大學聯考教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
下午好！作為2015屆高三年級教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的時刻。
在這個慶賀豐收的日子，回首走過的路，有着太多難忘的記憶！作為高三勝輝班的一員，對我們班大學聯考取得的驕人成績，也深感自豪。勝輝班在梅主任的包聯指導下，語文何老師、數學彭老師、政治李老師、歷史李老師的精誠團結、共同努力下，考出二本上線5人、三本上線18人，四本上線42人的驕人成績，英語學科二本上線8人，三本上線19人，四本上線42人，在同類班級中名列前茅。我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為老師們不辭勞苦、努力拼搏的合作精神而感動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導點點滴滴的關心支持和高校課堂改革的正確引領，如果沒有全體老師的兢兢業業、傾力協作，如果沒有後勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天所以，如果説我們取得了一點成績，那也是我們站在巨人肩上的必然結果。下面我僅就我帶這個班的感受與大家分享幾點：
一、以人為本，以發展的眼光看學生，看備考。關注學生的心態，成為學生最值得信賴的朋友，讓學生快樂充實地學習。
記得曾看過這麼一些話：“每個學生都是為成功而生”，“只要痴心不改，總會出現教育的挈機”。在文科班裏，女孩子居多，女孩的心思最難猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且對事情比較敏感，但女生的韌性也最強；男生少，學習習慣差，不能夠堅持，急功近利。所以老師要有一雙會思維的眼睛，要藝術性地處理問題。對學生始終充滿愛與欣賞，從來都不要吝嗇我們的表揚，讓學生時刻感受到老師對他們的關注，每天都沉浸在進步的喜悦當中。同時注重做好優秀生和待優生的心理輔導工作，對優秀生多談提高成績的方法，對待優生多談他們在班級活動中的貢獻，教給他們為人處事的方法。
二、緊緊抓住課堂教學這一中心環節,向常規落實要質量，向良好學風要成績。
“日清周結”是我校教師的鮮明特徵，也成為了我校學生提高成績的有力保障。我的每節課都是按照“讀書---檢查---發現問題---解決問題---總結提高---反思回顧”這個模式進行,所以學生積極性很高，落實好的歡欣鼓舞，沒有落實的如坐鍼氈，畢竟人都是有尊嚴的，如此以來，就營造出一種你追我趕的濃厚學習氛圍。我的教案本就是一個賬本，記錄下了學生每天完成學習任務的情況、週考各題得分情況並且有他們的親筆簽名。課後輔導時緊緊盯住不落實的事,追究不落實的人，取得了良好的教學效果。
三、加強大學聯考針對性研究,圍繞大學聯考積極蒐集信息、研究考綱、早着手、早落實。
英語學科知識體系龐雜，詞彙語法項目成為制約很多學生提高成績的瓶頸。有很多學生基礎薄弱，上英語課基本處於“聽天書”的狀態，始終提不起興趣，一看到單詞語法就頭皮發麻，敬而遠之。我針對這個現狀，從一輪
複習開始就按照教材順序和往年考綱詞彙要求，明確學生每天記憶30個詞彙和一個語法點並檢查兑現。等當年考綱出來之後，再進行詞彙的滾動循環記憶，常考語法點的強化訓練，學生感覺複習思路明晰，受益匪淺，信心百倍。 英語成為許多學生的增分點,
四、借鑑別人好的經驗好的方法，擷取其精華為我所用。
1.堅定必勝的信念，大戰在即，只能想成功，不能想失敗。參加班上的主題班會和百日誓師大會時，一直給學生講“説你行，你就行，不行也行”的皮格馬利翁效應。你認為你有多優秀就會有多優秀，只要你肯付出和投入。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子説過：志不強者智不強。無論我們還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。
2.把所有的雞蛋放到一個筐裏，大學聯考多拿分是當前唯一的目標，能學好什麼就學什麼，多得分、得高分才是硬道理。所以有很多“英語盲”開始上課時睡覺，無所事事甚至是擾亂課堂秩序，問他們為什麼都説不認識英語，我就讓他們學語文和政史地，看優秀雜誌，摘抄練字並且也要上交，這樣他們覺得我對他們很寬容，同時自己也有了收穫，師生關係和諧很多。
3.如果説謊話重複一千遍竟能成為真理，那麼真話最多重複100遍就會在我們頭腦中生根發芽。我們文科生克服學習障礙，特別是知識記憶困難的障礙——關鍵就在於重複。遇到學習障礙和難點，老師千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求讓學生每遍混個臉熟，重複多講解幾遍，那些知識點就會慢慢落實了。
4.狠抓基礎，苦練雙基不動搖，用求真務實的態度對待學生，對待知識。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着。不怕賊偷，就怕賊惦記着，鼓勵學生極其專注地把能量聚焦在一個點上，對知識點各個擊破，不貪多。學生有了問題不能積累，任何時候都不能笑話學生的問題幼稚無知，只要是有利於大學聯考得分的事就值得去做。世界上任何事就怕你天天惦記着；再難的事也經不住你長時間的琢磨。所以説，大學聯考的成功永遠屬於有準備的人。
我們對過去的工作進行總結肯定，更多的是給今後工作給提出更高層次的要求。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新台階。讓我們以全新的努力去取得更多的成績，以新的成功去開拓一片新的天地。
“今年花勝去年紅，只待明年花更好”，“宏圖已繪就，蓄勢以待發”！我相信，有校領導的高-瞻遠矚和英明決策，所有志同道合的老師的共同努力，我們2015年的大學聯考將會更加精彩。明年花更好。謝謝大家。
大學聯考教師代表發言稿 [篇2]
尊敬的領導、同志們，親愛的老師、同學們：
大家好！
硝煙散去，XX年大學聯考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領導下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在XX年的大學聯考中整體成績取得了歷史性的突破！更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取！作為一中人，我們感到由衷的`喜悦和自豪！在此，我謹代表滑縣一中畢業班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士表示深深的敬意！
今天，在這個慶祝收穫的日子裏，回首走過的路，有着太多難忘的記憶！ 難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去
俗話説：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體一中人的合力託舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中XX大學聯考的佳績！ “落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天；如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天；如果沒有後勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天 XX，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。成績只能説明過去，新的學年正向我們走來，向XX年大學聯考衝鋒的號角已經吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足幹勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱鉅、更富有挑戰性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！
屈子説：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！
謝謝大家！
大學聯考教師代表發言稿 [篇3]
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
作為高三教師代表在此發言，我感到非常的榮幸。八月，里約的奧運盛會剛剛拉下帷幕，高一新生的軍訓也畫上了圓滿的句號，我們也告別了艱苦而充實的暑期學習生活！憶暑期崢嶸歲月，我們克服重重困難，為了青春與夢想，堅守在教室，奮筆疾書，揮灑汗水。我們從未抱怨，從未退縮。作為老師，我為你們驕傲！為你們感動！（掌聲）在這期間，讓我們收穫了知識與希望，樹立了戰勝困難的勇氣與信心，體會了師長的殷切希望與無私關愛，學會了如何感恩！
一個階段的結束意味着另一個階段的開始，我們迎來了新的學期暨大學聯考280天的誓師大會。在此，請允許我跟大家談談如何面對大學聯考？
一、樹立明確的目標
王安石曾説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”是啊，我們應當樹立明確的目標，有了目標才會有動力，才會激發你的潛能，才能登上成功之巔！新東方總裁俞敏洪曾説：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想。親愛同學們，我們應當像河流一樣，依據自己的實際，樹立好自己的目標，朝着成功的方向奔去！
二、擁有勤奮的精神
當中國女排在里約奧運會上摘下金牌時，郎平面對記者的提問時説：“不要因為我們贏了一場就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術過硬。” 同樣，我們面對大學聯考，“單靠目標、理想贏不了大學聯考，勝利還要靠勤奮與努力！”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如果你的基礎不好，你要相信“勤能補拙”；如果你的基礎好，你要記住“業精於勤而荒於嬉”古訓，要知道“比你優秀的人更加勤奮”，自己要更加勤奮，加倍努力，激勵自己奮然前行！親愛的同學們，用你們的洪荒之力來迎戰大學聯考！
三、養成好問的習慣
古人云：“不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。”當你在學習生活中遇到困難與問題時，你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，孩子啊，你終於來了！當然還要虛心向比自己優秀的人請教。
四、保持良好的心態
非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠。高三的生活枯燥乏味，我們要學會調整好自己的心態，保持良好的心態，才能更有效地投入到大學聯考複習，才能取得事倍功半的效果！我們要認真對待高三的每一次考試，理性看待自己每次考試的成績與名次，做到“勝不驕，敗不餒”！我們要把學習當做一件快樂的事，去享受學習這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。有的同學説，我的成績不好，反正就剩最後這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮鬥的動力。郎平説，女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。高三是一個可以創造奇蹟的時期，我們不能自怨自艾，自暴自棄。高三不相信淚水，唯有用自己的汗水去澆灌你的夢想！
有人説，如果沒有經歷過高三，我從來不知道自己還可以那樣堅持，不管高三多麼難捱，我還是學會了成長最重要的東西，那種刻骨銘心的經歷，那種孤注一擲的決絕，那種破釜沉舟的勇氣，許多年後我們想起，敬佩當初的自己！ 高三給予的，不僅僅是一張夢寐以求的錄取通知書，還有一份堅韌不拔的品格，以及一個能讓我們重新認識這個世界的角度。
親愛的同學們，2017，我們將成為焦點，社會關注，學校關心，家長期待。我們深感責任重大，但是我們有勇氣迎接挑戰！為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行！通過一年的努力，我們相信一定能夠創造奇蹟！將在麓山濱江的歷史上書寫輝煌的一頁，共同見證我們這段無悔的青春！ 是雄鷹就要搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷！相信我們的明天一定會很精彩！
最後，祝老師們、家長們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝同學們學習進步，生活愉快！
謝謝大家！
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