競選大隊輔導員的演講稿範文

大隊輔導員是很重要的職位，競選的時候要認真準備對待。下面是本站小編為你整理的競選大隊輔導員演講稿內容，歡迎參考閲讀。

尊敬的各位評委、領導、老師：

大家好!

金菊含笑、秋風送爽。今天，在環境優雅、人才濟濟的雙江國小，捫心自問，我能幹什麼?反思過去，我迷惘過，無奈過;考慮現在，我正視着，期盼着。我96年參加工作， 97年調入雙江國小，現年31歲，國小一級教師。12年的教學生涯，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創新。就是憑着對孩子那份執着的情，對大隊輔導員工作的愛，藉助在座各位領導和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這裏競聘大隊輔導員一職。

我之所以競聘這個職位。

首先我認清了崗位職責，為以後開展工作鋪平了道路。學校少先隊工作是具有感召力的事業。共青團中央、教育部等七部委發佈《關於進一步加強少先隊工作的意見》強調指出：少先隊堅持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學的知識充實少年兒童，用生動的實踐鍛鍊少年兒童，用先進的典型激勵少年兒童，為促進少年兒童綜合素質的全面提高發揮着不可替代的作用。如此看來它是配合學校實施德育工作的有力助手。它作為學校教育的重要組成部分，必不可少。學生的素質教育，養成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江國小充滿生機，充滿活力。為了雙小的發展，我還有什麼理由不去做好它呢?

其次我具備優良的素質，開展少先隊工作能得心應手。

隨着社會文明的發展，青少年一代將面臨着一個嶄新的社會環境，對於肩負教育下一代重任的輔導員來説，應具備優良的素質，才能不負時代的重託。我除了具有對紅領巾事業的忠誠之心，對少年兒童的熱愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉，還有創新超前的思想意識，有跨世紀的眼光和頭腦，正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調節，保持心理平衡;爭取把少先隊工作推向更高的層次。

最後，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經驗的鴻溝。在為人方面，我願意充當“襯托鮮花的綠葉”角色;願意和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關係。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子，耍滑頭，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

如果我能當選大隊輔導員，我將擺正位置，協調好關係，按照學校的工作部署，結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作：

1、建立有效的少先隊工作機制，制定專門的少先隊工作制度，實現少先隊工作的正常化、制度化、專業化。

2、建立穩定的少先隊工作者隊伍，提高少先隊輔導員的素質。穩定的輔導員隊伍是少先隊工作的基礎，我將通過培訓等方式建立一支既懂得少先隊專業知識，又能掌握現代教育手段、具有豐富法律、心理學知識和開拓精神的專業輔導員隊伍。還可聘請熱心少先隊工作、有責任心、有能力、有經驗的人士擔任少先隊校外輔導員。

3、抓特色活動、走特色道路、創特色教育，建立完善的少先隊工作網絡。讓學校、家庭和社會的教育達到三位合一。我們將以活動為載體，讓隊員們融合到社區這個大舞台，觸摸社會大熔爐的脈搏，體驗生活真情的樂趣。讓隊員走向社會，走進生活，走近大自然，去經歷社會的人情世故，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗人生的成功失敗，去欣賞自然的和諧偉大。

4、少先隊工作要關注留守兒童。

由於種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童。要紮紮實實、富有針對性地開展“手拉手”活動，讓他們互相幫助、共同進步，相互激勵，立志成才。

最後我想説：白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，江河奉獻給海洋，今天我將把青春奉獻給少先隊!奉獻給雙江國小的孩子們。

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天我有幸站在這裏，當然是為了競聘大隊輔導員，但更是為了圓自己一個夢：那是我在胸前飄着紅領巾的少年時代的美好夙願。

轉瞬之間，我2000年從學校畢業，來到我們這個和諧、温暖的大家庭，快樂生活了12年。這12年裏，如果説我能得心應手地學習、工作，並有一點成績的話，那是在校領導的培養關懷下，在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此，我衷心地説一聲：謝謝你們!

古人云，“生於憂患，死於安樂”。意在警醒我們，不能滿足於平庸的生活，人生應當不斷進取。為社會多作貢獻，必須推進自己的人生目標。實現夢想，決不能坐而論道，只能在實踐中發奮圖強。

今天，我勇於參與競聘，自認有以下優勢：

首先基於自己對黨的教育事業的忠誠，願將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

其次，我熱愛我們的校園，熱愛學生，有責任感，願意成為孩子們的知心朋友。

第三，我自願充當陪襯紅花的綠葉，寧為孺子牛，定能與所有領導和老師協調處理好關係。

假如我能當選大隊輔導員，我將擺正位置，嚴格按照黨、團領導的工作部署，結合少先隊大隊的工作實際，有聲有色地開展工作。基本着力點是：強化隊員思想品德教育，培養文明禮儀習慣。具體抓緊、抓好以下工作：

一、堅持以“升旗儀式”進行愛國主義教育。每週精選緊扣時代主旋律的有教育意義的事例，通過國旗下的宣講，培養少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮發成才的遠大志向。

二、邀請社區幹警給少先隊員作法制教育的專題報告，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，增強隊員的法制意識和交通安全觀念。使隊員學法、知法、懂法和能夠用法。

三、切入文明禮儀教育，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《國小生日常行為規範》和《文明禮儀常規》，嚴守實施細則，堅持週一小評，月一小結。同時，通過黑板報、廣播站等宣傳陣地，組織專欄、討論，引導隊員們在日常學習生活中，養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

四、加強道德教育和環保意識，通過專題講座和專欄，結合“學雷鋒”、“環保日”等活動，開展“紅領巾自願者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動，提高隊員的社會公德意識和環境保護意識。

五、開展“小慈善家”活動，號召隊員發揚勤儉節約、助人為樂、奉獻愛心精神，把節約的零花錢捐到學校的慈善基金會，由大隊部專用於組織慈善活動，如在隆重的節日或特殊時日，組織隊員到特困學生家中進行捐助慰問。以此培養學生勤儉節約的良好習慣，和關心他人、關愛社會的好品質。

六、適時組織隊員以班級為單位外出遊歷，如春遊、野營，觀賞祖國的無限風光，領略家鄉的山川美景，感受生活的美好幸福，陶冶熱愛生活的高尚情操。同時，有助於培養學生的自主、自力、自強意志。

以上設想，因水平和能力有限，定有不盡人意之處。但我只想表達一個願望，“請給我一個舞台，讓我為學校獻一分光和熱;給我一次機會，還你一個滿意。”我相信，我有這樣的責任和執着。

我為自己代言，效仿古人毛遂自薦。

我不怕質疑和嘲笑，只怕你不認識、理解我;我不擔心落選和白眼，只擔心你看走了眼，而錯失良駒;我更尊重你的選擇，因為佼佼者大有人在，誰都勇於為學校爭光!

這就是我的宣言和自白。

謝謝大家!

尊敬的各領導、各位評委：

大家好!

將充分發揮少先隊的組織和教育功能，如果我能走上大隊輔導員的崗位。以成材為目標，以社會為舞台，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前國小教育提出了更高的要求。而作為國小教育的重要環節之一：學院輔導員少先隊教育，隨着教育改革的不斷深入。也面臨着怎樣才能不斷適應社會發展的需要，適應教育發展的需要的問題。八年前，師範畢業，分配到鳳凰山腳下的北外國小，大山的粗獷鍛鍊了淳樸的性格，造就了踏實的工作作風。領導的關心、同志們幫助下，迅速的'成長起來!靠着勤奮和努力，年，被評為上質課星級教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的青年骨幹教師、學科帶頭人，並光榮的加入了中國共產黨。

能多為學校做些工學院輔導員競聘演講稿作!記得，教學外。曾在一次演講上這樣説過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個職業，就願意去做一個娃娃頭，帶領我孩子們知識的海洋裏去暢遊，教育我孩子們做一個有用的人、一個有着良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那麼我競聘這個職位，有什麼優勢呢?認為我具有以下幾個優勢：

一、專業知識紮實。眾所周知。而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：師範時，學的音樂專業，大專學的漢文專業，會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業後教的學生，考上了達師校音樂班，所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：辣妹子學院輔導員競聘演講稿》通川區獲二等獎。

二、有較為豐富的工作經驗。從年我北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校 (本文轉自實用工作文檔頻道)的總輔導員、團支部書記。學到很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，那5年之中，年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，並多次獲獎，多次被評為區優秀大隊輔導員。學院輔導員競聘演講稿

三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以認認真真履行職責。幹一行，愛一行，幹好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，都能做的心中有數，有條不紊。三小來後，所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員。隨時與黨中央保持一致，工作上也聽從組織的安排。

既沒有初出茅廬的青澀，

五、有較好的年齡優勢。今年28歲。又無後顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地學院輔導員競聘演講稿投入到自己所熱愛的工作當中。