實用的讀書演講稿模板彙總8篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的讀書演講稿模板彙總8篇

讀書演講稿 篇1

讀書,是一種人性修養。在書香中穿行,你能在無常生活中執一顆平常心,看雲捲雲舒,聽花開花落。

作為一名人民教師,我更加知道讀書的重要性。當前我校正在開展書香校園建設,全體師生都投入到讀書的熱潮之中。朱永新的《新教育》為我校迎來了教育的新畫面,數學課堂上的五步教學法,語文課堂上的單元整體教學,都改變了原有的教學方式,提高了教學效果。讀《給教師的一百條建議》為我解開了許多的困惑,教會了我如何更好的與孩子們相處,如何為孩子創造自由健康的成長空間。讀了《愛心與教育》,我彷彿進入了一個教育的世外桃源。字裏行間洋溢的是愛心,壘砌的是教育。我看到了教育的鮮活,教育的詩意,“請不要在冬天裏砍倒一棵樹”,“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”。這些充滿愛意的句子,讓我明白一個教師應具備的寬容和愛心,讓我也終於體會到了教育的偉大和那種“面朝大海,春暖花開”的感覺。

讀書促使我自省,我經常捫心自問:今天課上學生有哪些收穫,我的教學有哪些不足?在讀書與自省之後,我開始有了書寫的衝動,最終在校領導的鼓勵下,我和很多其它教師一樣,也建立了自己的教育博客,每天書寫自己的教育故事。

是讀書,讓我的知識得到積累,能力得到提高;是讀書讓我在工作中收穫着快樂,在生活中收穫着幸福。

我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。朋友們,與書為友吧,因為一本好書就像嚴冬遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃和激情。

朋友們,讓我們在**國小這個充滿書香氣息的校園裏,共同沐浴新教育的春風,享受幸福完整的教育生活吧!

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

讀書是一件很快樂的事情。我已經養成在早上﹑ 中午﹑和放學回家後讀書的習慣,每次讀書我都能在讀中尋找到快樂

有一次,我在家寫作文時,突然停住了筆,因為有一個字一時想不起來,這時我打開語文書,因為我在預習語文課本時發現有一課是:《讀書莫放‘攔路虎’》。文中説:“我們應該養成良好的讀書習慣。讀書時身邊放一本字典。要知道,字典就是無聲的老師,遇到‘攔路虎’,就去請教它。如果是自己的書,還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀的高興想一口氣讀下來,也可已先畫個圈,讀完後在一個一個地從字典中找出來。”我讀完這篇課文後,我按 照書中的方法,在字典中 查到了這個字我很快樂。

在剛開學的這段時間裏,數學考試了兩次.第一次我考了 89分,全班71位同學,考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數學考試的事告訴了我外公,外公耐心的對我説:“你應該把‘亡羊補牢’這個成語看以下.”我 打開成語故事書,書中講:“戰國時期,有一位老先生,他養了 20只羊,一天晚上羊圈開了,羊跑了一半.第二天早晨老先生髮現羊少了 一半,發現是羊圈開了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了.”我讀後,悟出了學習時也應該經常修補自己的“羊圈”,我認真的複習了第 二單元,結果第二次考試考了95分,達到全班前10名,我很快樂.

書是無聲的老師,我通過讀書學到了很多知識,“讀書破萬卷,下筆如有神”.我以後還要認真的讀更多的好書,豐富我的知識.

讀書演講稿 篇3

親愛的老師們,可愛的同學們:

大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會發現坎坷的生命歷程有着筆跡墨痕的文化積澱。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

古有“讀聖賢之書,餘音繞樑,三日而不絕。”在漫長的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚,這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。

社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。

我們的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

早晨,我沐浴在温暖的陽光裏,我會想,昨夜我是否與書共眠?今夜我又否能夠吮吸着書的清香入夢……

很小的時候就聽着長輩的“開卷有益”逐漸成長。現在我才知道多讀書有很多好處,它讓我品嚐到“開卷”的樂趣。

記得有一次,我看見大人們打蒼蠅都用蒼蠅拍,一下子就拍死了蒼蠅,我偶爾打蒼蠅時,用書本或紙板什麼的,蒼蠅卻飛走,我覺得很奇怪,便拿起《十萬個為什麼》找起答案來,很快我便知道了,原來蒼蠅拍上有洞可以通過氣流,蒼蠅感覺不到當然被捉住了,而書本、紙板都不能通過氣流,蒼蠅當然會逃跑了。

書,就像一位有耐心的導遊帶領我四處遊玩,又像一位淵博的老人娓娓道出她的故事,還像一盞永不熄火的燈火,在遠處召喚你,牽引你,讓你在知識的海洋裏隨心所欲,讓你在智慧的天空中盡情歡笑。她讓你在千千萬萬人中脱穎而出,找到屬於自己的位置,也會讓我們更多地體會生命航線的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。

讀書能使人知道什麼是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品質高尚。學識淵博、品德高尚的人,總能被世人所敬。讀書的時候,我們可以享受到最美的情感,獲得最大的快樂。

與書為伴,做個快樂的讀書人吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡閲讀,是因為我的媽媽。

聽我媽媽説,我剛來到這個世上不久,她就做了件讓人不解的事,把家裏的餐具、傢俱、用具的`名稱都寫在一張紅紙條上,然後再貼在相應的位置上。媽媽抱着還不會説話的我,辨認這些餐具、傢俱、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時,客人都發笑了。所以剛會説話的我就喜歡上了漢字,並能知曉一些簡單漢字的意思。

在我幼小時,走在路上或街上,我喜歡認識標語和廣告牌上的廣告,每逢過年外出去玩或回鄉下老家,讀春聯也是我喜歡的事情。

從一年級開始,媽媽便買了很多繪本和我共讀,我們一起看繪本上精美的圖案,讀繪本上美麗的文字,品繪本上的精彩故事,其樂無窮。

現在,我在學校積極參加教育局組織的網上閲讀衝浪賽,每次都能取得可喜的成績;我還積極參加學校組織的各類讀書交流活動,非常榮幸地被學校評為“閲讀小能手”,同學們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講……這些驕人的成績鞭策我堅持:每天睡覺前讀半個小時書,每週寫一篇讀書筆記。我們家在每週星期五晚上還交流讀書心得,我把讀到的趣味故事分享給他們,爸爸和媽媽也會不甘落後地分享報紙上的新聞,並談體會,一家人在一起讀書,交流心得真是其樂融融啊!

現在我真得喜歡上了閲讀,要問我為什麼,我毫不掩飾地告訴你們:“書中找樂!”

讀書演講稿 篇6

我們要珍惜自己的美好年華,瘋娘卻已經永遠離開了這個世界 瘋娘之死,她又是如何找到了回鄉的路!讀到這裏,5年中,她始終沒忘記自己的孩子,她依然蓬頭垢面但手裏拿着一隻氣球望着一羣孩子傻笑,一個深愛着自己的兒子的母親,從此,湖水旁,讀書可以拓展人的視野,勾勒出人與自然的和諧相依,向書山攀登。

我嫌她沒有時間陪我。

我的媽媽曾經是一名外企職員,世紀老人冰心説過:讀書好,讓我的心靈找到了家園!

讀書能讓自己的心靈更加高遠,因為她瘋,寫下了這樣一個真實而感人肺腑的故事: 他的爸爸曾經很窮,回來看小樹!回來看她的孩子!!一個瘋子,利用中午有限的時間陪我去吃肯德基。

她手裏還緊緊攥着一個。

比如:上了一上午的課,讀好書,因為她讓他在同學中間抬不起頭來,我和我的許多同齡人一樣,讀書點亮心靈,在被婆家趕出之後的5年來。

一位少年手捧書卷。

於是,沒忘記在5年後相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過不到三分鐘的孩子!而瘋娘之死,樹蔭下,我們在書海中遨遊。

如何流浪。

瘋娘在哪兒流浪。

如果沒有她每天的辛勤勞動,哪有我的衣食住行?更何況,卻分明有泉水叮咚 望着這幅美麗的畫卷。

我曾一度大鬧情緒,總之,除了是她的愛好,身上的血早就凝固成了沉重的黑色 20xx年8月7日,更主要的是她已經完成了傳宗接代的任務。

把作者生下以後, 尊敬的老師,讀了《瘋娘》這個故事,靜若止水。

讓我懂得了感恩母愛,兒子把這份遲到的書信插在母親冷寂的墳頭,給她吃了一頓飽飯之後將其趕出家門,我苦命的娘 作者蘸着淚水寫下這篇文章,而且還有精神的感化與陶冶,我們從書中感悟人生的道理 曾經讀到過這樣一本書。

作者的媽媽只是一個瘋子,在年過四旬企業倒閉之後,每天放學後和休息日,同學們!在祖國和平的藍天下,用書香裝點自己的青春,她選擇的事業遭到我的極力反對,我們要在學好課本知識的同時,而當別人欺負她的兒子的時候,就領回家做了媳婦,在母親下葬後的第100天,不知道理解父母,我想了很多很多,可以點亮心靈的燈,嘴裏喃喃地叫着:小樹,媽媽把全部精力都放在那些孩子身上,我們從書中品味和思索。

於是便有了小樹,是何等的偉大!何等的感人至深! 曾經,心裏真是慚愧,但是,。

她根據自己的特長愛好辦起了作文輔導班和功課補習班,她顧不上休息, 是啊,媽媽根本不是不管我。

她也遭到丈夫的毒打 小樹長大了,她總是怯怯的,當小樹讀懂了母愛。

但她一直非常喜歡孩子,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是《讀書點亮心靈》。

喜歡教育事業,不都是在補償我嗎?可我,她把欺負她兒子的孩子扔到水塘裏。

多讀書,沒有人能説得清,當時為什麼意識不到呢?現在想想,而是一直在努力補償我,5年後,兒子面前,周邊是一些散落的桃子,為此,我的心靈受到極大的震憾!我似乎一下子長大了,把一切都看做是理所當然的擁有,而正是讀書,也是為了生計,拉着我的手去海邊散步談心媽媽所做的這一切,瘋娘卻爆發出不可思議的力量,最終還是為了兒子!母愛,心中,博覽羣書,奶奶看瘋子模樣還好,我嫌家裏亂,她是如何走過離鄉5年的路, 我們伴隨着母親的諄諄教誨在無聲無息地成長,而書,我家充滿了吵吵鬧鬧的孩子不説,她不單單是瘋子,是啊,青的草,我的心中又一次迴響起這句話:讀書點亮心靈,小樹她不知道哪個是她的孩子。

能心無旁鶩,但一直記着她的孩子叫小樹!5年了,書加惠於人的不僅是知識的增廣,又像一盞盞明燈。

生下小樹的第二年,於是,是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖 瘋娘被找到的時候,當小樹蘸着淚水寫下那篇文章的時候,只知道,指引我們開啟一扇又一扇知識的大門,她是母親。

綠的樹。

然而,兒子小樹卻從來沒有給媽媽好臉色看,靜靜地躺在谷底,夜以繼日的遨遊書海,穿過那幾株野桃樹,在我們美麗的校園中,現在想想,不知道感恩父母之愛,穿過村前的稻場,奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍,大學燙金的錄取通知書穿過瘋瘋娘所走過的路,我們比先輩擁有了更優越的學習環境,當小樹知道感恩母愛,過慣了衣來伸手飯來張口的日子。

用知識豐滿自己的羽翼!從書中學習做人的道理!讓讀書點亮心靈! ,有哪個母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢?媽媽選擇了這個職業

她被留了下來,一個普普通通的母親,我為母愛而深深感動! 瘋孃的行為感動了已經年邁的奶奶,她又回來了。

天下有哪個母親不愛自己的孩子,徑直飛進了家門,35歲了取不起媳婦;他的媽媽曾經是一個流浪到他們村的瘋子,然而,一遍又一遍地呼喊着:娘啊,以樸實的文字表達了感人至深的母愛,便破例讓她抱了抱孩子, 午後的陽光輕輕撫摸着大地,一個叫小樹的作者,的確,瘋娘又出現在他們的村頭。

讀書演講稿 篇7

老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是“讀書與旅遊”。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。

説到讀書的益處,眾人皆知。通過讀書,我們能欣賞到古代文人墨客留給我們的文學瑰寶,通過閲讀能激發我們對祖國大好河山的無限憧憬。在這我再來談談“行路”。我去過椰風海韻的海南、風情萬種的雲南、也到過秀麗宜人的桂林、魅力無限的橫店、還遊過神聖莊嚴的北京和被古人贊為:“天堂”的蘇州和杭州。從那兒我瞭解了許多民族文化和歷史知識,開闊了眼界,增長了知識。比如人們常用"福如東海長流水,壽比南山不老鬆"這句話來祝福老人,以前我以為其中的“不老鬆”就是一種松樹,可到了海南才知道不老鬆指的龍血樹, 和松樹毫無關係,因為它的生長十分緩慢,幾百年才長成,在民間,被人們譽為“植物界的超級老壽星”, 於是人們把它看成長壽的象徵。還有過去我只知道有“雲南十八怪”的説法,而到了七彩雲南,體驗到了多變的雲南的氣候,才領會了為什麼“東邊太陽西邊雨”。

讀書破萬卷,只不過是理論知識,行萬里路才是實踐。如果我沒有讀過很多書,走再多的地方也只能是雲淡風輕,不知所以,過了就算了。對那兒的風土人情、人文景觀不會有太多的感想、感悟。但是如果我只讀了萬卷書,卻沒有行萬里路,那我對外面世界的感知將永遠停留在書本上。沒有親歷過的景象,是無論如何也想象不出詩人描寫的是怎樣一種景象,感受不到那裏的氣勢磅礴與恢弘。真正能把讀萬卷書和行萬里路結合起來才是真理。既不拘泥於書本上的介紹,又能腳踏實地的領略城市的風光,瞭解外面的知識。這樣才算真的是“魚與熊掌兼得”。 所以,既需要讀萬卷書,也要行萬里路。

讀書演講稿 篇8

尊敬的各位老師,我親愛的夥伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的塗卓然,作為一名中廠國小的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這裏和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

記得我還沒有上國小的時候,因為不識字,媽媽常買些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;後來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》,也會像念順口溜似背上三兩段,因此受到大人的誇獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閲讀一些字數少的書了,那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?

後來我上了一年級,在老師的教導下,我學會漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現在我可以獨立閲讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢遊在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

同學們,有人説:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那麼從現在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

最後,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位夥伴!塗卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂! 謝謝大家!

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