讀書主題演講稿(合集15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的讀書主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書主題演講稿1
老師們，同學們：
上午好!
今天(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對於讀書，也許，有些同學認為是是老師佈置的，爸爸媽媽的逼迫下，我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，中東有個以色列國家，那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室裏，在那裏放着一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然後讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓國小生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的`。當我們徜徉於書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變……
同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閲讀習慣，並取得了初步的成果，起到了閲讀積累、閲讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
讀書主題演講稿2
同學們，你們知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎？它就是"世界讀書日"。聯合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學們，談到讀書，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊，偉大的作家高爾基説，書籍是人類進步的階梯；德國詩人歌德説，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學家莎士比亞説：書籍是全人類的營養品。
的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩
。這時，戴着眼鏡的.王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説："請你把我綁在這根柱子上吧！"服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説："啊，中國人，真了不起！"
"人生應該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！"最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博採眾長，通古曉今；與大師交流，你將盪滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一個學生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習慣吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
讀書主題演講稿3
親愛的同學們：
我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關於202班的小祕密。
每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人説：“如果我們和別人交換一個蘋果，那麼每個人還是隻有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那麼每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。
我們班的祕密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閲名單，大家都搶着看，連老師都會排隊借閲，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閲讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！
為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然後講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神祕的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什麼嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的'電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神祕大獎，都在暗暗較勁呢！
我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上國小的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎麼感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店裏有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，後來五頁，再後來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想説話，我就會給她講兩個故事，讓她輕鬆一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家願意聽，我也會記得特別牢。
我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到後來還跟着我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一隻導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不捨地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心裏總惦着這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。
現在，書已經成為我形影不離的好夥伴了！親愛的同學們，我很願意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！
讀書主題演講稿4
親愛的老師、同學們：
在我還很小的時候，媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書，就天天晚上給我講故事。當我學會拼音後，能看普通的小人書了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁，後來讓我讀一段，她讀一頁，再後來我讀 一頁，她讀一頁……最後都是我自己讀了，並且讀得很快，但並沒有不求甚解，而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽説她最驕傲的就是早早地培養我讀書的興趣。
記得幾次晚上該睡覺了，我卻把迷你海寶小枱燈充好電，打開，因為爸媽反對我在牀上看書，我也怕被他們發現，所以就躲在被窩裏看《兒童文學》，一旦聽到動靜就馬上關掉小燈，把書塞到枕頭 下，然後假裝睡着，當然這一切都要做得無聲無息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩裏看書看得入了迷，聽到了腳步聲時，已經離我的卧室很近了，並且門還留了一條縫，就是盲人也看到裏邊有光了 。結果，就是不用説也知道了，我被訓了一頓，書被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以後我再也不在晚上偷着看書了。
書讓我學到了很多知識，也讓我懂得了許多道理。比如：動物小説讓我知道了每年秋天是金絲猴的發情期，雌猴妊娠期為六個月左右，通常一胎一崽，偶產兩崽;猞猁行動敏捷，極善於奔跑、躥躍 、攀援，還能下水游泳;豺身體比狼較小，若就個體力量，排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難，就不應該放棄，因為上天給你關閉了一扇門時，又會給你打開一扇窗户;有的`書告訴 我一個人要誠實守信，不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你，你就應當湧泉相報……
書，使我在知識的海洋中遨遊，我愛書。
讀書主題演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
讀書，對於我們來説，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學到許多有益的知識，開闊視野，俗話説；“人可一日不食肉，不可一天不讀書。”而且，書還是知識的源泉呢。
從小到大，我讀過的'書數不勝數，有《格林童話》、《愛的教育》……其中我最喜歡讀的書要數“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。
《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點。
以前，我非常喜歡玩電腦遊戲，經常到電腦城去，還不顧一切地去買遊戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時，我一下子明白了：我們不應該像文中的皇帝一樣，為了自己的願望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語。我徹底地改正了缺點。
書，在我的成長中有着相當大的作用。當我感到不高興時，看看書，書中的內容便帶着我遨遊世界，整個人馬上感到非常輕鬆；當我遇到難題時，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當我學習後感到疲勞時，看一會兒書，就讓大腦得到了適當的休息。總而言之，書可以讓我得到快樂，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我的課餘生活變得更加多姿多彩。
在家裏，我隨時都會拿起一本書來看。在我家，牀頭、客廳、餐桌都能看到書的蹤影，就連廁所裏，也能找到幾本書。為此，媽媽不知説了多少次，可我就是改不了，有時候吃飯，我都會拿起一本書來看。我認為，多讀書並不是件壞事，有位名人説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是這樣嗎？
多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對我們十分有益。
讓我們都來讀書，一起來學習那無窮無盡的知識，遨遊在知識的知識的海洋裏。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書主題演講稿6
今天是4月23日，很榮幸在這裏做國旗下講話。
今天我要在這裏理清一個問題，我們為什麼要讀書？
讀書，最基本的一點就是可以解惑，大多數的疑問你都可以在書中找到答案，實在不行就去百度把。再者，讀書還可以增長我們的知識，學會各種技能，讓我們能在社會上安穩立足。最重要的一個道理是讀書可以讓我們瞭解各種做人的道理，學會為人處事，啟發我們的智慧，讓自己成為一個對社會和家庭有益的人。
書籍是人類進步的階梯，偉大的`高爾基曾經説過的。
我們偉大的周總理曾經説過，為中華之崛起而讀書，可見讀書對一個國家的興衰存亡有多麼大的影響能力。
我希望大家會用業餘時間來閲讀圖書，不論是什麼書即使是漫畫，對你也是有好處的。畢竟誰都是一個階梯一個階梯攀爬的。我們所要坐的就是選擇適合自己風格的書籍，這可以潛移默化的影響着你的性格，發揮你的聯想。
品讀，摘讀，析讀，尋讀，助讀，圈點法，這是六種實用的閲讀方法品讀法就是對文章的抹一點深入下去，這一點就是文章的神韻所在，中華的文化博大精深，外國文學所缺少的就是傳神，神韻是每篇文章的靈魂，獨一無二。
老子先生先於我們悟出八個字，輕則失根，躁則失君。這告訴我們讀書可以讓我們做到疏離浮躁，淡泊名利。擁有正確的人生觀。
我校圖書館藏書7w多冊，內容包羅萬象，有這麼強的資源優勢為什麼不加以利用呢，既然讀書對人有好處，那麼大家就應該多讀書，再到讀好書。我們會在圖書館恭候你的到來，遞給你開啟智慧的金鑰匙。
讀書主題演講稿7
尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家好！
我是來自高一六班的xxx，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。
常常思考，究竟書籍是什麼，而讀書對生命來説又意味着什麼？為什麼它能夠成為高爾基進步的階梯；為什麼它能使杜甫下筆如有神；而為什麼它能夠鍛造餘秋雨生命的質量？
透過現象看本質吧！
首先，讀書並不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閲讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。
其次，讀書不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基於遺傳而難於改變，但人的精神可以因閲讀而蓬勃、葱蘢、氣象萬千，更添一份氣質。
當然了，讀書不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺佈，把握自己，執着地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒，閲讀都可以改變人生的座標和軌跡，奏響優美的，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾説，閲讀是為了活着。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活着，而是為了更好的`活着！
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒有對祖國山水的痴迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？如果沒有對真我的探索追求，怎會有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉？這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的雲梯，它讓我們的夢想青雲直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨着它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書主題演講稿8
親愛的老師、同學們：
杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我覺得特別有道理。只有書讀的多了，文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長 了見識。所以，我特別喜歡看書。
我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧，可以裝進口袋裏。説是口袋書，其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖，下面只有注音的一到兩個字。比如：蘋果，蝴 蝶，蟲等等。我的第一本書是媽媽抱着剛剛2，3歲的我去武漢武昌買的。回去後，我一遍又一遍的看那些好看的圖片，至於下面的字，看了也不太懂，媽媽為了讓我可以畫畫圖，寫寫一，二，三這種簡單 的字，還給我買了一支熒光筆。結果，那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本書不怕水，當時，媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過後，就被我畫亂了。
漸漸地，我長大了，像“撕不爛”的口袋書已經太過幼稚了，我又喜歡上了故事書。
那時我已經上幼兒園的大班了，像童話，小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現而感到懼怕，擔心。我常常想：要是故事中沒有壞人那該多好，那人們會過上幸福 的生活，王子也不會為了保護大家而犧牲，小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是太無趣了呢。我常常想因為故事中的人物遭遇而牽腸掛肚，如果不讓我讀完一本書就睡覺的話，那我一定睡不 着，就算睡着了，夢裏也會是故事中的`情節。
到了國小，故事書已經不能是我滿足了，我又發現了新的寶藏：四大名著，我對賈家衰歎而歎息，為綠林好漢而自豪，為孫悟空的一身絕技十分羨慕。《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《 西遊記》這一本本名著是我受益匪淺。
大量廣泛的閲讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文，從二年級開始，我的作文便經常受到老師的讚揚，作文本上，老師有圈有點，這個字用的好，那個詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里，每一篇作文的成績幾乎都是優+。很多時候，我會把書中的好詞好句抄下來。如今，我的筆記已經寫了大半本了，每一次翻開來看，我都會有新的感受。
“一日無書，百事荒蕪。”書是我最好的朋友，也是我最好的老師!我愛讀書!
讀書主題演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
高爾基説，書是人類進步的階梯。莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。
中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的.知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚歎整個世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。
通過我們的讀書活動，掀起全校的讀書熱，讓閲讀走進每位同學的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!
我從小就喜歡看書，每次都看的那樣痴迷，每次都能融入到書裏的世界裏。只要看上書就會安靜起來。長大後，媽媽經常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。
這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來，不知不覺中，就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過了多久，媽媽氣匆匆的進來生氣地説：快來吃飯!我一下子火氣就上來了説：”吃，吃，吃，我一點也不餓!“媽媽這次無奈了，而我心裏樂開了花。過了一會，媽媽又來了説：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經6點了。媽媽説：”喜歡看書是好事，但也不能想你這樣啊 ……“
現在，書籍使我天天快樂。每當我捧起書的時候，就會想起高爾基説的那句話：”書籍是人來進步的階梯。“雖然我不能説像名人説出那樣的話語，但是，我可以發自內心地説一句：”我愛書，如痴如醉，就像海綿碰到水一樣。“
讀書主題演講稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！很榮幸站在這裏和系統內所有優秀的同事探討讀書的感受，分享讀書的樂趣。我今天演講的題目是《上善若水》。
説到讀書，我很慚愧。我愛看書。但是這幾年讀書少了。不是我真的沒時間，而是我靜不下來。這次閲讀活動讓我重拾了閲讀的快樂。我選了老子的《道德經》。有人説讀書就是用別人的'思維去思考。我覺得有道理。仔細讀完老子，我彷彿通過他的眼睛看到了一個充滿智慧的宇宙、自然、社會。裏面有很多哲學語言，比如：‘善如水’，‘水為萬物之善而不爭’，意思就是：‘水’的性格就是‘善’的境界。所謂“道是自然的”，就是要向自然界萬物學習，學習“水”的“性善之德”。
水在地上流動，滋潤着萬物
細無聲;水可以洗滌一切塵埃，同時又可以自我淨化;水樸實無華，同時卻又藴含着巨大的力量，甚至可以"滴水穿石"。
我感歎"水"的智慧和力量，而我更加感歎，我生活在長江邊，每天都能在"依水而生"的長江人身上，看到並親身體會這種智慧和力量，這就是"以通為本，以江為魂"的長航文化，這就是"同舟共濟，揚帆奮進"的長航精神。
在長航的大家庭裏，我是一個新人，工作僅僅兩年時間，但是作為新聞中心的記者，使我有了更多的機會了解和記錄長江，貼近這羣"依水而生"、擁有水的力量和韌性的長江兒女。我們新聞中心有一個圖片紀實欄目，叫做《長航映像》，它是一個窗口，把鏡頭對準基層一線和普通職工，捕捉和講述那些發生在長江上的感人故事，至今已推出了17期，我的同事們扛着攝影器材沿着長江行走，拍下了很多彌足珍貴的照片，通過這些照片，我看到了勇攀懸崖，守護燈塔的川江航道工人;我看到了在驕陽下拋灑青春和汗水的科技工作者;我看到了長江上的"活地圖"。國寶引航員姚澤炎;我看到了紮根基層、開拓創新的"航標燈王"--鄭啟湘;當被問起，你們覺得苦嗎?他們都會説的一句話就是"習慣了"。多年的工作經歷，使得他們習慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板;習慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道，這一聲"習慣了"，並不是無奈的妥協，而是職責的堅守……
曾聽到辦公室的老同事説起上個世紀九十年代，有人曾斷言，內河航運是夕陽產業，當時在座有許多老同志都流下了眼淚，那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的，我們曾有過低谷，也曾有過失落。但正是因為有這些長江人無言的堅守，不屈的信念，我們才披荊斬棘，迎來了春天!
讀書主題演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾説：“生活裏沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧裏沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”
受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。
我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
我愛讀書，每當我拿着一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會説話的.美妙的東西進入了我的生活。
在書中，我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏；
和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；
跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！
你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎？
天空為什麼是藍色的嗎？
夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎？
快打開書本吧，答案就在裏面！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書主題演講稿12
讀書是一件歡樂的事情。對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人説：“人生最深最平和的歡樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的歡樂一點點打開。讀書真的很歡樂!
到了國中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想明白我們中國的文化基礎是多麼的雄厚，唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉，我們中國有多少領先於世界前列的文化。
歌德以往説過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂之源，使我領悟到歡樂的真諦!
有人説過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一向想着人活着幹什麼?所以我認真的尋找每一個理由，讓生活歡樂的理由。所以我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦説乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基説：“書是人類提高的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來説是極其重要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。
書，是我提高的階梯;書，是我打開智慧大門的'鑰匙;書，是我靈感和創作的源泉;書，是我前進的馬達;書，是我生活的方向盤;書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一台吸塵器，除去了人們靈魂中的污點;書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的歡樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的歡樂之源，將伴我一世……
讀書主題演講稿13
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！
作為一名普通的國小教師，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心裏非常激動。其實對於每一個愛讀書的人來説，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閒適安靜的心，在無人的家中或辦公室裏，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維遊離邏輯的'軌跡向着更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容，就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。
書香校園，書寫着一個個讀書故事，成就着一個個幸福人生！
悠閒時讀書，會添一份文苑漫步的雅緻；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
謝謝。
讀書主題演講稿14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》
打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學生們和我心有靈犀!
曾有人這樣形容讀書：“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閲讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾説過：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，作為文化底藴的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而温馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
那麼，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現教師專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。
人們常説：“校園是知識的搖籃”“校園是培養人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養師。在當前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現代人的座右銘。教師更應該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏鋭的判斷以及不竭的創造力，更好地服務於學生的發展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，悄悄地葱蘢自己。
讀書，能改變教師的精神氣質和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀着睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的'激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質，一種詩意美好的人生境界教師讀書演講稿5篇。
博覽羣書，才能信手拈來、應用自如;引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。
教師的讀書習慣，會直接影響學生。“把每一個學生都領進書籍的世界，培養對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈，這些都取決於教師，取決於書籍在教師本人的精神生活佔何種地位”。教師首先是讀書人，為了學生，為了自己，我們必須堅持讀書。那麼教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：
首先讓讀書成為一種習慣。教師應在自己的書案前或牀頭邊放着書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經常走進圖書館閲覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底藴。
其次讀書要誦讀有方，中國的經典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現;外國的經典要以閲讀為主，達到不出户，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經典應當背誦，尤其是儒學書籍。
再次，把讀書與實際工作相聯繫，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。
另外，教師讀書要讀寫結合。教師不寫作是不行的!有人説：“造就教師的書卷氣的有
效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現一個人的綜合素質。”
教師讀書靠的是長期的積澱，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學養，何來傳道授業解惑。羅曼·羅蘭曾説過，“要散佈陽光到別人心裏，先得自己心裏有陽光”。
尊敬的老師們：讓我們用讀書來慰藉自己的心靈吧!一本書、一支粉筆，遠離喧囂和浮躁，靜靜地迴歸自我，去體驗煩躁背後的冷靜，繁華落盡後的從容，不也是一種享受嗎?
謝謝大家!
讀書主題演講稿15
大家上午好！很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書豐富我們的生活。
優美詩文在陶冶着我們的情操，科技書籍在增長着我們的見識，中外名著讓我們的生活得到充實，點點滴滴地積累下來。有人説：如果人每天都學到一點知識，那麼天長日久，人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書，年復一年，我們就擁有了一片知識的海洋，就能在這片海洋裏無拘無束的暢遊。
我最喜歡看的書是《愛的教育》，本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小説頌揚的地方。小説記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小説在漫長的歲月裏，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以説，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢着對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閲讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵着一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
在當今這個時代，不讀書怎麼行呢？優美詩文在陶冶着我們的情操，科技書籍在增長着我們的見識，中外名著讓我們的生活得到充實，點點滴滴地積累下來。有人説：如果人每天都學到一點知識，那麼天長日久，人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書，年復一年，我們就擁有了一片知識的海洋，就能在這片海洋裏無拘無束的'暢遊。
書香是什麼？那當然是書籍散發出的誘人“氣味”和人們讀完一本書後的沉思。書籍就像小屋裏的光線，射出了智慧的光芒，驅散了愚昧的黑暗，推動了世界的前進，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就變成文明的烈焰，開創出人類的新紀元。
當然，有些書舉世聞名，有些書則默默無聞，不管是什麼書，只要是好書，我們都應該嘗試去讀。不過，讀書也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書籍，天長日久，你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念，一切也會隨之而改變。同時，也要掌握讀書的技巧，若你讀一本雜誌，時間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以後再慢慢品味。掌握時間的讀書，會是你讀書時間不會和工作學習相沖突，做到成為真正的“書蟲”。只有這樣，才能讓讀書成為生活方式，才能更進一步豐富我們的生活。
願我們能夠多讀書、讀好書，在閲讀中健康成長，實現我的夢、中國夢！
我的演講結束了，謝謝大家！
