國小生組長競聘演講稿

親愛的同學們：

你們好！ 我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在台上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：

首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。

其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。

我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什麼困難和問題，我會盡量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。

假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裏的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那麼就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

國小生組長競聘演講稿 [篇2]

演講稿一：國小生競選組長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫敬丹婷，想必大家對我已經很瞭解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裏同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

我之所以要競選語文組長。因為我十分願意為大家服務，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有着濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂

我競選語文組長理有如下：

一、我喜歡語文這門課程，對語文有着濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經驗。在我收作業時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裏。

三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題，耐心輔導他們。

我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬遊。讓同學交齊作業，在小組評比中“勇攀高峯”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛鍊的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。

話又説回來了，“人無完人，金無赤金”。儘管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。

最後我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。

謝謝大家，我的演講結束了。

演講稿二：國小生競選組長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xx-x。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家！

演講稿三：國小生競選組長演講稿

親愛的同學們：

你們好！

我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在台上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：

首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。

其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。

我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什麼困難和問題，我會盡量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。

假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裏的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那麼就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

國小生組長競聘演講稿 [篇3]

倉儲組組長競聘演講稿尊敬的各位領導，各位同事：

大家好! 我叫 xx-x，今年 x 歲，本科學歷，2011 年 7 月畢業於 xx-x 大學後直接就職於 xx-x 有限公司 xx 鋼材市場擔任倉管員工作。

首先，感謝領導為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會，給 了我們互相學習、提供了個人展示才華的空間。為了更嚴格要求和提 升自己，我特參加競聘倉儲組組長崗位。

競聘倉儲組組長這個崗位， 可能我目前尚未完全具備相應的工作 實力和業務能力素質， 請在座的各位領導允許我彙報近兩年來的主要 工作經歷：

一、熟悉倉儲業務工作。2011 年進入公司開始就擔任着倉儲員 的工作，我主要負責倉儲業務開單、業務專項審核、報表製作和數據 傳輸等具體事務。能夠獨立完成並指導新同事進行具體的業務操作。

熟練操作 sap 系統、excel 台賬的準確錄入和月盤點表、月倉儲報表 的製作、word 文檔等辦公軟件運用，熟悉鋼材的基本性能及各種規 格，對倉儲出入庫流程熟悉，瞭解各項費用結算程序。對於公司倉儲 管理的一些主要規章制度也進行了專門的學習， 嚴格按照公司倉儲規 定進行規範操作。

二、具有較強學習力、適應力和執行力。由於大學專業與從事的 工作不對口，但在工作中，我通過書籍、網絡、參加培訓和積極主動 向他人學習等方式，不斷提高自己，較快掌握倉儲管理工作的技巧和 要點，並學以致用，按質按量的完成了一個倉儲員應盡的工作任務和 責任。主要學習的內容有：建材物資的基本知識、倉儲業務的相關管 理制度、sap 業務操作流程、公司文件傳輸要求、 業務數據傳送要求、 倉儲具體業務操作規定等等。一年多的倉儲工作經歷，我個人的綜合 素質能力得到進一步的提高，掌握了基本貨物倉儲管理知識，具備了 倉儲管理的基本業務能力。

三、具有良好的團隊精神和協調配合能力。在工作中堅持原則， 有良好的職業操守，善於溝通、有大局意識，能換位思考，注重團隊 配合，能夠協同同事做好各部門間的協調、溝通、配合工作，保障台 帳、數據、單據傳遞等各項工作順暢進行。

四、熱愛倉儲工作，愛崗敬業。倉庫工作繁忙，經常因為收發貨 的業務耽誤個人的休息時間。我堅持 “心態決定狀態”的原則，以 工作為先，不嫌苦怕累, 能夠隨時接受任務，處理突發情況，適應加 班加點的工作，在工作中體會樂趣，把工作壓力轉換為個人能力的一 種磨礪過程。通過嚴謹的崗位操作，完成個人綜合素質的提升，充分 在工作中體現年青人的活力和衝勁，在工作中主動開拓新思路，配合 公司和本部門建設符合倉儲管理的工作模式， 工作態度得到部門主管 和客户的肯定。

我清醒地認識到，以我之前比較短暫的工作的經歷，參加這次競 聘，可能更多隻是展現作為年青人的勇於承擔、敢於挑戰和樂於表現 的向上態度。無論是否有幸得到領導們的肯定，今後我都將以百倍的 工作熱情和出色的成績相報： 一、以嚴謹的'工作態度和職業操守完成本職崗位工作。以好學、 上進、忠誠、正直的人格魅力來影響和凝聚他人。找準位置，對遇到 的難題不上推下卸，勇於承擔責任，積極思考，提出建設性的意見和 建議。

第二，加強學習，提高素質。業務的能力的提升必須通過紮實的 實務操作去實現，倉儲工作牽涉面廣，對工作人員的綜合素質要求較 高。今後我還應注意加強廣泛的知識學習，努力拓寬知識結構，向書 本、向身邊的同事學習，不斷彌補自己的不足。

第三，與時俱進，開拓創新。公司業務飛速發展，作為一名普通 員工， 面臨的不止是工作難度的挑戰， 更代表知識和能力的不斷更新。

對於年青人來説，不要求進步就代表着退步。倉儲工作，新的情況不 斷出現，新的矛盾不斷產生，給管理工作帶來新的挑戰。對此，我將 在今後的工作中，不斷更新意識，創新機制，不斷完善管理工作，使 管理工作上一個新的台階。

今天的競爭不是爭權奪利，而是一種承諾，一種責任。不管今天 的競聘結果如何， 我都懷着一顆勇敢的心接受組織的安排：

恪盡職守， 好好總結，不斷學習進取。

我的演講完畢，謝謝大家！

第一篇:競選組長的演講稿

大家好！ 今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當 了數學組長以後，我會做到以下幾點：

1、認真完成自己的作業，不馬虎。

2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什 麼沒完成作業，為什麼沒帶作業。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為， 在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作 業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我 會及時收作業，上課一絲不苟聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或 沒有錯誤。

在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖 然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起 前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組裏的學習並不是最好 的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到 那些學習比我好的同學的作業，乾淨、整潔。我要向他們學習。

組裏會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭我沒 帶等理由。等我收完作業後，我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。

關於投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少 有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量 呢！ 謝謝大家！ 五年級:範文曄

第一篇:競選組長的演講稿

首先非常感謝科室領導給我這次競聘 xx-x 組長的機會。下面我 對我今天競聘組長的報告做一下彙報，希望領導給予評審和建 議。

我今天的競聘報告分為四個部分：1、個人簡介 2、對組長的認 識 3、如何做一名組長 4、下階段工作 我先做一下自我介紹：

我叫 xx-x， 今年 xx-x 歲， 大專學歷， xx-x 年 xx-x 月 xx-x 日入職 xx-x 至今已有 xx-x 個月了。

經過 xx-x 天的培訓於 xx-x 年 xx-x 月 xx-x 日我被分配到 xx-x， 我的主要任務是保證 xx-x 工序的 xx-x 設備安全正常的運行， 並 為後工序提供合格的膜品質。

xx-x 年 xx-x 月 xx-x 日—xx-x 年 xx-x 月 xx-x 日，按照上級要 求及時完成整個 xx-x 分廠 70%的設備內 efu 的測漏任務。

xx-x 年 xx-x 月，做好本職工作的同時，和其他同事測量過 xx-x 分廠 xx-x 部分區域的壓差和風速,為改善該區 particle 超標提供 有效的數據參考。

在以上的工作當中得到相關領導的肯定和表揚， 並且通過個人的 努力獲得了 xx-x 製造科特殊貢獻獎、優秀員工以及合理化建議 獎三項殊榮。

二、我談一下我對組長的認識，我認為，組長是一個企業當中最 基層的管理者，也是對於生產任務最直接的執行和管理者，所以 組長管理的好壞直接影響到生產任務的完成情況。

作為一個組長， 對於上級下達的任務和命令一定要做到認真聆聽 並且絕對服從，把任務和命令及時的分派傳達下去，讓每一個員 工都瞭解生產計劃，也好應對生產任務，做好應對工作。與前後 工序和相關技術部門對於流品的類型和參數要做好溝通， 最終把 完成的任務情況，及時的向上級如實的彙報，好讓領導對於產線 有具體的瞭解，以便安排下一步的工作計劃。

三、我如何做一名組長 我認為組長要具備四種能力：

1、 安全管理能力，所謂安全生產就是人員生命安全，和環境 安全，建立產線巡檢制度，定製一張安全巡檢表，每日作 業人員巡檢完畢後，在巡檢表上籤上巡檢人的名字，以體 現巡檢的結果，並且堅持現在一月一次的安全教育，通過 筆試和現場指導的方式對員工進行教育。

2、 品質管理能力， 作為組長要履行對作業人員和設備的監督、 指導的職責。對於作業人員監督他們的操作手法是否按照 作業指導書的規程進行操作，以免違規的行為導致品質的 不良，對設備要和工程師做好溝通，一同確認流品參數沒 有問題後再進行生產，以確保流品的準確性。pi 最容易出 現的不良就是 printer 設備的膜品質塗布不良，一旦出現這 種突發的不良一定要先把 printer 機待機。

然後通知 loader 和 unloader 工位停止流品，最後通知工程師等待他們解 決。我在 pi printer 工位工作 xx-x 個月了，對於處理類似 的突發情況非常的熟悉，所以我覺得我具備一定的品質管 理能力。

3、 生產管理能力。對於每天的生產計劃和指示要以開會的形 式通知給每一個員工，讓他們對於當天的任務有比較全面 的瞭解好應對生產，及時的把藥液量產和測測試的進行區 分避免藥液使用的準確性，在切線的時候，一定要工程師 確認好流品類型及參數，準確無誤後進行流品。而我每天 的工作就是做好這些所以也熟悉無聊和設備的管理，所以 在生產管理能力上我也有一定的基礎。

4、 人事管理能力。每天保證員工的出勤率，讓員工加強自身 的學習能力，多學技術，在生活和工作中和員工做到和諧 相處，遇到的困難要及時的幫助他們解決。

四、如果我當了組長之後我將從以下六個方面開展我的工作。

1、起到紐帶的作用，與上下級、前後工序、相關技術部門及時 的走好溝通，有效快速的將任務完成。

2、管理好資財，物料作為產線的核心，一定要做到不囤料，不 斷料，保證物料不過期，以便應對產線任務的供給需要。

3、提高專業技能學習，以老員工帶新員工和工程師的培訓倆種 方式，加強作業人員的技能，使每個人都能成為一專多能的技術 人員，同時也正好落實公司的雙崗認證制度，使每個員工分配到 當前工序的任何崗位都能輕鬆的勝任其職。 4、 提高自己和員工的素養， 遵守 3 正 6s， 避免違規行為的發生。

5、讓員工積極地參加各種評優活動，在工作當中發現不合理的 事項提出 memo 改善提案，創建一個人人學技術，個個爭先進 的長效機制。

6、以上 5 點我旨在打造一支精英團隊，所以一定要做到，不放 鬆教育；不放鬆管理；不放鬆民主；不放鬆關心。

我的彙報完畢，希望各位領導給與評審和建議。謝謝。