【精華】文明演講稿模板彙編8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的文明演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
交通，是我們生活中必不可少的。也是人生命的轉折點，交通事故經常都是人不遵守交通規矩造成的。我們都知道：紅燈停，綠燈行，黃燈等的交通規則，只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……，就可以避免殘忍的交通事故。
每天馬路上都會有不少違反交通事故的人：有的為了到達對面的馬路，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志“學習”，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示標誌語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。因為一時的方便，要是造成了傷害是多麼悲慘啊！請一定要記住穿越馬路，要走人行橫道線。
在美國“行人優先，汽車讓人”是基本規則，而在中國大部分的司機都沒有這個概念。每當同學們上學和放學的時候，人多車多，學校附近的交通就會很擁堵，有的同學在過馬路的時候，汽車根本不知道禮讓，甚至會和同學們搶道。這樣的現象常常發生，存在安全的隱患。希望開車的叔叔阿姨們也能做到“行人優先，汽車讓人”讓馬路上的危險降到最低。
在公交車上，我發現有的司機開車粗心大意，不想着別人的生命安全：車還沒進站，門卻先開了或是門沒關；有的司機和旁邊的人一邊聊天一邊開車。誰也不看一看滿車廂的提醒語：為了您和他人的安全，司機開車時請勿與司機閒談！還有的司機還為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船沒有什麼區別。
希望大家要注意交通安全，保護生命，安全出行。
文明演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是“扣文明之門”。
當我開口提到文明這兩個字的時候，在座的各位是否都已想到這樣的幾種行為：保護環境、尊老愛幼、言行舉止彬彬有禮等等，這些都是最能想到的，也是在校老師提倡學生努力做到的幾種行為。可是我們是否遺忘了一些細節，一些即做不好又頻繁發生在我們身邊的事情，例如這樣的一件事：
上課鈴聲響起，老師就開始上課。緊接着，門外便傳來又猛又急促的敲門聲，這不僅打斷了老師的思路，而且還很不禮貌引起了不少同學異樣的眼光。直到那位同學走了進來，煩人的敲門聲落下一切才恢復平靜。
我相信，像這樣類事情發生在你或他的身邊是數不勝數的，千萬別説我是小題大做，因為它的的確確存在我們的生活中而且非常常見。雖説在前段日子爭做文明人的活動中，那些亂扔垃圾、出口成髒、踐踏草坪的現象全都得到了一定的改善，然而像這樣的敲門聲卻從未改良。為什麼它默默無聞卻經久不衰呢？是因為我們對最基礎的文明意識淡薄了，同學們也早屢見不鮮、見怪不怪了。可是又有多少人能想到輕輕敲門也是一種文明之舉，想到的，是否付諸於行動了，如果沒有，那就請三思而後行吧！
除此之外，不知道你們還發現沒有。全校幾乎每個教室門上都印有一幅具有個性的畫，我給它們取了個名字，叫佛山無影腳。顧名思意，門上全是腳印，不光有大的，也有小的，有成雙的，也有單隻的，而且一個個疊着緊着呢！不信，你可以去看看。它不僅前門有連後門也有，還不比前門來的遜色。這既是從敲門昇華而來的藝術，多麼獨特的一幅校園風景！
看到着一幕，我們是否該深思，深思我們中學生的素質真的有那麼差嗎？差到懶得伸手改用腳“敲”。我不相信，因為我們是最有活力的不是嗎？最能釋放熱情的90後。所以，我們要以文明為首，認真的去做好每件事，讓前輩給予我們豎起大拇指，讓後輩以我們為榜樣，讓我們以自己為豪！
那麼親愛的同學們，以後不管你們要進哪一扇門，請都別忘了請先敲門。敲門請用手，用手則輕叩！
我的演講到此結束，謝謝大家。
文明演講稿 篇3
各位老師、同學們：
上午好！
新的一週開始了，或許站在這裏的你們還睡眼朦朧。請各位回想一下，今天早晨，或者曾經的某一個早晨，在上學的路上，你是否有如下這些遭遇：也許有些家長因着急上班而在送你的途中超速行駛；也許你飛奔在路上，在十字路口遇到同樣趕時間的其他行人，於是所謂“志同道合”的一波人，在紅燈亮起時，與各位司機“鬥智鬥勇”；也許你從青年路對面騎向存車處時，耳機裏的一句歌詞而出神，與一輛汽車擦肩而過；也許你因為昨晚趕作業到很晚，導致早晨因睏倦，耳朵間接性屏蔽鬧鈴聲，好不容易戰勝睏意，告訴自己要為了理想而堅持，接着，就一路瘋狂飈車，甚至在機動車道上和汽車競速······
如果你曾經有過這樣的經歷，請舉起你的手。
那麼現在，我還想再追問：當你發現自己的父親駕車超速行駛時，是否會因他在你心中高大威武且車技高超的形象而認為這並不危險；當你騎自行車闖紅燈時，是否會安慰自己現在路口車輛還不算多，應該是不會有危險的；當你偶爾因趕時間，騎到機動車道上時，是否會邊騎邊發誓説，我就破例這一次，以後再也不會這樣做了。
如果你也曾有過這樣反思自己，那麼請再舉起你的手。
可是，往往這種事情屢次發生。這是為什麼？
——因為，我們都是普通人。往往有再一再二，又有再三再四。我不相信酒駕司機不知道醉酒駕駛是違法行為；我不相信逆行的人們不清楚行駛規則；我不相信闖紅燈的行人不知道“紅燈停，綠燈行”這樣簡單的道理；我更不相信，站在這裏的我們，作為一名高中生，沒有遵守交通規則的意識。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。交通安全因與生命相連，而備受重視。對於生命的熱愛和敬畏，就像是我們與生俱來的使命。希望在今後的每一個美麗的早晨，這個城市會因為我們遵守交規、文明出行的行為而更有魅力。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裏做什麼呢？
當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨裏，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
國人可堪自豪的事實在是太多了，這就要求我們胸懷鴻鵠之志奮發圖。
文明演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是“論扔餐巾紙與做文明人”。
新年伊始，本該和大家説些祝福和希望的話題，説到這樣一個題目大家一定會有些詫異，這餐巾紙與文明人又有何關係。對，我這裏所説的餐巾紙正是同學們平時所用的那張白白淨淨，有的還略帶香味的紙巾，它的確給我們的生活帶來了不少的方便，當然那些愛乾淨的同學也就常常使用，這或許也是我們這個社會文明的標誌吧，或者是使用這些餐巾紙的同學們追求文明的標誌，試想，茹毛飲血的時代誰還會使用餐巾紙。
可現在，就是這小小的餐巾紙又成了我們校園文明的禍害，在上週的值週期間，我們卻發現校園中最“扎眼”的莫過於那隨地亂扔的餐巾紙了，馬路上，教學區、草叢中，操場裏，隨處可見，白白的顏色與地面形成了鮮明的對照，給乾淨整潔的校園平空增添了幾處“不雅”，這些餐巾紙當然不會是自己跑來的，更不會是那些連手絹都不拿的同學扔下的，它們正是那些“講文明”的同學在文明之後的“佳作”。
這時估計會有同學反問我，你這樣費盡心機的諷刺挖苦，難道是想在校園中禁用餐巾紙。不，我當然不會去冒天下之大不違，觸犯眾怒，激起民憤。我只是想給那些常用餐巾紙的同學，在方便了自己的同時是否可以考慮一下大家的環境。當然由此類推我還想奉勸那些搶道擁擠的同學，是不是在爭搶的同時考慮一下大家的秩序；那些打飯插隊的'同學，在滿足自我的同時是否可以考慮一下其它同學的感受；那些在階梯教室損壞桌椅、亂塗亂畫的同學，你是否考慮你用過後其它同學還要使用；那些在宿舍內吵鬧喧譁的同學，你是否考慮過影響了別人的休息；那些在晚自習後或週末在結對躲藏在操場角落內的男女同學，是否考慮過你給學校的環境造成視覺污染；這些在校園中雖然是個別現象，但其中的道理是一樣的，即告訴同學們滿足自我的同時一定要考慮不要影響別人和集體，這也是做人的底線。
其實，餐巾紙本是無辜的，我們也提倡大家使用餐巾紙，講文明講衞生，但一張餐巾紙、你的一個動作、一個行為卻能折射出一個人的文明素養。新年伊始，萬象更新，我們希望餐巾紙在忻中校園中體現出來的不單單是個人的文明，更是忻中文明的體現。
最後，我代表297班全體同學祝全校的老師、同學在新的一年中身體健康、工作順利、學來進步，我們297班的同學也一定會銘記校規、刻苦學習，全面發展，做文明的忻中人！
文明演講稿 篇6
俗話説：“民以食為天。”在中國，美食無處不在。但是！古人云：“食為天，禮為先。”在餐桌上，你不僅需要美味的食物，還需要禮貌。
今天媽媽做了好吃的菜，我都忍不住流口水了。我想：“偷一點應該沒問題，反正還是那麼多。”然後就有一雙爪子伸到餐桌上，“啪”的一聲，我看到媽媽制止了我接下來的“犯罪”。哦天哪！已經被發現了！我吐了吐舌頭，露出尷尬的笑容。媽媽説：“你這隻小貓！不要偷食物！爸爸不回來你就不能動筷子。”我攤了攤手，無助地坐在椅子上，焦急地等待着父親的“凱旋歸來”。一個花椰菜，兩個花椰菜，三個花椰菜。我沒心思數第50個花菜，唉！突然，我聽到熟悉的腳步聲，耳朵豎了起來，“啪嗒啪嗒”。我回頭一看，果然，爸爸回來了。我大叫：“媽媽！妹子！出來吃飯，爸爸回來了。”
我等不及全家人圍坐吃飯，就拿起筷子夾菜。我感到一雙熾熱的眼睛盯着我。我抬頭一看，姐姐正盯着我看。不等我回應，我説：“你在學校學了什麼？不知道長輩該不該先動筷子？”我委屈的説：“都是一家人，就不在乎這些條條框框？”話音剛落，姐姐就義正言辭地説：“雖然是一家人一起吃飯，但不要太拘束。但是你連禮貌都不能放棄！你讓爸爸媽媽先動筷子，這是對他們的尊重和禮貌。以後你和別人一起吃飯，人家會笑你沒教養，懂嗎？”之後他轉向父母説：“你不能這樣寵她。你要改正錯誤，跟她講道理，不要讓她老是錯。”我趕緊説：“妹子，你説得對！畢竟中國是禮儀之邦，禮貌也是對他人的尊重！”姐姐温柔的笑了笑，摸着我的頭説：“希望你能理解。”
姐姐的話至今記憶猶新，我也想呼籲大家理解和認識餐桌的文化。1。應該讓長輩先動筷子，表示晚輩尊重長輩；2。注意食品衞生；3。菜裏的每一粒米都很好吃，不要浪費碗裏的每一粒米。
小餐桌承載着偉大的文明，文明就餐成為普遍現象，告別了過去的陋習。做一個禮貌文明的好孩子！
文明演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《做文明觀眾》。
前不久剛剛結束的慶聖誕外語藝術節給同學們的聖誕記憶塗上了亮麗的色彩。回想藝術節文藝演出，華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學們歡樂的笑聲、興奮的表情，所有的一切歷歷在目。又一個難忘的聖誕節，又一次收穫了滿滿的快樂和幸福。
不過，同學們，我們在享受文藝演出帶來的所有美好的同時，你有沒有發現一些不和諧的音符呢？
在節目演出的過程中，台下的觀眾同學有些交頭接耳説話，甚至大聲喧譁，有些隨意上廁所，秩序混亂，還有部分同學在一個節目演完之後不知道鼓掌。活動結束後，有些班級沒有做好原樣交接，在班級坐區裏留下了一些垃圾和個人物品。所有這些不文明的現象都有悖於一位有素質的國小生所具備的文明禮儀。我們常説，一個社會的文明程度取決於公民的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於學生的素質。一個學生的文明取決於他時時刻刻的言行舉止，取決於點點滴滴對自己的嚴格要求。在觀看比賽或演出時，作為文明學生我們首先就要做一名文明的觀眾。
在演員表演節目時，我們應該尊重每個節目的表演，畢竟演員同學為了讓同學們欣賞到精彩的節目犧牲了自己課餘時間進行認真排練。我們要學會換位思考：如果你是演員，當你在台上賣力表演的時候，台下觀眾卻在説話，甚至台下的聲音快要高於台上的表演聲，你會有什麼感受呢？從另一方面來説，原本守紀律安靜欣賞節目的同學也會因此而受到很大的干擾。同學們，小演員們為我們奉獻了精彩的節目，我們不能為他們做什麼，至少應該回報給他們一個良好的表演與觀賞的環境以及熱烈的掌聲，以此來感謝演員以及幕後指導老師辛勤的付出，這是作為觀眾應該具備的最起碼的素質。
所以，在以後的各種演出活動中，關於如何做一名文明觀眾，我們提出以下建議：
1、各班進入會場時就要立即保持安靜，聽從會場負責老師及班主任老師的安排，在指定坐區輕輕就坐，靜等活動開始。
2、演出過程中不能隨意大聲説話，不能隨意站起來甚至離開隊伍，既影響後面同學的觀看視線，又破壞班級的隊伍紀律，有事外出需要向老師報告。
3、關於鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，應該在一個節目的表演音樂結束三至五秒鐘之後，響起熱情掌聲，這才是適當的掌聲，是對演出者最好的迴應與鼓勵。
4、在觀賞節目的同時，還要注意保持場內環境衞生。不能將垃圾紙屑帶入場內，活動結束後如發現地面有垃圾紙屑，應隨手撿起帶出場外，做好原樣交接。
同學們，如果説每一次演出是一次考評，那麼考查的不僅僅是表演者的藝術水準，也包括觀眾的文明素養。所以，作為觀眾，同學們應該不斷提高自身修養，讓我們每一個人從細節做起，在今後的各項活動中不僅要做個積極的參與者，更要做一個文明的小觀眾。
文明演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
人生因什麼而精彩?估計十個人會有十個答案，我説---人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?因你、我，因大家的文明而文明。大家都能感受到，自從由我們的校級系級兩級的值周班承擔衞生打掃以來，我們的校園環境更加的乾淨了，這得益於全體同學們的辛勤勞動。老師們走在校園裏，碰到我們的學生，會聽到同學們響亮的一聲“老師好”，而這個學生他不一定教到甚至不認識，老師們心理無比的高興和滿足。有同學生病，其他同學會伸出援手，扶她去校醫室;我們的班主任羣裏還經常會看到失物招領，某某同學撿到人民幣若干，請失主認領等等。這些象徵文明的舉動，我相信同學們不是刻意為之，而是應該已經成了一種習慣。據説好習慣21天養成，你只要經常提醒自己做一個文明人，21天以後你想不文明都難。
但是在我們身邊，在小部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、還有不少地方會看到醒目的食品包裝袋，尤其是夏天到了，冰棍袋特別多，不光在超市到教室寢室的畢竟之路，有些同學偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶裏，以為看不見的大有掩耳盜鈴之勢。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學可能認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺的不亂認垃圾，那豈不是大家都輕鬆嗎?;再例如有部分同學張口髒話閉口粗話，我都不好意思舉例，可是我們的同學説起來順溜得比現在的國小生説慈溪話還順溜。還有一個更不文明甚至惡劣的舉動，就是隨意踢開空教室門，大搖大擺進去吃外賣，損壞桌椅，這些行為都跟文明兩字相違背的。
同學們，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號：“做文明學生，創和諧校園”!
本想在升旗儀式上頒發微信票選的最有人氣班級和最佳指揮獎(因時間設置出錯，獎項翻倍)，奈何天公不作美，無法現場讓全校師生欣賞你們的風采，現請下列獲獎班級到學生處1領取獎品。
下學期，將邀請最佳指揮獲獎者指揮全校升旗儀式的合唱。
