正確的答案，在括號裏填上字母。(1分)

(1)“乘客”的“乘”應是()(1分)

A、chénB、chéngC、shèng

(2)“亮開嗓門”的“亮”，意思是()(2分)

A、發光B、顯露、顯示C、使聲音響亮

(3)售票員張阿姨説：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是説玲玲()(3分)

A、不用買票B、應當買票C、可買可不買

(4)玲玲説的“我長高了”的意思是()(3分)

最後大家都笑着説“玲玲長高了”的意思是()(3分)

A、長大了B、個子比過去高了C、懂事了，成長了

2、請在文章1~3節中找出4個錯別字(用直線畫出，然後依次糾正在下列橫線上)(4分)

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3、給第5自然段加上標點。

4、你喜歡玲玲嗎?為什麼?

八、作文。

秋天到了，秋天是美麗的。請你到野外去，到山上去，到植物園去，到公園去……觀察一下美麗的秋天吧!再自定題目寫一篇作文。