勵志演講稿 (彙編15篇)

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿 ,希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 (彙編15篇)

勵志演講稿 1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

自信是什麼?自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脱”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的`發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片豔陽天。

無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這裏我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

總的來説,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《微笑着面對挫折》。

在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對於挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對於生活的強者來説,挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的`勝者,也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光,給大地帶來温暖;微笑像雨露,滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?

實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉着的去面對!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,並積累了相當豐富的經驗後,我們就會在未來的會考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們,相信實踐吧!微笑着面對挫折,是你的選擇!

謝謝大家!

勵志演講稿 3

尊敬的老師,同學們:

大家好!

大學聯考的鐘鳴聲,已經響起,時間進入倒計時,請所有同學,精神集中,做好準備,大學聯考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績展現出來。

我們走過了三年高中,跨過了無數困難,走到現在的這一刻,每個同學都非常努力,也非常優秀,在即將大學聯考之時,不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來迎接大學聯考,只要正常發揮自己的能力,積極的準備大學聯考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們大學聯考時也一樣應對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態,結果如何看三年來我們的努力。

大學聯考如同過獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前衝,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質,積極的心態,相信自己,不要擔心,你們是秀的,雖然競爭對手很多,雖然壓力很大,我們面對的挑戰其他人一樣也面臨着挑戰,大家都在同一起跑線上,都在一個原點,我相信同學一定會取得好成績。

老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識,在大學聯考之際我們保持平常心,雖然大學聯考比平時更嚴格,雖然大學聯考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆後繼的浪花,不達目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來在我們掌中。

你過去付出了多少,大學聯考就會收穫多少,不用擔心其他原因,因為有老師有學校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應付大學聯考,雖然這是我們第一次面對大學聯考,也是最後一次大學聯考,但我相信,我們班的每個同學,因為都是學校秀的人,也是最努力的人,過去付出的汗水我們每個人都清楚,不用擔心,大學會有你的一席之地。

明天是充滿希望的.一天,也是挑戰的一天,時間在流逝,大學聯考越來越近,我們的心跳也隨着大學聯考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峯的勇士,要做那天空的雄鷹,同學們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學夢,也為了報答我們父母多年撫養之情,積極的展現出自己的力量。

用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠光芒萬丈,大學聯考我們只會勇敢前進,不會退縮,不會害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們為大學聯考備戰,同學們加油,我們一起努力進入大學。

謝謝大家!

勵志演講稿 4

尊敬的各位教師,親愛的同學們,

大家好!

我是x班的x,今日我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛着你惦記着你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

每一天,天剛朦朦亮,你就很不情願地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然後木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,對你來説一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心裏不明白都想些什麼,也不明白自我要做什麼該怎樣做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺佈,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個滿載親人期望肩負父母重託的你嗎?

我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話説:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。

其實父母並不需要我們為他們研究生活的壓力,他們內心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那麼,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的`時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什麼呢?

或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母能夠穩穩靠靠地過上好日子,於是高枕無憂,有恃無恐,學習鬆垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望着我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

不管你願不願意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的x後!

我的演講完畢。

勵志演講稿 5

論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語,更沒有馬克思、恩格斯無產階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學學歷,更沒有資本作為創業的強大後盾。

他雖赤手空拳起家,卻創造了一個商業神話並長期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個被敬若神明的人正是我今天要演講的有着“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。

孟子曾説過:”天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經艱辛不敗不餒的精神支柱。

1928年7月29日,李嘉誠出生於廣東省潮安縣的一個書香世家, 1939年6月,日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒着生命危險,輾轉到香港寄居在舅父家裏。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由於家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學校毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。

李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的國小徒。在艱苦困難的三年工作中他學會了察言觀色,見機行事;每天總是第一個到達公司、最後一個離開公司。得到舅舅和大家的賞識。

17歲時李嘉誠到一家五金製造廠以及塑膠帶製造公司當推銷員,開始了推銷生涯

推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產品,盡最大努力讓客户感到產品的廉價且優秀。他的勤勞和創新意識很快便成為全公司的佼佼者,由於出色的推銷成績,他18歲就做了部門經理,兩年後又被提升為公司總經理。

走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的`商業頭腦,豐富了他的商業知識,而且也使他結識了很多好友,學會了各種各樣的社會知識。同時,在推銷過程中,也學會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學

60 、70年代李嘉誠通過意大利留學期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花製作配色的技術要領。在香港快人一步研製出塑膠花,填補了市場的空白,掀起了香港消費新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業界。

塑膠花為李嘉誠帶來數千萬港元的盈利,長江廠成為世界最大的塑膠花生產廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側目。

李嘉誠赤手空拳起家依然能創造不朽的神話,然而身為當代大學生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向並朝着既定的目標努力奮鬥相信一定能創造屬於自己的一片天地!

勵志演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節裏,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在此,請允許我代表全體同學,向辛勤培育我們的領導、老師們道一聲:“你們辛苦了!”

七年級的同學們,首先歡迎你們加入xxx中學這個大家庭!從這個學期開始告別了國小生活的你們,即將走入一個新奇的世界——國中。這裏是你們今後學習、生活的地方,這裏有許多豐富多彩的知識等你們去學習,去發現,這裏有你們的理想與抱負,這裏還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧瀰漫,你們要時常對自己説:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬於自己的那片廣闊的蒼穹!

八年級的同學們,八年級,是至關重要的一個學期,在這個學期裏,我們必須投入更多、更大的精力用在學習上,我們要善於利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率,我們更要把握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的`,??這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續不絕。”這樣唯一的東西就是——時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峯,做一個思想好、品德高的優秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇於開拓,不斷提高自身素質,做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

九年級的同胞們,我們即將面臨會考,在這個人生的十字路口,我們的選擇將決定我們的命運,混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關鍵看我們的行動。只要盡心了,努力了,一定會無愧於父母,無悔於自己。希望我們要明確目標,努力提高課堂聽課效率,加強知識的前後聯繫、及時歸納總結,積極練習鞏固。放開眼界,把握機遇,鼓足勇氣,不負眾望,從現在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇於拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住,今天我們以王官屯中學為光榮,明天王官屯中學以我們為驕傲!

最後,祝願親愛的同學學習進步,健康成長!祝願我們的老師事業成功,心想事成!祝願我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 7

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好,今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。

金秋十月,陽光燦爛,一年一度的嘉中運動會如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程裏,運動健兒們在各項比賽中發揚了頑強拼搏精神,發揮出了較高的水平,創造出了許多優異的成績,也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁。在運動員身上體現出來的拼搏精神不光感染着我們在場的每一個同學,同時也是值得我們敬佩和學習的。不論是否參加比賽,無論成功與否,重要的是要有勇於參與的精神,更要有勇於拼搏的精神!

拼搏,正是勇於拼搏,不斷超越的精神才產生了運動的風采,才讓運動變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的'眼淚,只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。

拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現出運動的真正意義。

然而,運動會過後,校園又將恢復往日的寧靜,同學們又將投入到緊張的學習中,期會考試也將來臨了。面對這場考試,我們不應該無所謂,更不應該恐懼,我們要把在運動場上表現出來的勇於拼搏的精神投入到學習中,要以高昂的姿態來迎接期會考試。

對於這次考試,首先,我們應該自信,應該邁開堅定而有力的步伐,露出陽光般燦爛的微笑,展現出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣衝過學習上的一道道封鎖線;只有這樣,我們才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來,去迎接學習上的一次又一次挑戰。

其次,還應該保持良好的情緒,許多同學對考試都懷着一種緊張與恐懼的心理,其實説白了,考試只是一種特殊的作業形式,它的目的在於幫助我們查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步學習。因此,我們都應該帶着一份好心情輕裝上陣。當然還要學會運用科學的學習方法,來提高學習的效率和質量,使平時學習的東西通過複習真正轉化為自己的知識。

大家都知道:考試不僅考查學習的知識和能力,也考驗我們的心理素質和應對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當我們面對發下來的試卷時,每個人都應該是一個軍事家,既要有戰略上運籌帷幄、決勝千里的風範,也要有戰術上精打細算、嚴謹細緻的精神。在此,希望同學們都能採用最佳的應試策略和技巧,做出一份令自己滿意的答卷。

人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視着我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場上我們奮勇拼搏,學習上也必須勇敢地拼搏!

成功來自拼搏!謝謝大家。

勵志演講稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏金榜題名》。

高三的學長學姐們,再過xx你們就將走入大學聯考的戰場,回顧你們在簡中的點滴歲月,心中一定感慨萬千。曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門,懷揣七彩的夢想,開始了充滿奮鬥的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的.高二,如今六月已來,你們即將迎來激情如火的大學聯考。

或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯考打擊得體無完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過的荊棘遍佈、苦樂並存的漫漫長路,現在想來,心情難以平復。面對大學聯考,我們一定也有過彷徨,擔心慘淡的現實正在丈量着自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的空隙。但請堅信:奮鬥,可以創造奇蹟;奮鬥,可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!大學聯考這座大山,翻過去便是一片坦途!

高三的學長學姐們,大學聯考在即,請允許我送上幾點真誠叮囑。

請放平心態,笑對大學聯考。大學聯考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態放鬆踏上大學聯考考場,即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態,寵辱不驚,一定會有超水平的發揮。

請注意均衡飲食,合理作息。大學聯考是一場智力與體力的硬仗,我們不僅要在學識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時間,做到勞逸結合,沉着應考。

十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學長學姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學習增添一分光芒;盛夏奼紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝願你們金榜題名,蟾宮折桂!祝願你們不負清風,奮力飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 9

理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最温暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發的路照亮。

我有許多理想,有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。

小時候,我十分羨慕老師站在講台上講課,覺得很威風。我還在家裏準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小夥伴當同學。

我會抱着理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生,給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。

擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網絡學習,向家長學習,向學生學習。

耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會如實反映出一個教師的'自我修養程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我就想做這樣一名教師。

理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現實中展翅高飛。

勵志演講稿 10

各位朋友們:

下午好!

看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興;看着你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂鬱無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕鬆地走向成功,我願意犧牲我自己。

聞聽大學聯考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學,再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

於是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨,願意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在大學聯考中會發揮出色,更能在人生的舞台中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。

各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我説:“我們老師説我還不錯,家長對我不滿意,經常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全瞭解你,只有你自己最瞭解你自己。

那麼你到底是個怎麼樣的人呢?

你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。

你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班後在別人的`信任下,他認為他就是個好學生於是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班後在別人的歎氣聲中認為自己是個差生於是就成為他認為的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一羣喜歡用負面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰自己,正確地認識自己。

於是你現在的成績好運只代表過去,不代表未來。只要你願意重新認識你自己,那麼你就會成為真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定,你很幸運;成績目前一般的同學,你可以重新認識你自己,要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所説的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們願意選擇優秀吧,為你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇蹟,連續21天,你就真的成為最優秀的人了,要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。

此致

敬禮

勵志演講稿 11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一個人,他經歷了無數次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己説:“這一次我已經盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”然後總結我失敗的原因,繼續挑戰。

另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反覆思考自己未來的工作。

最後第一個人通過不斷的.失敗走上了成功的講台,而第二個人依然一無所獲。

其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們沮喪而退縮。如果他在暴風雨中航行後再次航行,他可能是一個熟練的水手;可能是熟練的馬車伕在行駛傾覆後重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意後重新進入商海。但是,他什麼都不是。因為他受不了失敗和挫折。

古時候,越王勾踐在與的戰鬥中大敗,成了他的奴僕。越王勾踐回國後,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。

威靈頓將軍也在戰爭中戰敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟裏,將軍差點想結束自己的生命。最後,他看到一個小蜘蛛網,蜘蛛網破了,打結了。將軍終於恢復了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰役中擊敗了拿破崙,取得了巨大的成功。

記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關係。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門磚!

勵志演講稿 12

你努力了,盡力了,才有資格説自己的運氣不好。無論你是誰,無論你正在經歷什麼,堅持住,你定會看見最堅強的自己!

任何打擊都不應該成為你墮落的.藉口,你改變不了這個世界,但你可以改變自己。

你唯一應該超越的人,是昨天的自己。

寧願為自己做過的事後悔,也不願因自己沒做的事而遺憾。

感受痛苦吧,體驗痛苦吧,接受痛苦吧,瞭解痛苦吧,錐心刺骨的痛過之後,人才會真正成長。記着,別讓現實擋住了夢想的去路!

勵志演講稿 13

我想問一個難題,學生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。

但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不願意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業績。越王勾踐應對滅亡大恥,知恥後勇,勾踐卧薪嚐膽,最終成為復辟偉業,音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰的人生道路惡運,勸導本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產生痛楚,但它通常能夠磨鍊人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學家貝利佛裏説過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的.。”因而可以説,挫折是造就人才的一種獨特環境。

自然,挫折並無法自拔地造就人才,也並不一定親身經歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克説:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些。”僅有懷着高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,並主動地在挫折中磨鍊,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨鍊人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢鬥爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善。“猝然臨之而不驚,陡然加上而不怒。

”勇於面對挫折的磨練,以鬥士的姿勢認清艱難,方展現出無窮無盡風采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!

勵志演講稿 14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上,是個體在有目的的活動中遇到障礙和干擾而產生的消極心理狀態,導致個人動機得不到滿足,個人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現象。中學生在生活、學習和生活中會遇到許多不同的挫折。那麼,中學生如何面對挫折呢?

首先要明白,挫折對任何人來説都是不可避免的,而且是普遍的、客觀的。當自己設定的目標與實際目標有差異時;當你竭盡全力的時候,你無法達到看似不太高的目標;當自己的想法與社會矛盾時;當你認為合理的要求無法滿足時;當大學聯考失利的事實到來時,就會有挫折。比如魯迅曾經猶豫過,歌德、貝多芬曾經想過自殺,但都頑強地克服了自己的抑鬱和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向了成功。

其次,要看到挫折並不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊,帶來悲傷和痛苦,但也能讓人崛起,成熟,變得堅強!有一句名言:“人類的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”春秋越王勾踐,被吳國打敗後成為吳王的奴隸。他沒有接受自己的命運,而是盡了最大努力。最後,他如願以償地帶領眾人打敗了吳國。正如貝弗裏奇所説:“人們最好的工作往往是在逆境中完成的。”所以,不要害怕挫折。事實告訴我們,只要吸取教訓,不被困難嚇倒,就可以重整旗鼓,在新的起跑線上戰鬥,取得新的勝利!

最後,要善於心理調節,保持良好的心態,擺脱挫敗感。羅曼?羅蘭説:“人生是一場無休止的激烈鬥爭。做一個真正的人,你要做好隨時面對看不見的敵人的準備,要做好隨時面對存在於自己身上並能殺死你的力量的準備,要做好隨時面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以,當挫折來臨時,你要從以下幾個方面進行心理調整。

第一,學會客觀的對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識,你的優點和缺點是什麼;失敗有哪些成功的經驗和教訓?要熟知,不誇張不退縮,實事求是地接受現實,及時擺脱挫折,排除一切干擾自己心智的因素,以積極、積極、樂觀、向上的態度對待發生的事情。

其次,學會暫時擱置,忘記不愉快,離開自己厭煩的局面。讓時間治癒不安的心靈,填補心靈的創傷。

第三,學會轉移注意力。失意的.時候,要及時轉移自己的思想、感情和注意力,要“忘了自己”,去熱衷於讓自己開心的事情。比如唱歌、閲讀、繪畫、寫作、工作。

第四,學會寬容。越是遭受挫折,就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關鍵因素之一。

第五,從頭到尾做一件事。面對很多任務的時候,要先解決最容易的問題,有了結果才會有信心。結果越大,我們的信心就越強。

簡而言之,“一個真正的勇士能操縱自己的心智,克服障礙,衝破重重障礙,努力前進!”在人生的道路上,只有勇於面對挫折,不畏困難,以堅強的毅力去拼搏的人,才有希望成功,創造更美好的明天!

勵志演講稿 15

各位領導,老師們:

大家好!

我為大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。

有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

已故着名教育家商友敬曾説:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。

”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。

教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悦。

説到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的説説我們自己,90年代提出教學“七認真”,20xx年“兩基普實”順利達標,20xx年全縣教育工作會暢想未來華章,骨幹教師培訓全面啟動,這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。

但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高,路就有多遠。

我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。

我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。

即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。

夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。

點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍的天空。

新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑着堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的夢想。

在未來的日子裏,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際,做好本職工作。

以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘鍊課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己,身先示範,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平台。

教導工作是一個示範工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。

其次立足角色,謀好家庭教育。

一個好的家長必是一個好的老師。

如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。

我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。

還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單,但我會沿着夢想前進,點亮學生的未來,為彭水的教育盡一己之力。

我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

勵志演講稿800字二

人的一生或多或少會遇到許多棘手的`事情,也難免會遭遇失敗與跌倒。

美國演説家温爾德.舒爾茨説:“失敗是成功之母。

”失敗並不可恥,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來,跌倒後能夠勇敢地爬起來,這才是人生最大的榮耀與價值。

如果在被銀行拒絕了242次之後,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會有星巴克。

如果被出版社拒絕了數年之後,j.k羅琳放棄了,就不會有《哈利波特》。

如果他的主題公園被否定了302次之後,華特.迪士尼放棄了,就不會有迪斯尼樂園。

所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。

把困難踩在腳下,我們才能站得更高。

生命就是一次蜕變的過程,唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。

一個人的成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛鍊,力量得到了加強,心智得到了提高。

生命在痛苦中得到了昇華,當我們從痛苦中走出來時,就會發現,我們已經擁有了飛翔的力量。

假如我們剛開始學走路的時候,如果因為一次的跌倒,而不能勇敢地站起來,那麼我們一輩子就喪失了站的能力。

同樣,有些人也會因為多次的跌倒,從此之後失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至於一輩子一無所獲。

意大利中世紀詩人但丁説:“能夠使我漂浮於人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心。

”自信是成功的準基石,唯有自信,方可改變現狀。

我們都清楚地知道:人生中總會有失敗,跌倒的時候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。

因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活着。

唯有自信可以激發我們重整旗鼓。

曾經的傷與痛在深處也總會淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽光照進內心。

我想人生最大的榮耀莫過於拿破崙説的:不是不跌倒,而是跌倒了以後勇敢地爬起來。

重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿800字三

每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨着思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉!

國小時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現!之後,我學會了奮鬥!

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散!

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為着夢想,——每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力!

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!

勵志演講稿800字四親愛的同學們:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。

決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。

我們全體老師的心與同學們一起在跳動。

三分天註定,七分靠打拼。

愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣着七彩夢想跨進實驗國中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,如今,已來到了激情如火的九年級。

放眼未來,我們志在必得;着手現實,我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。

老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。

如果把九年級比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望着你們的成長,守望着你們的蜕變,守望着你們的輝煌!

此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。

身在九年級,就意味着你必須放棄閒庭看月,雨中慢步;人在九年級,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。

苦戰百日,會當凌絕頂;奮鬥一陣,破浪展雄風。

為了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。

因為人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮鬥相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。

人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閒。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

最後一百天,老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土,使你功成名就;最後一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峯,一覽眾山小。

我們願意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚鋭氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

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