課代表演講稿(彙編15篇)

來源:文萃谷 3.05W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的課代表演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

課代表演講稿(彙編15篇)

課代表演講稿1

同學們,今天我競選的職務是英語課代表。我相信,通過一個學期的鍛鍊,大家應該已經看到了我的實力和潛質。我會利用我的經驗和熱情,讓大家看到實際的效果!

我想,這個學期,我還可以繼續任職,沒有人比我更適合這個職位了。如果我當上了英語課代表,我會做到以下幾點。

1. 為人和善,與同學們成為親密的好朋友,和大家共同進步。

2. 做好大家的督導員,老師的好助手。

3. 做好每天的工作,讓同學們對英語更感興趣。

4. 按時檢查同學的英語作業,對不完成者進行提醒或懲罰。

5. 每天上課時注意觀察,有溜號的同學及時彙報給老師。

6. 每天認真聽講,按時完成作業,做好預習和複習的工作,當好同學們的榜樣。

如果我不能勝任這個職位,我也不會氣餒,我會再接再厲,向大家展示我的實力,做好自己,做好一個學生!

很榮幸能站在這裏參加班幹部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”不止一次,站上講台參加競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的'時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城裏,我比起班裏的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這裏參加競選,是為了

鍛鍊自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

課代表演講稿2

各位老師同學:

大家好!

地理是一門研究自然和人文的學科,學好地理能使我們開闊視野,瞭解我們所居住的地球。

能夠熟悉我們的生活環境和自然規律,瞭解我國以及世界的人文特色。我從小就對地理充滿着濃厚的興趣,對我們的地球充滿着好奇,我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的地理學家。

這次我參與競爭地理課代表就是想很好的'學好地理這門學科,而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表,我一定協調好老師和同學之間的關係,按時收交作業,對同學感興趣的問題及時反饋給老師,讓同學和老師之間互動起來,給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。

希望老師和同學給我這次機會,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家。

課代表演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很是七年級(4)班的xx,我想競選的是英語(教學案例,試卷,課件,教案)課代表。

很榮幸能站在這裏參加班幹部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”不止一次,站上講台參加競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城裏,我比起班裏的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的`態度來認真完成每一件工作的。

但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這裏參加競選,是為了鍛鍊自己的能力,提高自己的英語(教學案例,試卷,課件,教案)水平,同時也會讓全班的成績一同提高。比唬我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

謝謝!

課代表演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫李鈺迪,我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表,是因為我喜愛數學,喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課,喜歡數學老師,我的成績也不錯。

如果我當上了數學課代表,我會努力提高我的'學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數學成績共同進步。

我會當好老師的小助手,及時收發作業,還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時彙報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數學課代表,我會盡量改正自己的 缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

為了能夠 勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優秀的國小生。

謝謝大家!

課代表演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講台參加競選數學課代表的職務,我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力,説不定這次演講帶來了下次的就職演説。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的`學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑着這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裏去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你為什麼這麼驕傲,又不是數學成績的一個了。

也許有時我因為太激動,説話時傷了你們的心,願你們涼解。

如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望丈家支持我,謝謝!

課代表演講稿6

老師們,同學們:

大家好,能站在這裏參加數學課代表一職的競選,我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣,對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學們服務,也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認為,數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務,為老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成為了數學課代表,我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務,並且自己積極的去完成。在每天上課前,我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具,並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後,我會按照老師的要求及時為同學批改試卷,把同學們普遍存在的問題進行歸納整理,請老師講解。在每週五週考下發成績後,我會配合老師統計分數,為同學能夠更好的瞭解自己最近的學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數學課代表,我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足,積極主動的為老師和同學們服務,為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會努力工作,儘自己的.綿薄之力去服務於老師,服務於同學。

有付出就會有收穫,我也希望自己成為數學課代表之後,能夠進一步的提升自己的數學成績,進一步地增加自己對數學的興趣,提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊,能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會,希望大家為我頭上最寶貴的一票!

謝謝大家!

此致

敬禮

  競選人:xxx

  20xx年x月xx日

課代表演講稿7

大家好!

眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發展。

今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話説:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業上交給老師,記下沒完成作業的同學們的名字,利利索索的幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的'同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖説是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師説,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上台的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭着,搶着要上台來。語文課代表,就要當帶頭人!

一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

課代表演講稿8

老師 、同學們:

大家好!?站在這裏,我有説不出的激動,因為我要爭當數學課代表。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!

我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;並且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。

我在班裏數學成績屬於中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班幹部!

如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的`兵不是好士兵!是的,説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!

課代表演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我之所以要競選這個職位,是因為我想做老師的小助手,幫助老師減輕負擔。而且,我還有一定的管理能力,經常協助老師批改同學們的作業、試卷。並且我英語科的.成績也比較優秀,能給同學們做一個學習的榜樣。

我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的複習,我特別團結同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。

如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監督英語作業的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。

如果我在這次競選中成功,我將會以身作則,把好的優點繼續發揚下去,講不好的缺點即時改正。我一定會盡職盡責,全身心為同學服務,每天收好作業本,並記錄好哪位同學欠交作業的情況。我還會加倍努力學習,爭取更好的成績,做同學們的好榜樣!

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我想説的是不論誰當上了英語課代表都是在為同學服務,為班爭光,為班級帶來榮譽,把班級帶領到更美好的明天不過,我更希望那個人會是我。請大家支持我,我絕對不會讓你們失望的。

課代表演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是502班的葉石雲。我呢,雖然在老師面前是個膽小的女生,但是和周圍的`同學還是相處的很好。我們可以經常互相幫助,不管是男孩還是女孩。另外,我的字也不錯。我在學校內外學了幾年漢字,英語六級過了。今年我打算衝刺英語七級。我覺得這對以後應該有很大的幫助。

英語方面,我很自信,每次成績至少能達到90分。另外,我在外面學了三年多英語,現在升新概念1-2。這對我的視覺、聽力和口語技能非常重要,也大大增加了我的詞彙量。每次背單詞,幾乎都能寫對。就在第一單元所有單詞的最後聽寫中,出現了三顆星(最高的也是三顆星)。在家裏,我會花25分鐘左右的時間流利地閲讀課文。在業餘時間,我也用英語看書,我父親説這可以提高我的英語。如果不懂,也可以打開英文字典查看評論。以上幾點大大增強了我的語法知識。

我總是及時交作業。當我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時候看到課代表遲遲發不出書,或者組織同學聽寫單詞,總會一個勁兒的催他。

如果我成為英語課代表,我會認真檢查同學交的作業中的錯誤,讓他們及時改正。我會盡力糾正他們不準確的發音。當學生遇到不懂的閲讀問題,我會在確認答案後進行分析。總之,我會配合一切工作,盡職盡責,及時交筆記本,把作業向老師彙報。

如果我不是英語課代表,我不會氣餒。因為那意味着還有很多人比我優秀。我想更嚴格地約束自己,讓自己更優秀,爭取“上一層樓!”

我肯定能做到!請給我一個機會!

我的演講結束了,謝謝!

課代表演講稿11

敬愛的老師和親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班委,我為此競選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作,來發揮我的長處幫助同學和xx班這個大家庭共同努力進步。不錯,我從未競選過課代表這麼重要的職務,但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。

我要對各位説:“我沒有什麼值得誇耀,我有的是熱血、辛勞和汗水。”

我認為,歷史課代表不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與數位同學息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。

此刻,在我面前的是高手如林的'競爭,在各位參與競選者身後的是xx位同學的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問:“你憑什麼當呢?”我要説:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問:“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答:“你們的認可。我不惜付出,去贏得你們的認可;

無論多麼困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”

如果我當選了歷史課代表,我會付出百分之百的努力,帶領大家學好歷史。我承諾得不多,但是我所説的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所説的一切永遠都不會是一席虛話。

此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務。沒關係,我不會傷心,不會氣餒。重在參與麼!!我會反思我哪裏做的不好,哪裏需要改進,爭取下次再來!

如果你們覺得我值得信任,那就請你們投出明智的一票。謝謝大家!

棒棒的。

課代表演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我叫李鈺迪,我要競選的是數學課代表,競選數學課代表演講稿。我之所以想競選數學課代表,是因為我喜愛數學,喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課,喜歡數學老師,我的'成績也不錯。

如果我當上了數學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數學成績共同進步,演講稿《競選數學課代表演講稿》。

我會當好老師的小助手,及時收發作業,還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時彙報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優秀的國小生。

謝謝大家!《競選數學課代表演講稿》

課代表演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是路睿彤,我想競選數學課代表。數學是最美的語言,數學一直是我最喜歡的科目,我對數學有着濃厚的興趣。

國小六年,我的數學成績優異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認真預習,苦練計算,為國中數學的學習打下堅實的基礎。

我知道,數學課代表並不是一個輕鬆的職位。我知道,國中的數學比國小難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰,我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學習中去,力爭學習優異。

如果我當選數學課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋樑,及時收發作業,不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的'題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數學題,在思考中互相幫助,共同進步。

如果我當選數學課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什麼地方做得不夠,希望同學們及時提出,我會努力改正。

路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴謹的步驟,證明你的選擇是正確的。

請大家投我一票,給我一個和大家一起學習,一起成長,一起進步的機會吧!謝謝大家!

課代表演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級五班的孫熙林,我想競選數學課代表。

我願意為大家服務,願意承擔班級的責任。我競選數學課代表,是因為:首先,我的數學成績優秀,同學們不會做的數學題,都可以來問我,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,我喜歡鑽研數學難題,我會把自己總結出來的`課外知識分享給大家;最後,我特別喜歡上數學課,課上我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。而且我的數學成績一直名列前茅,今後,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

如果我當選為數學課代表,我將會和大家一起鑽研數學知識,探索數學王國裏面的奧妙,使我們的數學成績有一個突破,爭取在級部中遙遙。並且會積極配合老師,收發作業,檢查作業,佈置、檢查同學們的預習情況。

如果落選,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。

人們常説“態度決定一切”。在今後的日子裏,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神聖的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!

我的演講完畢,謝謝大家!

課代表演講稿15

我數學成績較好,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在國小擔任過許多職務如:組長,課代表......如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們初54班的數學搞好。

人們常常説“態度決定一切。”在今後的日子裏,你們會看到一個嶄新的我。今後我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。作為數學課代表,我也是有一定經驗的',我在國小不但擔任數學課代表,而且數學成績也不錯.

我打算制定以下計劃:

1、我打算幫助老師把同學的作業的質量提高。

2、盡力減少同學缺交作業的次數。

3、老師有事的時候帶同學學習。

4、幫助老師加強同學對數學的興趣。

5、幫助老師加強同學的做題能力。

6、幫助同學解決數學問題。

7、幫助同學複習。

8、幫助老師解決問題。

所以我一點會再接再厲,當好這個課代表的。

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