獲獎代表在表彰大會上的講話稿

在表揚並頒獎獲獎人的大會上，發言是必不可少的，你都準備了哪些發言呢？下面小編為大家整理推薦了表彰大會獲獎發言稿，歡迎大家前來參閲。

尊敬的各位老師、親愛的全體同學：

大家上午好!

今天，我們在這裏舉行20xx年麻城一中理科實驗班預錄考試和20xx年秋麻城市國中生綜合能力測評全市前300名的表彰大會，首先向獲得表彰的同學表示熱烈祝賀。

在剛剛結束的預錄考試中，我校姜翰生、程勁鬆、周曼莉三位同學被麻城一中理科實驗班提前錄取，趙東鵬、劉宏、黃琮、馮睿等18位同學擠進麻城市國中生綜合能力測評全市前300名，他們是我校492名在校學生中的佼佼者，他們能夠取得今天這樣的成績，既是學校、老師辛勤培養的結果，也是他們自身不懈努力的結果。尤其是姜翰生同學，她選擇了繼續刻苦拼搏，選擇了向黃岡中學理科實驗班、華師一附中理科實驗班的強力衝刺，其情其志甚是可嘉。同學們，青春的路上沒有奮鬥的經歷是個缺憾;沒有我們奮鬥的身影，青春就失去了活力;沒有人可以代替我們去承受人生中的一切，生命的樂章只能由我們自己去奏響。相信自己吧!當你穿越那一片驚濤駭浪的汪洋，你就會抵達成功的彼岸!

因為夢想，我們付出;因為信念，我們執着。希望同學們從現在做起，樹立遠大志向，敦品勵行，勤學致知，以辛勤的汗水、堅忍的毅力鋪就一條通往成功的道路。我們深信，每個曙光的學生在走出校門後，都將成為母校的光榮和自豪! 我希望被錄取的同學珍惜榮譽，

再接再厲，以你們的模範行動影響和帶動全校同學，推動我校的學風和校風建設;希望九年級輔導班的同學以模範先進為榜樣，以嶄新的面貌、積極的姿態，去迎接即將到來的黃岡市三科聯賽和明年的黃高預錄考試。希望全校同學奮勇爭先，努力拼搏，把自己鍛鍊成為理想遠大、品德高尚、成績優良、素質全面的優秀人才;也希望全校師生牢記責任、齊心協力，共同奮鬥，為實現學校的和諧發展作出自己應有的貢獻。”

我的發言完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導老師、同學們：

大家下午好! 學習部 ***

被評為優秀幹事`，出乎我的意料之外，我真的感覺受之有愧，其實我知道我離這個光環挺遠的，我還要走很多的路，在座的很多和我同一屆的都比我做的好，我的當選，有我自己的一點努力，但更多的是我所在的學習部賜予給我的，真的很感謝你們。謝謝!

我剛來大學那會，懵懂、無知、而又年少輕狂，我懷着對學生會的憧憬加入了學習部，慢慢的融入了這個可愛的組織，過去的一年中的點點滴滴，記憶猶新，從招新面試，到素質拓展，到日常工作，再到幹部培訓，學生會這個大家庭教會了了我太多的東西，學會了有張有弛的學習，有聲有色的工作，有滋有味的生活，有情有義的交往，其中我感觸最深的就是我們金科學生會的一種忠於職守、無私奉獻的精神。 可能在座的大一的新干事對學生會是怎樣的組織不太瞭解，認為學生會很神祕，進入學生會就是當了學生官。其實不然，學生會是學生中的組織者、服務者、志願者、學生自我管理的組織。我當初覺得加入學生會是為了鍛鍊自己的能力，其中還包含着對新事物的一種好奇，漸漸地我的這種態度在我的部長副部長的言傳身教中，成為一種責任，一種在其位，司其職的責任，一份對自己選擇的事業和道路的責任，一份對所服務的`同學大眾的責任。學生會的工作很累，會佔用很多個人時間，別人在學習的時候，你在工作，別人在玩的時候，你還在工作，翹課、熬夜，甚至連吃個飯的時間有時都沒有。朋友會誤解你，你的另一半會抱怨，甚至還會有很多的人不理解我們，甚至認為我們是黑暗的、腐敗的組織。但是我們都無怨無悔，因為我們選擇了這條路，擔起了這份責任。記得朱明學長曾説，學生會的人最難得的是一種信仰，一種對學生會工作的熱愛，把自己的大學的青春夢想無私奉獻給這個組織的執着追求。

是的，我們苦過，累過。但是我們也收穫過，我今天站在這就已經確確實實從內心深處感覺到了一份沉甸甸的積累，一種不同於身旁大多數同齡人的思維方式。看到在我們的努力下，一個個的活動有聲有色的展開，讓身邊同學的大學生活不在枯燥乏味，我有了一種自豪感。我在學生會中找到了對“青春”一詞的詮釋：“青”即青年，“春”即春天，是我們夢想開始的地方。我們把大學的青春獻給了學生髮言稿表彰大會會，學生會便成了我們夢開始的地方。最後我用鄭鈞的一首小詩結束我的發言：我的心繫着遠方

當腳下已慌張

我和我僅有的理想

走在尋找的路上

有時清醒有時迷惘

但願別失去方向。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我很榮幸今天能作為獲獎同學的代表上台發言，借這個機會我要向所有教育過我的辛勤工作的老師們表達我最真切的感激之情。我也很高興與在座的這麼多充滿激情和滿懷夢想的大一大二同學們一起來分享我在大學學習中的一些收穫。

首先請允許我先介紹一下自己，我叫穆晶，是測控05級的學生，上個學期我獲得了全國大學生數學建模競賽甲組的全國一等獎，這是我們學校在此項競賽中的最高獎，開創了先例。大二時我還獲得過北京市高數競賽的甲組二等獎和校機器人大賽的第二名，併成功申請到了我院本科生科研立項。在學習成績上我獲得過校二等獎學金、校一等獎學金和國家獎學金。在學有餘地時我還擔任了本班團支書，和院學生會學習部幹事和副部長，並獲優秀團幹部稱號。

通過上面的介紹，大家也許會問我，你獲得這麼多成績和榮譽的祕訣是什麼?我能否做得和你一樣甚至更優秀?我毫不猶豫的告訴大家：一定可以!!!當然，前提是你必須掌握一套正確的學習方法和更刻苦努力的學習。

學習，對於我們學生來説是最主要的任務。大學的學習，既不是要埋頭苦讀不問世事，也不是在電腦前耗費青春，這點我想大家都知道。不僅如此，我們還要深刻認識一名大學生所承擔的責任，只有明確自己身上承擔的責任，我們才有拼搏進取的原動力，著名科學家錢學森、袁隆平、華羅庚都是我們學習的榜樣。作為大學生，我們要關注國計民生，時事資訊和相關專業領域的動向，同時我們還有家庭的責任，我們必須儘快肩負起解決家庭負擔的責任。

學習是多方面的，工作能力、待人接物、組織管理、知識擴展，在參與各項活動與人接觸的同時，前三個方面的能力是可以逐步提高的，這裏我主要想跟大家來分享一下我課業知識的學習心得，希望其中的一些經驗和建議可以使大家有所借鑑。

大學裏討論最多的話題就屬專業了，那我也説説自己對測控專業的認識過程。剛進校時，看着錄取通知書上印着的“測控技術與儀器”，我腦子裏有一百個問號，我對它一無所知。從基礎課的學習開始，漸漸地，我逐步認識到自己專業的學習範圍，應用領域，以及發展前景，並踏踏實實的學習基礎知識，因為聽學長學姐們説好多專業課都會用到這些基礎知識，後悔當初沒有認真學習，打好基矗直到大三開專業課時，我才發現原來專業課比基礎課有意思多了，許多大型的精密儀器或是小巧複雜的傳感零件，讓人感到不可思議，驚歎於設計者的創造力。我發現自己對專業從陌生到喜愛是需要一個過程的，就像我們面對其他的事物一樣。抱怨無濟於事，而不斷探索事物的內涵卻是樂趣無窮的。

學習需要興趣，但更要技巧。

技巧之一，計劃。對於自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什麼時間該做什麼事情，達到何種效果都要清楚，而且對於給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶惰。比如，大二下學期考四級、大三上學期考六級，大二上學期考計算機二級、大三上學期考三級，大三下學期要開始準備考研，每年四月份有全國英語競賽，每年九月份有北京市大學生高數競賽，每年十月份有全國大學生數學建模大賽，每年十二月份有北京市物理競賽，每兩年還有周培元力學競賽，等等。有人就説了，我怎麼知道?怎麼知道，問唄，學長學姐都是我們的朋友，他們的經歷和忠告對自己是莫大的幫助，現在不是提倡“合理開發利用有限的環境資源”嘛，這條在學校裏也同樣適用矮還有，我上面列出的計劃表是需要在平時課業成績不掉隊的情況下供同學們參考的，我覺得挑選自己感興趣的競賽參加，鍛鍊一下很好，更重要的是，在準備競賽的同時也是加深、拓展了自己的知識面，受益的終究是自己。