有關表彰會講話稿2篇

來源:文萃谷 2.24W

表彰會講話稿(1)

有關表彰會講話稿2篇

老師們、同學們: 大家好!期會考試勝利結束了,這次期會考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢 查和總結,是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。

通過考試,同學 們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用。

考試以後,我們有很多 同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。

當 然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。

但總之一句話,考試以後,很 大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態度,我們全體教師為之感到由衷的欣慰! 今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結表彰會,主要是為了總結經驗,表彰先進,同時就 存在的不足和下半學期的做法找一些思路, 希望能對大家今後的學習有所幫助。

本次表彰會 表彰了 35 名學習標兵,7 名優秀學生幹部,5 名優秀少先隊員,31 名進步學生。

1、進一步端正思想,明確學習的重要性。

我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會 發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為 具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至於失業,才會成為成 功者。

2、學習要有計劃,並一絲不苟地執行。

每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。

有 些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛 煉成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知 識拓展這一塊,針對不足及時調整。

特別是複習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做 計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你 不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心,打好基矗

要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。

要相信自己不比別人 差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。

不到最後抉擇 堅決不放棄。

也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的`知要堅持一點一 點趕也能趕超第一。

總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。

不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。

切實利用好每天的晨讀課、自習課, 消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要藉助這個機會,合安排這兩天 的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。

在同一間教室,同一位老師教的,大家的起 點相同,好與壞的懸殊這麼大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習 方法。

6、 對於有些沒有良好學習習慣的同學來説, 要強迫自己改變不良行為習慣。

雖説“江山易改, 秉性難移”,但是隻要我們認真去做,許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的,否則就不 會有“浪子回頭金不換”的説法了。

只要你主動去改變,願意去改變,你也會成為“浪子回頭 金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記,今後不管是什麼考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題 的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己後悔莫及。

此外,還要通過限 時練習提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過 程往往與結果更為重要。

世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,謝謝大家!

表彰會講話稿(2):

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

在學校隆重紀念“五四”愛國運動85週年之際,我作為學校廣大青年教職工的一員,在這裏受到表彰,感到十分高興;在這裏,我衷心感謝學校各級領導對我們廣大青年教職工的關心、鼓勵和支持。藉此機會,我也談幾點體會,與在座的青年朋友們共勉:

1.要加強思想政治理論的學習與提高。作為一名受過高等教育的青年,首先要自覺地學習和深刻領會黨的路線、方針、政策,要愛黨、愛國、愛民。家事、國事、天下事,要事事關心。每天,我總要抽出一定的時間瀏覽中央新華社的新聞網。去年“非典”期間,我還在美國留學,雖然與祖國相距遙遠,但我的心與祖國是相通的:偉大祖國的繁榮昌盛、平平安安使我由衷地自豪,祖國在發展過程中遇到的困難也同樣激勵着我更加努力地去學習、去奮鬥。

2.要立足本職工作,潛心鑽研,勇於創新。君欲善其事,必先利其器;要做好本職工作,首先要學好本領。特別是青年朋友們,不管是青年學生、還是青年教職工,可以説都處於學習新知識的關鍵時期;要加強學習,還要勤于思考、大膽創新。在學好業務知識的同時,還要加強外語的學習。我本人蔘加工作後,獲得的“第一桶金”(也就是主持的第一個科研項目)是來自國外的資助,第一次出國參加學術會議也是一個國際組織資助的,第一次出國留學也是在第一次出國開會時與國際同行達成的。過去5年,我發表了有關學術論文30多篇,其中20餘篇為英文的,10餘篇為sci收錄的。此外,還多次獲資助,出國參加了有關國際大型學術會議,並4次應邀做口頭報告。這一切,如果沒有紮實的工作積累和良好的外語基礎,是不可能實現的。

3.要培養良好的個性和團結協作、樂於奉獻的精神。廣大青年團員處於塑造自我、完善自我、超越自我的關鍵時期,要多經受歷練,學會與他人相處,助人為樂、與人為善,在青年人中發揮模範帶頭作用。萬事開頭難,在我所在的教研室的同齡人中,第1篇sci論文的發表、第1項國際科學基金項目的獲得、第1次獲國際學術組織資助出國參加會議,都是由我開始的。之後,我積極主動向他人提供有關信息、介紹自已的經驗並幫助寫作和修改,為周圍的同齡人帶了個好頭,使他們也獲得了有關資助。助人為樂、大家共同發展,我本人也從中體驗到了無限的樂趣。

青年朋友們,學校領導為我們的健康成長和成才給予了極大的關心和支持。讓我們攜起手來,立足本職、開拓創新、樂於奉獻,不斷提高自身的綜合素質,為促進學校各項事業的發展,為建設特色鮮明的研究型大學貢獻我們的一份力量。

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