體育活動快樂的小兔教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的體育活動快樂的小兔教案,希望能夠幫助到大家。
體育活動快樂的小兔教案1活動名稱:快樂的小兔
活動目的:
1、通過多種玩法,引導幼兒發展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。
2、讓幼兒在體驗遊戲中歡樂的同時,培養幼兒要動腦筋的好習慣。
活動準備:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。
關鍵點:引導幼兒嘗試創編操節動作。
活動過程:
操作環節 操作要點
教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。
1、引導幼兒嘗試創編操節動作。
(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、後振、上舉等)
(2)彎彎腰,還可以向什麼方向彎?(向後、向兩側)
(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(後踢、側踢)
(4)蹦蹦跳,可以怎麼做的和別人不一樣?(單腿跳)
2、帶領幼兒跳過小河,來到草地,複習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然後分散到草地上玩耍。
3、集合,讓小兔分別説説剛才是怎樣玩兒的,並個別演示,然後帶領幼兒做如下動作:
(1)爬:雙手兩膝着地向前、先後、向兩側爬,注意動作連貫。
(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。
4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。
1、小兔躺在草地上,跟着兔媽媽做系列放鬆動作。
2、以小兔拔蘿蔔、回家吃蘿蔔結束遊戲活動
體育活動快樂的小兔教案2活動目標:
1.學習用雙腳向前行進跳,鍛鍊腿部力量。
2.懂得遵守遊戲規則,感受參加集體活動的樂趣。
3.培養幼兒愛勞動的情感。
活動準備:
1.音樂磁帶一盒。
2.自制蘑菇、白菜、蘿蔔,佈置成菜地,籃子上做好標記。
3.小兔頭飾人手一份。
活動過程:
1.教師以"兔媽媽"的身份談話引入,激發幼兒的興趣。
教師:兔寶寶們,今天的天氣真好,我們一起出去鍛鍊鍛鍊身體吧!
(教師帶領幼兒隨音樂來到操場圓圈上。)
2.準備動作教師:啊!外面的空氣好新鮮啊!跟着媽媽一起來運動運動吧。
伸伸臂--伸伸臂,扭扭腰--扭扭腰,搖一搖--擺一擺,踢踢腿,蹦一蹦--跳一跳,快快樂樂轉圈圈!
3.學習新動作:雙腳併攏向前跳
(1)教師講解、示範跳的動作教師:今天啊,媽媽要教你們學一個新的本領:雙腳併攏向前跳。
看,兩腳併攏,彎下膝蓋,這兒就是我們的膝蓋。(教師手指膝蓋)用力向前跳。
教師:寶貝們,準備好了嗎?來,跟媽媽學一學,雙腳併攏,彎下膝蓋。預備跳!好的,再來一次,雙腳併攏,彎下膝蓋,1-2-3跳!
(2)幼兒自由練習教師:現在,你們找個空地方,自己學一學,跳一跳!
教師:寶寶們,跳到媽媽這兒來。啊!真棒!我們一起跳到圓圈上,好樣的!
(3)教師根據幼兒情況進行鼓勵和糾正教師:我看到有好多寶寶跳得真好,請他們來跳一跳。(教師請幾個跳得好的幼兒示範跳)我們一起誇誇他們:你們真棒!我再請幾個寶寶來跳,誰願意來的?(教師及時發現問題,進行糾正。)我看到這個寶寶跳得時候雙腳沒有併攏,這個寶寶啊沒有彎下膝蓋,所以呢也跳不遠。寶寶們告訴他們應該怎麼跳?
幼兒:雙腳併攏,彎下膝蓋,一跳一跳向前跳。
教師:對,我們再來學一學:雙腳併攏,彎下膝蓋,用力向前跳。
寶寶們真能幹,今天又學會了一個新本領。
4.幼兒遊戲
(1) 教師:媽媽告訴你們一個好消息:我們菜園裏的菜都長大了,要豐收了。跟着媽媽一起去幹活,好嗎?
幼兒:好教師:寶寶們準備好,雙腳併攏,彎下膝蓋,我們一跳一跳去菜園了!
(2)教師帶幼兒跳到菜園教師:菜園到了,看看菜地裏有哪些蔬菜呢?
幼兒:有蘿蔔,有青菜,還有蘑菇。
教師:媽媽為你們準備了三個籃子,這個是青菜籃子,這個是蘿蔔籃子。還有一個是什麼籃子呢?
幼兒:蘑菇籃子。
教師:真聰明,這個就是蘑菇籃子。
(3)教師講解示範遊戲規則教師:看,媽媽來幹活了,媽媽一跳一跳去幹活。啊!我採到了大蘑菇。我採了幾個蘑菇呢?
幼兒:一個蘑菇。
教師:對。一次只能採一個,我把它放到蘑菇籃子裏。勤勞的兔寶寶們,跟着媽媽一起來幹活吧。媽媽提醒你們啊:用今天學到的本領去幹活,大家不要推擠,要注意安全。好了,開始吧!
(4)幼兒遊戲,教師適時引導(音樂)5.放鬆活動(音樂)(1)教師:小兔們都愛勞動,菜園裏的菜都收上來了。累了吧,我們找個空地方坐下來休息休息吧。
(2)教師帶幼兒做放鬆動作:捏捏手,捏捏手,錘錘腿,敲敲背,我幫你敲敲,你幫我敲敲,真舒服!
教師:寶貝們,時間不早了,我們一起把蔬菜抬回家吧!(教師帶幼兒回活動室,結束活動。)
體育活動快樂的小兔教案3活動目標:
1、練習雙腳併攏向前跳以及過獨木橋的平衡能力、
2、通過念遊戲兒歌玩遊戲,進行快速反應及躲散練習。
3、感受體驗“大西瓜”遊戲的樂趣。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、學會與同伴協商合作遊戲。
活動準備:
音樂磁帶:《大西瓜》
蘑菇卡片若干
20釐米寬的'平行線四條
狐狸頭飾一個
活動過程:
一,準備活動——拉個圓圈走走。
教師帶領幼兒邊唱歌邊表揚動作。遊戲表演2-3遍。
二,遊戲活動
1、小白兔採蘑菇
幼兒扮小兔排成兩隊站在場地一端,場地的中央有兩個“獨木橋”,場地餓另一端有許多蘑菇。
遊戲開始,前排兩名幼兒兩手豎起來做兔子的耳朵,兩腿彎曲一下一下地向前輕輕跳,然後從“獨木橋”上走過,再跳到蘑菇處採一個蘑菇,最後跳回家,拍第二排幼兒的手,遊戲繼續進行。
2、狐狸抓小兔
教師將幼兒分成三人一組,兩名幼兒手拉手撘成山洞,每個洞裏有隻小白兔,但是隻有一隻兔子沒有山洞,再請一位幼兒扮狐狸。
遊戲開始,兔子可以鑽出山洞到外面,一邊玩一邊念兒歌。兒歌:“小兔子,蹦蹦跳,鑽出山洞吃青草“兒歌一念完,兔子趕快找一個山洞躲起來,而狐狸就抓沒有躲進山洞的兔子,抓到兔子就交換角色,遊戲繼續進行。
三,放鬆活動——《大西瓜》
幼兒站成大圓,教師帶領幼兒隨着音樂開展《大西瓜》遊戲,遊戲可進行二邊。
活動反思:
在活動中老師的角色轉換沒有完全統一,在活動中可以分層次進行聯繫,也可以採用互相幫助的方法來練習。在最後的小兔拔蘿蔔的遊戲中,應該關注到全部的幼兒。在練習的環節,可以再提高一些效率,採用多種方式。最後的評價活動時候,可以嘗試着讓幼兒來評價。
小百科:兔(Rabbit)是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。