《綠山牆的安妮》讀書心得(彙編15篇)
當我們有一些感想時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的《綠山牆的安妮》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《綠山牆的安妮》讀書心得1
幻想，在人們心目中，只會讓我們變得懶散。但是，我認為，我們應該學會去幻想，因為那樣，可以讓你的心靈得到放鬆。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純可愛的十二歲小女孩。她被養父馬修帶到了綠山牆，用自己的魅力交到了許多朋友。但是令她煩惱的是她與眾不同的一頭紅髮和滿臉的雀斑。她眼中的世界美好而浪漫：頑皮的小溪會唱歌，玫瑰會講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮並不是一個完美的女孩，但是她開朗的性格給她的.朋友們帶來了快樂！我們每天都會被各種壓力困擾，我們更應該學會讓自己的心靈好好放鬆一下，學習一下安妮開朗的性格吧！
光陰似箭、日月如梭，在成長的漫漫長路上，我們的心靈也越來越深沉。時間可以帶走一切，可永遠也帶不走那顆充滿童趣的心。
《綠山牆的安妮》讀書心得2
紅色的長髮、伶俐的眼睛、可愛的雀斑、無暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象。《綠山牆的安妮》中，身披紅髮的安妮，原本是不會來到綠山牆的，可因為孤兒院工作人員史賓賽夫人的'陰差陽錯，安妮“誤入”了綠山牆。綠山牆的主人馬莉娜兄妹一開始不太喜歡安妮，可因為安妮的性格鮮明，能説會道等種種原因，這對兄妹最終還是改變了主意，從此，安妮就定居在了綠山牆。安妮的到來為綠山牆帶來了勃勃生機，也改變了馬修兄妹的一生，她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實。她聰明勤奮，最終，憑着自己的不懈努力、自強不息，考上了著名的女王學校，並以優異的成績得到了獎學金，這一切都多麼難得!可是，似水流年，時間總是那麼快，安妮考上大學的同時，她的養父心臟病突發不幸去世，安妮為了照顧她視力不好而又孤獨寂寞的的養母瑪麗娜，毅然地決定放棄學業留在綠山牆，這又多麼令人感動啊!
從以上情節中，我們不難看出安妮身上的諸多優點：有強烈的自尊心、有責任感、有孝心、勤奮好學，還能知錯就改，最讓我難忘的的是她那樂觀向上，善待生活的美好精神。現實生活中，是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活，就拿我來説吧，一遇到挫折、困難，如果沒有解決的方案，我就會抱怨運氣，或是大發雷霆。這樣，我們就會一點點削弱自己的勇氣和力量，從而慢慢地倒下。
然而安妮卻沒有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦勤奮考取了女王學校。讓我們像安妮一樣，吸取她身上的閃光點，用美的眼睛看世界吧!要有自信，永遠都不能放棄自己的夢想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的友誼和尊重，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，加油吧!我們一定會成為自己的主人!
《綠山牆的安妮》讀書心得3
一部讓我永生難忘的經典佳作——《綠山牆的安妮》。
家住愛德華王子島綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰陽差錯接來一個滿臉雀斑又耽於幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮像一股清新自然的風吹入古老的村莊。她以率真的本性影響着周圍的人，以愛心贏得友誼，用倔強堅持自己的天性，用浪漫的幻想抵禦現實的'孤獨。小説塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹，更是深深地觸動了全世界讀者的心靈。
這個社會，批判太多，而表揚太少。不滿、苛責和怨恨充斥於人羣之中。但是，我依然相信：幸福可以追求，美好的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的願望，因為我們無法想象，如果沒有對幸福和美好的的價值認可，人類的未來何以依託？《綠山幹牆的安妮》這部作品，正是在歌頌世界之美，生命之美。在輕鬆、愉快的閲讀體驗中，淨化了我的靈魂，讓我在看似平淡的生活中，發現潛藏其中的不可磨滅的美。
《綠山牆的安妮》讀書心得4
在讀了《綠山牆的安妮》之後，我的心久久不能平靜，我的腦海裏會時不時地浮現出馬修與馬瑞拉決定撫養安妮這個情景，他們的愛與善良深深地打動了我。
綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了個紅頭髮女孩安妮。經過一番激烈的思想鬥爭，他們決定將安妮留下來並讓她接受教育。可安妮常常鬧出一些笑話，使自己陷入痛苦、難過之中，但她無心犯下的錯誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下，安妮漸漸長大，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使安妮在學校贏得了很多好朋友，並獲得了學業上的極大成功。
看完這本書，令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想，也不是她所取得的巨大成功，而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。
如果説安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那麼馬修和馬瑞拉則是她當之無愧的點亮者，因為是他們的愛與善良帶給了安妮一個全新的世界。
安妮本是一個身世悽苦的小女孩，卻因為馬修和馬瑞拉改變了她今後生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大傑作嗎？
在生活中，我們也許不會有許多像安妮那樣幸運的小女孩，但我們人人都可以成為馬修、馬瑞拉這樣奉獻自己一片愛心的人。
一個人的愛與善良是微不足道的，但只要人人都獻出一點愛，世界就將會變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要説上學，就算是温飽問題，他們也很難解決，而上學則是他們夢寐以求的願望。他們對於書，對於知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學生所難以想象的。記得有一次，蘇老師給我們介紹貧困山區時，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個看上去只有七八歲的孩子手裏握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數學作業本上答題，只見他一會兒緊鎖眉頭，彷彿遇到了很難的題目，在草稿紙。或許，這件事對於我們來説是匪夷所思，但對他們來説卻是習以為常。貧困山區孩子的境遇不正如安妮還是一個孤苦伶仃的`小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎？
在這裏，我想要説的是：善良與愛引領成功。假如我們中有一個人能去資助這些貧困山區的孩子，那麼他們今後的生活軌跡將會完全改變，也許他會經商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區的父老鄉親，為建設家鄉做出一份貢獻；也許他會教書，把知識帶給求知若渴的學生；也許他會成為一名醫生去救死扶傷……
正如書中的安妮一樣，她已不再是一個可憐的孤兒，她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長，用自己的實際行動贏得了別人的尊重，取得了成功！
馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮，使她獲得一個温馨的家庭。既然他們能做到，你為什麼不能呢？朋友們，不要再猶豫了，伸出你熱情的雙手，讓善良與愛引領成功！
《綠山牆的安妮》讀書心得5
馬克吐温曾這樣評價這個小女孩：安妮是繼不朽的愛麗絲之後，最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯，這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山牆的安妮》裏紅頭髮的安妮。
安妮是孤兒，誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格，豐富的想象力和感染力征服了這羣兄弟姐妹，贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了，她總是以善良幫助別人。看完這本書，我很感動，彷彿發現自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經常讓別人驚訝。即使沒有父母，是個孤兒，她依然樂觀地面對生活，每天憧憬着自己的幻想：她給美麗的櫻花取名為雪後，小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。
安妮天真浪漫的幻想讓我心動，我也是？我也是一個幻想女孩，有很多甜蜜美好的幻想。小時候，我希望自己有一個“美味”的莊園，籬笆上有棒棒糖，小屋上有甜甜的巧克力，屋頂上有橙子和獼猴桃，屋前有一條牛奶小溪，種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過後，糖果筒都在不停的生長，生長……我也想象着周圍有一羣小動物。給他們起名字，蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊，説説我的心事。我會把連父母都不知道的事情都告訴他們，因為動物是人類最好的夥伴，他們不會“告訴別人”我的祕密。看的`時候完全糊塗了。我想不出哪個是我自己，哪個是安妮。
安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力，她考上了皇后學校，獲得了艾弗裏獎學金。安妮終於可以實現她的夢想了。多麼感人的故事！雖然安妮出身不好，經歷坎坷，但她實現了自己的夢想。再想想自己，也是一個幻想中的女孩。她身體這麼好，總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想。看完這本書，安妮樂觀積極的奮鬥精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習，讓大家都用新的眼光看我。
《綠山牆的安妮》讀書心得6
最近我讀了《綠山牆的安妮》，我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮，並被她樂觀向上的精神所吸引。
安妮是一個不幸的女孩，三個月大時便失去了父母，一直都呆在鄰居家裏，但11歲時，她陰差陽錯的被一對兄妹收養，來到了綠山牆農舍。她喜歡幻想，在他的想象中，小溪在冰雪下歡笑，寂寞的時候，就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友，她還喜歡給每一條小路，每一片湖泊起一些充滿詩意的名字，使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩，每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終，安妮靠自己的努力考上了大學，並獲得了愛和友情。
安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我，無論遇到什麼困難，她都用自己樂觀的精神把困難想象的.很容易，把生活中的不順心、不如意都拋到九霄雲外。如果犯下了一個錯誤，都會想辦法改正，下次絕不再犯。我也和安妮一樣，有着關心我的家人和朋友，卻經受不了一點打擊，一點小小的挫折都足以把我擊倒，犯了一個錯誤，當時心想不能再犯了，但下次還栽在在同一個坑裏，相比之下，安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。
《綠山牆的安妮》讀書心得7
這個暑假我迷上看書，在幾天的時間裏，我就看完了《綠山牆的安妮》這本書，這本書的生動、有趣深深地吸引了我。
馬修一家，本想要一個男孩幫他家幹活，就聯繫上了孤兒院。由於孤兒院的粗心，到來的.卻是一個女孩，她就是安妮。後來在馬修家的耐心教導及自己的努力下，最終當上了好教師。
看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的悉心教導，馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪裏去了：一會兒想着從前的事，一會兒想到未來，一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄雲外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習！
努力是一個人的標準；努力能創造世界奇蹟；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧！
《綠山牆的安妮》讀書心得8
前幾天看完了《綠山牆的安妮》。書中的安妮有着灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿蔔還紅的頭髮。安妮雪莉從小失去父母，住在孤兒院。直到她十一歲那年春天，瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而，羅伯特的女兒聽説他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養。起初，兄弟姐妹都很驚訝，但馬修已經喜歡上了安妮，堅持要她留下來。瑪麗拉讓安妮住在綠色山牆東側二樓的房間裏。就這樣，愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山牆裏。隨着她的到來，綠山牆的一切，無論是草、大樹還是小溪，從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑，讓綠色的山牆充滿了生機。
在安妮，我學會了繼續努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金，這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到，不能有虛榮心。安妮的紅頭髮不好看。她從小販那裏買了一瓶染髮劑。攤主説不管從什麼顏色開始，最後都會變黑。結果安妮的.頭髮變綠了！她洗不掉，所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭髮。通過“胸針事件”，我學會了不亂碰別人的東西；做蛋糕的時候，把止痛劑放進蛋糕裏，讓我知道做菜一定要注意…
《綠山牆的安妮》讓我覺得沒完沒了！
《綠山牆的安妮》讀書心得9
在曩昔的這星期裏，我的日子是格外地充分，我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經典小説——《綠山牆的安妮》。
這本書首要講了這麼一個故事：綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩協助他們做家務。不料，一差二錯，孤兒院的人卻送來了一個賦有願望性而又滔滔不絕的紅髮女孩安妮。
安妮是個孤兒，她的性情非常生動、達觀，還具有豐厚的'想像力，猶如風相同的小精靈。她把一股新鮮的風吹進了阻塞的農舍村莊。她的那單純和願望儘管鬧了不少笑話，但她的仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她儘管不斷惹禍，但也不斷的改正過錯。她愛日子、愛天然、愛周圍的每一個人。她改動了馬修和瑪瑞拉兄妹倆，觸動着她們的愛心。她聰明而勤勉，憑着自己的盡力考取了大學，並拿到了獎學金。可是為了照料瑪莉拉，又拋棄了城市裏的幸福日子而回到村裏教學，那令人非常感動。
讀完這本書，我被主人公的業績深深地感動了，文中觸及了友誼、職責和愛的感人故事。往後，我必定要向安妮學習，學習她那執着，純真，不被困難所打倒的精力。
安妮像一盞明燈，點亮咱們行進的方向。
《綠山牆的安妮》讀書心得10
這是關於一個女孩生長的故事。
一對配偶本來想領養一個男孩，成果不料陰陽過失竟然領來了一個紅髮女孩：安妮。不知不覺地安妮現已上了學，和黛安娜成為了一對寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學和配偶的關愛裏漸漸的生長着。她以優異的成果考上了皇后學院，並盡力學習着，向下一個方針進發。後來，跟着一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她拋棄了獎學金，成為了一名村莊教師，留下來照料瑪利亞。我覺得安妮就像山溝裏的野百合剛強而又美麗;又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜;她還有咱們許多人沒有的孝心為了照料她的養母拋棄了她的學業。拋棄了她的獎學金，拋棄了上大學，乃至還拋棄了她的.大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛願望，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來都是面臨困難，一往無前，歷來沒有畏縮過。在她的人生中也有陰雨連綿的時分，可是在她心中每一天都是陽光燦爛，每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。
《綠山牆的安妮》讀書心得11
《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小説，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，必須會給我們講很多搞笑的故事。
讀了這本書後，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裏老想着玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多麼的不懂事啊！
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的.幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用用心的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們完美的夢想奮鬥吧！
《綠山牆的安妮》讀書心得12
今天我讀了《綠山牆的安妮》，我很喜歡故事的`主人公安妮。因為安妮是一個想象力豐富的女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學習上，安妮憑藉着自己的努力考上了一所好大學。可是為了照顧慢慢老去的領養人馬瑞拉，安妮放棄了學業和獎學金，去當一名農村教師。
從安妮身上我學到了要知恩圖報。要多加培養自己的想象力。
《綠山牆的安妮》讀書心得13
“雖然自己面前的路途變窄了，呈現了彎曲，但照樣鋪滿了鮮花，充溢了趣味和夸姣。”讀完《綠山牆的安妮》，我懂得了只需你時間都用一顆達觀的心去看待日子，面臨日子，你就會發現天空是多麼絢爛耀眼……
《綠山牆的安妮》這本書的主人公安妮，是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協助幹活，便從孤兒院領養來這個愛願望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍，惹來了一連串費事。雖然她是一個孤兒，身世和遭受都很不幸，可是她沒有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀與熱心融化了一切仇視的冰山，改變了兄妹倆，並有時機去讀書。她達觀、活躍、向上，憑着自己的吃苦和勤勉考上了大學，但為了照料患病的瑪瑞娜，她拋棄了這個時機，留在村裏教學。
由於安妮充溢達觀精力的夢想力，所以對她來説，每一天都有新的期望，新的驚喜。她能夠把不順心的事夢想的很温暖，把日子中的不如意輕鬆地拋開。她不怕期望失敗，由於她審問從期望中享受了一半的高興。比起安妮，我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難，我都想畏縮，不肯再去多考慮，哪怕就只要一分鐘，這些“絆腳石”擋住了我行進的'路途，而我卻一直沒有去盡力過，爭奪過，卻總會有訴苦，隨同我的都是一句“唉，我怎樣這麼倒運”，為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過後，我是否也領會到了什麼？一直保持一顆達觀的心，不怕困難，打敗這些“絆腳石” ，提前取得勝利！
安妮就像是一盞亮堂的指路燈，照亮了我行進的路途。她指引着我，讓達觀在我心中撒下種子，生根、發芽，讓我越走越遠！
《綠山牆的安妮》讀書心得14
假如我是安妮，也沒有爸爸媽媽，是個孤兒，我會……
我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子，就會像“世人只有媽媽好”的歌裏唱的那樣，“沒媽的孩子，像根草”，很脆弱。
假如我是安妮，我被送到了綠山牆，我會……
我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子，被送到了一户人家裏，就有了一個家，不會再像在孤兒園裏那樣，肯定會被照顧得更好。而且，綠山牆的風景那麼好，不像孤獨院裏那樣，只有門口有兩棵樹，別的地方都空空蕩蕩的。
假如我是安妮，我被送到綠山牆，結果發現人家搞錯了，本來只想要一個男孩，我會……
我會非常失望。因為來到一户人家裏，卻又要被趕走。肯定是因為我長得太醜了，人家不喜歡我。
假如我是安妮，我被綠山牆的瑪麗拉和馬修收養了，我會……
我當然會非常開心。我終於有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。
假如我是安妮，遇到了像黛安娜那樣的女孩，我會……
我會非常高興。因為我終於交到一個知心朋友，再也不會那麼孤單了。
假如我是安妮，被吉爾伯特那樣的男孩説成“紅毛丫頭”，我會……
我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我，我身上也沒有紅毛。
假如我是安妮，當吉爾伯特給我道歉的時候，我會……
我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的.，犯了錯知道改正，就是好孩子。我不是也曾經犯過好多錯誤嗎？
假如我是安妮，有着充分的想象力，我會……
我會想一想，我長大了會是什麼樣子？我老了又會是什麼樣子呢？我長大了，應該會是一個很漂亮的女孩；我老了呢，我覺得我會變成一個老太太。
假如我是安妮，有吉爾伯特那樣總是跟我比學習的同學，我會……
我會盡量地學習好一些。我要學習好一些，馬修就會很高興，瑪麗拉也會表揚我，也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特，他就會看不起我，他該説我是笨蛋了。
假如我是安妮，當馬修去世了，瑪麗拉眼睛也壞了，我會……
我會非常傷心。因為我非常愛馬修，如果不是馬修，我現在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了，她覺得自己活得沒有意義，感覺很孤單，就想死了，我會很擔心她。我覺得我就算不去上大學，我也要照顧收留並照顧我長大的瑪麗拉。
《綠山牆的安妮》讀書心得15
這個寒假，老師推薦我們看幾本外國名著。《綠山牆的安妮》就是其中一本。我漫不經心的打開書，準備以完成作業的態度讀完它，剛剛打開幾頁我就被深深地吸引了……
馬瑞拉兄妹倆準備從孤兒院收養一位小男孩回家，卻陰差陽錯的收養了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個調皮搞蛋的小孤女，她天真活潑、酷愛想象不斷闖禍也不斷糾正錯誤，最終成了長成了堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山牆添加了一片生機……
安妮是一個可憐的孩子，從六歲開始幫各種各樣的人帶小孩，承受那個年紀的小孩所承受不了的事。她用自己的特點和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛，在反駁林德太太的話;在把止痛藥當做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點被馬瑞拉趕走，經過這一次次的誤會，大家開始慢慢接受安妮。安妮很努力的學習，終於當她可以拿着獎學金上大學時，馬修不幸去世了，馬瑞拉的眼睛也接近失明，於是安妮放棄上大學的機會，留在鄉下教書陪着馬瑞拉。
在這並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感覺到了人世間的温暖，那温暖就像是一束陽光射進我心靈的最深處。看了安妮之後，我便回想起自己常常對生活的.不滿，對老師、同學的埋怨。甚至覺得安妮是一位幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬瑞拉兄妹對安妮挖自肺腑的疼愛與無私的付出，羨慕她有深深的友誼……
安妮在艱苦的環境裏生長，卻從不叫苦，總是把一切想象的這麼美好。記得安妮曾説過一句話“如果你決定過得愉快，那麼你總能過的愉快的”。來到綠山牆，安妮就覺得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報馬瑞拉兄妹，讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂於助人，就像快樂的小鳥，就像叮咚的小泉，就像一縷清風，總能給大家帶來一種清新的感覺。
合上書的那一刻，我深深的陶醉了!閉上眼睛，綠油油的綠山牆;美麗的櫻花;清澈的池塘，燦爛的玫瑰;葱翠的松樹林;安妮和戴安娜;愛德華島的所有人一一倒印在我的腦海中，温馨而祥和。
