食品安全法學習心得（優秀）
我們從一些事情上得到感悟後，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的食品安全法學習心得，歡迎大家分享。
食品安全法學習心得 篇1
常言道：民以食為天，食以安為先。然而食品安全問題已然成為我國廣大消費者心中揮之不去的夢魘，個性是近年來毒豆芽、地溝油、廋肉精、染色饅頭等食品問題的出現，對廣大民眾的生理和心理造成了極大的傷害，並且對於一些企業也是毀滅性的打擊。在不良商家的頻繁作惡下，消費者、相關部門以及良心企業都期望能有一套行之有效的體系來解決食品安全問題。
我國新《中華人民共和國食品安全法》第四十二條規定：食品生產經營者應當按照本法的規定，建立食品安全追溯體系，保證食品可追溯。國家鼓勵食品生產經營者採用信息化手段採集、留存生產經營信息，建立食品安全追溯體系。
所謂食品安全追溯體系是一個能夠連接生產、加工、檢驗、監管、銷售和消費等各個環節，讓消費者瞭解貼合衞生安全的生產和流透過程，提高消費者放心程度的信息管理系統。對於企業來講，採用食品追溯平台等信息化手段，相對於手工檔案記錄來講，更加的高效、實時、便捷;並且在食品整個供應體系中帶給了透明化管理，保證食品在安全過程中可監控、可追溯，同時對問題食品進行召回，從而極大的提高了企業的品牌效益;對於消費者來説，透過終端的查詢，能夠實時、透明、全過程的跟蹤食品和追溯，包括生產基地、加工企業、配送企業、銷售企業等全部信息，從而到達全民參與、全民共監管局面，提高消費者對廠家食品的信任度。對於政府部門，透過建立的食品安全追溯體系，監管部門和公安司法機關能夠快速查找、搜尋和鎖定問題食品，並將安全食品和問題食品進行隔離，從而控制事態的進一步發展。
食品安全管理不僅僅僅是安監局的職責，也是我們每個公民、公眾媒體、各個企業等等的共同職責。所以寄期望於安監局來承擔完全的職責是不可能的，畢竟潛力有限，只有動員全社會的力量，並且依託國家安全法的.制約，同時藉助食品安全追溯系統等信息化工具的幫忙，我們國家的食品安全才有可能實現真正的實時的安全。
追溯其實此刻是挺熱的，國家也認識到這一點了呢，不然怎樣會出台新的食品安全法，要求食品企業要做追溯呢。追溯做得好，食品企業自然不敢造次了。這也是很好理解的。那為什麼很多商家廠家不敢對追溯有所投入呢?因為有的追溯系統太貴了，成本太高了，維護太麻煩了。如果是簡單便宜的如正航食品追溯雲平台這樣的，也許會降低食品企業的負擔。
食品安全法學習心得 篇2
一、食物質量要關注
為了提高食物質量，確保食物安全，國家相應提高了食物規範，並實行市場準入制，要求在食物包裝上證明產地、日期、執行規範、成分等等。所以，食物好與壞，有國家規範，完全可以辨別。
因此説，咱們在購買食物時，要在正規的商場購買正規廠家出產的食物，留意看保質期、成分、QS標誌等，不要在學校門口、路旁邊小攤裏隨意購買，更不能吃變質食物。只要咱們時間留意食物安全，就能確保身心健康，人人把好食物安全關，世界將會變得更完美。
二、食物安全在身邊
跟着人民生活水平不斷提高，咱們的食物越來越豐富，各式各樣的食物包羅萬象，不管什麼樣貌的，什麼滋味的都有，並且美觀又好吃。可就是有些商家為獲取更大的利潤，不擇手段，用一些劣質原材料，製造出許多不合格的產品，放了許多添加劑、組成色素，有的乃至有致癌物質，如：蘇丹紅、掉白塊等等，給人民的`身體健康帶來極大的危害。
在一些路旁邊的小攤上，有許多的食物很不衞生。雖然，老遠就可以聞到食物的香味，讓人覺得很想吃，可是，在這些食物裏，有許多“垃圾”配料。爸爸曾經告訴我，這些小攤裏的食物，有的用的油是地溝油，有的用的是變質食物，有的是“三無產品”，還有的細菌超支，乃至帶有傳染病菌，危害人體健康。
三、學校食物安全是榜首
學校的食物安全教育主要有以下幾個途徑：一是健康教育。原先的體育課現已改成體育與健康課，並將營養、健康、食物衞生方面的知識歸入其中，通過體育與健康課對學生進行教育，讓他們懂得這方面的知識，掌握相關的技術。二是通過宣傳教育活動，包含學校板報、學校網絡、宣傳欄，乃至閉路電視、播送等途徑對學生進行食物安全的教育。三是展開主題活動。
新的《食物安全法》10月1日正式施行，一方面要堅持食物安全法治建設，將食物安全管理歸入法治軌道；另一方面，要加強“尚德守法”教育，真正做到“三心”。
所謂“三心”即指一要有愛心。學校管理者和食堂經營者要像關心自己孩子健康和安全相同關心學校食物安全，確保學校食物安全。二是要有良知。學校相關人員必須要有最少的良知，要做到不糊弄人，不採購變質食物，時間把孩子的健康和生命安全放在榜首位。三是要有職責心。學校食物安全關係到學校的方方面面，每一個環節都必須嚴格遵照規章制度執行、操作、把關，這要求從業人員必須以高度的職責心仔細做好每一件事情。
食品安全法學習心得 篇3
認真學習了《中華人民共和國食品安全法》後，個人體會有以下點：
1、國家重視、體察民心
2、思考全面、資料詳細
3、體制健全、分工明確
4、條款細緻、執法嚴明
5、告之清楚、鼓勵自律
6、職責到人、兼顧八面
7、事故處理、規範嚴謹
8、處罰有力、釋義詳盡
另外，對《食品安全法》第七十五條：調查食品安全事故，除了查明事故單位的職責，還應當查明負有監督管理和認證職責的監督管理部門、認證機構的工作人員失職、瀆職狀況。
個人是：這一條規定在嚴懲到監管或認證部門失職、瀆職人員的同時，不排除會嚴懲到工作用心肯幹、做事認真負責的好人。其他食品安全事故那裏不討論，就拿食物中毒來説，每年全國要發生多少起？那裏僅看看衞生部通報的20xx年第二季度全國食物中毒就有97起，而細菌性食物中毒的高發季節是在夏秋季，也就是説在第三季度。因此，像食物中毒這樣的食品安全事故發生了，很多狀況並非是監管部門或人員失職、瀆職，但深究起來也可能靠得上。最後我的.結論是：大政方針是好的，只是在食物中毒這方面沒有失職、瀆職的界定標準。當地政府或有關部門可能根據第七十五條或事故的大小，必須要追查監管職責時傷害到好人。《食品安全法》第七十五條的出台，預計未來2-3年內各相關職責部門及人員會受到不同程度的追查到職責。
制定新的《食品安全法》，還是修訂已有的《食品衞生法》，從xx年7月開始這一爭論三年未休。直到xx年12月，總理簽署的《食品安全法》草案首次提請全國人大常委會審議，“一錘定音”，宣告法律將以新的名稱而不是《食品衞生法修訂案》進入立法程序。
1、理念的提升：“食品安全事關公眾健康，政府威望與國際形象”，它不是一個單純的衞生問題，而是事關國家發展的戰略問題，安全問題。
2、順應國際立法趨勢，上世紀90年代中期以來，英國、俄羅斯、日本等國相繼制定出台的食品質量領域基本法都是以《食品安全法》命名的。最終，站在成果的基礎上重建代替了僅僅是對漏洞和不足的“修修補補”。法律名稱和法律規範範圍果斷改變的背後，是國家食品管理理念的提升。
食品安全法學習心得 篇4
十一屆全國人大常委會第七次會議經過了《中華人民共和國食品安全法》(以下簡稱為《食品安全法》)，並將於6月1日起正式施行。
針對當前食品安全監管中的薄弱環節，對食品衞生安全制度作了重要的補充和完善。
一是建立食品安全風險監測和評估制度，把食品安全風險評估結果作為制定食品安全標準、確定食源性疾病控制對策的重要依據。統一發布食品安全重大信息，做到及時、客觀、準確。
二是建立食品生產、加工、包裝、運輸、儲藏和銷售等各個環節的質量安全相關制度，防患於未然。
三是建立食品生產經營許可制度、查驗記錄制度、標籤制度、索票索證制度和不安全食品召回制度，強化生產經營者作為保證食品安全第一職責人的職責，加大對食品生產經營違法行為的處罰力度。
四是加強食品進出口質量管理。進口到我國境內的食品、食品添加劑以及相關產品應當貼合我國食品安全國家標準。出口食品應當貼合進口國(地區)的.強制性要求，並經出入境檢驗合格。
五是健全食品安全監督體制，進一步明確地方政府對本行政區域的食品安全監管負總責，賦予行政機關必要的監管權力，不依法履行職責的必須承擔法律職責。
六是建立暢通、便利的消費者權益救濟渠道，食品消費者有權檢舉、控告侵害消費者權益的行為，有權依法獲得賠償。會議決定，該草案經進一步修改後，由國務院提請全國人大常委會審議。
食品安全法學習心得 篇5
食品安全是關係國計民生的大事，在學校直接關係到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據定興縣教育局關於進一步加強學生食品安全教育的通知精神和要求，我校於5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：
一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。
二、在活動期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衞生與健康》宣傳攔。
三、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門懸掛橫幅、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
四、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，並鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的'全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。
六、學校進一步加強了師生飲用水的衞生安全管理，嚴格把好源頭食品衞生安全關。
通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
食品安全法學習心得 篇6
今日的語文課上，張教師給我們講了學校周邊食品安全的專題講座，並給我們觀看了相關的圖片及資料。看了這些圖片，我的心裏久久不能平靜。
羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了。可是，當教師給我們講到很多燒烤店裏的羊肉並不是真的羊肉，大多都是腐爛動物身上的肉，然後商家再把肉串好放在羊尿裏泡，以此來以假亂真欺騙顧客。聽教師這麼一説，我頓時覺得噁心極了，並後悔平時不應當那麼嘴饞，吃這些假羊肉串。
肉夾饃也是我平時經常吃的早餐了。每一天早上，爸爸都會去路口給我和媽媽買上兩個肉夾饃當早飯吃。可是誰明白肉夾饃也不是放心早餐，原先肉夾饃裏的肉都是用一些死豬肉做成的。這些黑心小販們這樣對待顧客，他們的良心就不會受到譴責嗎
類似於這樣的食品安全問題還有很多很多，比如：喜宴上常用的海蔘都是添加了各種有毒的`化工原料;米線為了增加口感和彈性，放入了一些工業膠;麻辣燙裏的蔬菜從不清洗，商販們怕顧客吃了會拉肚子，都提前在湯裏放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便裏泡上一段時間;一些炸串用的竹籤，基本上都是在馬路上撿來的，不經過任何消毒就再次利用……這些不法小販們為了獲取高額利潤，不惜傷害顧客的身體，他們的這種行為就是在犯罪啊!
聽了教師的講座，看了相關的圖片，我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人，吃起來香甜，但怎樣也不如爸爸媽媽在家做的乾淨衞生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工製作的過程，相信我們以後再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學們，我們此刻正處於身體、智力發育最關鍵的時期，可千萬不能因為一時的貪吃，而傷害了自我的身體呀!為了我們的身體健康，請拒絕這些垃圾食品吧!
食品安全法學習心得 篇7
新修訂的《食品安全法》規定食品安全工作要實行“預防為主、風險管理、全程控制、社會共治”的基本原則，建立科學、嚴格的監管制度。這一理念貫穿於新食品安全法的始終。具體而言，在預防為主方面，強化了食品生產經營過程和政府監管中的風險預防要求。在風險管理方面，提出了食品藥品監管部門根據食品安全風險監測、風險評估結果和食品安全狀況等，確定監管重點、方式和頻次，實施風險分級管理。在全程控制方面，提出了國家要建立食品全程追溯制度。食品生產經營者要建立食品安全追溯體系，保證食品可追溯。在社會共治方面，強化了行業協會、消費者協會、新聞媒體、羣眾投訴舉報等方面的規定。新修訂的《食品安全法》規範了從食品生產加工環節延伸到貯存、運輸和裝卸的非食品生產經營等各個方面，從食品本身擴展至食品息息相關的食品添加劑和食品相關產品等各個環節。新修訂的《食品安全法》從監管角度出發，創新完善了諸多監管制度，為食品藥品監管部門開展食品安全監管增添了新的“武器”。通過對新食品安全法的學習讓我受益匪淺，明確了今後的工作方向。
一、強化責任意識，落實監管職責
新修訂的《食品安全法》終結了“九龍治水”的食品安全分段監管模式，從法律上明確由食品藥品監管部門統一監管。規定食品藥品監管部門可以對未及時採取措施消除隱患的食品生產經營者的主要負責人進行責任約談。政府可以對未及時發現的系統性風險、未及時消除監管區域內的食品安全隱患的監管部門主要負責人進行責任約談。這就要求我們市場監管稽查人員要強化責任意識和主體意識，在工作中要全面落實食品藥品監管職責，維護人民羣眾的身體健康和生命安全。對於食品生產企業要從源頭上加以防範，從食品生產、流通、經營、銷售等各個環節加大監管力度，做好防範與風險監測工作。對生產、銷售、餐飲服務等各個環節實施嚴格的全過程管理，建立一户一檔，做好網格台賬和建檔台賬工作。
二、明確工作重點，加強風險監測
新修訂《食品安全法》規定監管部門應該根據食品安全風險監測、評估結果等確定監管重點、方式和頻次，實施風險分級管理。該規定明確了市場監管人員監管重點與關鍵性的節點。我們在今後的工作中要加強對食品生產企業採取動態監管和風險預警相結合。對於石台當地的特色食品產業如小菜一碟、醬醃菜的製作，綠、紅茶等食品生產加工企業在檢查的過程中要做到以下幾個方面：核查食品生產的資格（是否具備工商營業執照、食品生產許可證、實際生產方式和範圍是否符合許可）、採購進貨查驗落實情況（包括食品原料、食品添加劑、採購食品相關產品的索證索票）、生產過程控制情況（尤其是當地一些水廠企業如仙寓山礦泉水，在檢查的過程中要實地檢查生產的車間，是否具備紫外線燈和空氣淨化器以及殺菌消毒設施是否到位）、食品出廠檢驗落實情況、食品標識標註符合情況、食品銷售台賬記錄情況、從業人員是否辦理健康證以及從業技術人員是否獲得相應的資格證書等等各個方面做好風險的監測工作，不遺漏任何一個環節，加大監管力度從而確保食品的安全與健康。
三、加大打擊力度，嚴懲違法行為
新修訂《食品安全法》建立了最嚴格的法律責任制度，如刑事責任優先、引入行政拘留、規定行業終身禁入等，這些規定進一步加大了違法者的違法成本，加大了對食品安全違法行為的懲處力度。作為食品藥品監管部門，要主動從日常監管、監督抽驗、投訴舉報、輿情監測、網絡媒體等多種渠道，發現違法信息。要聚焦重點品種、重點領域、重點環節，開展有針對性打擊行動。例如在食品方面，以嬰幼兒配方乳粉、乳製品、白酒等大宗食品為重點品種，以農村地區、城鄉結合部等為重點區域開展專項活動，嚴懲存在的違法違規行為。
四、加強宣傳力度，促成社會共治
新修訂《食品安全法》建立有獎舉報和責任保險制度，發揮消費者、行業協會、媒體等監督作用，形成社會共治的格局。此項規定有助於提高社會各層次人士對食品安全的關注，強化了食品消費者的主體意識和責任感。作為一名市場監管人員在今後的`工作中不僅要做好監管工作，而且要做好食品安全知識的宣傳。拓寬消費者的舉報渠道，充分發揮媒體監管的作用，做好舉報者信息的保密與有獎獎勵工作。做到及時解決消費者投訴問題，切實維護好消費者的合法權利。
通過對新修訂《食品安全法》的學習，我對食品安全監管有了比較全面的認識。在今後的工作中以法律條文為標準與導向，嚴以律己，全面遵循和落實“預防為主、風險管理、全程控制、社會共治”的理念，努力做好自己的本職工作。
食品安全法學習心得 篇8
認真學習了《中華人民共和國食品安全法》後，個人體會有以下8點：
1、國家重視、體察民心
食品安全法學習心得5篇心得體會，學習心得
2、考慮全面、內容詳細
3、體制健全、分工明確
4、條款細緻、執法嚴明
5、告之清楚、鼓勵自律
6、責任到人、兼顧八面
7、事故處理、規範嚴謹
8、處罰有力、釋義詳盡
另外，對《食品安全法》第七十五條：調查食品安全事故，除了查明事故單位的`責任，還應當查明負有監督管理和認證職責的監督管理部門、認證機構的工作人員失職、瀆職情況。
食品安全法學習心得 篇9
作為基層質監部門的一員，如何嚴格履行職責，把好食品安全監管關，成為食品安全監管人員目前面臨的頭等難事、頭等急事、頭等要事。為此，筆者結合工作實踐，與大家交流如何做好基層食品安全監管工作。
嚴格依法履職。監管人員要充分依靠地方政府，各級各部門要依法擔負起各自的職責，將工作做到實處，這樣才能真正做到食品安全監管既不交叉，又不脱節。基層食品安全監管工作心得體會。
逐步完善監管長效機制。首先要加強信用體系建設。基層監管部門要把全面建立索證索票和台賬制度作為重點，建立工業品和食品兩個全過程監管鏈條，建立質量追溯和責任追究體系，實現從源頭抓質量。要引導和監督食品生產經營者建立質量承諾和協議准入制度。對於流通環節中有缺陷、不合格的產品，要實行貨源回溯及缺陷產品召回制度，確保產品質量。食品經營者必須要有具體的承諾，保證承擔食品質量第一責任人的.責任。其次，要大力推行標準化生產。基層食品安全監管工作心得體會。通過建設標準化生產示範基地，推廣標準化生產模式，從產品的產前環境質量檢測、產中生產技術操作達標到產品出廠檢驗，全過程實行標準化和規範化生產與管理，從源頭上提供質量保證。
健全完善檢測體系。要實現全過程、高標準的產品質量和食品安全監管，基層監管部門應該大力借鑑先進國家、先進地區的成功經驗，建立健全檢測體系，配齊配強檢驗人員，購置添加先進的檢測設備，運用高科技檢測手段，嚴把產品質量關。建立健全監督網絡。監管部門應該着力建設兩個監管網絡。一是加速建設科技監管網絡。充分利用信息手段和電子手段，把食品、藥品、農產品、涉及人身健康和安全的消費品的生產加工、流通和銷售納入監管網絡。二是逐步建立健全社會監管網絡。不僅要充分調動基層單位和幹部的監管積極性，還要充分發揮鄉鎮、社區居(村)民自治組織的作用，建立覆蓋全社會的產品質量監管網絡。
大力開展專項整治工作。一是結合整治目標，進一步摸清底數。二是突出重點，抓主要對象。三是強化商品安全標識和包裝管理。四是專項整治活動中要突出各監管部門的協調配合，加強聯動機制建設。
