好習慣成就孩子的一生心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的好習慣成就孩子的一生心得體會，歡迎閲讀與收藏。
國小教育是人一生中的基礎教育，對今後人生的發展具有相當重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視、望子成龍、望女成鳳，注重對孩子文化知識的學習，很多學生家長卻忽視了對孩子進行行為習慣教育，家長們認為學好數理化走遍天下都不怕。孩子行為習慣的教育是學校的事情，跟家長沒有關係，完全將學生的教育交給學校管理，家庭教育重視不夠，父母是孩子的人生中第一任老師，父母的教育對孩子的成長具有很大的作用，家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習慣的養成，我們需要動員家庭、社會，引導父母對孩子進行家庭教育，共同推動國小生養成良好的行為習慣。
家庭教育是國小生一生教育中最基礎、最重要的一個環節，家庭教育的好與壞對國小生的終身發展舉足輕重，父母作為孩子的第一任老師，對孩子的發展至關重要，父母的一言一行直接影響到國小生的行為習慣的培養。
（一）父母行為決定國小生行為取向
家庭教育中，父母有什麼樣的態度直接影響到孩子的行為習慣的養培養。父母對孩子的培養理念要保持一致，要始終站在孩子的角度考慮問題，每個成年人與孩子的態度、性格定位等都是有一定的年齡、時代差異，這些差異會對國小生行為習慣培養產生不利影響。父母要在家庭教育中要營造和睦、民主、和諧良好的氛圍，要及時與孩子進行溝通，合理尊重孩子的意願、想法，做到家長、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍，暴力教育一定不可取，使國小生的身心、行為習慣都能得到健康發展。
（二）父母要注重與孩子的互動
社會發展越來越快，教育理念越來越更新，越來越多的家長對孩子的教育有新的認識，孩子在家庭中的地位不再只是一個不懂事的孩子，也是一個有血有肉有思想的的自然人，家長要與孩子交流互動，要以身作則，這對培養孩子的良好行為習慣能起到示範作用，父母在引導孩子的同時，自己的行為也被孩子引導者着。父母應該及時認識這一行為的重要性，避免在教育中採取我是家長孩子必須聽我的教育行為，進而限制了孩子的個性，創造性和積極性的發展。採取強制措施一方面使一部分孩子個性走向極端，另一方面使孩子與家長關係破裂，使家庭不和諧，使國小生形成不良的的行為習慣，最終孩子教育失敗。
（三）父母的行為模式決定孩子的行為模式
在家庭教育、社會教育、學校教育方式中，家庭教育對國小生行為習慣養成教育影響最大。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習慣養成，父母的一言一行具有父母自身特有的價值觀念、行為習慣、道德規範，將家庭環境演變成國小生行為習慣教育的第一課堂，第一課堂的好與壞將決定國小生行為習慣的形成方向，父母創設一個良好的家庭環境對國小生良好行為習慣的養成具有重要的作用，採用何種教育方式，是父母教育的主題。因此，父母是國小生的良好行為習慣養成的第一責任人。
父母教育應遵循的原則，學校有學校教育的原則，學校對國小生進行教育不能沒有節制，同樣父母對孩子的教育也有不一樣的方法，父母的教育方法是指導父母在家裏正確的行為規範，為使父母能夠適應現代化的教育要求，父母教育要遵循以下教育原則：
（一）父母教育要循序漸進
家庭教育要量力而行，循序漸進，不能急於求成，也不是一蹴而就的事情。國小生成長具有特殊的情況具有階段性和順序性，父母根據國小生不同階段的特點，適時對國小生進行合適的家庭教育，不要急於求成，否則不能達到自己預想的目標。
（二）父母教育要協調統一
家庭教育與學校教育不同在於，父母之間的文化、性別、個人素養差異，父母對孩子教育要進行實時溝通，在各個方面保持一致性，使得國小生的身心，行為習慣和思想教育都能按照統一的'要求向前發展。因此，在家庭教育教育中，要避免出現極端化教育模式，家庭成員要互相溝通減少矛盾發生，家庭教育要不斷配合，來彌補家庭教育過程中的不足環節，父母與孩子要經常溝通協調，瞭解孩子的內心世界，父母要與孩子相互尊重，父母要知曉孩子的心裏歷程，在家庭教育中讓孩子思想與父母教育步調一致，最終使國小生形成良好的行為習慣。
（三）父母教育要以人為本
在家庭教育中父母要根據孩子的自身特點進行行為習慣養成教育，很多父母由於生活原因、文化程度等原因，不能瞭解孩子年齡特點、興趣愛好、價值觀等等，在行為習慣養成教育中不能做到有的放矢。父母要靜下心來、俯下身來與孩子溝通交流，根據孩子的年齡特點、性格特點、興趣愛好等，有目的的確定對孩子的教育方式，所選教育內容以及所採用的教育方法，進行教育活動。採用激勵機制教育模式，增強學生的自信心。使學生在家庭教育中養成自主創造能力，從而提高學生的核心素養。
好的行為習慣的養成不是國小生個人的事情，也不是父母雙方可以獨立完成的任務，學生良好習慣的養成是靠家庭教育、學校教育以及社會教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽視的重要要素，父母採取適當的教育方式，將有利於孩子良好行為習慣的養成。同時，家庭要與學校，社會教育相結合，步調一致，認認真真做好教育工作，父母要提高對國小生良好行為習慣養成的認識，培養國小生核心素養，良好的行為習慣養成會讓學生終生受益。
