上網課的心得體會1000字（精選7篇）
某些事情讓我們心裏有了一些心得後，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的上網課的心得體會1000字（精選7篇），歡迎大家分享。
上網課的心得體會1
這一個學期的開學有些特殊，也是受到了新型冠狀病毒肺炎的影響，所以也是讓學生們在家裏學習，而我們老師也是開通網課，遠程的教學來讓學生們學習知識，而這種方式的嘗試也是讓我感受到不一樣的教學，也是有一些心得體會。
和麪對面教學相比，這種方式少了一些監督，但也是更加的考驗學生們的自覺能力，同時在備課方面也是和課堂的教學有一定的區別的，畢竟是遠程的教學，互動方面也是沒有像課堂上那麼好去交流了，雖然開通了直播間，但是每堂課的時間都是固定了的，而學生們的問題，我也是沒辦法像課堂上那樣回答，方法也是有一些不同，不過總的來説，這種教學的方式卻是可以省卻很多的時間，像在學校，幾個班的課堂，是分開上的，但是在這種方式下，幾個班級的課程都是同步進行的，節約了我們老師的時間，同時我們準備的也是需要更加充分才行，雖然同一個年級的學習進度都差不多，但是每個班的情況又是有所區別的。
教學的方式更加的考驗我們老師的能力，和麪對面相比，我們更加的不清楚學生們學習的情況如何，如果他們不主動的來問，或者我點名讓他們回答，也是無法看到所有學生學習的一個情況和表情的，雖然我在講解，但是他們聽的效果如何，最後也只能通過作業來做一個參考，而在學校的課堂上，卻是可以通過學生們的一個狀態來了解這堂課講得如何的，我也是不斷的去覆盤，去看自己講的課，同時也是儘量的增加一些趣味性的知識，讓學生們對課堂更加的感興趣，來促進他們聽課的專注度。
通過這段時間的教學，我也是更加的熟悉了這種教學的方式，同時通過作業也是可以看到有些學生自覺性是比較好的，依舊可以做好，但有些學生，可能在學校還不錯，但是而今網課卻是有些糟糕，不是那麼的認真，我也是重點的去關注，去了解情況，督促他們認真的去學習好，而今也是要回到學校裏面面對面的來上課了，那麼更是需要我們去把課堂給講好了，讓學生們學到知識。
網課的教學雖然是結束了，但是這種方式卻是依舊可以在今後繼續的去嘗試去做，而學生們也是可以通過這些方式，來多學一些知識，多去聽聽其他老師的課，也是有助於學習的，更好的去理解課本的知識，而我也是通過和其他老師的交流，對於教學的方法和方式也是有了自己的一套。
上網課的心得體會2
這次開學很遲，而為了不耽擱學生們的一個學習，也是通過網絡課程的方式來讓學生們在家裏學習，而作為老師，我也是認真的去做好了網課的教學，來讓學生們學好知識，能跟上學習的進度，同時也是儘量的讓他們養成自主去學習的習慣，即使在家裏沒有那麼多的監督，也是能把學習給認真完成的，我也是在這次的教學之中感受到和以往工作的不同，也是有一些心得體會。
為了這次的網課教學，我也是認真的去找了很多的視頻資料，去看看其他的老師是如何的來做教學工作的，畢竟之前我也是沒有這樣直播過，而且也是不知道學生們適不適應，不過嘗試幾次之後，我也是得到同事的肯定，然後正式的去給學生們上課，從家長的一個反饋，以及學生們的作業情況來看，這次教學也是做好了，學生們雖然和學校相比還是有些鬆懈，但是在家裏學習，還是會認真的來聽課，並且也是在抽查回答問題的時候，也是發現他們是認真的在聽了，我也是課堂準備充足，儘量的去提高他們學習的興趣，畢竟看不到他們學習的情況，雖然也是可以通過一些抽查，但是我也是儘可能的讓課堂更加的生動，並且只有學生們是自主的來上課，認真的去學習，養成了自主學習的習慣，那麼才算是真的把這次的網課給教好了。
在教學裏面，我也是發現，有些學生的確很認真，而且特別的自覺，無論是預習，複習，上課，或者作業都是認真的，甚至好多完成的效率很高，當然也是有些學生的自主性不是那麼的強，上課的時候會吃東西，玩其他的，但是批評之後也是會是變得自覺一些，而且我也是多去關注他們，瞭解他們的情況，通過教學，也是讓他們慢慢的改變，能更好的去把在家這種學習給是搞好了。而且我也是通過這次的網課工作，更加的是明白我上課方面是有哪些需要繼續去提升，並且也是有了很多的收穫，讓我的教學經驗更加的豐富，更加的懂得如何的去做好這個，能更讓一節課變得讓學生會更想聽。這樣去教和在學校不一樣，不過我也是知道，以後雖然不是會經常用到這種方式，但是這樣的教學能讓我更瞭解自己的水平是怎麼樣的，又該如何的去提升，而今要開學了，我也是要繼續的去做好我的工作。
上網課的心得體會3
在哪裏學習都一樣，想要學好知識還是得要有一個好心態。一個人如果心態不好，上課的時候不在學校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學不要的。
老師知識輔助我們學習的，就像這次網課學習，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學，有的之後電腦，如果自己不自覺上課，不認真上課，浪費了時間，最後還學不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想着時間還很多，沒有多久我們就會用完國小的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。
網課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學習，也是鍛鍊。鍛鍊我們學習的意志，努力完成教學任務，人總要前進，不能看到電腦就想着玩遊戲，就想着看電視。在家中電腦是我們學習的工具，是我們學習的課堂，老師在電腦屏幕上出現，雖然特寫了，也沒有在學校中的威嚴，但是一樣值得尊重，我在學習的時候都會認真聽課，畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費。
我喜歡學習，上網課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學習更加方便，只需要發出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網課的心態，是認真還是不努力。現在多流一滴汗，以後將會收穫更多的夢。
每個進入學校的同學，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮鬥，不該總是在家中浪費時間遊戲，寒假已經結束，雖然還米有去學校但是學習是必須的，要積極去學習，記去讀書，更何況開通了網課，這樣也可以不去學習就學習課程，對我們來説是福音。
學習充滿了樂趣，網課有着不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學習的心態，主動去學習，主動去接受知識，成為一個努力學習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。
上網課的心得體會4
由於新冠病毒疫情的影響，作為學生的我們不得不在家通過網絡上課。雖然我們不能像醫護人員一樣，衝擊一線，為抗擊疫情做貢獻，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔當！所以這次網課讓我看到了我們這個集體的擔當。
我們上的每一節課，課前課件的準備，上課時的組織，課後對課上問題的收集及講解，課後作業的佈置與批閲都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡，負責我們的紀律，及時組織班會，反饋同學們每天的情況，對學生，家長的問題總能及時回覆。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用，督促同學交作業並及時傳給老師作業，及時將班裏的各項活動要求傳達給每位同學，正因為有了老師和同學們的共同努我們班的.網課才可以正常進行。請為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長道聲辛苦了，謝謝你們。由於你們的擔當給了咱們班良好的學習環境。
通過這四周的網課學習，我也由最初管不住自己偷玩遊戲，聊天到現在的自律越來越高。由於近期爸爸忙沒時間管我，所以每當我有所懈怠時，總被媽媽那一雙火眼金睛所識破，近而對我進行苛責和耐心教導，當然有時也免不了皮肉之痛，有時我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時想想現在的自律性確實也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常説改變不了環境就去適應它。我相信，雖然我們現在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網課，珍惜每一節課前課後，老師同學的默默付出。在以後的學習中一是認真聽講、做好筆記，努力在規定時間內完成並上交每科作業。二是加強紀律，嚴格遵守班級的各項制度並認真執行。三是珍惜和家人的相處時間，做好自己的事不給父母添負擔。
疫情雖給我們帶來了不便，但我相信，有了我們師生，家校的勇於擔當，共同努力，我們的網課會越來越好，給學校，給老師，給家長，給社會交一份滿意的答卷。
上網課的心得體會5
這次入學考試的成績出來了，我的成績很不理想，各科成績普遍偏低。於是，我進行了認真的思考，我認為，這是因為我在家自學的不認真導致的。
開學已經兩個星期了，我卻始終不在狀態。由於老師不在身邊，家長又有自己的事要忙，不能時時刻刻地進行監督，所以導致我上網課時總是神遊天外，上網課就像走一個過場，很少落實自己是否學到了該學的知識，而且，我總是快進自以為懂的知識的視頻片段，殊不知，就算是懂的知識也需再三的進行復習，但是我很少複習，包括當天所學習的內容，看過了就看過了，也從沒想到過複習，這導致我的基礎很不牢固，並且直接體現在了這次入學考試裏。我之所以退步，有很大一部分原因是我沒有複習，甚至連這個學期學的知識都有些遺忘。還有，我的筆記做的也不認真。俗話説得好，好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領悟到這點，由於懶惰，我總是不記小的知識點，大的知識點也總是一筆帶過，記得一點都不詳細。而且總是安慰自己沒關係，等下課後再把筆記補上。結果下課後又去做其他事情了，把筆記補上這件事拋到了九霄雲外去了。一次又一次，要補的筆記逐漸増多，我又嫌要補的筆記太多，於是就把要補的筆記放在了一邊，等到我需要翻筆記的時候又翻不到。久而久之，我與別人的差距越來越大。
在上網課期間，我的學習態度和積極性也不高，惰性強，才上一點點課就想着休息，晚上做完作業就想着休息，或者玩一會手機，也沒有想過去自主學習一些課外的知識。我總是把自己跟比自己差的學生比，總是不斷的進行自我催眠，跟自己説沒關係，還有時間，只要我加把勁，成績一下就可以上去的，殊不知，學習是沒有捷徑可走的，沒有日復一日的努力，又怎麼能讓成績突飛猛進？
上網課期間，沒有老師和家長的監督，這正是對我們學習自律性的磨練與考驗。這也正是區分優生與差生的分水嶺。我認為，在有入學考試間接的警告下，我應該告訴自己，我會告訴自己，好好抓住在家上網課的機會，不斷地提升自己，不斷地拔高自己，唯有發奮自強，方能榮膺會考！
上網課的心得體會6
“理想是豐滿的，現實是骨感的。”三月春暉明朗大地時，我們本應該坐在陽光明媚的教室裏書聲琅琅，卻因寒日裏倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網課學習。
居家網課多少有些失落，畢竟隔着屏幕不能與老師如課堂般互動，也不能和同學們在課間一起衝出教室感受春天的美好；一個人的學習，過於安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時艱，我們“停課不停學”，學會適應網課學習也是一種成長。
清晨，窗外的鳥兒在枝頭歡唱着，每天的居家學習開始了。打開電腦，點開“空中課堂”，今天的課程已經傳送到位。老師化身主播，開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式。看着屏幕上的陌生老師，我不禁有點忐忑不安：今天又換老師了，雖然比昨天的男老師激情洋溢多了，但她的講法完全不一樣呢！哎呀，藍色字的是重點要記錄的……哎呀，老師怎麼又換了個問題？我瞪大了雙眼，也跟不上新老師的語速，這老師這節奏太快了吧！就這樣，一節課走馬燈似的地結束了，而我的筆記記的實在“凋零不堪”，這可怎麼辦？！
距離下節課還有時間，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？於是，我點擊“播放”，真的可以！我試着拖動鼠標快進，哎呀！拉過藍色重點了。再回倒，我小心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯着屏幕；到了！終於找到了我要的“重點”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網課可以回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環”哦！這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會了網課時代的高效快捷；更感知“學無止境”，我要學習的課程還有太多太多。
網課結束，我們老師的隨堂作業也就“釘釘”出現了。驚歎於老師們的速度，真是分秒必爭呀！看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢！趁着新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時而思考，一陣“耕耘”後，作業完成。喚來媽媽，簽字、拍照、上傳，一氣呵成！不一會兒，手機“釘釘”作響，作業“已批改”。看着作業上“優秀”的紅印和“老師喜歡這樣認真可愛的你！”的批語，我的心裏樂開了花。一次作業提交，讓我知道了老師們一直與我們在一起，老師在陪着我們一步一步成長。
非常時期，非常擔當，我們都應是時代的逆行者，有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想，踏實邁步，播種希望，收穫豐碩。一場春雨一場暖，疫情終將如煙散去，我們美麗的理想定會變為美好的現實！
上網課的心得體會7
由於今年寒假突如其來的疫情，讓我的寒假變成了一個漫長而又特殊的時期。讓本應該快樂自由的寒假生活變得無味，本應該歡快的春節也都只能待在家裏，所有人都居家自我隔離，抵抗病毒，學校為了我們不影響學習進度，開始在網上上課和老師每天都很認真而辛苦的給我們講解作業的疑難點和釘釘答疑。媽媽告訴我這叫：“停課不停學”。
剛開始我對網上上課充滿好奇，網絡課對我來説是很興奮的，拿着手機隨時隨地可以線上聽課，課後不懂的還可以看回放加強理解。可是慢慢的我變得懶散了，網課不能與老師面對面交流，沒有學校的氛圍，對自己的要求也降低了，少了老師的監督注意力不集中，也沒有了課上老師的叮嚀，媽媽也上班，只有奶奶帶着我，所以對自己的放鬆造成了後期的一點點落後，很多次我的家庭作業都是做的很不認真，學習的態度也不好。
幸好我有個好媽媽，雖然她上班很辛苦，但是因為一次老師釘釘答疑考試，我沒有考好，老師教導了我和幾次作業完成不是很好被媽媽發現後，她沒有第一時間打罵我，而是和我聊天問我情況和我交心，用故事的道理和書中的字告訴我目前的狀態我是不對的。會對我以後的成長有那些不好。
所以在以後的學習中，我一定要聽媽媽話，努力做個好孩子。認真上課，認真學習，認真做作業，認真聽老師的答疑，把不會的和錯題都做好筆記等待媽媽和老師講解。還有就是特殊時期我要保持健康的身體，良好的心態，因為長期在家，因此要加強鍛鍊，良好的身體才是學習的根本。
媽媽説：認真上網課，是另一種與病毒作對抗的方式，也是我學習的另一種方式，是對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出一份自己好好學習的知識之力。
