讀書主題演講稿(通用15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的讀書主題演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書主題演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
當我第一眼看到她時，被她那美麗的“外表”所吸引，更為她那豐富的“內涵”所驚歎，我的心中有一種奇怪的感覺：她與我有不解之緣。在往後的日子裏，我試圖接近她，並努力地瞭解她。隨着時間的推移，我漸漸發覺，我已深深地愛上了她。
也許是厭倦了枯燥無味的實驗，也許是為了逃避令人窒息的小數，我多次與她見面。從她那泛着縷縷清香的扉頁中，我真正地走進了自己的心靈深處。雖説“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，但我不為功利、不求分數、不尋文憑、不望學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的草地。
她的知識是那樣的廣闊無垠，好像把世間的萬物攬在了懷中；她的話語是那樣的富有哲理，好像能看透世上的一切問題；她的目光是那樣的慈愛温暖，好像能融化世界上所有冰冷的心田；她的雙手是那樣的温柔，好像能撫平人世間所有的傷痛……
當我因失敗而迷茫時，她總是這樣對我説：“真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不會是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了。當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人。你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”
當我因小小的困惑而不能自拔時，她總是這樣對我説：“人的一生會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，若死死地抓住過瞬間的美，痛苦的只能是自己。”
當我躊躇不前時，她會送我這樣的詩句：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；“自信人生二百年，會當擊水三千里”；“會當凌絕頂，一覽眾山小”……
當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總是這樣對我説：“天外有天，人外有人，強中自有強中手。”
是啊，這就是她。不管樹蔭之外喧譁着浮躁的熱浪，還是窗外的寒風，只要和她待在一起，她就會在熱浪之中托出一片清涼，在嚴寒之中營造出一份温暖。
書籍的海洋，去過，就未曾離開……
讀書主題演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
書既能積累知識，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來無限生機。週日的午後，終於從作業的重重包圍中殺出一條血路，此時，伸個懶腰，信手從書架上取下一本書來，然後全身放鬆在寬大柔軟的沙發上，酌句品讀，是多麼愜意舒心的事呀。這當中，更能令我深醉、痴迷的莫過於《格蘭特船長的女兒》這本書了，是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學和生活。
其實，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無聊賴、心煩意亂時，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的翻了幾頁，然而就是那麼草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會到了什麼是“愛不釋手”，什麼是“廢寢忘食”了。
《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多，卻總能讓我流連其中；文字雖然樸實，卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那麼古樸精粹，也比不上《西遊記》的局案懸高，但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述，我在百書中對它情有獨鍾。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀，變幻莫測的情節、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內爾的嚴謹風趣，領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀，小羅伯爾的勇敢堅定……
《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門，為我打開了文學之窗，在濃濃書香和鬱郁書情的陪伴下，我享受閲讀，閲讀享受。
讀書主題演講稿3
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最自由？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的天地；在高高的“書山”上，是誰最酣暢淋漓？是我，因為“書山”給了我豐富的知識，帶我進入了一個多彩的世界……
書給予了我能量，給予了我知識，給予了我希望！沒有書的世界是黑暗的，是不可想像的。書香伴隨我成長，讓我從一個懵懂無知的孩子變成成熟穩重的少年。小時候，我最愛讀的就是《格林童話》、《伊索寓言》，一個個生動的故事，一幅幅活潑的畫面、情節飛進了我的腦海，伴隨着我如花的童年；給我快樂，讓我認識人生。在《賣火柴的小女孩》裏，我學會了要互相幫助；在《狼來了》裏，我知道了做人要誠實；在《白雪公主》裏，我明白了只有善良才會換來朋友……
漸漸地，結束了童年生活的我進入了國小學習。在課內，我被課本上一篇篇優美的文章打動了，於是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本，我又學會了要勤勞、刻苦。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動國小生的100個人物》、《好詞、好句、好段》……通過這些，我的作文水平提高了很多呢！
現在，我進入國中一年多了。我的課外讀物在原有基礎上又多了“文學瑰寶”——名著。初識名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所讚歎。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我又被保爾的堅強所感動。誰説人沒有鐵堅硬？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖！
此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標更堅定了。我要繼續攀登“書山，為理想而努力！”
讀書主題演講稿4
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基説過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過？？。魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈！經歷了28年，終於他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世！？？。在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。
當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！謝謝大家！
讀書主題演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!我是五(1)中隊的***，感謝大家給我這樣的機會，能在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小説起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學着自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢，常常一本書讀完，裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨着識字量的增加，我的閲讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小説故事，只要能讀懂的，我都愛看。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑑，以史為鏡”的道理；懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最後，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!
讀書主題演講稿6
尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家好！
我是來自高一六班的xxx，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。
常常思考，究竟書籍是什麼，而讀書對生命來説又意味着什麼？為什麼它能夠成為高爾基進步的階梯；為什麼它能使杜甫下筆如有神；而為什麼它能夠鍛造餘秋雨生命的質量？
透過現象看本質吧！
首先，讀書並不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閲讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。
其次，讀書不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基於遺傳而難於改變，但人的精神可以因閲讀而蓬勃、葱蘢、氣象萬千，更添一份氣質。
當然了，讀書不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺佈，把握自己，執着地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒，閲讀都可以改變人生的座標和軌跡，奏響優美的，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾説，閲讀是為了活着。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活着，而是為了更好的活着！
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒有對祖國山水的痴迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？如果沒有對真我的探索追求，怎會有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉？這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的雲梯，它讓我們的夢想青雲直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨着它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書主題演講稿7
親愛的老師、同學們：
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就“湧進”我的心房。我似乎聽到自己從心底裏發出的讚歎：“讀書的感覺真好!”
很小的時候，我就與書交上了朋友。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鑽木取火的······原來，這個世界是那麼的奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得好高大，彷彿站起來一望，我就能看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修築金字塔······直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜感：讀書的感覺真好!
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主的陷入到一個個故事之中：當曹操殺了呂布後，我大聲叫好;當劉關張桃園三結義後，我快樂無比;當義薄雲天的關羽與粗中有細的張飛、忠誠無私的劉備死了以後，我的心都碎了······是的，讀書的感覺真好!是的!讀書真甜蜜;是的，讀書開拓了我的視野;又淨化了我的心靈，使我的靈魂得到了昇華!
後來，在作文比賽中，我獲了獎，在語文測驗時，我也能憑實力爭到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以後成長出來的果實。
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
讀書主題演講稿8
親愛的老師、同學們：
這個暑假我讀了三本書。第一本是《西遊記》，第二本書是《小公主》，第三本是《超級X小組》 。先説我讀的第一本書《西遊記》 。故事主人公孫悟空歷經艱難，終於保護唐僧取得真經，修成正果。這本書讓我懂得了一個道理，只要有勇氣，堅持不懈，會思考，肯動腦筋，沒有解決不了的難題。在今後的學習中，我將更加勤奮學習，將一個個攔路虎踩在腳下。再説一下我讀的第二本書《小公主》 。故事主人公小公主在家境的興衰背景下，始終保持健康的心態，在巨大的落差面前，勇敢的面對發生的改變，頑強的生活下去，終於獲得了大家的認可。他讓我懂得另一個道理，家庭條件的好壞不是決定一個人前途的關鍵條件，無論你在順境還是逆境中，都要端正自己的態度，經受住考驗。最後説一下我讀的第三本書《超級X小組》，故事主人公在複雜的環境下，隨機應變，緊密合作，最終取得了一次次勝利。這本書告訴我們，於是不要鑽牛角尖，換種思路，緊密協作，必定能克服一切困難。
每讀一本書都有不同的收穫，都能悟出不同的道理，只有不斷的讀書才能取得不斷提高。今後，我要多讀書，讀好書，與大家分享讀書的快樂。三年級讀書節主題演講稿2親愛的老師、同學們：我在這個暑假裏，讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。鄭淵潔的書想像豐富，故事情節引人入勝。讀着他的書，就好象走進了童話王國，非常神奇美妙。伍美珍的書，寫的都是國小生的故事，而且語言幽默，內容生動有趣。在我讀過的書中還有一本叫《國小生心靈雞湯》的書，我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的，其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的讀了這些書，讓我感受到，一本好書，就像我的一個好夥伴，陪我度過一段段快樂的時光。一本好書，又像一個好老師，教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴，才使得我這個假期過得充實而快樂。三年級讀書節主題演講稿3親愛的老師、同學們：説實話，我真的不愛讀書到了雙休日，做完作業，我像執行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經心的狂掃可視線一會兒就跟着嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘，我的心思就又伴着鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科再也會不來了。説實話，我真的很想讀書“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶説：“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理”於是，我開始嘗試讀書，我儘量鎖住自己的心神，專心致志地看書。
堅持了幾個月，我開始喜歡上了讀書。我最愛國外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚，他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的坎坷經歷換來了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的傳奇歷險驚歎不已讀不懂的是《簡愛》，我便學着冰心奶奶的方法，一知半解的讀，使勁把整本書讀完了冰心奶奶的九個字讓我深受啟發：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個字是我的讀書格言，我會使我的知識錦囊越來越鼓。説實話，我真的酷愛讀書！
讀書主題演講稿9
親愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是熱愛讀書。
書，是人類文明的長生果；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是帶你領略人世真諦的老師……生活裏有書籍，就好像如魚得水；智慧裏有書籍，就正如自由翱翔鳥兒……
生活中，有一種收穫，讓人終生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷……讀書，使簡單的人變得豐富；讀書，使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書，你的收穫就數不勝數。
有的書如陳年老酒，百讀不厭；有的.書又如一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個不平凡的態度和夢想，要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗；《綠野仙蹤》告訴我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅強結合起來，便是最尖鋭，且堅不可摧的武器。
與好書、好詩為伴，會有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月；讀《論語》，就是跨越時空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着文明的成果，傳遞着文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬裏，穿越時空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴，這是一種多麼美妙的情景啊！只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。
讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
讀書主題演講稿10
親愛的老師、同學們：
我非常喜歡讀課外書，在我的房間裏放着兩個大書櫃。一個是我的，一個是老爸的。我的書櫃裏有《水滸傳》《三國演義》《西遊記》各種各樣的書。
讀書能是我增長知識，解決問題。讀書還會給我帶來樂趣。名人高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。
但是有時讀書也會給我帶來小煩惱。
記得有一次，我在奶奶家看書，奶奶有事要出去，讓我看着爐子上燒着的水。可我當時真被書裏的精彩內容吸引着，想都沒想就隨口答應。一會就把這件事給忘得一乾二淨。等奶奶回來的時候，水已經燒乾了。可我還在那津津有味地看書，好像什麼事也沒發生。奶奶説你幹什麼去了。怎麼把水燒乾了?這時我才想起燒水的事情，哎，我真是太馬虎了。奶奶説：算了，你看書就原諒你吧，下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意，否則什麼事也做不好，讀書也是一樣。
書是萬花筒，書裏的生活五彩繽紛，來吧讓我們步入書的海洋吧。
讀書主題演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基説過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學好，讀書是必不可少的途徑之一。
這幾天來，我閲讀了大量的書籍，比如説，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵着我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什麼》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧祕》則向我們展示了一個個的科學奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之祕……
在我看過的這些書裏，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什麼是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長!
謝謝大家!
讀書主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾説：“生活裏沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧裏沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”
受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。
我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
我愛讀書，每當我拿着一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會説話的美妙的東西進入了我的生活。
在書中，我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏；
和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；
跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！
你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎？
天空為什麼是藍色的嗎？
夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎？
快打開書本吧，答案就在裏面！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書主題演講稿13
大家好！我今天演講的題目是：我和讀書。
説到讀書，是一種奇妙的精神享受！我們的每一次都可以説是伴隨着書籍。書從小就伴隨着我們，隨着時間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個故事，一個場景，更是一段回憶，一個見證自己成長的標記。
我記得第一次看到書的喜悦。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看着他們，書頁已經翻了。雖然什麼也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
後來慢慢長大，開始讀書。一頁一個大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的複雜，讓我覺得費力又無聊，當時的書也漸漸讓我厭煩，那段時間自然變成了“魔鬼階段”，彷彿過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現，把我很久以前的喜悦帶了回來。
剛學完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵擾就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美彷彿又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達人心……太多説不盡的事讓我開心無比，我對眼前的書有説不盡的喜悦。這時候的書彷彿是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優雅。顏如玉在書中的説法似乎漸漸被人理解，知識像彈簧一樣在我心中進行，詩中的情感一直影響着我。從“我牀腳那麼亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的喜悦和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時間裏，優美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以後，我就一直在書的海洋裏遊蕩，自由地閲讀。隨着年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然佔據的領域不同，但都讓我感興趣。讀書已經成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關。
我愛讀書，關於我和讀書的故事數不勝數，會伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧！
讀書主題演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚，和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美，書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悦目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白天生我材必有用，千金散去還復來的豪邁氣概，去體會那但願人長久，千里共嬋娟的美好祝願，去感受那鷹擊長空，魚翔淺底的凌雲氣概，去揣摩簾卷西風，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，後天下之樂而樂心繫國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚而慨歎，讀出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生。書，如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以它那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書主題演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這裏參加演講。讓我能夠在這裏盡情施展自己的才華。
書猶如一縷陽光，照亮前進的黑暗。書猶如一縷清風，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在於你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書，如同一棵長滿果實的大樹。我每掌握一點知識，就如同吃下了他眾多果實中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嚐。
書猶如一滴微不足道的水珠。當這個滴水獨立存在時，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事藴藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
我彷彿是一滴水，被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒了我團結的力量有多麼大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個道理告訴我，我應該和同學們和睦相處，於是我融入了這個大班級。
大詩人雨果曾經説過：書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅信有光、有光明。與書為侶，我感歎一滴水的身後就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識也會成為珍寶。
我的演講完畢，謝謝大家！
