三年級上冊語文測試題答案
在學習、工作生活中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所瞭解的試題是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級上冊語文測試題答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級上冊語文測試題答案 1
(一)生字園
1、 我會拼，也會寫。（11分）
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
（ ）適 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 運（ ） （ ）本
2、 我能分清，還能組詞。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 預（ ） 重（zhònɡ）( )
給（ ） 稚（ ） 項（ ） 重（chónɡ）( )
3、 我會查。（2分）
“貸”字用音序查字法應先查大寫字母（ ），再查音節（ ）；用部首查字法應先查（ ）部，再查（ ）畫。
(二)美詞園
1、 照樣子，寫詞語。（4分）
（1）動靜： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）栩栩如生： （彬彬）有禮
（ ）俱到 （ ）相關 （ ）不捨 （ ）在目
2、 按要求寫成語。(10分)
（1） 在括號裏填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）
（ ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼
（2） 在括號裏填上合適的數字，組成成語。（4分）
（ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅
（3） 從上面的八個成語中選擇一個説一句話，寫在下面的橫線上。（2分）
(三)佳句園
1、把句子補充完整。（4分）
（1）花有重開日，______________ 。
（2）張飛穿針——______________。
（3）久旱逢甘雨，______________。
（4）______________，無雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）
通過課內外學習，你還了解哪些民間故事（傳説），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）
_________________________________________
3、 按原文填空。（2分）
地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）（ ）的世界。
(四)閲讀園
《一個小村莊的故事》選段
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家户户靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，（“一張張”式的） 、 。（“來來往往” 式的）（3分）
3、 坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用“——”在文中畫出有關的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、 這文章告訴了我們一個什麼道理。（3分）
6、 綜合平台。（6分）
本學期，我們開展了“調查周圍環境”的綜合性學習活動。説一説你能為保護家鄉的環境做點什麼？。（不會寫的字用拼音）
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(五)説寫園
1、口語交際。（5分）
咆哮的洪水捲走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一倖存者，可是她不明白為什麼會發生這樣的事。你有哪些想對她説的話呢？
請你設計一組對話，寫在下面的橫線上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、習作（25分）
《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴重後果，開展綜合性學習讓我們瞭解了家鄉現在的環境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年後你家鄉的環境會是什麼樣子。
（1）題目自定。
（2）要把內容寫具體，語句要通順，想象要合理。
（一） 生字園（17分）
1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。
（三）佳句園（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）閲讀園（20分）
1、消失 減少 擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關內容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平台。寫對三點就可得6分，有問題酌情扣分。
（五）説寫園（30分）
1、口語交際。（5分）無錯字、語句通順，表達清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。
2、習作。（25分）好（23—25），較好（20—22），一般（15—19），較差（10—14），極差，（10分以下）
三年級上冊語文測試題答案 2
一、 玫瑰花開 玫瑰花朵上該寫什麼字?快來寫一寫!10分
rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng
qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu
二、 處處留心 選擇正確的答案，用“ ”劃出來。7分
草稈(gǎn gān) 興高采烈(xīng xìng) 調(tiáo diào)頭 湖泊(bó pō)
(防、訪、坊)止 拜(防、訪、坊) 分(析、惜)
三、 巧填成語 把成語補充完整。10分
千巖( )秀 目不( )接 雛鷹( )翅 美( )美奐
一( )而上 ( )風沐雨 好謀善( ) 運( )帷幄 學海無( )
四、 句型練兵場 按要求寫句子。4分
1、枯黃的葉子在空中飛舞。(改成比喻句)
2、寫一句能激勵你好學上進的名言、賢文或者詩句。
五、 課文大考察 30分
1、有關“根”的成語除了根深葉茂，還有 、 、 、 。
2、為了不讓百姓處於水深火熱，越王勾踐 ，在吳國當了整整三年的奴僕，回國後，他 ，等到 ，終於 。
3、從《山行》中的“ ， ”這句詩和《楓橋夜泊》中的“ ， 。”這句詩，可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的，但前一句詩讓我們體會到的是詩人對自然景色的 之情，後一句詩讓我們體會到的卻是詩人內心的 。
4、有貼着山頂的 ，湛藍的天空顯得越發 ;有拉薩河畔 ，湛藍的'天空顯得 。
5、一到夜晚，整個香港就成了 。港灣裏 ，像 濺落人間。馬路上 ，如同 。
6、關愛別人的人將會得到人們永遠的關愛，尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。這句話用孟子的一句格言來説，就是 。(2分)
7、“刮骨療毒”這個成語故事的主人公是 ，在戲劇中他的臉譜通常是 色，代表了他 的性格。這學期，我們還認識了 的哪吒、 的劉伯承和 的彼得，他們的精神都值得我們學習。
六、 口才集訓處 5分
生活中我們常會用到請假條。假設你昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，你母親給你量了體温後，發現你發燒，便帶你去看醫生，特向班主任請假一天。給你的班主任寫一張請假條 時間：2007年6月8日。
七、 閲讀大課堂 24分
(一)8分
是啊，人人都(需、須)要 ，(持、特)別是當一個人 的時候。讓我們 別人的掌聲，同時，也不要忘記把 的掌聲獻給別人。
1、 在橫線上把課文補充完整。4分
2、 把文中錯誤的字用“”劃去。2分
3、 文中， 把掌聲獻給了 。2分
(二)16分
野花叢中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子裏住着美麗的露珠姑娘。
露珠姑娘特別怕曬太陽，可是她的房子是玻璃的，一點兒也擋不住太陽光。
露珠姑娘只好請求車前草，她説：“車前草哥哥，你的葉子大，請你把葉子舉起來，幫我的玻璃房子遮遮太陽好嗎?”
車前草轉動着眼珠，他正準備同頑皮的風孩子玩擊掌遊戲，那些葉片，全都是他的巴掌，玩起遊戲來，他的巴掌可沒空，車前草把葉片胡亂舉了舉説：“唉，瞧，我的個子太矮，沒法兒遮住你的玻璃房子，這樣吧，你找狗尾巴草哥哥，他個子高，準行。”
露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她説：“請你幫我的玻璃房子遮遮陽光好嗎?”狗尾巴草同一朵漂亮的雛菊正在熱戀中，雛菊嬌滴滴地説：“哎，天真熱。”狗尾巴草趕快彎下腰説：“來，我給你扇扇，我給你扇扇。”他賣力地揮動葉片給雛菊扇風。聽見露珠姑娘的請求，狗尾巴草頭也不抬地説：“哎，真對不起，這幾天我腰痛，沒法兒站起來幫你遮太陽，你找鳶尾姐姐幫忙吧。”
露珠姑娘又去找鳶尾草，鳶尾草姐姐正在化粧，等會兒蝴蝶小姐要來拜訪她，蝴蝶小姐是尊貴的客人，迎接蝴蝶小姐來訪可是件大事情，她沒有工夫來幫助露珠姑娘。
太陽光越來越強烈，露珠姑娘的玻璃房子被曬得發燙，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在發燙的玻璃房子裏呼吸困難起來，她臉兒燒得通紅，渾身抽搐。
紫花地丁妹妹透過玻璃房子看見露珠姑娘的模樣，她着急地舉起自己全部的葉子為露珠姑娘遮擋陽光，可是紫花地丁的葉子太纖細，遮擋不了太陽，她只好對車前草、狗尾巴、鳶尾和其他花草喊起來：“ !”
花兒草兒們聽見喊聲，猛然醒悟過來，紛紛伸出一片綠葉――哇，不得了，雖然只是一片葉子，一合起來只見高高低低、長長圓圓、大大小小的葉片密密層層蓋在玻璃房子上，一片濃密的綠陰遮住了驕陽!
露珠姑娘得救了，她緩過氣來，感激地説：“謝謝，謝謝你們大家!”
從此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片綠陰，它由野花叢中不同的綠葉組成。
為了感謝大家，露珠姑娘每天清晨都將千千萬萬顆露珠分送給每一棵花草，別以為露珠只是一滴水，仔細看看，這每一滴水裏都放進了露珠姑娘面贈大家的亮晶晶的心。
1、 在橫線上把題目補充完整。1分
2、 露珠姑娘分別向 、 、 求救，後來
召集大家救了她。4分
3、照樣子，寫詞語。 密密層層 2分
4、紫花地丁妹妹會對其它花草們説什麼呢?請在文中橫線上補充完整。2分
5、你還記得我們學的課文《小露珠》嗎?小動物們喜歡她是因為她？ 4分
6、讀了這個故事，你明白了什麼?3分
【參考答案】：
一、燃燒、窗簾、囑咐、舒服、疼痛、欺負、智慧、講述、甚至、扶老攜幼
二、gǎn xìng diào pō 防 訪 析
三、競、暇、展、作、輪、擁、櫛、斷、籌、涯
四、1、枯黃的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。
2、少壯不努力，老大徒傷悲。
五、1、澆樹澆根 根生本固 樹大根深 追根究底
2、忍辱負重 卧薪嚐膽 羽翼豐滿 報仇雪恨
3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 喜愛 孤獨、寂寞、憂愁
4、白雲映襯 純淨 草地的對照 更加明潔
5、燈的海洋 閃耀的燈光 一串串明亮的車燈 閃光的長河奔流不息
6、愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之
7、關羽 紅 忠勇 勇敢機靈 意志如鋼 追求夢想
六、 請假條
孫老師：
昨天在學校游泳池游泳患了感冒，今天早上覺得頭疼，有點發燒。媽媽要帶我去醫院檢查，要請假一天。
此致
敬禮!
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20xx年6月8日
七、(一)1、掌聲 身處困境 珍惜 自己
2、劃去的字：須 持
3、同學們 小英
(二)1、野草與露珠 2、車前草、狗尾巴、鳶尾草
3、高高低低 大大小小
4、“別光顧你們自己呀，伸出你們的葉片吧，不要多了，只要每人伸出一片葉子幫露珠姑娘遮遮太陽，這不會影響你們幹各自的事，快伸出一片綠葉吧!”
5、晶瑩 透明 圓潤 小露珠滋潤了植物，奉獻了自己
6、做事不能光顧自己 幫助別人，別人也會幫助你
