國小四年級學生廣播稿範文（精選10篇）

有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級學生廣播稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級學生廣播稿 篇1

大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人説，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人説，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人説，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，藴藏着一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻後索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急着趕路而不小心踩着你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神聖的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信)

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家裏玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心裏十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭着説：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望着我，似乎在説：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地説：“死貓，這麼不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有説不出的疼，畢竟小貓和

生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心裏一直惦記着外面的小貓，終於忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊説。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音悽慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽説：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽説：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸着我，語重心長地對我説：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱着小貓，輕輕地説：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙着自己欺騙着他人，希望大家聽完這個故事後，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結束，主持人再次祝願大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！

國小四年級學生廣播稿 篇2

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家中午好！

男：今天是月日，星期三！

女：xx國小紅領巾小廣播又和大家見面了。

男：我是主持人xx。

女：我是xx。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。

首先讓我們為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不文明行為也是國恥。

女：第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們國小生來説，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

男：無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！

女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。

男：在節目的最後，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關於文明的公益廣告。(播放錄音)

女：再見！

男：再見！

國小四年級學生廣播稿 篇3

a：敬愛的老師，

b：親愛的們：

合：大家好！

a：我是主持人：徐瑞

b：我是主持人：劉美穎

b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、牆壁也都佈置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

a：就拿我們每個的教室來説，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身於這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行着，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！

a：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園裏安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排着整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。

a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢?

b：我們生要着裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因為穿着、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脱帽行隊禮，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規範，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上並肩前行！

a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《國小生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。

b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶着一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光，為她添彩。

合：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下週不見不散。

國小四年級學生廣播稿 篇4

大家好！

甲：當燦爛午後的陽光温暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播

我是主持人：範瑞新 我是主持人：劉欣羽

甲：今天我們為大家安排的是《國小語文學法三字經》之習慣篇。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細， 講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，

明內容，不理解，打個問。課後題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點， 注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課後，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁註，複習時， 有依據。

乙：六、怎樣發言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清， 聲宏亮。

甲：七、怎樣複習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

用新知。反覆練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形， 查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書！廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閲讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！

國小四年級學生廣播稿 篇5

男：尊敬的各位領導、辛勤的老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家好！

男：中華文明，源遠流長，

女：千古美文，流傳四方。

男：燦爛的文化豐盈着我們的童年，

女：沁人的書香浸潤着我們的成長。

男：在書香四溢的校園中，

女：在書聲琅琅的教室裏，

男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，

女：我們如飢似渴，從經典中吸取人生的智慧。

男：在這個美好的秋天裏，

女：在這個特別的日子裏，

合：杜澤國小四年級經典誦讀活動現在開始！

男：《三字經》一直是千古傳誦的名篇絕句。

女：它三字一句，節奏明快，言簡意賅，是中國傳統的兒童啟蒙讀物。

男：它家喻户曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經是每個學生的必修課。

女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。

男：請欣賞四（1）班小朋友帶來的《三字經》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

男：秋天是一個收穫的季節，

女：在這收穫的季節裏我們最應該感謝的是辛勤哺育我們的老師。

男：秋天是一個美麗的季節。

女：在這美麗的季節裏讓我們獻上對老師最真摯的

男：請聽四（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香

男：長江是我國的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中華兒女

男：有這樣一首詩歌它讚頌了長江的宏偉和壯麗

女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情

男：有請四（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌

男：生機勃勃，

女：書聲琅琅，

男：讀萬卷書，行萬里路，

女：沐浴書香，快樂成長，

合：杜澤國小四年級經典誦讀活動到此結束！

國小四年級學生廣播稿 篇6

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們！

甲乙合：大家早上好！

甲：伴隨着歡快的樂曲，我們太平國小“紅領巾”廣播又和大家見面了。

乙：本次紅領巾廣播由我們四年級主辦，我是主持人劉畫。

甲：我是主持人周康。今天由我們兩個給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。

乙：這次紅領巾廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》

甲：的法制宣傳很重要。

乙：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民羣眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衞者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的國小生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

甲：鄧小平同志説過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的.法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架鬥毆、辱罵他人；

(四)強行向他人索要財物；

(五)偷竊、故意毀壞財物；

(六)參與賭博或者變相賭博；

(七)觀看、收聽不健康的音像製品、讀物等；

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衞能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。

一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；

二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裏，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；

三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

甲、乙合：這次我們的紅領巾廣播結束了，下次再見。

國小四年級學生廣播稿 篇7

大家中午好！

和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

男：3月23日是全國中小同學“安全教育日”。有關數據顯示：我國中小同學安全防範知識匱乏，每年約有1。6萬名中小同學死於食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定為全國中小同學“安全教育日”。浙江省將每年三月的最後一週定為“安全教育周”。

男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。

女：首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

男：其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要注意教室的安全。同學上課離開本班教室一定要關好門，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

女：第四，要注意交通安全。騎車的同學一定要嚴格遵守交通規則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些同學在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的，給自己和同學帶來不可彌補的後果。

女：第六，做到春遊活動安全。同學們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春遊時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

合：今天，為大家播音的是：xx。最後，”快樂家園”廣播全體成員想對大家説：生命對於每個人只有一次，安全重於泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！我們明天再會。

國小四年級學生廣播稿 篇8

冬去春來，在這百花盛開，萬物復甦的季節裏，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節。

“宜昌是我家，綠色環保靠大家”樹木是城市、鄉村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉被稱作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開，綠樹環繞。

樹是我們人類的“遮陽傘”。假如城市裏失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風景畫，失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色，就會顯得格外單調。

世界缺少了樹，就缺少了綠色；缺少了綠色，就缺少了生機；缺少了生機，世界將會是死氣沉沉，一片沉寂。

在植樹節來臨時讓我告訴大家：保護我們已經受到嚴重傷害的家園吧！

據統計，直到現在，地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失，每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠。大家看到我們的家園現在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎?

森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市裏的噪音，淨化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優點。

讓我們共同努力，共創綠色生活，展望充滿希望的明天吧！

國小四年級學生廣播稿 篇9

乙：春來了，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，

甲：在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處都有春的身影！

乙：徜徉在三月的暖風中，校園徐步，怡然自得，

甲：紅領巾廣播站伴着暖暖的春陽和大家見面了！我是主持人：

乙：我是主持人：今天給大家帶來了《成語故事》《春季防火知識講堂》《音樂欣賞》《好書推薦》《科普知識》五個欄目。

甲：今天的《成語故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國有個農夫種着幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地裏幹活，忽然看見一隻兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。

乙：這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地説:“這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。

甲：他拎着兔子一邊往家走，一邊得意地想:“我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。”

乙：第二天，他到地裏，也不幹活，只守着那棵大樹，等着兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到。

甲：他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等着兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地裏的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。（音樂）

乙：接下來進入《春季家庭防火知識講堂》

春季氣候變化無常，風大、物燥；各種活動多、人員活動頻繁，容易引發火災。家庭防火家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。

甲：一、家庭防火七注意:

1、不要卧牀吸煙、不要亂扔煙頭火柴；教育孩子不要玩火。

2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應與火源保持足夠的安全距離。

乙：3、正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的電源開關，出門前關閉電源。

4、不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出，用完後，應關好開關，不要讓小孩兒隨意亂動燃氣設施，避免氣體泄漏。

5、妥善保管好家中易燃可燃物，保證公共通道、安全出口的暢通。

甲：6、不要埋、壓、圈、佔消防設施，維護消防設施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材，並學會正確使用。

7、房屋裝有防盜網等設施的，應預留逃生出口。

乙：二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產品，並正確地使用和操作。

1、電器短路:由於線路絕緣層損壞，導線短路產生強烈的火花，引起可燃物起火。

2、超負荷:由於同時開啟的電器用電量超過導線安全值，導線升温引起火災。

甲：3、漏電:漏電會產生火花，引起火災。

4、線路接觸不良，發生升温或打火，引起火災。學校防火學校是學生聚集的場所，一旦發生火災，危害十分嚴重。

乙：三、各類滅火器的使用方法

1、泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。其使用方法是:一手握提環、一手託底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

甲：2、乾粉滅火器是一種通用的滅火器材，用於撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。使用時拔下保險銷，一手握住噴嘴，對準火源根部，一手向下壓鴨嘴，便會噴出濃雲般的粉霧，覆蓋燃燒區，將火撲滅。乾粉滅火器要注意防止受潮和日曬，嚴防漏氣。

乙：温馨提示

一旦發生電器火災或觸電事故，要立即實施緊急救援:

1、關閉電源開關，切斷電源；

2、用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。

3、千萬不要用水撲救電器火災，以免發生觸電事故。

甲：接下來是音樂欣賞欄目，今天給大家帶來一首好聽的歌曲《怒放的生命》‘

乙：春分，晝夜平分之意，排二十四節氣之四，此時太陽直射赤道，春暖花開，鶯飛草長，宜農作，田間管理；觀光出遊等。在實務上通常特指太陽真正位於黃經0°的那天：3月20日或3月21日。

甲：在時間週期上是指太陽位於黃經0°和15°度之間的位置，大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等，其後陽光直射位置逐漸北移，開始晝長夜短。春分是個比較重要的節氣，它不僅有天文學上的意義：

乙：南北半球晝夜平分；在氣候上，也有比較明顯的特徵，春分時節，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。

甲：趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天，世界各地都會有數以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習俗”的玩藝兒，何以成為“世界遊戲”，目前尚難考證。

乙：不過其玩法簡單易行且富有趣味：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。春分成了豎蛋遊戲的最佳時光，故有“春分到，蛋兒俏”的説法。豎立起來的蛋兒不風光。

甲：昔日四邑(現在加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮的謝姓，有個不成節的習俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一種野莧菜，鄉人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去採摘春菜。在田野中搜尋時，多見是嫩綠的，細細棵，約有巴掌那樣長短。

乙：採回的春菜一般家裏與魚片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌髒，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康。”一年自春，人們祈求的還是家宅安寧，身壯力健。粘雀子嘴

甲：春分這一天農民都按習俗放假，每家都要吃湯元，而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦着置於室外田邊地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風箏的好時候。尤其是春分當天。甚至大人們也參與。

乙：風箏類別有王字風箏，鰱魚風箏，眯蛾風箏，雷公蟲風箏，月兒光風箏，其大者有兩米高，小的也有

二、三尺。市場上有賣風箏的，多比較小，適宜於小孩子們玩耍，而大多數還是自己糊的，較大，放時還要相互競爭看哪個的放得高。甲：春祭二月春分，開始掃墓祭祖，也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式，殺豬、宰羊，請鼓手吹奏，由禮生念祭文，帶引行三獻禮。春分掃墓開始時，首先掃祭開基祖和遠祖墳墓，全族和全村都要出動，規模很大，隊伍往往達幾百甚至上千人。

乙：開基祖和遠祖墓掃完之後，然後分房掃祭各房祖先墳墓，最後各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區春季祭祖掃墓，都從春分或更早一些時候開始，最遲清明要掃完。各地有一種説法，謂清明後墓門就關閉，祖先英靈就受用不到了。

甲：柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，

乙：淨淨的一朵雲彩，看着時間隨風流逝，

甲：流逝的時間不再回來。

合：讓我們下期再見！

國小四年級學生廣播稿 篇10

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要説“請”，別人幫助了自己時，要説“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動説：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”“你好”，分手時互相説“再見”。説話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以説髒話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家裏，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，説髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩説話要説您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中國小生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家説再見了，謝謝大家！