關於讀書演講稿（精選27篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的關於讀書演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿 篇1
老師，同學們：
你們好!
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”今天，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進步的階梯。”
古人云：“書猶藥也， 善讀之，可以醫愚。”可見讀書的重要性。我們身為國小生最重要的任務就是學習。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課後，我們還要閲讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。
但是，在閲讀時，一定要保持閲讀質量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的'人讀老師學校佈置必讀優秀書籍，完任務似的着急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學校佈置我們讀書是為了什麼?讀了你會獲得什麼?反之，你匆匆獲得與失去什麼?相信大家心中自有答案。那為什麼做不到?沒時間?這是藉口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收穫不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質量是閲讀的保證。
一日 無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養品。俗話説“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經驗，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細細品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時間，忘了自己，忘了自己在什麼地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀着只覺着美好。
同學們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閲讀，熱愛閲讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結束，謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！書籍，可以淨化靈魂、昇華人格。於是有人説，讀書會改變人的氣質，讀書會讓人脱俗……
讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠征，向蘇格拉底請教哲學奧祕，與孔子對話《論語》……你能説這不是一筆永恆的財富嗎？不瞭解這份喜悦，是多麼可惜啊！而一旦體驗過這種喜悦，人就會不由自主地去主動地品味和汲取人類的精神遺產，並且逐漸內化，以至運用自如，這種人會成為“心靈鉅富”，如果用物質的現金來比喻的話，就像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。
們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊裏，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”
令人遺憾的是，我們目前的社會並沒有養成讀書的習慣的。根據一次聯合國教科文組織的統計，我國國民一年的閲讀書量是0.7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書櫃代替酒櫃。去年聯合國在500強企業家的讀書調查中，日本企業家一年讀50本，而中國企業家讀0.5本。難道外國人就不忙？就沒有壓力？不是的，關鍵是讀書的心態。推動全社會讀書，尤其是推動和引領教師讀書至關重要。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”這是我們再清楚不過的事實了，但是我們憑藉的基礎是什麼呢？只有讀書。
學生熱愛讀書的程度，取決於教師讀書的興趣。黃山谷説過：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”教師就應以書為友，這是教師素養的體現，也是客觀發展的要求。
當讀書的涓涓細流湧動不息，與自己的生活融為一體，教學，便不會再是那單調乏味的重複過程，我們會站在風光無限的頂峯，放眼長天，一覽眾山小！
就這樣，累土成丘，積微成大，學生課上所需的，與教師本身所擁有的相比，也不過是滄海之一粟。這樣的教師站在講台上，怎能不底氣十足？這樣的.教師教出來的學生，怎能不學有所長？
所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。
一卷在手，萬慮皆忘，何不快哉？以“教書”為榮的教師，更要以“讀書”為榮，要有“讀書好”境界，“好讀書”的責任，“讀好書”的興味。我們要胸懷虔誠，靜下心來讀書，讓我們在書的世界裏做一次心靈的長途旅行，來一番靜態的靈魂對話，享受一回書中世界的精彩，讓我們和學生一起陶醉在書香的長河，掬一捧淡淡書香，與書本對話！讓讀書，點亮我們人生的主題！
讀書演講稿 篇3
各位老師，親愛的同學們：
讀書，它是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閲讀它，它是美妙的。
當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時，我曾悲天憫人的.替賣火柴的小女孩做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大略欽佩不已，也對他鞠躬盡猝、死而後已的精神感到無比感動；當我讀到《岳飛傳》時，我曾為岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚歎，也曾為秦檜這個小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以後，我便愛上了讀書，也深深地陶醉在書的海洋之中。
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到裏面時，我感到了自己的生活是多麼的幸福，因為我擁有強健的體魄。保爾雖然殘疾，但他不向命運低頭的堅強意志和頑強拼搏的精神，深深地將我折服，讓我敬佩，使我對今後的生活、學習充滿了自信與希望。
從此，我更愛讀書了。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對中國名著有所瞭解，從中我讀懂了許多做人處事的道理；讀《十萬個為什麼》可以使我的知識更加豐富；讀《古詩選》，從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對祖國大好河山的熱愛之情；讀出了杜甫對山河破碎、國土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好。
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載着我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣；
書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的'豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢遊在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，併力爭將讀書進行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好。
你們好！今天我國旗下講話的主題是：讓讀書成為一種習慣。
讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外，多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的.心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁着少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課餘時間廣泛開展課外閲讀活動；
2、選擇健康有益的書籍閲讀，養成良好的閲讀習慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閲讀提高自己的思想和品位；
4、積極參加班級圖書角的建設，主動為班級圖書角捐獻好書書，讓大家都有好書可讀；
老師們，同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園！
讀書演講稿 篇6
同學們好：
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
就像莎士比亞所説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。艱辛的會考或大學聯考，我們投入了多少個日日夜夜，終生難忘。那時，我看着每天翻閲過的書有一種欣慰，欣慰的是這24個小時沒有虛度；有一種滿足，滿足的是又增加了知識。雖然感覺身體疲憊，但合上書的那一刻，我心無比的踏實。雖然失敗依然無悔。因為通過讀書，我發現自己的無知，感到讀書的樂趣，對知識的渴望越來越強烈。讀書讓我們視野更開闊，心胸更豁達，思想更先進，能力更增強，這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結果？讀書過程積累的'財富又有誰能用金錢換來？
生活中，有一種收穫，讓人終生受益，那就是讀書的收穫。書中有精彩故事、有自然奧祕、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書，可以豐富自己的知識，可以提高個人修養，可以創造工作成績，可以改變自己的命運和人生。
讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的狂妄、憂傷時的煩惱、閒暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信，是讀書成就了我的性格，是讀書完善了我的內心世界，是讀書培養鍛鍊了我的堅強意志。
工作中，有一種需求，讓人如飢似渴，那就是讀書的需求。日新月異的新世紀，每分每秒都發生着變化。社會的新矛盾、新問題，人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求。作為新時代一名教師，只有博覽羣書，才能緊跟時代的召喚，去追求、去探索、去創新、去完成自己的使命。
時光不斷流逝，歲月匆匆而過，唯有書是最忠誠的夥伴，唯有讀書讓我們永葆青春。今天的我們，正處於提倡全民閲讀，以及我校書香校園的的良好氛圍下，作為教師的我們更應自覺把讀書作為一種職責需求和人生追求。讀書的旅程永無終點，知識的海洋終需保鮮。日日打開書本，叩啟心靈之門，用廣博的才識、正確的才風，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內心就禁不住湧起愉悦之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友。看了這句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當成好朋友。於是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如痴如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閲讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關於詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調歌頭》、曹操的《觀滄海》這些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分數看出來，我得了滿分。同學們都羨慕地問這問那，我心裏美極了。
我愛閲讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。
俗話説的好：“讀萬卷書，行萬里路。”書是我獨一無二的好朋友，好夥伴。讀書讓我獲得了無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。
不知何時起，書與我已經結下了不解之緣。記得小時候，我就特別喜歡聽故事。家中的那台故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我着進入夢鄉。每個週末，媽媽帶着我一起去圖書館看書，聽故事。欣賞着美麗的.插圖，聆聽着動聽的故事，這時總能令我着迷，陶醉。
上國小以後，我認識的字也越來越多，也學會了如何查字典，這時候我更喜歡自主閲讀，遇到不會的字就自已查找。慢慢地，我認識了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發現，讀書是一種快樂，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋裏徜洋的感覺!
在書中，我與彩虹鴿一起肩並肩飛過絕望的沼澤，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳，經受了命運的百般折磨與考驗，頑強地生存下來!我與曾經愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實是如此重要……
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”在書的陪伴下，我的生活也變得更加充實，更加豐富多彩!
讀書演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《書的`啟示》。
讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的，書籍是人類進步的階梯。當今社會是高科技社會，一切都離不開書本。我們現在是學習的大好時機，同學們一定不能錯過！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅強。
以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業就知道怎麼玩了。老師佈置作文的時候，我好擔心，不知道怎麼寫。看的時候不會總結文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數學題不會完全回答。
一次偶然的機會，我對書產生了興趣。現在上作文課，不會像以前那樣擔心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學們，讀書其實是很快樂的，那我們就趕緊在書裏旅行吧！
我的演講結束了。
謝謝大家。
讀書演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
古人勸學海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學海無涯作舟。”是的，知識就像一片無盡的海洋。要想渡海，只有用書之船，才能鼓起風帆，到達智慧的彼岸。話雖如此，我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨着讓我多讀書，我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什麼好看的？直到五年級，我才意識到閲讀的重要性。
五年級的時候，換了一個語文老師。老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他為同學寫作文，總是閲讀和修改。我們認為沒什麼可寫的，但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多神奇時，他一句話就把我愣住了：多讀書，作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是説“讀書斷，寫字如神”嗎？我們班哪個小作家寫完作業沒坐到座位上學習？寫作文的'時候，別人咬着筆沉思。他們手裏的筆像魔法一樣，不停地揮舞。不，我想多讀書，我想成為一個小魔筆！
我先説童話故事！撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》，每個故事都像磁鐵一樣吸引着我。醜小鴨那麼頑強，國王那麼笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手裏拿着一本書，我彷彿看到她穿着一雙大拖鞋，在冰冷的雪地裏瑟瑟發抖，向路人兜售火柴。拿着火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊！如果可能的話，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個熱水澡。小女孩手裏的最後一根火柴熄滅時，我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。
之後真的迷上了書。我不僅看童話，還看小説。我也看文學，科普，歷史方面的書。這些書真的把我帶入了知識的海洋，讓我體會到了讀書的快樂！
我的演講結束了，謝謝！
讀書演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，就讓我説一説讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話説：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，已成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什麼會喜歡讀書？為什麼把讀書看的如此重要？那是因為書是人類進步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閲讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小説，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嚐生命的情味……遨遊書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後，我捧着書，把米和水放進鍋裏，就去看書了。爸爸媽媽回來後，發現鍋裏還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心裏，書是糧食，可以填充肚子的飢餓；在我的腦海裏，書是鑰匙，可以啟迪我的'思想；在我的心靈裏，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，高爾基曾經講過，書籍是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，不僅能增長知識，還能開闊視野，豐富課餘生活，提高寫作能力。
記得有句名言：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”告訴我們現在正是鳥欲高飛的重要時期，要多讀書，讀好書，豐富我們的知識，為的只是將來的.展翅高飛。
多讀好書，既可以豐富我們的知識，又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時候學習非常努力。在學堂讀書時，因為成績優秀，學堂獎勵的他一枚金獎章，他立刻拿去變賣，買回了幾本好書和一串辣椒。每當讀書讀到夜深人靜，睏倦時，他就摘下一個辣椒放到嘴裏咀嚼，嚼到全身發暖，便又捧起書攻讀起來，魯迅先生這種堅持不懈的精神值得我們學習。
不知道大家有沒有聽過鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡，出身貧寒，卻十分愛讀書，他便每天去打工獲取讀書的資用。白天干活根本沒有時間讀書，但他就在晚上來讀書，可家中沒有蠟燭，他想到鄰居家有燭光，就在境壁上鑿了個洞，讓光線照射進來，就憑那就憑藉那一絲絲微弱的高光，他刻苦讀書，最終功成名就。
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書，”這句名言一直記在我心間，不曾忘記。讀一本好書可以使其心靈充實，使之明辨是非。時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春。
像魯迅先生，匡衡那樣的成功人士還有很多，他們都有一個共同點，那就是從小就勤於讀書，從小就喜歡讀書，從小就書香薰陶。我們要向他們學習，讀書好，讀好書，成為祖國的棟樑之材。
我的演講到此結束，謝謝大家。
讀書演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚，和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的.冬之壯美書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悦目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白天生我材必有用，千金散去還復來的豪邁氣概，去體會那但願人長久，千里共嬋娟的美好祝願，去感受那鷹擊長空，魚翔淺底的凌雲氣概，去揣摩簾卷西風，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，後天下之樂而樂心繫國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚的慨歎，讀出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：一花一世界，一葉一菩提多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中翱翔吧!
讀書演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在我成長的過程中，快樂滿足了我，讓我快樂。
然而，快樂的來源是多方面的。當我成功的時候，我會很開心。當我的願望得到滿足，我就會幸福。當我過得很好的時候，我會很開心……然而，閲讀的快樂有着不同的味道。
正午的陽光穿過窗外的電線，在深棕色的木地板上顯現出一片片白光。我掃描了書櫃。最後，我從那堆書裏拿出一本書，輕快地捧着，來到陽台。我小心翼翼地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我眼前：“這玫瑰色的光每秒鐘都從富士山頂爬下來。十英尺，五英尺，三英尺，至於一英寸……”我反覆咀嚼，彷彿看到太陽悄悄地慢慢趕走了富士山黎明明前的影子。富士山的美景讓我流連忘返，回味無窮，但慾望驅使我翻開新的一頁。
“海燕在吶喊，在飛翔，像黑色的`閃電，像一支穿過烏雲的箭，它的翅膀掃起了波浪。"看完之後，我不禁為海燕的安全擔憂，微微蹙眉，停止了閲讀，彷彿此刻我正站在海邊，看着風在懸崖上掀起巨浪，聽着轟鳴的雷聲，而那些勇敢的海燕在這個危險的環境中穿梭飛翔。我的擔憂逐漸消失了。勇敢的海燕有什麼可怕的？
沉迷在書的世界裏，我忘記了時間，直到天黑，我看不到書頁上的文字。我抬頭看見一片灰色的天空。烈日在哪裏？當我合上書的時候，那些跳躍的精靈們會安靜的回到原來的地方。
我揉揉眼睛，雙腿麻木，但讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我很開心，因為我瀏覽了書中很多無法當場欣賞的精彩場景，因為我瞭解了古今歷史，因為我探索了世界的奧祕…
因為我有説不出的快樂，我的精神得到了享受，書像磁鐵一樣吸引着我，讓我着迷，在我的着迷中得到快樂。
我讀書，我快樂！
讀書演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
教育家説：“書是智慧的鑰匙。”史學家説：“書是提高的階梯。”政治家説：“書是時代的生命。”經濟家説：“書是致富的信息。”而書對於我來説，書就像一位良師時時刻刻都在指引着我們，就一個知識的海洋任你遨遊，就像一個麪包當你飢餓時給你能量。
每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，僅有經過讀書才能使我們明白：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……
僅有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來説吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試會考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……
有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完後我明白了生命在於奮鬥，不要因一絲絲挫折而喪氣。於是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點鐘起牀複習，就這樣我的`成績從差到優。
當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我歡樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最終成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的教師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧!
讀書演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的`那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
“讀書伴我成長”。度以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新，每次讀書節時，大家都好像在偷偷較着勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢嚥，絕對不能狼吞虎嚥，不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿着筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運;四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節，我想我應該多讀一些古代方面的書，多瞭解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這裏，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
讀書演講稿 篇16
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過於一本書。當我沉浸在書的海洋裏時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空裏一隻自由自在飛翔的'鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書櫃，裏面有許許多多的書。有一櫃子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書櫃裏，已經有一百多本書了，裏面放着《最好的小小説》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮祕史》等書籍。每天寫完作業，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小説》，讀得如痴如醉——當主人公傑斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰着我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為，煩惱的時候，去遊樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎嚥，草草了事，結果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小説》走上了我生命的軌道，介入了我的生活後，我才發現了書的美好，書的用途，書的完美！於是，我漸漸愛上了讀書。
讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生！
讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書演講稿 篇17
親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的主題是：青春正是讀書時。老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，很多人不甘於平庸，渴望有所建樹，渴望在公平的競爭中證明自己。其實，證明自己的途徑只有一個，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學，但因家境貧寒無錢買書，就常常借書閲讀，並親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學士的歷史地位。古往今來，像宋濂這樣歷經艱辛而走向成功的何止一人？不管曾經遭遇什麼，要想成功，就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上，讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動，它會像一個個五彩斑斕的夢，又像是一隻只載着夢想的船。
清風月明之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書不僅可以拓展視野，增長才識，而且會帶來一種心靈的慰藉，一種享受。
讀書其實是在讀人生，許許多多的人生。書中總是會彙集一些獨特的'靈魂。勤於讀書，善於讀書，其實是藉助讀書來翻閲自己，翻閲人生。蕭伯納説："好書讀得越多越讓人感到無知"，讀書是為靈魂找鏡子，我們應該用心去領會書中的思想內容和精神實質，並用以洞照靈魂與心智，讀書應該是汲取與思索並重。
也許有人會説，我沒有時間讀書啊！其實，哪裏又有那麼一塊空時間留在那兒呢？魯迅先生説，時間像海綿，擠一擠總會有的。善於利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書温柔以待。
親愛的同學們，願你們的青春時光，有書為伴，願淡淡墨香，縈繞你心間，滋養你心田。那麼，你的一生，一切的美好，就會剛好都在。
讀書演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，書是知識的`天地，書是人類進步的階梯，書還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興，可是，等到我去圖書角拿書的時候，這本書已經被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》。
放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那裏找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就説：“到中午了，我們回家吃飯了。”媽媽和我説話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊着急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我説：“媽媽你走怎麼也不叫我一聲啊！”媽媽説：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。”
當我看完這本書時，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。
我從這本書是，學到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書。
書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學家高爾基曾經説過“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麪包上。”
《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發很深。
書就像見多識廣的朋友，以為什麼都懂得朋友，書將會永遠陪伴着我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
讀書演講稿 篇19
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：
“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的説：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的.人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。
我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。
我真後悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。
但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿 篇20
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我叫楊洋，來自五年級三班。我今天演講的題目是《因為有你所以快樂》。
同學們，你們愛看書嗎？我很愛看書。我記得我小的時候，媽媽每天睡覺前都會拿起一本書給我講一個故事。聽完一個故事，總是纏着媽媽講另一個故事。但是每次我媽都説“不行！是時候睡覺了，明天再説。”當時我就想：“要是我能讀書識字就好了！”所以期待快點長大。
我愛讀書，因為書能讓我明白做人的道理：秋讓我知道什麼是勇敢；藺相如讓我知道什麼是空靈；居里夫人讓我知道了什麼是堅持；列寧讓我知道什麼是誠實；“老班長”讓我知道了做人是什麼；宋慶齡讓我知道什麼是人人平等。
我愛讀書，經常和書中的人分享我的命運。我對竇娥的冤屈感到憤憤不平；吾歎魯汝死不見九州；張勇於挑戰命運的精神深深打動了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥；我以二萬五千里長徵的壯舉為榮；我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。
現在一天不看書，感覺就少了。如陳壽所説：“一日無書，百事荒蕪。”就這樣，我看的'書越來越多，作文越來越好，理解能力也很強。久而久之，我一説話，就不停地甩出好詞好句，這就是書的功勞！
我熱愛閲讀，因為書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛讀書，因為書是人類進步的階梯，是她讓我不斷進步，不斷提高。我愛讀書，因為書是快樂的源泉，她帶給我快樂和幸福！
同學們，讓我做讀者吧！
我的演講結束了，謝謝！
讀書演講稿 篇21
各位老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《我與讀書》。
書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是精神的營養品。生活中沒有了書，就好像大地沒了陽光；智慧中沒有書，就好像鳥兒失去了翅膀。
小時候，我很喜歡聽媽媽講故事，所以每天晚上都纏着媽媽給我講。於是，媽媽買了《格林童話》和《安徒生童話》，相信大家也都讀過這兩本書。
認字之後，我開始嘗試自己讀這兩本書。它們帶我看到辛德瑞拉由艱難到幸福的生活，帶我目睹白雪公主戰勝巫婆的喜悦，帶我看到皇帝穿“新裝”遊行的愚蠢。我享受童話世界的奇妙旅程。於是，我開始反反覆覆地讀，樂此不疲，以至於之後我自己寫的童話還在市裏得過獎哩！
可上了中學後，慢慢就不那麼愛讀書了，可能是抵制不住周圍的各種誘惑因素，直到看到自己的作文水平和成績不如以前之後我才意識到，哦！讀書真的很重要，因為讀書關係到一輩子，而有些東西對我們來説都只是暫時的，該放棄的還是應該義無反顧的放棄。多讀書，永遠無害！
哥德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從那些聖賢的智者的叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人的人生中吸取一些教訓，學習一些好的生活習慣，提高自身的內涵讓自己也漸漸高尚起來。
書籍是當自己在成長的道路上的指路燈，引導迷途的羔羊走向正確光明的路。是書，見證了我成長的腳步，是書教我明善惡、辨是非，是書，讓我懂得了生命的價值！
今天，你讀書了嗎？
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxX，生活在X年級X班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學X個星期的快樂生活，我們終於迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了，在過去的七屆讀書節中，我和大家一樣，收穫頗豐。學校裏也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的'歷屆讀書節都令我記憶猶新，每次讀書節時，大家都好像在偷偷較着勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢嚥，絕對不能狼吞虎嚥，不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿着筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運；四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節，我想我應該多讀一些古代方面的書，多瞭解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這裏，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇23
老師們，學生們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
當我還是一個乳臭未乾的孩子的時候，只能看到月亮作為太陽，在夜空中數星星。現在的我，求知的慾望如此強烈。我愛上了讀書書是我不可缺少的寶藏。
書就像扁舟一樣帶領我走向知識的`海洋。書像鑰匙一樣打開我智慧殿堂的門。一本書……閲讀使我愛上書，書使我愛上閲讀。
小説，詩集，雜誌。我都喜歡看因為裏面總是有值得一看和有意義的內容。
在讀書的時候，杜甫可以窺見“成為頂峯，一眼就能看到所有的山”的豪情之心。李白的《桃花淡水一千英尺》比王倫對我的感情更真摯。陶淵明“在蔡國洞柵欄下悠然見南山”悠然自得。閲讀讓我感受到海倫凱勒對生活的自信、樂觀和勇敢精神。保羅科查金的堅強意志和對生命的愛。即使有障礙，他們也依然心懷感激，不會被困難和挫折嚇倒，以微笑面對生活，寫作屬於自己的人生篇章。閲讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬於自己的，富有民族風采的文化。在閲讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動着我每一根心絃。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。讀書，使我們在一起。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好！
每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的.輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩在校園報刊發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇25
領導、老師、學生：
大家下午好！
今天很榮幸作為學生代表在這裏發言。我今天演講的主題是“學會游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書，因為我覺得人的真實本質在於一種內心的表達。對我來説，散文包含了作者的人生，哲學，世界觀。所以喜歡看散文類的書，喜歡猜測作者筆下的內心世界。
當然有人會問：“讀書有什麼好處？”我可以舉個例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風格。因為她的語言充滿了學者的味道，讓人聽着那麼甜。當然，她有閲讀的習慣。她的語言能力和治學精神都來源於書本。其實我現在也在學校電台做播音工作，這讓我真的`覺得書讀得越多，就越容易在麥克風前播音，表達自己想説的話。可見讀書一直在我們身邊，陪伴着我們。
作為一個大學生，每天吃飯，上課，兼職，睡覺。看似充實，但如果多擠出一點時間讀書，相信你的大學生活會很精彩。
其實作為一個男生，我希望自己有智慧有能力。我媽媽經常告訴我，多讀書對我有好處。在我母親的時代，書對她來説就像珍寶。可惜家裏窮的時候，我沒有上大學。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財富。讀書寫字若有神，書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們去圖書館很容易得到幾首詩，但是對於那些這些年來夢想上大學的父母來説，是多麼的苦啊。
外面颳着風，我們再也感覺不到寒冷，因為是春天。書香撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以幫助我們找到前方的路。
我是一名大學生，我為讀書説話。
謝謝你。我的演講到此結束。
讀書演講稿 篇26
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“書，是人類提高的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後，我的詞彙量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。
我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書，我能夠盡情的.品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什麼書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我説等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷;跟隨着書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一羣天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經常被教師當作範文來讀，我真的好開心!看來，人不能不讀書，並且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自我的星星!
讀書演講稿 篇27
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍是人類智慧的結晶，是人類思想的寶庫。閲讀可以縮小我們的無知，它可以豐富和成熟我們。
俗話説：“士不出門，知天下。”讀書可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閲讀使我們能夠超越時空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進行無聲的交流和討論，而不是回到過去。
讀一本好書，可以讓我們分辨美醜，認清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德説：“讀一本好書，意味着和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從聖賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領悟到崇高的`境界和崇高的情懷，從科學家的奮鬥話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭的無限力量和堅強意志。
我親身體驗過讀書的樂趣。受家庭影響，從小就愛讀書，因為爸爸媽媽都是書迷，整天都在讀書寫字。而且家裏的書很多，父母辦公室的圖書館裏有無數的好書，想看就看。雖然我還不太明白古人説的“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦，還沒有達到“半夜有夢作伴”“為書使人憔悴”的境界，但現在讀書確實已經成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識編織的美好世界裏。
"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的名言曾激勵無數學生努力學習。書裏有很多樂趣，我們讀了就覺得很快樂。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我的演講結束了，謝謝！
