心存感恩國旗下優秀講話稿範文（精選11篇）

在當下社會，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的心存感恩國旗下優秀講話稿範文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好。我是來自高一(1)班的雅蔚，今天我國旗下講話的主題是心存感激，與愛同行。

國際婦女節是為了幾年在1911年美國紐約工廠火災中喪失的140多名女工，同時在每年的3月8號慶祝婦女在經濟政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。從1909年3月8號，美國芝加哥勞動婦女維權以來，至21世紀已走過了百餘年曆程。在不同的地區，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重，慶祝對女性的愛，慶祝女性在政治經濟及社會國家領域的成就，關於婦女節這想法早在20世紀就被提出來了，但直到1908年才在美國舉行第一個婦女節，1911年第一個國際婦女節在德國，奧地利，丹麥和歐洲其他一些國家舉行，從那時起，這個日子被許多國家作為全國性假日來慶祝。

在三八國際婦女節來臨之際，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心養育我們的母親，母愛是世界上最偉大，最無私的愛，老師給予我們的愛何嘗不是呢?

老師在課堂上耐心細緻，循循善誘，課堂下認真備課，批改作業，假期中自學充電，毫不放鬆，無論他們多累也聽不到一聲抱怨無論我們多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心裏想的眼裏關注的全是我們。這一切，不都是為了培育我們成長麼?春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

在成長道路上，我們接受太多的愛，作為孩子我們應如何去愛自己的媽媽和老師呢?其實感恩不需要多麼華麗的詞藻，將尊敬的性和尊重他們的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來感謝恩師，感謝母親，聽好一節課，做一次優秀工整的作業，把教師家裏打掃得乾乾淨淨······寫一封信或是發一封郵件，和媽媽，老師説説心裏話，把誤會通過溝通解除掉，把感激之情表達出來。

當然，不僅僅是“三八”婦女節這一天應該做這些事情，我們應該學會感恩，時時處處感激每一個愛你的人，讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情，感謝春風吹綠了我們的校園，感謝陽光温暖了我們的世界，感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生。

我的發言結束了，謝謝大家。

各位老師，各位同學：

早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩。

同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路.到第一次揹着書包走向學校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛.你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎？

"慈母手中線，遊子身上衣""誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？

同學們，讓我們"學會感恩吧！"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們

讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母:主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子.讓我們回報老師:勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊.讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境.午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿於懷.感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態.讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！

同學們：

大家早上好！

你們知道11月25日是什麼日子嗎?是的，是感恩節！感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗！

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以説是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母及長輩要多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們還要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鑽紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為自己留下一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

敬愛的老師、親愛的同學：

大家早上好！

我是高三（17）班的xx。今天我國旗下講話的題目是：“心存感恩，與愛同行”。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”。可見，知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。

首先，我們要感謝父母。父母給了我們生命，帶我們來到五彩繽紛的世界；父母的愛情深似海，哺育我們成長，教給我們做事原則和做人的品質。

其次，我們要感謝老師。是老師教給我們知識，傳授我們經驗，讓我們擁有智慧；是老師鼓舞和支持，讓我們擁有戰勝困難的力量和奮發圖強的信心。

再次，我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時伸出友愛之手；是朋友在我們孤獨時送來温暖，是朋友在我們生病之時給予深情問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們也要感謝優秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖。

我們還要感恩共同的母親——偉大的祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的`安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨、好書的滋潤……這些，都是你感恩這世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮！

“感恩之心”還可以化為“感恩之行”，即“心存感恩，與愛同行”。我們可以心存感恩之心，作出我們力所能及的回報：

在家裏，我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個乖巧、懂事、讓父母放心的孩子；在學校，我們可以勤奮學習、刻苦鑽研、精益求精，做一個不斷進取的學生；我們可以不隨地亂扔垃圾、不隨口粗話髒話，讓校園環境整潔、綠色、衞生，回報學校對我們的培育……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

高山感恩於土壤，方能成其偉；大海感恩於細流，方能就其大。讓我們每個人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來！

我的演講到此結束，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是七年級十班的朱妍雨，我是七年級十班的鄒藝洋。

今天我們演講的題目是《心存感恩踐行感恩》。

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地.古人説得好:"滴水之恩，應當湧泉相報."感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的温情，感恩是縈繞心扉温暖的情懷。

我曾聽説過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢?還有一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地説：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，還用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領袖毛主席也同樣在佳節時送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

同學們，我們應學會感恩。感恩我們的父母，感謝他們的養育之恩;感恩我們的老師，感謝他們的教誨之恩;同時我們還要感恩很多關心幫助過我們、鼓勵支持過我們、教導啟發過我們的人。

讓我們揚起感恩的帆，蕩起感恩的槳，在歲月的長河裏播撒愛的種子，讓愛充滿人間！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《心存感恩，迎接精彩》。

古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩是一種積極的人生態度，是一種崇高的思想境界，是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了被子，才讓父親睡下；今有朱總司令蹲下身子，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些名人並不因他們的輝煌成就而忘記了感恩，而是用他們感恩的行動造就了精彩的人生。

同學們，感恩無處不在。當你吃着可口飯菜的時候，會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室裏，會感激老師對你的辛勤栽培嗎？當你榮獲自己的成功時，會感激一直在角落裏默默支持着你的朋友嗎？面對這些，我們切不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友對你的關愛時，你至少可以真誠的表示感謝，對他展露誠摯的笑臉。

感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。今天，在鮮豔的國旗下，讓我們一起感謝祖國，因為她給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；一起感謝父母，因為他們付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受人世間美好的親情；一起感謝老師，因為他們嘔心瀝血教育我們，讓我們感受成長的樂趣；一起懷有一顆感恩的心，感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

同學們，撿拾點點恩情，常懷濃濃感恩，才能使我們對生命充滿了眷戀，在快樂與感傷、流逝與收穫的交織中，去體會人生的精彩。

我的講話到此結束，謝謝大家。

老師們、同學們：

早上好！

大家一定聽説過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，外表醜陋的小生靈竟然煥發出無與倫比的光輝。大家或許還聽説過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭，常讀常新。

的確是這樣，無論是動物還是人類，無論是歷史還是當今，只要心存感恩，無論多麼普普通通的故事，也會變得美麗動人。只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌發，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓的細流也能不斷壯大，最終彙集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能癒合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。

這一切，都緣於兩個字——感恩。

只有心存感恩，我們才能胸懷廣闊，壯志凌雲。為了回報父母和祖國的哺育之恩，短道速滑女子選手周洋在冰天雪地裏刻苦訓練，立志在奧運賽場拿到金牌。18歲的她在20xx年温哥華冬奧會短道速滑女子1500米和3000米接力跑道上，奮力衝擊，以傳奇般的爆發力戰勝對手，為中國隊奪得兩枚金牌，實現了感恩父母，報答祖國的夙願，創造了冬奧會上的傳奇。

只有心存感恩，我們才能戰勝磨難，創造奇蹟。為了能當面對所有幫助過他的人説聲"謝謝"，15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了"感恩之旅"，在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界，父子倆已經走過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸，一個先天性進行性肌營養不良的患者，一個被醫生診斷只能活到18歲少年，正是懷着一顆感恩之心，比醫學專家預計多活了三年，創造了一個生命奇蹟。

只有心存感恩，我們才能勇往直前，完美自己。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助，20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時，宋志志等唐山玉田縣13位農民，在大年三十下午，租一輛中巴車奔赴湖南郴州，組成一支編外"搬運隊"，扛器材、搬材料、抬電杆，一干就是半個多月。20xx年5月12日四川汶川了大地震後，"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城，成為最早進入北川抗震救災的志願者之一。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自15級護理大學聯考三班的李沙。今天，我國旗下講話的主題是心存感恩，努力學習。

又是一個充滿希望的早晨，我們如約相聚在國旗下沐浴着燦爛的陽光，懷着感恩的心情，莊嚴的注視着五星紅旗冉冉升起。因為感恩，才會有這麼莊嚴的時刻;因為感恩，才會有這飛揚的青春;因為感恩，才會有這和諧的社會。

俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，是他們給了我們生命，攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我能擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信息。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開學。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

在生活中，卻常常有許多同學不懂得感恩，不願意吃苦，不努力學習文化知識，不願習得一技之長。我們正處在人生的黃金階段，在此，我要倡導大家：樹立遠大志向，心存感恩，努力學習！

我的發言完畢，謝謝大家！

老師們、同學們：

上午好！

今天，我給大家講話的題目是《心存感恩，成就一生》。

同學們，我們擁有現在的學習環境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，是因為在我們的背後有很多很多的人在默默地為我們付出着。知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統美德，常言道：“滴水之恩，湧泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。

感恩，我的理解是發自內心的感激。它不僅需要行動，更重要的是要做到真心實意；它也不只是簡單的回報父母養育之恩，更是一種生活的態度，是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受着別人的給予，如果我們享用着自然的賜予，就得感恩。我們每個人都應該學會感恩，懂得感恩。

我們又該如何去做呢？

我向同學們提六點倡議：

1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受着人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母着想，能為父母做一些力所能及的事。

2、讓我們愛校如家，感恩學校。作為學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們為學校班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。

3、讓我們奮發學習，感恩老師。感謝老師的教誨和辛勤的培養，讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，説一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！

4、讓我們珍惜友情，感謝同學。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

5、讓我們愛護環境，感恩自然。讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。

6、讓我們幫助他人，感恩社會。我們要多説感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。

我們作為新時代的學生，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下演講的題目是：《心存感恩，成就一生》。

教育公平是社會公平的重要基礎，保障家庭經濟困難學生順利入學並完成學業是促進教育公平的重要舉措，也是社會和諧的重要體現。

多年以來，我校以“不讓學生因家庭經濟困難而失學”為資助工作的目標，幫助優秀貧困生完成學業，主要的資助項目有：佔在籍在校學生人數28%，每生一年平均1500元的普通高中國家助學金、佔在籍在校學生人數30%的普通高中免學費資助項目、中央彩票公益基金、慈善福彩助學金、簡陽市人民政府獎學金、簡陽市工商聯“一幫一”、簡陽市教科局基金會“濟困助學”、簡陽市總工會“金秋助學”、針對高三畢業生的系列資助和生源地貸款等項目，同時，學校還提供獎、助、減、免等政策，認真執行上級相關文件精神，將事業單位收入的5%用於資助學生；學校還充分利用自身的優勢和社會效應積極爭取社會各界、有識之士參與資助工作，實現多種途徑對更多的家庭經濟困難的學生實施資助，如：愛心媽媽、微塵基金和剛剛舉行的065夢想基金等項目。我校每年資助項目多達五十餘個，僅20xx年至今，我校共計發放976.605萬元資助款，惠及優秀貧困學生15678人次。越來越多的優秀貧困學生沐浴着愛心資助的陽光雨露，得以順利完成學業，實現自己的理想！

每年的九月，是我們宣傳、申請、評議資助的時間，凡在籍在校、遵守學校規章制度、品行端正、家庭經濟困難，符合資助認定標準中相應條款的學生都可向班級和學生資助辦公室提出書面申請，經班級評議小組評議、學校審核、公示五天無誤後，再分項目、分等級進行資助。對在受助過程中違反校規校紀的學生將取消其資格；對弄虛作假不誠信的學生，一經查實取消其受助資格，三年不評任何優秀。

同學們，面對國家、社會和愛心人士對我們的關愛與幫助，我們又該怎麼做呢？理所當然？還是習以為常？不！我認為應當是：感恩在心，報恩在行！

感恩是我們做人的基本道德準則，是一種生活的態度，是責任意識和健全人格的體現，也是我們每個人不可推卸的責任。感恩無所謂大小與多少，重要的是從現在、從身邊做起，從日常小事和細節做起。

可以把感恩之情説出來，把感恩之事做到位：也就是每學期期末應主動聯繫資助人，書面彙報學習生活情況，表達感激之情；節日來臨，送上真誠的問候和祝福！

可以擁抱親情，感恩父母：做到體諒和孝敬，節約用錢，為父母做一些力所能及的事情！

可以愛校如家，感恩學校：做到遵守規章制度、愛護校園環境和公共財物，讓校園變得更加美麗！

可以奮發學習，感恩老師：做到專心聆聽老師的每一次教誨，道上一聲暖暖的問候！

可以珍惜友情，感謝同學：做到陽光自信，以誠相待，和睦相處，珍惜我們的同窗情。

還可以幫助他人，感恩社會：做到積極參加公益活動，樂於助人，將一份份感恩擴散和傳遞下去。

同學們，讓大家行動起來！以感恩之心去學習、去生活，讓人與人之間更和睦，讓社會變得更加富強、民主、文明、和諧！謝謝大家！

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓家長、老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

謝謝大家！