四世同堂的閲讀心得

我們得到了一些心得體會以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的四世同堂的閲讀心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四世同堂的閲讀心得1

四世同堂浩浩蕩蕩百萬字，它沒有很空洞的説、大家站起來反抗。我感覺更像是一本人們該如何反抗的指導手冊。老舍彷彿是在猜想，那些沒有去抗戰的人們都有一些什麼樣的原因?什麼樣的魔力，控制着他們苟且偷生?或許是四世同堂的天倫之樂;或許是上有老、下有小的家庭責任;或許是短暫的紙醉金迷;或許是生活的壓力又或是種種。老舍在文中，用極其細膩的描述，給我們敍述了各行各業的人們，他們的生活、職業，他們的無可奈何、他們的關切，他們在戰爭中採取的對日策略，以及各種策略最後的結局。他設想了一些人物，分析這些人走出去反抗的可能，提供瞭如何解決後顧之憂的個人意見。

很顯然，老舍是想説、那些窩在家裏，不出去反抗的人們，對壓迫、掠奪，選擇沉默、忍受的人，並沒有因為他們是“順民”就得到了好的結局。那些不同情他人、殘害同胞，目光短淺、麻木不仁的人，更是不得善終。那些走出去，主動對侵略説不，為戰宣傳和反抗的人們，或許還有生的希望。他們的反抗不僅僅給自己的人生開闢了可能，更給了所有人一個燦爛的明天。老舍通過設立的日本老婦人的形象將日本人軍國主義罪行和日本人民區分開，我們該痛恨的是日本軍國主義，而日本人民是我們的朋友，他這招是高明的，也給我們現在如何對待日本人，對待那段慘痛的歷史，提供了一個很好的`視角。如果有朋友想了解一下日本人侵華下，人們的生活狀態，這本書是個很好的切入點，高清還原、身臨其境，看完也不那麼壓抑，因為老舍將全書的基調定義為沉痛和悲壯。

四世同堂的閲讀心得2

一個窮困潦倒，殘廢孤獨，飽受痛苦的人，世界從未給予他一點歡樂，他卻用自己的痛苦鍛造歡樂，創造了《第九交響曲》奉獻給全世界!

貝多芬説“惟其痛苦，才有歡樂”，沒有經歷人生大磨難的人，是無法説出這樣不朽的話語。當初次聽到《第九交響曲》時，我只是一種莫名的感動，後來細讀了《貝多芬傳》，心靈為之震撼。他確是命運的棄兒，上帝並未垂青於他，給予他的是殘酷的痛苦和不幸。他，失去聽覺，這對於一個音樂的締造者來説是極其悲痛。這叫一個音樂天使如何去叩開音樂之門，如何讓天籟之音進入他的心靈?

但也許正是這種不幸，使貝多芬下定決心要與命運抗爭。終於，他勝利了。在耳聾後的二十多年，他創造出了無數優秀的音樂作品。而這些作品都是他用心在創造，用痛苦在鍛造，用不屈的精神在支撐。在作品裏，我們聽到在歡樂音符的背後交織着命運的極大痛苦。這歡樂的交響曲，猶如久旱的禾苗逢甘霖，更能打動人心，給人帶來美的享受。

那美妙的音符，是從大自然中孕育出來的，如行雲流水，如風，如雪，如陽光，如英雄靈魂的讚歌氣勢磅礴。它不同於莫扎特的交響樂，這是貝多芬生命真實的寫照。他用倔強的心鍛造偉大的交響曲，是巨大的痛苦和無限歡樂的美妙的融合體，讓聽眾深深為之動容。