綠山牆安妮讀後感15篇
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的綠山牆安妮讀後感，希望對大家有所幫助。
綠山牆安妮讀後感1
書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，有很深的感觸。
這篇小説的主人公安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個不幸的孤兒，後來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護他們家的孩子。後來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候，綠山牆的上的馬修和瑪莉拉收養了她，盡心盡力地把安妮撫養長大，因為安妮的善良和直率，從而贏得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學業，留在家鄉當國小教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節有趣感人。在本文中，安妮是一個愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”，當她無聊時，她會想象的有兩個小姑娘陪着她，使她在寂寞中多了一份樂趣。儘管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此痴迷想象。但是她仍堅持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書，我覺得這是一個充滿愛的.世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學業，她放棄了自己的榮譽，放棄了自己的前途，她選擇當一個默默無聞的鄉村教師，這得需要有多大的決心呀！儘管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心。現在有多少人為了權力，而不顧他人的安危，我們應該給安妮點贊，向安妮學習這良好的品質！
在小説中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人，我們應該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰。越過一次次障礙，突破一個個難關，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多麼大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越沒信心，但是你要堅信：沒有一切可以難得倒自己。
讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個沒有困難，只要你敢於挑戰它，突破它，你就能獲得成功。
綠山牆安妮讀後感2
有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段説話，喜歡想象一切美好的事物，她長着動人的大眼睛，一個驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的捲髮、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院裏邊想象着邊等待領養她的人。終於，一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的.綠山牆——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養一個男孩幫患有心臟病的馬修幹農活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯，只好把小安妮帶回了綠山牆。
當時的安妮是多麼快樂啊！她得到了想要的家，不再寄人籬下。可這個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤：林德太太對安妮品頭論足而大發脾氣、把止痛粉放進蛋糕裏、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界裏而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進去。這些脱線事件表明：冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。
安妮在綠山牆慢慢成長着，她長成了一個活潑美麗的少女，五官面容也更加精緻、漂亮了，曾令她惱火的豔紅頭髮也變成了閃耀着金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學院上學。優秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學金並得到去雷德蒙德大學進修的機會。可就在這時，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學的機會，只有17歲的她留在家裏照料馬瑞拉並在亞芬裏學校教書。
在安妮的世界裏，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當時風靡一時的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅髮想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅髮給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、衝動、渴望親情和友誼。她的生活裏有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、迴音蝸居，也許我們的生活裏沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點，但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界，一定會得到快樂和成功。
每個女孩都是一朵美麗的花，綻放的時候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現在還未到時機。
綠山牆安妮讀後感3
車站旁邊，坐着一個十歲的小女孩，穿着一身短小可笑的絨布衣裳，熱切的眼睛盼望着來接她的人，一頭濃密的紅頭髮梳成辮子拖在背後。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍時，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才瞭解她是個孤兒，父母死於熱病。多麼可憐的女孩！從這一刻開始，我已經把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮，這個和我同年的小姑娘，當成了好朋友。
安妮是一個富有想象力的孩子！這是她給我印象最深的一點。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一隻海鷗，也是一隻蜜蜂；把林蔭道稱作“白色的歡樂之路”，把池塘叫成“閃光的小湖”；把房前的小路當是“情人的小徑”；並且把天竺葵取名叫“邦妮”並在她的想象中給樹安排了個美麗的名字——“白雪皇后”；她還交到了一個好朋友叫黛安娜，她們形影不離。她的到來使刻板的瑪麗拉也透出了愛心。安妮救活了三歲的小孩，還勇敢地與説她紅頭髮的林德太太爭論不休……因為酷愛想象和她的虛榮心，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。慢慢的，她變成了一個無比快樂的人。
安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她的想象力有時會出些毛病，但她還是一如既往地想象着那些不着邊際的東西。
安妮上學後，被一個全校公認為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”，這可嚴重地傷了她的自尊心！從此，安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西，一個搗蛋鬼的挑戰，到屋脊上走一走，結果跌落下來，摔壞了腳踝。聖誕節的.時候，馬修做了件漂亮的裙子給安妮，令她興奮不已。最後，安妮憑着刻苦努力的學習，在考試中取得了好成績，得到了一份“艾弗裏獎學金”，並開始了新的生活。
這本書，我一口氣就把它全部看完了，而不理會媽媽讓我休息一下的建議。合上書，我思緒萬千。書中有一大半是安妮的想象，我卻不覺得煩瑣，這是為什麼？難道我也開始喜歡安妮的想象了嗎？看到往常所見的小樹林，我會覺得那是有魔力的森林，樹木會放出美妙的音樂，小動物在樹叢間開辦遊樂場；看到小區裏的千年古樹，我知道里面一定藏着一個老神仙，花白的鬍鬚長長地垂到地面，和藹的笑容會讓人覺得温暖；公園裏滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫院”，只要找到我需要的草藥，我們就把它用石頭搗碎，擠出汁，熬成藥，那獨特的滋味一定會讓勇敢的小朋友喜愛……
多麼有意思的安妮！如果，我能和她交談一次，她一定會把我當做是她最好最好的朋友，因為，我也是個愛想象的女孩！
綠山牆安妮讀後感4
故事發生在加拿大一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山牆的農家，農家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹。哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由於年歲已高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多一個幫手，以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯人家給他們帶來的是一個小姑娘安妮。
綠山牆的這位新成員長着一頭紅髮，滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母，經歷生活種種磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像是一股清新的風吹進了原來閉塞的綠山牆。
她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情及關愛。
她聰明而勤奮，憑藉着自己的不懈努力順利地考取了女王學院，一年後取得了一級教師證書，並且獲得了大學的獎學金。但她不忍離開朝夕相處温馨親切的綠山牆，更為了照顧為自己付出心血而形單影隻的瑪利拉，毅然決然地放棄了去大學深造的大好機會。
安妮最突出的特點是愛幻想，少年兒童最普遍的性格特徵在安妮身上得到了最鮮明的體現。
她善於從平淡的生活中汲取無窮的樂趣在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。
一個普普通通的湖，在她眼中成了閃光的湖，一方小池塘被她稱之為柳池，一株開花的樹她認為那是白雪皇后
當然，她的愛幻想也給她帶來煩惱，甚至痛苦還闖了禍，鬧出了不少的笑話，安妮之所以愛想象是因為她不安於平庸的生活，是她追求美的率真表現，是她善良本性的流露。
作者在綠山牆的安妮中除了重墨濃彩的揭示了安妮那美麗而善良的心靈之外，還塑造出了多個性格鮮明生動的人物。他們對安妮的成長起了重要的作用。其中最主要的綠山牆的主人馬修和瑪麗拉。這兩兄妹性格迥異，但都有一顆善良的心，他倆具有勞動人民特有的'樸實真誠，對安妮關懷備至，但做法卻截然不同。
馬修是安妮憂樂的傾聽對象和最忠實的觀眾，他於安妮的情感息息相通，可以説是沒有馬修，就沒有綠山牆的安妮。瑪麗拉也深深的關愛着這位樂天的小姑娘，但她的愛只默默的表現在行動上，不但忌諱在語言上流露出來；而且表面看來對安妮有時還過於挑剔和嚴厲。
如果説，馬修兄妹在物質上保證了安妮的成長，那麼牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐在精神上予以對安妮的指導和影響。他們的言行幾乎成為了安妮前進道路上的榜樣。
《綠山牆的安妮》是一首優美的田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌！
綠山牆安妮讀後感5
安妮是一個非常可愛的孩子，有着一雙水靈靈的大眼睛，一個美麗的鼻子和一頭飄逸的紅髮。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂觀面對生活。熱愛自然、喜歡幻想，總是長篇大論地傾訴自己的想法。有時會非常激動，有時又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實。
安妮是從孤兒院裏被陰差陽錯地領到綠山牆農舍的。本來她會傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂的生活在美麗的綠山牆農舍，美麗的愛維麗村中。在這裏，她有許多朋友，每天都過得十分快樂、充實。在大家的教育和幫助下，安妮從一個總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛的“紅頭髮安妮 ”。
安妮雖然生活在農村，但學校裏的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭髮而變成了安妮的“
安妮雖然生活在農村，但學校裏的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭髮而變成了安妮的“大仇人”——男同學吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優勢超過你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競爭，同時不斷的進步，再加上優秀的教師進行輔導，安妮成為了愛維麗國小的尖子生，並以第一名的成績考上了女王學院，又高分考進了大學。安妮雖然有些爭強好勝，可是她專一求學的品質是非常值得學習的。
但事實總是萬分殘酷，安妮就要讀大學時，慈父一般的'農舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個很有孝心的孩子，儘管她真的很想去讀大學，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠沉浸在孤獨與寂寞之中。於是，安妮斷然地決定留下來陪伴瑪瑞拉。這是多麼令人感動的家庭畫面啊！
難怪美國著名作家馬克·吐温曾説：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”
總結一下，安妮有着三種極其可貴的財富：一是對生活充滿了驚奇，對於她來説，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂、充實。二是豐富多彩的想象力，她經常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻
想使她在孤獨與寂寞面前無所畏懼，樂觀面對生活。三是專一求學的品質和極其強烈的競爭慾望，正是有了安妮有了這些品質，她的學習成績才會那麼好，為農村的孩子揚眉吐氣，考上大學。
安妮的故事講完了，從她的成長故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時學習安妮的優秀品質，與安妮一同成長。
綠山牆安妮讀後感6
夜晚，我仰躺在牀上，凝望着夜空，看黑夜籠罩着大地，我的思緒也不斷地跳躍着，眼前閃現出《綠山牆的安妮》中，安妮那珍惜友情、關心家人的身影。
《綠山牆的安妮》這本書講述的是，一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養。雖然總犯錯誤，但她的勤奮好學、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最後憑藉自己的努力考取了大學，卻又因家庭原因放棄了大學學業，去當了一名教師，並獲得了成功。
安妮是一個非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當成飲料給戴安娜喝了。沒過多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會兒，但是看了她的樣子，還是馬上送她回去了。這時多麼深厚的友誼啊！在朋友有困難時，給予理解，這一個小小瞬間，就讓我感動不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！
可是當巴利夫人發現戴安娜醉了時，非常惱火，不再讓她們在一起玩了，安妮非常傷心，再三請求巴利夫人，可都無濟於事。安妮是多麼珍惜友誼啊！她不想失去自己的`朋友，如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情，知道了要珍惜每一個朋友，不會輕易放棄每一份來之不易的友情。
這件事過去不久，一天晚上，當大人們外出時，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常着急，於是去找安妮，安妮聽後，毫不猶豫地前往，憑着經驗，救了戴安娜的妹妹。最後安妮憑着她的堅持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛濕潤了，安妮的真誠和善良深深打動了我。
安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的信任，也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰，因為她們相互的信任，理解讓她們變得更加友愛。
安妮不但珍惜友誼，而且還關心、理解家人。在安妮考取大學時，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明瞭。在這雙重打擊下，安妮做出了一個決定——放棄上大學，留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時，我不禁心頭一震，原來親情勝過一切，唯有親情才能讓你敢於放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽，安妮都覺得不重要，因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴格教育，我才知道其實這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長。
書讀完了，這時的我已經懂得了很多很多……那個紅頭髮的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。
我又進入了甜甜的夢鄉……
綠山牆安妮讀後感7
近期，讀了了一本書《綠山牆的安妮》，栩栩如生的內容，感人肺腑的劇情一下子吸引住了我，我一口氣就把它唸完了。
《綠山牆的安妮》重點講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒，從小被別人收養，性格膽小內向。她從學習開始就歷盡艱辛，努力工作，鼓勵自己，從來沒有朋友瞭解友誼，從學習訓練差到成績優異，最後成為一名優秀的老師。
安妮的歷經深深地觸動了我，這儘管是一個編造的小故事，可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我儘管沒有安妮艱辛的生活歷經，但我的個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信，還記得，從學生時代剛開始，我也志向做一名三好學生，可是，直到如今才行，每一個學年的三好學生評比都不是的份，我十分的消沉，一個人不瞭解悄悄痛哭是多少回，沒有評上三好學生，關鍵是由於學業成績不穩定，波動大，而導致學業成績不穩定的關鍵緣故是由於我的個性，由於愛面子，因此 害怕舉手發言，怕説錯了讓同學們瞧不起；由於膽怯，碰到不明白難題就害怕問教師，害怕向同學們求教；由於缺乏自信，因此 害怕擴展學習培訓構思，學業成績自始至終不可以上一個階梯。唉！我的這種個性化，並不是很像書裏安妮小的時候嗎？
親身經歷使我有了更深的體會，讀過《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清潔劑，深深的感覺安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長曆程一件事的'生活和學習培訓會出現非常大的啟迪和協助。最先，一個人要自尊心、自立，安妮儘管是個棄兒，但她不自甘墮落，只是英勇接受現實，積極與人相處、溝通交流，用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯，並不大敢和他人溝通交流，不善於表達自身的情感，讀過安妮的小故事使我懂得了理應如何塑造信心，如何和人溝通交流，進而變為一個開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之，要實現理想務必鍥而不捨、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒，根據本身的勤奮，總算變成了一名受人尊重的優秀老師。我經常不評價三好學生，曾經很傷心，安妮的經驗告訴我天空不容易掉餡餅，誰也不能輕易成功，不經過艱難的勤奮，就不能成功。從今天開始，我想像安妮學習培訓，勤奮擺脱愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習慣，我覺得要是用心投入，就一定會有結果，由於一分耕耘，一分收穫，根據鍥而不捨的追求完美，三好學生的理想，我理應能夠完成。
綠山牆安妮讀後感8
安妮，你是幸運的，有這麼多人愛着你。瑪麗拉自從陰差陽錯地收養了你這個孤兒後，事事對你嚴厲、百般挑剔。可是她把對你的那份比誰都深的愛藏在了心靈深處，將對你的那種比誰都強烈的讚美之情悄悄地收起。她這樣做，完全是出於怕寵壞你。還有黛安娜，你最好的朋友，總是將最甜美的微笑送給你，將最真誠的祝福獻給你，最純潔的友誼贈給你。安妮，擦去孤獨是潸然落下的淚珠，好嗎？
安妮，你是幸福的，有這麼多人羨慕你，羨慕你的聰明才智，羨慕你的可愛美麗。你時常抱怨自己滿臉的雀斑、滿頭的紅髮，課這更能顯出你的與眾不同來。一次次的登台演出，名列前茅的學習成績，以使你成為許多同學心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力，使白樺樹在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”，就連樅樹也被你想象成了神祕恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有着不同尋常的色彩，平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環。真的，“喜歡想象，世界就會不一樣”。你能説會道、伶牙俐齒，凡事經你那張薄薄的'嘴脣説出，立即變得生動有趣，讓人興趣大增。安妮，別再幹染綠頭髮的傻事了，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，不對嗎？
安妮，你是優秀的，有這麼多人敬佩你，從心底敬佩你當你第一次在眾目睽睽之下，在眾多明星會聚的盛會上表演朗誦時，你膽怯了，——出身鄉村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭強好勝的性格，使你勇敢地放開了清脆甜美的噪音。你嘗試了，你盡力了，於是你也成功了，博得了滿堂的喝彩。當你放棄上大學的機會，自願留在家鄉去任教時，曾經處處和你作對的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你，自己去很遠的地方另找工作——他敬佩你，敬佩你敢於放棄獎學金，放棄機遇，放棄平坦大道而去闖曲折小路的無畏的勇氣與信念。
安妮，儘管你買不起漂亮的燈籠袖裙，儘管最後存着你所有積蓄的亞比銀行破產了，可是你是富有的，永遠是富有的。你對美麗有着如此敏鋭的感受力。“人不是缺少美，而是缺少發現”，你擁有發現美的眼睛，能因此生活得美好幸福，這，難道還不夠嗎？
安妮，感謝你，你是我在這段平淡無奇的日子裏獲得了無限樂趣。從平淡中尋找快樂，從平凡中尋覓幸福，你告訴了我要更深地愛這個世界。一個鄉村女孩，通過不懈努力，得到了如此之高的獎賞——埃布里獎學金，更使我體會到：努力，能使人創造奇蹟！
安妮，勇敢地走你幸福的路吧！
永遠幸福！
綠山牆安妮讀後感9
我喜歡漫畫書，總認為再沒有比漫畫書更搞笑的書了。這個寒假，老師推薦我們看幾本外國名著。《綠山牆的安妮》是其中的一本。我漫不經心地打開書，準備以完成作業的的姿態讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風景秀麗，是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子裏，因為綠色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山牆”。
馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以期望領養個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領回了一個瘦小的長着紅頭髮，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，並且總是喋喋不休地説個不停的小女孩。
安妮是一個苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山牆”。經歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子，但是很快就會高興起來，把裙子想象成帶着蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學習，最後她能夠拿着獎學金上大學了。但是這時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎是失明瞭，於是安妮放下了上大學，留下來教書陪伴着瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，情緒隨之就快樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼裏都是無比完美，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山牆”，安妮覺得自我就是世界上最幸運的人。她帶着感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂於助人，就像快樂的.小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業，抱怨老師，抱怨同學，抱怨父母！老師無論怎樣都是為我們好呀，同學之間誰沒個誤會呢！但是我總是嫌老師喋喋不休，總是覺得同學那裏不好那裏不夠灑脱，而從沒覺得自我也有好多缺點呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我願意付出一切，而我總是講條件。什麼考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個餐桌還要説是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強不息！你對生活充滿了愛，你對幫忙過你的人感激不盡！你樂於助人，你懂得感恩！你就像快樂的小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我彷彿也融入到“綠山牆”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，葱翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學們，以及所有愛德華小島的人，温馨而祥和。
哦，《綠山牆的安妮》好美！
綠山牆安妮讀後感10
暑假，一本《綠山牆的安妮》，讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世淒涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養到六歲，開始去一户人家幫忙看孩子，後來又被送到孤兒院去。安妮堅強地面對苦難，憑藉自己的努力考取了大學，並當了一名國小老師。堅強地面對生活中的苦難，是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什麼還這麼開心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑着對它，它才會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”説得多好呀，與其每天愁眉苦臉的，不如開開心心地過好每一天，生活對於安妮來講，是不幸的.，但安妮卻選擇了堅強地面對，樂觀地生活，將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學，她熱愛打乒乓球，不幸的是她的右手因為小時候貪玩，而被機械絞斷，但殘酷的人生並沒有把她擊倒，她也沒有因為失去了右手而放棄學業與夢想，更沒有放棄自己。20xx年夏天，一個電閃雷鳴的傍晚，武漢的一家食品廠內，兩歲多的潔被雷聲驚醒，從宿舍跑到廠房找加班的媽媽，不小心把右手伸到了機器裏。送到醫院已經血肉模糊了，只能截肢。媽媽一直愧疚地認為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩後不久，她的父母離婚了，爸爸獲得了她的監護權，潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活，你需要堅強！”她的母親每次去看女兒時，都對她説這句話，並且給她買吊帶衫，讓她不要向外界遮掩身體的殘缺，直面一切。潔也特別聽媽媽的話，非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活，用左手吃飯、穿衣，還學會了用左手寫字。這時，伯母推薦她去學打乒乓球，此舉遭到家裏其他人的反對，怕她受罪，但她堅持了下來。如今，在教練的調教下，潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處於領先地位，她夢想着將來可參加殘奧會，並獲取金牌，成為“乒乓維納斯”。
其實，生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多，在生活中，我們也常常會遇到困難或煩心事，我們一定要像安妮和潔一樣，選擇堅強，對自己的生活充滿信心，不要為自己不開心的事情而傷心、難過，不要被困難打敗，應該繼續為自己的理想而前進。
“與其每天愁眉苦臉地生活，還不如開開心心地過好每一天。”面對生活中的苦難，我選擇堅強！
綠山牆安妮讀後感11
人的一生成功很少，有一些人努力，取得了成功；有些人想不付出努力就取得成功，但往往成功就不會降臨到他身上。因為成功是給付出努力的人的，而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。
《綠山牆的安妮》這本書中的主人公——安妮，就是一位努力後取得成功的人：
安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽害熱病死了，幾個月後爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右，然後被送進了孤兒院。她非常樂觀，她也很喜歡幻想。幾年後，她被馬修和馬莉拉收養了，但他們想要一個男孩，可安妮是個女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事，她能看出馬莉拉不太喜歡她，有可能會把她送走。她不想讓剛來到家的幸福感沒有了，那夜，她是哭累了，然後就睡着了。最後他們沒有送走安妮，安妮非常高興。之後她非常努力做事，幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山牆……希望能讓馬莉拉接受她。因為她真心付出和努力，馬莉拉漸漸接受了她。因為她的努力，換來了家人的喜愛。這證明了一句話，只要努力就能成功！
安妮她有一頭紅色的長髮，臉上還有麻子。雖然她外表不美麗，但她心靈很美，很善良。她剛讀書時，同學們看見她那醜陋的外表，都不願意跟她做朋友。安妮並沒有放棄，她用一顆善良純潔的童心對待同學、師長，儘管這經常讓她鬧出天真的笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。
安妮是一個善良的'人，是一個為達到目標而不懈努力的人，因為她努力，所以才會成功！她用努力換來了馬莉拉的諒解，同學的友誼和信任。
讀到這兒，我想起了曾經發生在自己身上的一件事。四年級時，體育老師讓我參加學校女籃隊，參加每天的集訓。剛開始我覺得這真是一件新鮮事兒，我的熱情高漲，勁頭十足。訓練開始的幾個星期，我感覺還能挺住，雖然回家時都覺得腰痠背痛，但是咬咬牙也能堅持。可後來，老師把每天的訓練強度加大後，我就受不了了，再也沒有勇氣面對。我選擇了退出。後來想想真是後悔萬分啊，每當我看到籃球隊員在“戰場”上奮戰時，我就在想當初我也是其中的一員，可我卻選擇了放棄，而現在沒機會為學校爭光了。如果時光能夠倒流，再讓我選擇一次，我一定會選擇堅持，努力。看看勇敢堅強的安妮，再想想自己，如果我沒有輕言放棄，而是像安妮那樣加倍努力，結果 也許就截然不同呢？可現在後悔也來不及啊！人間沒有後悔藥呀！
成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力，也許就會改變一生；只要你付出努力，也許就能收穫成功……安妮如果沒有努力、堅持和付出，怎麼會收穫温暖的友情和親情。我暗暗告訴自己，在未來成長的道路上，一定要努力，不能再留下遺憾！
綠山牆安妮讀後感12
在書店偶然看到《綠山牆的安妮》這本書本沒有想買，覺得是小孩子看的書，會很幼稚，但是卻被那個封面深深的吸引了。
一個小女孩背對着我們，雙手張開，風輕輕吹拂着她那長長的紅髮。她的頭髮輕輕地飄起，身邊是生機盎然的綠草，這是一幅多麼美好的畫面啊。我不禁在想，小女孩是在閉着眼睛靜靜的感受着大自然的美好？還是睜着眼眺望着遠方的美景？抑或是想到了一些美好的事情，而在那淺淺的微笑？這些我們都不曾知道，但是我能感覺到小女孩渾身上下散發出的那種恬靜自然的幸福，我忍不住想知道小女孩都經歷過什麼，都有過哪些故事，我便情不自禁的買下了這本書。
幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎麼樣，不管我們的童年怎麼樣，不管我們的心情怎麼樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你説了算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。
我有一個習慣，便是每讀一本書必須去看看它的作者都經歷過些什麼，因為我覺得一個有故事的作者才會寫出一個有故事的故事。我瞭解到作者露西.莫特.蒙格瑪麗是一位加拿大家喻户曉的小説家，出生在風景靈秀的愛德華王子島。愛德華王子島是一個很美好的地方，我不禁對這個故事產生了很濃厚的興趣。
本書的主人公安妮是一個孤兒。綠山牆農舍的卡思伯特兄妹本想領養一個男孩，但是卻陰差陽錯的把我們的小安妮領了回家。我們的小安妮過上了自己期待已久的幸福生活，可以去自己想要去很久的學校，但是她卻經常闖禍，給大家惹了很多的麻煩。可是她卻用她的'天真，她的活潑，她的可愛讓很多人都對他生起了喜歡的心情。她是一個努力追求夢想，也懂得珍惜當下的一個可愛的小女孩。安妮是一個很有夢想的女孩，她用她自己身上獨特的魅力，讓所有接觸她的人都對她產生了喜歡之意。我也不禁覺得自己好喜歡這樣一個，可愛又單純天真的小女孩。
其實幸福是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開時的芬芳，是湖面傳來的小曲。體驗幸福，要有一顆純淨的心靈，要有甘於淡泊的胸懷，要有一顆細心觀察的心，要有寵辱不驚的風度，幸福在你心中，只要你心存幸福幸福將伴你一生。
《綠山牆的安妮》這本書教會了我什麼是真正的幸福，幸福其實就在你的身邊，你很容易就可以找到它。只要你心存幸福，幸福終會來到你的身邊。每個人都有權利擁有幸福，只要看你想不想要獲得它。幸福其實一直都在。
願每一個人都可以成為自己心中的那個安妮，那個幸福可愛的小安妮?
幸福是個人心靈感動的瞬間，幸福的感覺那麼的樸實，不像璀璨的煙花在高高的天空中閃爍，那耀眼的光輝，給人心靈深處的温馨。讓我們都慢下來，靜靜的感受自己身邊的美好，身邊的幸福。因為我們每一個人都是值得幸福的人。
綠山牆安妮讀後感13
在讀《綠山牆的安妮》這本書的過程中，我彷彿身臨其境，那優美的描述方法，生動的環境描寫，感人的敍述手法，都令我愛不釋手。
剛翻開這本書，出現的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞，他倆住在美麗的綠山牆，好多年過去了，年邁的瑪麗亞想去孤兒園領養一個男孩兒的，結果陰差陽錯地，孤兒園送來了一個女孩兒，她就本書的主角——安妮。安妮是個嘮叨的孩子，我喜歡她富有想象力的嘮叨，充滿天真、快樂，那麼娓娓動聽。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起來：“怎麼是個女孩啊！瞧，這紅頭髮，跟胡蘿蔔似的，臉上還都是雀斑！”聽了這話，安妮平生第一次生氣了，然後傷心極了。此時我也認為安妮的生氣是有原因的'了，瑪麗亞媽媽太不懂得説話的技巧了。有時我也是這樣的，看了這段故事，讓我明白了，同樣的意思，不恰當的表達會傷害到別人。
安妮上學了，不過，她好像並不幸運，因為她有一個嚴厲的老師，還有一羣喜歡笑話她的同學，總會欺負她，還經常到老師那打她的小報告，這使得嚴厲的老師狠狠地批評安妮。讀到這裏，我開始為安妮打抱不平，同學之間發生了爭執是常見的事，但並不能把責任全部推到安妮身上啊，這對好實在是不公平。但是安妮並沒有為此讓自己受到影響，正如那句話所説：“走自己的路，讓別人去説吧。”對於這一點，安妮就是我們學習的榜樣，不受外界情緒的干擾，做好自己的事情才是最主要的。接下來的日子，安妮的學習成績一帆風順，直線上升。
可是不久，令安妮意想不到的事情發生了。一天安妮剛放學回到家，只聽到瑪麗亞大叫一聲：“天哪，我的眼睛看不見了！”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊，一直有眼疾的瑪麗亞真的什麼也看不見了。懂事、孝順的安妮暫時停學留在了家裏照顧瑪麗亞，在她的悉心照料下，瑪麗亞終於能看見一些事物，能自己生活了，這對他們家來説真是個奇蹟！
於是，安妮開始繼續上學了，但就如開學時那樣，她並不幸運，因為班上轉來了一個人——吉魯伯特，他是嚴厲老師的朋友，又是個學習成績很好的人。在同學們的欺負下，要保持好的成績並不是很容易的，但安妮卻很堅強的扛了過來。因為她知道自己的目標。學習之餘，她還參加了許多學校和社會的活動，她發現自己的口才真是出類拔萃。讀到這裏，我真是由衷地佩服她，學習成績這麼好，還有時間去參加各項活動，而我有的時候還真是忙不過來呢。通過安妮的努力，她最後終於考上了自己夢寐以求的巴黎皇后學院，安妮，你真的太棒了。你的善良樂觀、快樂純真、堅忍不拔，就是我學習的好榜樣！
綠山牆安妮讀後感14
在中國有一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，説的就是在爸爸媽媽懷抱中成長孩子是幸福的，讀綠山牆的安妮讀後感。其實不僅在中國，在外國，孩子在父母的温暖中成長也是幸福的，但安妮卻沒有這樣幸福的童年。
安妮在出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但在命運殘酷的扼殺她的時候，安妮被好心鄰居收養，有了屬於自己的家庭，一直到她六歲時。後來她開始用自己的`能力求生存，接着又被綠山牆島上住着的馬修和瑪莉拉收養。面對自己的悲慘命運，安妮也只是一隻無能為力的小鴨子，在池塘中掙扎。但她從未放棄過活下去的希望，她始終樂觀活潑，命運對她終於張開雙臂，安妮如願以償的考上了大學，並且拿到了獎學金。一切似乎都那麼順利，其實命運只是給她開了個玩笑。馬修的死讓安妮十分悲痛，瑪莉拉也病了，在這種情況下，安妮毅然放棄了學業，放棄了獎學金，留下來照顧瑪莉拉，在家鄉做了一名國小教。安妮從童年走到成年，一路上的艱辛不是我們能想象的，我們只能在心中慢慢勾勒出安妮成長的片段，從一個個片段中，“不容易”仍是主調。
在一個新生命的成長過程中，沒有母親的呵護是可怕的，一個人在碩大陌生的世界中生存，是一件幾乎不可能的事，但安妮現在處境就是這樣，安妮比別人更值得同情。似乎她也是不幸中的萬幸了，被好心人收養，擁有了一個自己夢寐以求的家庭，但她長的越大，就越清楚自己的淒涼身世，就要承受越來越重的心理壓力和外界的嘲笑諷刺。安妮沒有自卑，也沒有被如潮水般湧來的流言蜚語擊垮、淹沒，反而以一種積極向上、樂觀進取、陽光的心態面對一切，這樣她在逆境夾縫中依然能夠生存。安妮在一路成長中以善良作為她的招牌，拼得了許多真摯的情感及友誼。在她一路坎坷的成長曆程中，她的直率、善良、陽光、樂觀、積極一直讓我對這個不平凡女孩的歷程所換來的性格有些難以置信，但從更深一層看，那些性格正是她堅強內心的外在表面，讓我不由的感慨，一個人內心堅強的力量多麼偉大。
也許吧，安妮只是這個世界無數個孤兒中的一個，但她的故事似乎是獨一無二的，因為那一波三折的經歷，和一個温柔有着燦爛笑臉外表下深深隱藏的孤寂的堅強的內心，是這個女孩留給我們的啟示。命運中的一切無法改變，可以改變的是自己的內心！
綠山牆安妮讀後感15
《綠山牆的安妮》是國小語文新課標必讀經典之一，它的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。
既是經典叢書，想必定有她的精彩之處。於是，我幾次三番地拿起此書，想從中汲取點營養。然而，喜歡閲讀中國古典文學的我，根本不喜歡此類譯作。我認為，一本能吸引讀者的書，首先是語言要美，其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學的語言多美啊，處處都透着詩意，故事情節就更不用説了，都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作，語言上毫無美感可言。這本書的故事情節，也是平淡無奇，絲毫吸引不了我。因此，我多次拿起此書，看不了幾頁，又放回原地。如此折騰幾回，再也沒了閲讀此書的興致。
雖然，我沒有完整地閲讀此書，但對於安妮這個人物，還是略有了解。安妮是個孤兒，被居住在綠山牆的馬修兄妹收養。她雖是個孤兒，卻一點兒也不自卑。她自尊自強，憑着自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。她認為，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴説心事……綠山牆的生活並不富裕，或許還有點兒貧乏、刻板，甚至苟且，愛想象的安妮硬是把這種苟且過成了詩意的生活。
瞭解了安妮這個人物，我似乎明白了這本書為什麼會被推薦為國小生必讀經典。孩子們是該讀一讀安妮，讀懂了她的自強，孩子們就不會脆弱了；讀懂她的愛幻想，孩子們或許也會迸發出許多奇思妙想；讀懂了她的善於發現，孩子們或許會受到感染，也會發現，生活中原來有那麼多美好的.事情……
家長們讀懂了安妮，也許會羨慕安妮。羨慕她的勇敢，羨慕她的聰慧，羨慕她對於生活中的萬物賦於浪漫的想象。與其羨慕綠山牆的安妮，不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮，她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝着藍天，純潔的心靈中懷着夢想。她在笑聲中唱着歌，在歌聲裏寫着詩，在詩韻中作着畫；她也像安妮一樣，對世界充滿了好奇，充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀，乘風飛揚……
身邊也有個安妮。我們只需放慢腳步，耐心扶持，不必讓她急着趕路，不必糾結於她的分數高低。當她想蹲下來看看路邊的小螞蟻，就讓她盡興地看個夠；當她想數一數天上的星星，我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀，讓她能自由自在地萬里翱翔！
