幼兒園小班體育遊戲教案
幼兒園小班體育遊戲教案:鑽山洞
活動目標
1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。
2、鍛鍊鑽的運動技能。
3、能動作協調的鑽過山洞。
活動準備
1、音樂:螞蟻去旅行;洗刷刷。
2、山洞(拱形門八個)、鈴鐺八個(系在拱形門正中),沙包若干。
活動過程
一、活動開始
教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。
(重點活動幼兒的腰部及腿部)
二、遊戲活動 1、出示遊戲道具,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看!山洞的上邊安裝了什麼?
(引導幼兒發現拱形門上掛有鈴鐺)
教師:這個鈴鐺就是報警器,鑽山洞的時候,如果超高了,鈴鐺就會響起來報警的。
我們鑽山洞的時候,一定要彎下身子,不要碰着報警器啊。
2、請個別幼兒示範鑽的動作。
(1)請個別幼兒示範,其餘幼兒仔細觀察動作。
(2)教師講解鑽的動作要領:
彎腰屈膝、低頭,身體全部鑽過後再站起來。
3、教師介紹遊戲玩法。
“小河對面的果樹林豐收了,請小朋友去收果子好嗎?
但是,果樹林裏有一隻正在睡懶覺的大灰狼,
咱們在鑽過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺!”
規則:四組幼兒聽指令出發,鑽過山洞,不能碰到鈴鐺,
取完果子原路跑回。
4、遊戲開始。
幼兒分成四組參與比賽,鑽過拱形門運完全部“果子”後統計每組總數,
數量最多者獲勝!可組織3-4次比賽。
要求:幼兒鑽山洞時,身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。
三、活動結束
1、對幼兒的表現進行表揚,並鼓勵其餘幼兒加油努力。
2、幼兒與教師一起做放鬆練習,活動結束。
幼兒園小班體育遊戲教案二【活動設計】
小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強,況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體遊戲的空間,因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的,因為他們的模仿能力很強,有些東西也許對於他們來説一開始會有難度,但是隻要教師願意多嘗試幾次,並且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒,可以收到不錯的.效果。
【活動目標】
1、豐富幼兒各類水果名稱,發展語言表達能力。
2、讓幼兒學會聽口令玩遊戲,鍛鍊反應能力和傾聽能力。
3、遵守遊戲規則,掌握遊戲的玩法。
4、增強思維的靈活性。
【活動準備】
1、在日常生活中引導幼兒認識一些時令水果,與幼兒交談有關水果的知識經驗。
2、準備實物水果和水果胸卡若干。
【活動過程】
一、以律動《摘果子》進入活動室。
二、品嚐水果:
1、出示水果引起幼兒興趣,讓幼兒品嚐水果。
2、個別提問,邊出示卡片:你吃的是什麼水果?味道怎麼樣?你還吃過其他什麼水果?
三、教師示範念讀,幼兒學念兒歌“水果蹲”幾遍。
四、教師介紹遊戲“水果蹲”玩法,規則:
1、幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。
2、幼兒聽老師口令念兒歌,並根據內容做下蹲動作玩遊戲。
3、不符閤兒歌內容做動作的幼兒就淘汰出局。
4、提醒幼兒要記住自己是扮演什麼水果寶寶。
五、幼兒玩遊戲。
1、請能力強的幼兒戴上水果胸卡遊戲。
2、幼兒戴上水果胸卡按兒歌內容玩遊戲,老師及時提出遊戲中的不足並加以糾正。
3、幼兒分組念兒歌玩遊戲。
4、增加水果品種,幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩遊戲。
5、幼兒自由分組玩遊戲。
六、經驗遷移
將水果換成各種常見的小動物繼續玩遊戲。
活動小結:
評價幼兒在遊戲中的表現,提出下次遊戲要求。
活動延伸:
1、小朋友和教師分享豐收的果實和遊戲的快樂。
2、把教具投放在表演區繼續表演或遊戲。
3、根據孩子的興趣,自由選擇喜歡的動作(或其他交通工具、動植物等)繼續表演。