第二週國旗下講話稿-勤奮學習爭創佳績

在生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的第二週國旗下講話稿-勤奮學習爭創佳績，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是：《勤奮學習，爭創佳績》。

成功，是人生的美好境界，沒有人不渴望獲得成功。作為時刻對成功充滿渴望與憧憬的我們，首先要努力把自己鍛造成為一名勤奮的人!

在我們美麗的皖西中學，全體師生也用勤奮、努力贏得了可喜的成果：我們的成績更加進步，我們的心情更加愉快，我們的校園更加衞生，我們的行為更加文明，我們在教室裏孜孜不倦地勤奮學習，我們集體活動中奮力拼搏為班級爭光添彩!

勤奮，會讓你增加本領，獲得歡樂。馬克思以他特有的`勤奮，創作出讓世界所有階級都震驚的《共產黨宣言》，被公認為偉人和天才，而他卻説，在科學上面沒有平坦的大道，只有那在崎嶇小路上攀登，不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。

勤奮，是走向成功的奠基石。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就説明你還不夠勤奮；如果你不愛值日，不會勞動，不懂家務，就説明你還不夠勤奮；如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就説明你還不夠勤奮；如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕就是缺乏勤奮。

有些同學頭腦並不笨，可是經常不完成作業，上課不積極舉手發言，學習成績不理想，原因何在？其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地裏，孜孜不倦地耕耘。同學們，讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發揚勤奮學習的精神。要對得起自己家人無微不至的關心和疼愛，對得起自己的老師深情的期望和耐心的教導。親愛的同學們，勤奮學習吧，讓自己和親人，為我們的進步和成長而綻放美麗的笑容。

我的講話到此結束，祝願老師身體健康工作順利，祝願同學們學習進步！

謝謝大家！