【精品】愛崗敬業的演講稿範文集合6篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的愛崗敬業的演講稿6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】愛崗敬業的演講稿範文集合6篇

愛崗敬業的演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位同事:

大家晚上好,當今的中國,是一個飛速發展的國家,全中國每年的建設總量早已躍居全球第一:一幢幢高樓拔地而起,一條條公路綿延遠方,一段段鐵路破土竣工。如此巨大的工程量促進我國經濟發展的同時,也給各工程單位帶來了豐厚的利潤。而恰恰是這金錢上的巨大誘惑,矇蔽了一些人的雙眼,怠惰了一些人的思想。他們不再積極進取,他們消極怠工,沒有實幹,沒有思考,沒有創新。他們想:既可以輕鬆地拿到錢,又不用努力地工作,何樂而不為呢?

各位,如果我們每個人都抱着這樣的心態去面對自己的工作,那麼高質量的工程作品就不會出現,隨之而來的便是工程項目數量的縮減,甚至完全被其他工程單位擠垮,丟掉我們自己的飯碗!

這不是危言聳聽,現實生活中這樣的事情正在發生!嚴峻的現實讓我們看清腳下的路,同時也激發我們尋找解決問題的方法。我認為實幹精神是我們大家迫切需要的!因為只有實幹才能增值,實幹才能興企!

什麼是實幹?我認為就是要謀實事,務實效。想幹事,敢幹事。實幹,從當下看,是為企業增值、創收。從更長遠的角度去看,是一個企業能夠興盛繁榮源源不斷的動力。

企業興亡,匹夫有責。我們每個人都是企業的員工,不管做為領導還是普通工人,都要懷着飽滿的熱情去對待自己的工作。工作沒有貴賤之分,只有分工不同。不管是一道充滿智慧的指令,一份科學精確的報表,還是一聲堅定有力的錘音,所包含的都是對工作滿腔的熱情。我們的企業就像一台巨大的機器,我們每個人就是這台機器上的一個零件,我們只有踏實工作、相互協調、開拓創新,這台機器才能正常運轉。我們的企業才能跟上時代的步伐,才不會被社會淘汰。

我是一名普通的……….我每天的工作是……….説句實話,有時候我也會覺得工作很枯燥,很乏味。但想到為整個工程殫精竭慮的領導,看看身邊工作一絲不苟的同事,再想想辛苦奮戰的在施工第一線的技術工人們,我覺得自己的疲憊,還有那令人眼花頭痛的數字都不算什麼了。我要精確每一個數據,努力做好每一份報表,這樣才能讓後面的工作有條不紊、準確無誤的進行。才能讓整個工程圓滿順利地完成。

我覺得作為一名普通的工人,工作雖然細微,但一定要有大局觀,個人的努力與否影響整個企業的實力,我們不僅僅是在與國內的兄弟企業競爭,我們還在與國外的工程單位競爭,只有我們上下齊心,團結協作,發揚實幹精神,發揚創新精神,才能在競爭激烈的旋流中立於不敗之地。

其實,實幹精神不僅僅是來自對企業的一種責任,更多的是源於對自己的一份感動。

作為一名鐵路人,我們的工作性質大家都不言自明:與家人聚少離多,工作環境惡劣,工作條件艱苦。這樣的辛苦,這樣的隱忍,我們到底為的是什麼?我想,我們沒日沒夜的辛勤工作,為的就是一條條鐵路能夠穿山越嶺,為最需要聯繫的地方繫上最温情的紐帶。我們沒有假期,但為的就是在假期,思鄉的學子能夠回家探望自己垂垂老矣的母親;相隔異地的情侶能夠見到自己日夜思念的戀人;久居在外的旅人能夠回到自己魂牽夢繞的故鄉。而他們所走的正是我們用心血、汗水鋪就的鐵路!

各位,一想到這些,我就覺得身為一個鐵路人是多麼的驕傲和自豪!我們鐵路人的職業是崇高的,我們肩上的職責也是神聖的,為了這份神聖的職責,我們就發自內心地熱愛自己的工作,實幹也許就是這麼簡單,就是源於對自己工作的熱愛,就是源於胸中澎湃的那一股激情。領導們、同事們,實幹增值,實幹興企,實幹源自對我們鐵路人自己的感動。為了我們的企業,為了千千萬萬奔走在鐵路之上的旅客,也為了我們自己肩上這份神聖的職責,請投入最飽滿的熱情去面對我們的工作吧,讓我們發揚實幹精神,相互協作,積極進取,開拓創新,續寫鐵路事業最輝煌的篇章!

愛崗敬業的演講稿 篇2

尊敬的各位評委、同志們:

大家好,我叫xx,來自涇河鎮財政所。我演講的題目是《情繫財政 用心做事》。

著名作家魏巍曾寫過:“在我們的時代裏,任何平凡的工作,都具有不平凡的意義,任何平凡的勞動,都可以創造出不平凡的奇蹟。”

我是一名普通的財務會計。在這個平凡的崗位上,我立足做好本職工作,將枯燥無味的數字當成一個個流水般的音符,匯聚成一首首動聽悦耳的財政人之歌。初進所裏時,老同志就曾教導我:“要用心做事”。同事們忙碌的身影,認真的工作態度,我看在眼裏,記在心裏。我自信,只要我肯努力,肯學習,就一定能承擔起沉甸甸的責任。

相信大家都聽過,細節決定成敗,千里之堤毀於蟻穴的道理。一個小小數字的錯誤,一個不起眼數點的缺失,都有可能引起巨大的財務損失。作為80、90後的我們,從不缺乏張揚的個性、激情的活力,或許唯獨少了那份細心、耐心。想當初,我曾不屑過,認為會計不就是開據、做賬、填表嗎?多簡單的事啊?可現實總是給人最深刻的教訓。一次,報賬單位來換據,我簡單核對了下,便立即給他開了據。待他走後,不經意的一瞥,突然發現,我開出的據上漏填了一個小寫合計數。糟了,我立即衝了出去。所幸他並未走遠,我及時填補了缺漏。這些雖然是小事,但是時刻提醒着我細節的重要。我深知,我的經驗不足,掌握的知識也算不上全面,但年輕就是我的優勢。想要成為一名優秀的財務會計,必須比別人多看一樣,多留個心眼。回想起,所里老同志教導我的“用心做事”,我突然明白,用心不僅是責任心,更是細心、耐心。

立足窗口小崗位,做好服務大文章。小窗口盪漾着温馨平凡的浪花,大舞台書寫着為民服務的詩篇。我清楚的記得那是個寒冷的下雨天,早上剛一上班,就發現一位駝背的七旬老人,在財政所門口急的`直哭。我們把她迎進大廳,遞上一杯熱水,“奶奶,你怎麼了,怎麼哭了?”老人擦了擦眼角,顫顫巍巍的説道:“我的存摺不見了,怎麼辦呢?家裏急着用錢,村裏人説財政所能補辦,我就來了,能辦嗎?”“別急,能辦的。”我安慰她。隨即將情況彙報給領導。領導知道後,立即幫她查閲系統信息。“奶奶,你的身份證呢,補辦要身份證呢”。“我,我趕得急,丟家裏了。”看着老人焦急的神情,考慮到老人年事已高,我們叫了輛,冒着雨,陪她一同回家拿回了證件。當事情都辦完時,老人的臉上終於露出笑容,不住的説謝謝。看着老人遠去的背影,一種自豪感油然而生。是啊,用心做事,這不僅是對自身業務能力的要求,更是要有一顆服務人民的赤誠之心。這裏沒有什麼豪言壯語,更沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,但是我們守候平凡,在這方舞台上,揮灑青春熱情,邁向新的征程!

温暖的微笑是我們的語言,優質的服務是我們的承諾,不懈的進步是我們的追求。一滴水,能折射出太陽的光輝;一棵草,能映綠出春天的生機。我們甘做一滴水、一抹綠。我自豪,因為我是財政人,永不停歇地奔流在財政工作的大潮中;我熱愛我的工作,願從現在做起,從小事做起,用心服務,踏實做事。我相信,在我們的共同努力下,財政工作會越來越寬廣,我們財政的明天也將會更加燦爛輝煌!

愛崗敬業的演講稿 篇3

大家好,我演講的題目是《先鋒的品格,棟樑的氣魄》。我來到xx汽車總站已經一年零3個月了,在這一年零三個月中,我的心裏個性有感觸。我們這個行業每一天接觸超多的旅客,是忙碌的,也是辛苦的,甚至有的時候是委屈的。但我想更多的時候它帶給我的是幸福和快樂的感覺,因為我們經常在幫忙別人,也時刻能感受到旅客在理解我們幫忙時真誠的感恩,因此我們也是滿足的。我自我十分幸運,能從事這個行業,和各種各樣的人打交道,不但加強了我的應急處事潛力,還提高了我的觀察力。但尤其讓我覺得收穫最大的是,在我的身邊,有這樣一羣人,他們無私奉獻,團結,忘我,愛站如家,年復一年,日復一日的重複着把每一件小事做好,不計個人得失,用真誠與微笑感染周圍的同事和旅客,用敬業精神詮釋他們先鋒的品格,用行動引領他們棟樑的氣魄,嚴於律己,寬以待人,無時無刻不在感染作為新人的我們。也正是有了他們這樣的先鋒模範榜樣,我們的身體裏才充滿了向上的力量。

她是一名普通平凡的客運服務員,從事客運服務工作三年有餘,第一次見到她的人都會被她的自信的笑容和親和力所感染。平日裏的她,大事小事,只要是旅客的事,但凡是自我明白的都力所能及的告訴旅客。

她每一天應對着不一樣的羣體,但主要以老人,小孩,殘疾人為主。每一天都熱情的接待來自全國各地的旅客,然後像親人一樣的大包小包的拎着沉重的行李把旅客順利的送上車,熱情的揮手告別,就像送自我的家人一樣。

有一次,她遇到一位大姨,大姨態度man橫的為難她,還差一點把票甩到了她的臉上,她仍然熱情主動的幫忙這位大姨,最後把大姨順利的送上了車,沒有得到一句多謝。同事看在眼裏就問她,應對這樣野蠻刁鑽的旅客你就真的不生氣嗎?她笑着説,什麼事都別往心裏去,換位思考,不要拿自我的標準去衡量所有人,大叔都忍了大姨那麼多年,我忍一小會兒沒啥了不起的,放寬心,你的心態就平和了,説完又聽到了她平日裏樂觀開朗的笑聲。

我曾問過她,你工作至今,最大的收穫是什麼?她説,我此刻能在平凡的工作中找到自我的價值,每一天應對不一樣的旅客都持續一份健康的心態,高興順利的把旅客送上車的那一刻,我就滿足了。她的名字叫陳美佳。重點旅客服務員。

在站裏,我們還經常會看見這樣一位開朗,幹練,精神飽滿,熱情洋溢的女性,她走路很快,辦事效率高,任何刁鑽的旅客只要一經她手,大多都以圓滿的結局收尾。她的身上有一種魅力,就是把姐妹們的力量擰成一股繩,她也有這種感染力。每當看到她,聽到她的聲音,大家都感覺有一種向上的力量。她以身作則,經常用自我的實際行動感動着我們。

20xx年,她的公公身患癌症,當時正值春運,孩子也還小,只好把孩子仍給媽媽,春運期間經常忙到晚上八九點才回家,有的時候連口熱飯都吃不上,還要抽空去照顧公公。看着發燒初愈的孩子可憐埋怨的眼神,她最後愧疚的忍不住流淚了,就在廁所抱着孩子哭,不敢讓婆婆看見,然後帶着孩子去超市給孩子買一大堆的好吃的哄孩子,看着孩子天真的小臉兒露出了笑,心裏才有些許的欣慰。她説精神上滿足不了孩子,就只能物質滿足一下。就在這樣的狀況下,她展現給我們的依舊是樂觀向上的,無論遇到什麼事都沒見過她在大家面前掉過一滴淚。

她説,只要一進車站大門,家裏事兒再多,情緒再難受,她也要把最陽光快樂的一面展現給兄弟姐妹們,這樣大家才有幹勁兒,大家的心朝一個方向使勁兒,團隊才有凝聚力,才會構成向心力,工作才會出色。她親力親為,從小事兒示範大家起到了帶頭模範作用。她堅強,樂觀,識大體,顧大局,在困難面前不低頭,不認輸。她就是xx汽車站值班主任李娟,大家親切的喊她娟兒姐。

就在前不久,我請教過一位同事,我説,每一天應對不一樣的人,不一樣的事,您是以一種什麼樣的心態和原則來對待工作?他説,認真,誠信,欲做事,先做人。很簡潔的一句話,卻鏗鏘有力。謹慎,認真,忘我,對業務的鑽研與分享,給同事們留下了深刻的印象。他説,我們每一天應對各種各樣的事,不要在乎一時的得失,要執着。他叫于濤,xx汽車站副站長。

記得蘇站經常對我們説的話,工作是給自我乾的!很樸實無華,但卻很有力量。並用實際行動帶動着大家一齊腳踏實地的勤懇做事,創新鑽研。她時常挖掘大家身上的閃光點,不斷帶動大家做好傳幫帶工作。她説正氣是一面旗幟,我們必須要樹立一股正氣,讓每個崗位上的同志都是先鋒。

一個企業是由具體的人構成,它由這些人創造並決定。我們的情滿旅途品牌也是由一羣真誠,熱情,奉獻,忘我,勇於付出,敢於創新的人組成。正因為我們交運人擁有這樣的品格和氣魄,我們才為我們的企業驕傲;正因為我們身邊擁有這樣的先鋒在身邊,我們才説我們為企業而自傲。

在這條路上,有陽光,也會有風雨,有掌聲,自然也會有荊棘,但我們同樣堅信正因為我們有着對企業,對工作,對同事的無限忠誠與熱愛,我們才會在這條路上越走越遠,勇往直前!多謝大家!

愛崗敬業的演講稿 篇4

各位領導、各位老師:

大家早上好!

改造一位偉人的句子:一個教師的能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於學生的人。

又是一年桃李芬芳,又是一歲春風和煦。又是一季辛勤耕耘,又是一陣五穀飄香。

面對這麼多陌生目光的時候,當我站在今天的演講台上。首先想到與高尚師德的距離,離孩子們期待到底有多遠?家長的心目中,將有多輕或多重的份量?踉蹌前進的腳步,離青年教師生長的常態到底有幾分相似?課改課堂的不時實踐,底離素質教育的本意相去多遠?

這吻合了從小就熱愛教育事業的初衷-------鄉親們記得:當我還是黃髮垂髫的時候,終究選擇了教師這種職業。就把一羣同齡的孩子掌控在自己的手下,拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶,定格在20多年前的記憶裏,不離不棄!

當我真正拿起了那根教鞭的時候,幾年前。那根教鞭在手裏已經變得沉甸甸有了足夠的份量,教育家告訴我不要輕易揚起教鞭,因為教鞭下趕走的有瓦特,有愛迪生,也有瓦爾德內爾….

而不是懲罰學生的工具,從此我開始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻,已經有了這樣一份責任感:要想使我教鞭成為指點孩子前進的路標,高尚師德的塑造已經顯得比什麼都重要。

對於精神貧瘠的一本書果然已經是可以充飢的麪包,毫不含糊地參加了學校組織的教師讀書活動。貪婪地吮吸着書中的營養,蘇霍姆林斯基就成了精神導師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!

知道人格的魅力對於孩子們巨大影響力,開始默默塑造我健全的人格。曾為了個人的利益帶過幾個孩子,那點輔導費讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期,開始惴惴不安,聽了學校組織的學習李鎮西“愛心與教育”講座之後,愉快的還給了那兩個孩子的假日,一個人精神的假日也屬於我自己了

摸索着,課改的路上。也徘徊着,但是不失望,一個青年教師,更應該有不斷探求的精神,探究是一種頑強的品質,雖然是某些細節,但關乎師德,願意成為孩子們自主合作探究性學習的典範!

但是已經開始琢磨班主任應該有什麼樣的思想和方法,還不是班主任。應該有什麼樣帶孩子們理念和信念,一度時間認為:要做教師就必需做班主任,優秀班主任,已經成了一個教育情結,願意為明天的班主任實踐提前做好充沛的心理和思想準備。

實驗國小這塊教育的試驗田讓我茁壯生長,一個普普通通的青年教師。現在想起來,除了需要感謝我領導和廣大教師外,更應該感謝那些可愛的孩子們給我各種各樣的啟發;

需要培養適合孩子們評判孩子們具備着那麼多美好的品行:熱愛生活、尊重他人、謙遜好學、不恥下問…

當然會用正確的人生價值觀去影響孩子們一些情感和態度。

把孩子們知識比作一個小圓,丹麥一位著名的教育家把老師的知識比作一個大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識,而老師有的知識學生沒有,同樣,學生有的知識老師同樣沒有,師不必賢與dizi,dizi未必不如師,知識如此,道德亦如此,孩子們身上,一樣可以學會很多做人的道理!

做教師就會越做越辛苦,沒有高尚的師德。有了高尚的師德,做教師這種職業才會饒多情趣,所謂累並快樂着,教師職業尤其如此。

各位同行:感覺,師德的高尚不是一個高不可攀的境界,教師這種職業也需要走出比喻:蠟燭的奉獻是有限的園丁的勞作也是機械的春蠶的涅槃也是一種無奈吧,想,各位領導。做一位托起明天的太陽升起的人,雖然浪漫,但至少充溢激情,教師這種職業難道不是一種需要充溢激情的職業嗎?

心中有孩子,質樸、謙遜、隨和、上進。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設高尚師德這個話題,不見得非把教師這種職業看的神聖不可擔當,只要我有做好教師這種職業的樸素意識,師德就是高尚的

總的自己心有朝陽”面對着那麼多嗷嗷待哺的學生,法國作家;羅曼?羅蘭説:要播撒陽光到他人心中。一個有良知的教師,需要培養一種責任感的這種責任感會是一把熱情的火和一束燦爛的陽光,詩人説:去以自己的火點燃旁人的火,去以心發現心!教師這種職業尤其需要撞擊心靈,讓我學會用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!

謝謝大家!

愛崗敬業的演講稿 篇5

每當看到那巍峨聳立的鐵塔架起一條條飛舞的銀線編織在崇山峻嶺和廣袤田野中,每當我看到那點點星光繁花似錦的點綴在黑暗中各個角落,每當我看到一個個頭戴黃色安全帽熟悉的背影穿梭在大街小巷、田間地頭,我總會情不自禁的感到我們國家電網人的責任和使命。

朋友們,還記得那場五十年不遇的冰雪災害嗎?那一個個驚人感人的場面時常浮在我的眼前,手指般粗細的導線上卻凝固了碗口粗的覆冰,湖南、江西、安徽等多個省、市、地區供電頻頻告急,人民正常生產、生活受到嚴重威脅。停電就是命令,短時間內從全國各地抽調的搶修隊伍浩浩蕩蕩開赴災區,國網人用堅強的意志和頑強的鬥志,發揚一不怕苦,二不怕死,連續作戰的戰鬥精神,幾十個日日夜夜與冰雪為伴,與嚴寒為舞,本着一顆對祖國忠誠,對人民熱愛,服務社會的赤子之心,演釋了一場驚天地、泣鬼神的戰鬥史歌。短時間內一座座鐵塔撥地而起,一根根銀線橫空出世,黑暗的城市又恢復了光明,又充滿了生機與活力。至今我不敢相信,為了點亮那萬家燈火,一個美麗的靈魂在寒風中凝固後又被冰雪無情地雕刻;至今我也不感相信,一雙跋涉過無數險峯的腳,卻在那條熟悉的路上停住了腳步;我更不敢相信,我們日夜守護、定期巡視的鐵塔下,竟埋下了我們國網人赤膽忠心,錚錚鐵骨。羅海文、羅長明、周景華……這些烈士的名字將永遠活在人們心裏。

我深切感受到國網人在這次冰雪災害中所付出的努力,深深的為他們所感動!他們有着金子般的心靈和博大的胸懷,他們的奉獻精神值得歌頌和讚美。身為國網人責任無處不在,但讓我感觸最多的是自豪無處不在。

舉世矚目的百年奧運在北京舉辦,國網公司榮幸地被北京奧組委選為合作伙伴,按照“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念,全力以赴保供電,出色的完成了安全供電,保障供電,綠色供電,和諧供電的承諾,受到了國際同行的高度評價,為祖國贏得了榮譽。國慶60週年,國網人又一次用實際行動證明了自己,供電保障工作創造了電網零閃動,設備零故障,供電零差錯的優異成績,保障工作萬無一失,達到了最高標準,圓滿地完成了黨和人民賦予我們的神聖職責,贏得了全國人民的高度讚譽。上海世博會即將開幕,國網人又將接受祖國和人民的考驗,一切準備就緒,嚴陣以待,按“五個”確保的要求,用一流的服務,打造國網一流的品牌,世博保電必將取得圓滿成功。

真的,每當我走進辦公室開始新一天工作,打開桌上的電腦時,每當看到工廠的電機飛轉的旋律生產出來的每一件產品時,每當我坐在電視機旁欣賞精彩節目時,每當夜幕降臨,攜帶家人漫步在燈火輝煌的大街小巷時,我都會為我自己是一名國網人感到驕傲和自豪,是我們為黑暗守護着光明,是我們為經濟社會的和諧、穩定、快速發展提供堅強的電力支撐。

我們雖然渺小,就像浩瀚銀河系裏的星星,但卻在黑暗中閃爍光明;我們雖然平凡,但用智慧和勤勞嫁接太陽,把塞北江南,都市鄉村伴得五六顏色;我們雖然辛苦,卻把信念鑄造成永恆的奉獻,把光明撒向萬户千家。

不論是白天還是黑夜,不論是天晴還是下雨,不論是春夏還是秋冬,不論是嚴寒還是酷暑,不論是……我們都始終堅如磐石的堅守在自己的崗位上,忠誠的履行自己的職責,我們都是祁萍,我們都是葛春,我們將青春舉過頭頂,托起神洲滿負荷,點亮了萬家燈火,驅動了時代前進的列車。

愛崗敬業的演講稿 篇6

席勒曾説過:“思考是我無限的國度,言語是我有翅的道具。”課堂語言對於教師來説非常地重要,我認為能夠用最簡練的話表達出所要傳授的知識點,用最豐富的語言來啟發調動學生的積極性,用最熱情的語言來調控課堂的氣氛,是我所要追求的較高素質。

 一、課堂語言的簡練性。我覺得這一點對於我這種經常以技能教學點為主要教學內容的老師來説尤為重要,在課堂上,除了要告訴學生如何畫以外,更主要的是讓學生能夠自己畫出來。在課堂上講的每一句都應該有它的生命力,能夠使學生在知識教學點以收穫,讓學生在掌握理論知識後能夠有時間進行技能方面的施展。也為我增加了更多的時間來指導學生的現場繪畫。簡練性的語言有助於學生美術習慣的培養,國小階段的美術課除了要教給學生勾、抹、塗、描等技法,更主要的是培養學生對於生活的觀察、對於美好事物的熱愛,這些都需要學生張揚個性,教師無須多餘的言語。同時,我也認為,簡練性的語言更容易使學生集中精力進行聽講,學生將會調動他所有的注意力來捕捉老師的每一句話,來保證自己課堂任務的完成。

 二、語言的豐富性。再好的激勵性的話語,重複多了也激發不了學生的上進心,批評指導方面的語言也是如此。使用豐富的語言來引導學生,才能使整堂課充滿活力。多運用表揚性的話語讚揚那些出色完成作品的同學,運用期待性的話語鼓勵那些即將完善作品的潛能生,運用建設性的話語指導全班將會充分啟發、調動課堂當中每一名學生的學習興趣。教師語言的豐富性還體現在內容上,在進行《精美的郵票》一課時,需要讓學生介紹有關郵票的知識,教師必須先要了解相關的知識等等。

 三、用熱情的語言來調控課堂。課堂上,無論是完成作品的喜悦,還是沒有完成作品的傷感,學生都希望有人與他分擔。當學生完成作品後,你為他高興,當學生沒有很好的表達自己的意思時你為他傷感,學生將會從心底裏喜歡這個老師。同時也會更加地聽從這個老師的意見,會更好地進行學習。當學生與老師形成這樣的和諧關係時,學生是幸福的,老師更是幸福的!

以上所説的這三點,只是我從最近的教學工作中得出來的一點感受,我也將以這三點作為工作當中的目標來追求。如有不當,敬請領導老師多提寶貴意見,謝謝!

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