六年級上冊語文測試題及參考答案

六年級是至關重要的一年，國小生即將面臨小升中考試。平時的語文考試我們需要認真備考，做好每一份試題，為會考奠定基礎。下面是本站小編為大家整理的六年級上冊語文期末考試題及答案，希望對大家有用!

一、給詞語中加點的字選擇正確的讀音。(3分)

逆行(nì nǐ) 敏捷(jié jé)

烘乾(hǒng hōng) 生涯(yé yá)

灼熱(zhuó sháo) 泯滅(mǐn mǐng)

嗅覺(chòu xiù) 誓言(shì shī)

推搡(sǎng sǒng)

二、看拼音,寫詞語。(8分)

hū xiào( ) kuí wú( ) xiàn mù( )

yāo qǐng ( ) cháng yáng( ) hǒng piàn( )

jì huì( ) jī chǔ( )

三、寫出下列詞的反義詞和近義詞。(4分)

氣勢磅礴 反義詞:( ) 近義詞:( )

張冠李戴 反義詞:( ) 近義詞:( )

義正詞嚴 反義詞:( ) 近義詞:( )

漫不經心 反義詞:( ) 近義詞:( )

四、根據意思寫四字詞語。(3分)

1.天天相互接觸,時時處處都在一起。 ( )

2.顏色多,色彩絢麗,非常好看。 ( )

3.比喻事後越想越覺得意味深長。 ( )

五、下列各組詞語中含有錯別字的一組是( )。(2分)

A.塵埃 矗立 粗獷 不解其義

B.羈絆 薈萃 偏僻 神機妙算

C.融會 允諾 凝結 歎為觀止

D.拜納 誘惑 簇擁 忐忑不安

六、指出下列各句所運用的修辭手法。(4分)

1.一個“小眼鏡”站起來。( )

2.風搖竹影有聲畫,雨打梅花無字詩。 ( )

3.捶起來就發狠了,忘情了,沒命了。( )

4.翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。( )

七、下列句子的排列順序正確的一項是( )。 (3分)

①是一種半發酵的茶

②還可以細分出許多不同類別的茶

③但其實烏龍茶只是總稱

④烏龍茶是中國茶的代表

⑤透明的琥珀色茶汁是其特色

A.④⑤③②① B.③⑤①④②

C.④①⑤③② D.③①④②⑤

八、指出下列各句所運用的描寫方法。(3分)

1.“世界的邊沿在哪兒?也許太陽知道。”楊卡這樣想。( )

2.“哪一點兒不像呢?”伯父微笑着問我。( )

3.它左轉右彎地在湖邊跳了一會兒,然後彈彈身上的灰塵,舔濕手掌。( )

九、指出下列各句所運用的説明方法。(3分)

1.京劇人物分“生”“旦”“淨”“醜”四大類。( )

2.京劇有不同個性的臉譜。比如包公、關羽、黃天霸等,一看臉譜就知道是誰。 ( )

3.京劇鑼鼓鏗鏘,使你覺得一會兒如高山大海,一會兒似小橋流水。( )

十、修改病句。(4分)

1.能否樂觀地面對困難,是邁向成功的基礎。

2.想到我從此永遠見不到伯父的面,他的聲音,他的愛撫,淚珠就一滴一滴地掉下來。

十一、按要求完成句子練習。(4分)

1.猴子摘下了他的帽子。(改寫成“把”字句)

2.太陽是楊卡所熟悉的遼闊大地的忠實守望者。(縮句)

3.我囫圇吞棗地把《水滸傳》讀了一遍。(改成“被”字句)

4.那個拉車的不能光着腳拉着車在路上跑。(改成反問句)

十二、給左右相關聯的詞語連線。(3分)

京劇 志敏

草船借箭 林清玄

清貧 孔明

百合花開 梅蘭芳

歡樂頌 孫犁

相片 席勒

十三、讀下面的材料,完成後面的練習。(6分)

材料一:高雨欣,女,11歲,2013年中國十佳最美孝心少年。

材料二:在家庭陷入困境時,她摟着媽媽的脖子説:“媽媽,咱家我頂着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子,成了家裏的頂樑柱。“生活雖然苦了點兒,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走過風風雨雨……”高雨欣這樣説。

1. 如果你是小記者,去採訪高雨欣,你會提什麼問題?(3分)

2.你會用哪些詞語來形容高雨欣?(3分)

十四、閲讀理解。(20分)

(一)

隨着幾聲嘹亮的雞鳴,整個湖山醒來了。採茶姑娘披着晨霧,踏着朝霞,三五成羣,結伴向茶園走去。空中瀰漫着淡淡的花香,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚,她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯着俊美的身影,構成一幅美麗動人的圖畫。

入夜,山村裏萬家燈火,又是另一番繁忙景象。

茶手短衣緊襖,利索地把揀好的鮮葉芽倒進滾燙的大鍋,叉開五指,在嫩葉中不停地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。漸漸地,隨着水分的蒸發,葉芽變深了,變細了,條索纖纖,蜷曲成螺。這時,一邊降温一邊揉捻、搓團,待到茶葉捏攏放開就能自行鬆散之時,滿屋子已瀰漫着濃郁的芳香。此時的茶葉幹而不焦,脆而不碎,青而不腥,細而不斷,無怪乎人們稱它為“工藝茶”了。

1.用簡潔的語言概括選文的主要內容。 (2分)

2. 選文的第2自然段在結構上有什麼作用?(2分)

3. 選文中有很多精彩的句子,試找出兩句來。(1分)

4.根據選文第3自然段的內容説説碧螺春的製作過程。(2分)

5.為什麼碧螺春被稱為“工藝茶”?(2分)

(二) 母親的三句話

二月河幼年時憨厚、訥言,在某些方面還有點兒反應遲鈍。

二月河的父母都是從戰爭年代過來的人,對待孩子的學習成績不那麼苛刻。父母下了班在門前空地上洗衣、種菜、栽樹,十來歲的二月河壯實有勁兒,一手提一桶水,乾得很歡。父母看在眼裏,喜在心頭:只要孩子健康成長,其他都不重要。

二月河懊惱自己的學習成績,苦惱地問母親:“我是不是天生就比別人笨?”

母親説:“兒子,你有力氣,能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣,這就是你的優勢,你比別人健康、強壯。”説着,母親把二月河領到院子的花圃。

父親凌爾文特別鍾愛園藝,在自家院子建起花圃,他們家院子裏一年到頭開着不同時令的花。春天,父親會帶二月河到野外,不是賞春踏青,而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾,移回來,密集地栽在苗圃裏,長大了嫁接菊花。到秋天,一盆菊花可以開出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹苗,果樹中的桃樹、杏樹、梨樹、無花果,花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術很好,靠接、枝接、劈接、芽接,沒有他不會的,他只要接,準活。

許多年後,電視台報道一則消息,説西紅柿和土豆嫁接成功:上頭結西紅柿,土裏結土豆。二月河與妹妹看了這則報道都笑了,因為幾十年前父親試着嫁接這兩樣,每次都成功,只不過嫁接后土豆長不大,西紅柿像葡萄,就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好:把桂枝皮削掉半邊,用塑料袋包上濕土,嚴嚴實實紮起,第二年春天,把原枝的下部剪斷,一株新桂花樹就誕生了。桂花是叢生,要想長成桂花樹,也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗,再從旁扦插上桂枝,成活後與冬青靠接,就是一株亭亭玉立的桂花樹苗。

在花圃前,母親指着那些青翠欲滴的果木,語重心長地對二月河説:“娃,你仔細看看這些樹木瓜果,記住三句話。

“一是絲瓜、豆莢長得快,一晚上就能長一大拃;水杉長得慢,但最後長得高、長得壯的是水杉。人不怕成長慢,只怕不努力。

“二是絲瓜、豆莢儘管長得長,卻靠攀附樹木,沒有對別的樹木的`攀爬,它就長不成。人不要靠攀附別人,得靠自己。

“三是桂花不嫁接,就會叢生,長不成大樹,嫁接後,才能長成桂花樹。人要學習,通過學習去轉換自己,發展自己。”

母親的這三句話,讓二月河受益終生。無論是在學校還是在部隊,無論是鑽山洞建國防工程還是下煤窯挖煤,他都沒有怨天尤人,哀歎命運不濟,而是擦亮心中的理想,堅持不懈,最終厚積薄發,成為有名的作家。

1. 為什麼二月河認為自己天生就比別人笨?(2分)

2.“沒有他不會的”這句話在句式上有什麼特點?有什麼作用?(2分)

3.二月河與妹妹看了電視台報道的什麼消息都笑了?為什麼?(2分)

4.母親的三句話告訴了二月河什麼道理? (3分)

5.你從二月河最後成為有名的作家得到了什麼啟示?(2分)

十五、習作。(30分)

斗轉星移,在過去的一個學期裏,生活給我們留下了太多太多的東西,也給我們留下了太多太多的感悟……請以“ 給我的啟示”為題,寫一篇500字左右的習作。

一、nì jié hōng yá zhuó mǐn xiù shì sǎng

二、呼嘯 魁梧 羨慕 邀請 徜徉 哄騙 忌諱 基礎

三、氣息奄奄 氣吞山河 毫釐不爽 破綻百出 理屈詞窮 理直氣壯 全神貫注 心不在焉

四、1.朝夕相處 2.五彩繽紛 3.回味無窮

五、A

六、1.借代 2.對偶 3.排比 4.比喻

七、C

八、1.心理描寫 2.語言描寫、神態描寫 3.動作描寫

九、1.分類別 2.舉例子 3.打比方

十、1.能否樂觀的面對困難,是能否邁向成功的基礎。

2.想到我從此永遠見不到伯父的面,聽不到他的聲音,得不到他的愛撫,淚珠就一滴一滴地掉下來。

十一、1.猴子把他的帽子摘下了。 2.太陽是守望者。

3.《水滸傳》被我囫圇吞棗地讀了一遍。

4.那個拉車的怎麼能光着腳拉着車在路上跑?

十二、京劇——梅蘭芳 草船借箭——孔明 清貧——志敏 百合花開——林清玄 歡樂頌——席勒 相片——孫犁

十三、1.示例一:你感覺幸福嗎?示例二:你現在最大的願望是什麼?

2.示例:孝順、堅強、勇敢、吃苦耐勞、樂觀等。

十四、(一)1.主要寫清晨採茶姑娘在茶園採茶的情景和碧螺春茶精細的製作過程。 2.過渡作用。

3.示例:隨着幾聲嘹亮的雞鳴,整個湖山醒來了。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。 4.揀葉—進鍋—翻拌—降温、揉捻、搓團—自行鬆散 5.因為它的製作過程是純手工的,包含着茶手的功夫、心血,所以被稱為“工藝茶”。 (二)1.因為二月河幼年時憨厚、訥言,在某些方面還有點兒反應遲鈍。

2.雙重否定句式,表示肯定的意思,起強調作用。

3.西紅柿和土豆嫁接成功。因為二月河的父親很多年前就已經嫁接成功了。 4.人不怕成長慢,只怕不努力。人不要靠攀附別人,得靠自己。人要學習,通過學習去轉換自己,發展自己。 5.不要怨天尤人,哀歎命運不濟,擦亮心中的理想,堅持不懈,一定能取得成功。

十五、略