2015年一年級下冊語文期中測試卷

　　一、加部首成新字，再組詞。4%

寸 +( )=( )( )

目 +( )=( )( )

　　二、比一比，再組詞。6%

讓( ) 高( ) 趕( )

認( ) 亮( ) 起( )

　　三、看拼音，寫詞語。20%

　　四、字開花。6%

1、春( )( )( )

2、親( )( )( )

　　五、寫出意思相反的詞。6%

後 ——( ) 放 ——( ) 晚 ——( )

開 ——( ) 還 ——( ) 髒 ——( )

　　六、把詞語補充完整。6%

柳( )花( ) ( )風( )雨 ( )( )爭鳴

( )顏( )色 ( )紫( )紅 古( )今( )

　　七、照樣子寫詞語。7%

1、(讀)書 ( )衣 ( )字 ( )歌

2、一(個)人 一( )花 一( )牛 一( )書

3、(活潑)的小孩 ( )的校園 ( )的眼睛

3、歡歡喜喜

　　八、連一連。4%

《村居》 袁 枚 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

《小池》 高 鼎 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

《所見》 孟浩然 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《春曉》 楊萬里 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　九、選詞填空。6%

那裏 哪裏

1、你的家鄉在( )?

3、他已經在( )等我了。

開心 細心 關心 放心

1、做作業時要( )。 2、媽媽十分( )我的學習。

3、過生日了，我真( )。 4、這件事讓你辦，我很( )。

　　十、把句子寫完整。4%

1、過年了，我為 。

2、清潔工人正 呢!

　　十一、把下面的詞語組成句子，並加上標點符號。4%

1、季節 春天 真是 一個 多彩的 啊

2、河水裏 游來游去 明淨的 小魚 在

　　十二、按課文內容填空。11%(2.5%+2%+4%+2.5%)

1、夜來 ， 落 。

2、柳樹跟孩子們玩耍了，玩着玩着， ， ……

3、 的鞋，像是 ，依偎 ，説着 見聞。

4、我 捧着鳥蛋， 樹邊，輕輕地把鳥蛋 。

　　十二、讀一讀，再回答問題。6%(2%+2%+2%)

每天清晨，啄木鳥醫生就開始給一棵棵樹木“看病”了。它的嘴又直又硬，好像一把鑿子。舌頭又細又長，尖端生着不少鈎子。經過“檢查”，發現樹皮下面有害蟲，就把樹皮啄開，伸出帶有鈎子的'舌頭把害蟲一個個串在舌頭上。啄木鳥醫生就這樣給樹治好了病。

1、用“~~~~”畫出描寫啄木鳥嘴的樣子的句子，用“——”畫出描寫啄木鳥舌頭樣子的句子。

2、短文一共有( )句話，第( )句話具體寫了啄木鳥給樹治病的情況。

3、啄木鳥真的是給樹治病嗎?它實際上是在幹什麼?

　　十三、看圖寫話。10%

奶奶的生日

奶奶過生日，誰來了?他們做些什麼?説些什麼?奶奶心情怎麼樣?聰明的小朋友，請你展開想像力，看圖寫幾句話，比一比誰寫得最具體、生動。