競選班級班幹部發言稿8篇

來源:文萃谷 2.26W

在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編精心整理的競選班級班幹部發言稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

競選班級班幹部發言稿8篇

競選班級班幹部發言稿1

尊敬的班級老師、親愛的同學們:

大家上午好!

這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班幹部,我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期班級老師給我的評語我都記憶猶新,班級老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心,是班級老師的小助手。

成績優勝,起模範作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓班級老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進羣眾。

既然是班幹部,今後我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模範帶頭作用,決不辜負班級老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

競選班級班幹部發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

正所謂新學期,新氣象,而班級則像我們的另一個我們的家,我們要管理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的管理餐廳的副班長。

我之所以要競選副班長,是因為我有信心能管理好餐廳,讓大家不要講話,在餐廳裏安安靜靜地吃飯,並把自己位置的地面衞生搞乾淨。

雖然我存在一些缺點,但是我也有許許多多的優勢來勝任這個職位,比如:如果有人在講話,我會用手勢語提醒他,而不是在那大喊大叫。我工作的熱情度也是很高的,如果有人給我提建議,我也會虛心接受的。

雖然我可能經驗不足,但是我相信我可以勝任這個職位,如果我有做的不好,不足的地方,大家可以提出建議,我會虛心接受,並好好改正。

假如我競選上了副班長,我會做同學的好朋友,幫助同學。俗話説得好,“馬行千里知其是否為良駒,人經百世知其是否為棟樑。”我會通過行動來證明自己能做好,能管理好,請大家相信我。

我希望自己能勝任副班長一職位,但是真正的決定權在你們手中,希望你們為我投出你們那寶貴的一票。

謝謝大家!

競選班級班幹部發言稿3

尊敬的老師!親愛的同學們!

大家下午好!

今天是我們每學期如期進行的第一課——-班幹部競選。我很榮幸又站在這個講台上和大家一起分享我的競選感言。和大家相處了五年的時間,大家都知道我對體育的酷愛,我最大的愛好就是運動,特別是跑步、打籃球、打乒乓球等。從三年級開始,我就一直擔任班上體育委員職務。作為體育委員,我關心班集體,一貫地樂於助人,具有很強的集體榮譽感。每每上體育課,我的身影隨處可見,不僅時時維持體育課上的紀律,還領着同學們進行各種體育鍛煉。每年的運動會,我都會組織和鼓勵同學們參加各種體育項目,並帶領同學們努力拼搏為班級爭光。始終做同學的表率,老師的助手。多年的班幹部經歷使我積累了一定的經驗,也讓我今天有勇氣自信地站在這裏,繼續競選我最熱愛的職位——-體育委員。大家可能納悶,當了這麼多年的體育委員,你不覺得乏味,不覺得厭倦嗎?我可以很肯定很自豪地告訴大家:絕對不會,因為這個職位已陪伴了我三年,他就像我的親兄弟一樣形影不離,我永遠不會拋棄他!但是,我今天能不能被選上,繼續擁有這個兄弟,就看大家對我的支持了。

如果我真的如願以償了,我一定會更加專心致志的成為體育課上的領頭羊,老師的好幫手,會更加盡心盡力地為班集體效勞。對每一個同學負責任,讓每一位同學深刻體會運動帶來的無限樂趣,讓每一位同學愛上運動。火車能跑,要靠火車頭,我希望能夠帶領大家向前奔跑。我希望和大家共同學習,共同進步。

如果我落選了,我也不會灰心,不是説“失敗乃成功之母”嗎?我會把這次競選作為我人生一次珍貴的體驗,吸取失敗的教訓,取他人之長補自己之短,不斷地完善自己,發奮圖強,參加下學期的競選。

同學們!為我加油吧!你們的每一票都是成功的關鍵,你們的支持是我最大的動力。相信我吧!我是最棒的,請為我投上你們神聖而又寶貴的一票吧!請相信我,謝謝大家!

競選班級班幹部發言稿4

班級老師們,同學們:

大家好!

這天我是來競選班幹部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班羣眾做些事情,我瞭解“民心”,明白班羣眾中的美中不足,期望班級老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂於助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正,這次競爭無疑對我來説是一次難得的鍛鍊的好機會,我會不斷髮揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班幹部。

如果我這次有幸當選班幹部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課後認真完成作業,其次我要幫忙班級老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然後我還要及時向班級老師們彙報班中的學習狀況。

如果我競選不上,就説明我離一個合格的班幹部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望班級老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

競選班級班幹部發言稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是王薇婷,咱們又見面嘍!

伴隨着春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞台”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!

我認為我很適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,並且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個温馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!

我還是個很負責任的人呢!如果你把什麼事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!

我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些户外活動,鍛鍊我們的`生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。

假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

五年級:xxx

競選班級班幹部發言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自512班的陸芷晴同學。

上個學期,我競選了宣傳委員的崗位。這是一門才藝類的工作。我喜愛畫畫,畫畫的天賦也很好。這個崗位令我自信了起來,每週都可以展現自己的畫作。當然,這也是團隊合作的職位。

一眨眼,就升到了五年級,新的崗位也都等待着同學的競選。

這個學期,我還是想競選宣傳委員這個位置。因為我太喜歡繪畫了,它就像我的影子,與我不離不棄。在這個學期裏,我回想了上學期的不足:

1、想象不夠豐富;

2、速度太慢;

3、繪畫時聲音太多。我一定會在本學期改正這些!

我在班級的成績不錯,字也書寫工整、乾淨。做得好的地方也會被老師表揚。

我有點粗心,上課也會開小差,希望同學們多提醒我,幫助我改正缺點。

如果我競選上了,會在畫黑板前在腦子裏設想好要畫什麼,並且與同學們交流一下,提出一些建議修改一下,會努力讓班級展現最美的一面。

如果沒有選上,我也不會放棄,會以為班級服務這個宗旨行動。也請大家投我一票,謝謝大家。

競選班級班幹部發言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收穫的季節裏,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,如果我有幸成為班長,我會一直本着為班集體服務、為同學們服務的宗旨,努力做好這個職務。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味着責任和奉獻。如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的温暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

xxx

  日期:20xx年x月x日

競選班級班幹部發言稿8

親愛的老師、親愛的同學:

大家又要開始選班幹部了,班裏的同學知道了都高興地大喊:“我要當班長,我要當學習委員,我要當文藝委員,我要當體育委員……”

我可不像他們那樣,我真正想當的是——班長。不過,要當上班長可不容易哦!我相信以我的才幹、才能,一定能當上班長的。

我的名字叫蘇靜波,大家都叫我蘇蘇,我長着一闊大烏黑亮麗的頭髮,兩隻亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高,學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣,我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心,我在這個班級裏也不會再發生什麼事了。

對待班內的活動,我會如何做呢?

首先,我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣,別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我,我們要懂得將心比心。

然後,我覺得,一個班級一定要做好合理的分工和安排,讓合適的人選擇去做他最擅長的事,不能逼他人去不想做的事情。

如果我真的當上了班長,我一定要提前計劃好,該怎麼去當一個好班長,該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。

假如我當上了班長,我一定要好好珍惜這個職位,爭取不出什麼差錯,也不會讓老師批評我,讓同學們瞧不起我,也不會讓平時的活動中出現危險。

假如我真的當上了班長,那我一定會經當做我的寶貝。

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