班主任大會演講稿(15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的班主任大會演講稿，歡迎大家分享。
班主任大會演講稿1
尊敬的各位領導、老師：
很高興也很榮幸在這裏代表中學組發言。從教十五年來，我一直從事着班主任工作，我深諳班主任工作的重要性：作為學校教育工作的得力助手，班主任是班集體最有權威的教育者和組織者，是學校各級部門聯繫學生的橋樑和紐帶，是學校和家庭及社會教育因素的協調者。班主任擔負着對學生進行管理、教育、服務三個重要責任。班主任要對學生負責，要對家長負責，還要對學校負責。這就要求我們思想政治素質高，業務素質過硬，組織能力強，綜合素質完備。
可是要真正做到一名合格的班主任，不僅需要我們有愛心與熱心，更需要不斷的學習。面對發展中的學生，我們必須施行發展中的'管理；而我們的工作性質又決定了我們要堅守住自己的工作崗位，班主任工作室的出現無疑以最佳的方式解決了這個矛盾：既不需要脱離崗位，又能廣泛開展學習，從而提升自己的管理能力與水平。
高質量班級的出現，需要高標準的管理，這就要求班主任工作做到精細化、科學化、思想化，就需要我們轉變觀念，提高班主任職業成熟感與幸福感，就需要彙集我們身邊的所有優秀班主任的閃光點；需要我們讀好書，帶好班，做好主題研究，提高班級管理能力，並形成班級管理的品牌。
作為班主任工作室成員，我一定會積極參加各項活動，按照工作室的各項要求做好本職工作，認真學習教育教學理論，鑽研班級管理專業知識、瞭解與掌握最新的教育管理信息，並做好學習筆記，全身心的投入到科學、民主的班主任管理工作中去，爭做班主任工作室的主人，及時將班主任工作室的最新作法進行推廣，在班主任活動中起到模範作用。
班主任工作是辛苦的，但更多的是幸福。當你看到一批又一批的孩子在你的教育指導下走向成功成才之路，光榮與成就感會讓你倍感工作的神聖。心有多大，舞台就有多大，我們擁有了上級領導的大力支持，學習交流的平台業已搭建，更有共同事業的團隊羣策羣力，相信我們的班主任工作會因此而精彩而幸福，我們的班主任工作室更會越辦越好！
班主任大會演講稿2
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
下午好!今天我們在這裏隆重舉行大學聯考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
大學聯考，是決定人生道路的分水嶺。大學聯考，是決斷青春夢想的天門關。大學聯考，是展現學子實力的大龍門。為了這次大學聯考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是大學聯考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上大學聯考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮。臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這裏，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先。我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。是“追求卓越”的xx的精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鑽研，隨時關注大學聯考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的。勤奮迎接命運的撞擊，讓xx中學的名字在xx大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在大學聯考的最後衝刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得大學聯考的成功，以至事業的成功。
打好大學聯考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的'殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。”現在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波。朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。
班主任大會演講稿3
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的班主任老師，從你們一年級開始帶你們的時候，這一晃眼已經過了6年的時間了。這6年的時間裏，我不僅教給你們知識，還教育你們做人的道理，陪伴你們度過了最天真無邪的童年時光。
我還記得一年級的時候，你們剛來到我的班上，一個個的眼裏都帶着好奇和稚嫩，那個時候，我都叫不出你們名字，只覺得這是一羣既天真又可愛的小朋友。後來慢慢的我通過和你們的接觸和和溝通，我開始瞭解你們。知道了你們的愛好，熟悉了你們的性格，也瞭解到了各位同學的家庭背景。雖然到了後面，你們越來越變得調皮，越來越不聽我的話，經常給我打架惹事。但是我知道你們一直有把我這個老師放在心裏。我生病的時候，你們會靜悄悄的自主學習，不會吵鬧，更不會違反紀律，因為你們不想讓我更加的憂心。在我過生日的時候，你們都會記得給我準備禮物，雖然都是自己手工做的禮物，不值什麼錢，但是我收到的時候依然很感動。我把它們都珍藏了起來，留到以後慢慢回憶。
現在一轉眼，你們就到了六年級。從小小的個子變成了大大的個子，從什麼都不懂的年紀，到可以承擔一定責任的年紀。我看着你們慢慢長大，慢慢變得知識豐富，慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你們都是一羣既善良又正直的孩子，你們有自己的想法，有自己的個性。雖然有些同學的成績不是很好，但是我看到了你們的努力和付出。我希望你們不要泄氣，更不要妄自菲薄。我相信只要你們堅持下去，你們總有一天一定會發光和發熱的。
現在到了離別的.時候，到了你們即將要離開國小升上國中的時候。到了國中，不再比國小，它的學習難度更大，學習任務要更加的多。如果我們現還不好好的打基礎，等我們到了國中，就會跟不上別人的腳步，學習也會更加艱難。所以我希望你們一定要好好的把握住剩下為數不多的時光，好好的在這段時間裏面努力學習，儘自己的最大的力量考上一個好的中學，得到一個好的學習平台。這不僅僅是為了給你們父母爭口氣，而更多的是為了自己的未來而考慮。
班主任大會演講稿4
親愛的同學們：
大家好！
我想大家都知道，也是意識到了，會考真的越來越近了，大家也是在努力的複習着，在為了進入理想的高中而努力着，我也是希望大家都是認真的去複習，去把學習給搞好，去為自己的未來而奮鬥。
在這裏我想説的是，要堅持下去，我也是知道複習是很辛苦的，每天要背很多的東西，每天要做很多的題目，每天要面對着自己要解決的問題，但是每次的模擬考試的`時候，總是會有些不如意，有時候覺得很難進步了，有時候覺得這成績考不上理想的高中，有時候覺得成績可以了，不用再多麼的努力，也是可以考好的，其實這些想法我也是知道大家都是有一些的，但是不行，學習是辛苦的，但是也是必須要堅持的，如果你鬆懈了，那麼別人努力了，你就會落後，大家別看着我們班級，我們學校，還有其他依舊和你們一樣努力的學生，所以，同學們，要堅持下去，會考還沒結束，那麼複習就絕不能結束，是不能夠去鬆懈下來的，無論而今的成績如何，只有自己努力了，只有自己去繼續堅持了，那麼未來會考的成績就會更好，更加的有把握。
結果可能我們無法預知，但是此刻的努力我們確實可以去做好的，並不是不能做好的，每天把知識點鞏固，把老師交代的作業做好，把要考的知識點去努力的記住，只有我們繼續的努力，繼續的前行，那麼沒有什麼困難是我們不能克服的，同時我們在複習之中也是要注意我們的身體，所以體育課大家不能説我要學習，不去參加，那是不可取的，如果身體不好了，那麼也是很難把學習給搞好，我們要複習，但只有充沛的精力才能把學習給搞好，所以必須要鍛鍊，學校安排的晨跑，安排的體育課大家也是要積極的參加進來，讓自己有更加充沛的精力用在複習上面，同時在該休息，該睡覺的時候也是要好好的休息好。
同學們，會考將近，我也是知道大家都是有着自己的目標，也是有自己的壓力在的，我們要把壓力轉化為動力，要努力，要克服前行路途上的障礙，讓我們一起努力，一起進步，一起去把會考前的複習去搞好，只要我們努力了，那麼我想，沒有什麼是我們做不好的。我相信我們努力過，一定是會在會考會考到我們理想的成績的，同學們，加油！
班主任大會演講稿5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！非常感謝昌平區教委和德育教研室領導給了我這樣一次與大家交流的機會。我來自南口鎮國小，是一名普通的班主任老師。今天，當我面對在坐的各位充滿朝氣的年輕班主任時，腦中立即浮現出自己剛剛擔任班主任工作的情景。那時的我有過困惑、有過迷茫、有過束手無策、更有過長吁短歎……面對一雙雙渴望的眼睛，面對一個個充滿期待的家庭，面對我曾經信誓旦旦一定要幹出成績的教育事業，我該怎麼辦？
當時我是一名住校的年輕老師，那個年代沒有電腦和電視，但我並不感到孤獨，開始養成了一種剪報貼報的好習慣。我把自己訂閲的《教師報》分類進行剪裁和整理，粘貼下來，作為自己教育工作的參考字典。憑着一份對教育事業的激情與熱愛，我把自己的全部時間和精力都投入到了教育教學和班級管理上。不懂的問題就認真查閲資料，虛心向身邊的老教師求教，剛剛工作一年的我，就在班級管理方面暫露頭角。那一年由於我工作出色，被評為昌平區優秀輔導員。面對大紅證書，我激動不已，因為那不僅是一份榮譽，更是對我工作的肯定和鼓勵，也就是從那一刻起，讓我更加堅信愛因斯坦的那句名言：在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。身邊的領導和老教師也經常鼓勵我説：“小任，看得出你是一個喜歡當老師的好姑娘，要想做一名學生喜歡的老師，就一定要用心。”對老教師的諫言我心存感激，學習着，摸索着，感悟着，收穫着。在我校教科研為先導的思想引領下，我開始梳理自己十年的班級管理經驗，撰寫了第一篇教育論文——《尋求班級管理創新的最佳落腳點》，獲了昌平區第十三屆論文評審一等獎。從此我嚐到了以科研促教研的甜頭，也開始慢慢領悟到老教師跟我説用心做教育的真諦。20xx年，我校參與了國家“十五”課題——“跟蹤指導家庭教育”的案例研究，我有幸成為一名研究教師。在跟個案專家王曉春老師每兩週一次的零距離接觸中，讓我對個案研究有了初步的接觸和理解。在收穫的同時，我也深深感到自己知識的匱乏，於是開始瞭如飢似渴般的讀書。專家贈送給我的藏書，自己購買的圖書，學校領導推薦的圖書，都成為了我的枕邊書，慢慢地，讀書成為了我的一種愛好和習慣。20xx年我又有幸參加了由北京市教育學院主辦的第一期骨幹班主任培訓班，對我影響最大的主講教師就是大家非常熟悉的丁榕老師，她用自己親身經歷的每一個真實案例盪滌着我的心靈。20xx年4月學校領導又為我提供了一個很好的學習機會，參加了中國教育學會主辦的“全國中國小班主任工作指導及經驗交流”。20xx年我更有幸聆聽了教育學院張紅老師貼切而符合時代需求的教育案例講座，這次的講座，對我是一個震撼，讓我重新審視自己的.教育行為，明確了今後發展目標，丁榕、任小艾、張紅三位有聲望的專家成為了我學習的典範。今年三月份，我又參加了在北京百年講堂舉行的《美國傑出教師雷夫中國報告會》，在這次跨國籍的教育交流大會上，不管是教育理念還是心理素養都得到了不同的提升。那一刻也讓我深深的感悟到，教育是沒有國界的，只有用心積累，教師才能茁壯成長。
從20xx年至今我已經堅持寫了四年教育日誌，累計大約30萬字。我曾經在網絡上看到過這樣的一篇文章，大概內容是這樣説的：蘇霍姆林斯基之所以成為一個教育家，能夠寫出那樣大量的出色的教育著述，重要原因之一就是他十分注意收集自己的教育經驗，僅僅教育日記就堅持寫了30年。看到此，我更堅信自己堅持寫教育日誌這件事情做對了。現在的我把撰寫教育日誌當成了一節必修課。正是因為有了大量的教育素材做積累，近年來我先後撰寫了二十幾篇教育論文分獲市區級一、二、三等獎的好成績。編寫了《班級管理小妙招》一書，先後六次受邀走進友鄰學校做班級管理經驗交流。今年十月底，還有幸為全區科研幹部和項目組成員做了教師如何搞個案研究的專題講座。我本人也先後被評為北京市優秀德育教育工作者、北京市紫禁杯優秀班主任特等獎、昌平區紫禁之星班主任工作室成員和南口鎮國小首席班主任等榮譽稱號。
回首自己xx年的教育生涯，讓我深深感悟到：學習是進步的前提；工作是歷練的保障；積累是提高的關鍵；反思是成長的法寶。如今站在這裏望着在座的你們，我好羨慕，羨慕你們剛剛走上工作崗位，就能在區教委和德育教研室的組織下，進行有目的、有計劃的系統培訓。作為你們的前輩，我真誠地希望大家珍惜這樣的好機會，努力學習，讓我們帶着一種責任、一種精神、一種信念和一種堅持，始終奮鬥在昌平教育事業的最前線。
最後，再次感謝教委領導和德育教研室領導為我們提供這次與大家交流的機會，也祝領導和老師們身體健康、工作愉快。
謝謝大家！
班主任大會演講稿6
親愛的同學們：
大家好！
在這裏，我先按照要求來介紹一下自己，我是一名語文老師，也是xx班的班主任，今天我站在這裏是來給大家動員的！在座的各位同學都知道，我們現在的任務和壓力很重啊，因為再過不久就要面臨一場重要的考試了，這場考試相信大部分同學也都知曉了，那就是“小升中”考試，這場考試決定了你的未來啊，所以可不能小看它了，如果你在這次考試會考的不錯的話，那麼你就有資格去更好的學校，進入更好的班級，但是如果你在這場考試中折戟了，那麼你就真的會落後其他同學一步了啊。我這些話可不是危言聳聽啊，一個好的學校、好的班級真的能嚴重影響你未來的學習狀況、學習成績。
我之所以這麼強調這場考試的重要性，是因為我帶過太多的班級了，也見過太多的例子了，以前有許多的同學在國小時成績還不錯，可就是因為在“小升中”考試中沒有考好，結果只能去了一些比較普通的班級，這就導致了他們的成績一落千丈，在國中這三年裏再也回不到曾經的高度了，這除了和個人的學習能力有關外，和環境的關係也不小啊。這也就是我們常説的“近朱者赤，近墨者黑”，如果你想在國中裏大放異彩的話，那麼你一定要進入一個好的班級才行，不然你真的或許就會成為一名普通的學生，而且這個影響是十分久遠的，你的高中甚至你的大學生活都會因此而改變，所以你要想以後的生活更加多彩一點的話，就趕快行動起來。
現在距離考試還有一些時間，所以我們還是有機會來讓自己改變的，無論你現在的成績比較好又或者比較差，你都得加把勁了啊，成績好的得先更高的目標進發才行，因為在“小升中”考試裏，你要和其它學校的.同學競爭，所以別覺得自己班級裏的成績比較好就足夠了，那些目前成績還不是很好的同學也不要過於氣餒和灰心，哪怕現在的成績不是很理想，但是這幾個月的時間還是足夠讓我們改變許多的，只要你相信自己，相信自己的努力一定會有作用的話，那麼你還有有着不小的可能性考進入一個好班級的！所以，大家都趕快行動起來，抓緊時間去學習，給自己的老師們、家長們爭一口氣！
謝謝大家！
班主任大會演講稿7
親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這裏沙場點兵，你們抖擻精神，蓄勢待發。我作為教師代表，能夠站在這裏為大家壯行，我感到由衷的激動與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感歎，逝者如斯；有人焦慮，百日何為?他們的心裏總徘徊着這樣一個聲音：我能行嗎?讓我來告訴你吧，“自信人生二百年，會當水擊三千里”。有自信才有希望，沒自信只能迷茫。讓那個可惡的聲音見鬼去吧！你應該把它倒過來這樣説：媽，我能行！因為，你一直有雙隱形的翅膀，它會帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢想都開花，在這一百天裏，我希望大家繼續苦練內功，夯實各科基礎，構建知識體系，提升思維品質。那麼如何才能增強內功呢?我的回答是：修練“吸心大法”！看過《笑傲江湖》的同學都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過招時抽吸對方的內功來增強自己的功力。我認為，老師的'考點解析、考試講評，其實就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時“接招”，在“接招”的過程中完善知識結構，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所説的抽吸老師的內功。我們隨時都做好準備，等待你們來抽吸功力。因為，這是一個傳道授業解惑者的職責，我們的光榮與夢想是和你們緊密聯繫在一起的：你們是進步的，我們就是優秀的；你們是優秀的，我們就是成功的；你們是成功的，我們就是幸福的。
當然我這裏的“吸心大法”與金庸的並不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時到底要“吸”什麼樣的“心”呢?我覺得首先是“專心”。大學聯考備戰已進入攻堅階段。我們將在第一輪複習的基礎上查缺補漏，我們會隨時密切關注最新大學聯考動態，蒐集整理最新大學聯考信息，預測探究大學聯考命題趨勢。這就需要你們在上課時集中精力，專心聽講，勤作筆記，及時消化。其次是“細心”。古往今來，成大事業者，沒有不是細心的。瓦特在廚房燒茶時發現了蒸汽動力，牛頓在蘋果下落時發現了萬有引力，鄧小平在南方視察時發現了社會主義市場經濟。事實證明並還將證明：細心決定成敗。我們在百日衝刺中，更要做到讀題時細心，審題時細心，解題時細心。最後是“恆心”。如果説高三是一座巍巍泰山，那麼我們現在已經到了緊十八盤，泰山之巔的南天門已赫然在目，大家説，我們應該怎麼辦?對，衝上去！我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專心，能細心，有恆心，我們就會在六月的巔峯對決中“笑傲考場”，達到任我行的自由境界。我們就能以優異的成績邁進我們理想的大學殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂地神州行！
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學的最熱切的期盼和最誠摯的祝福！
勇敢地做一個“行者”吧！像孫悟空那樣，腳踏實地，不畏艱險，勇往直前，戰勝心魔，求取大學聯考的“真經”！
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人説：一萬年太久，只爭朝夕。可是我要説：一百天太短，只爭分秒！對於醫生來説，時間就是生命；對於商人來説，時間就是金錢；對於我們學生來説，時間就是分數，時間就是機遇！我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收穫六月的鮮花和掌聲。
我們的事業是青春的事業，青春的事業是任何困難都壓不垮的！我們的目標一定要實現，我們的目標一定能實現！！
謝謝大家！
班主任大會演講稿8
老師們、同學們：
大家好!
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們説一聲：你們辛苦了!
今天，我們在這裏集會。這是一次誓師大會。在這個特別的日子裏，我要代表高三年級全體教師為同學們鼓勁加油，為同學們吶喊助威。
同學們，你們風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學越來越近了。從今天算起，距離大學聯考還有一百天的時間。一百天，可以很短，短到彈指一揮間。也可以很長，長得可以成就一切。現在，假如你暫時領先，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那麼幸運嗎?假如你與失敗相撞，請不要憂傷，這正是生活給你的考驗!
許多同學都知道“亮劍”精神。“亮劍”的精髓就在於，不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在衝鋒的路上，就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時落後的'同學説：你們不為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但大學聯考既然已經擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無選擇，唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學們，此“劍”不亮更待何時?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學説：大學聯考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利，你們既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線，但誰又能説起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢?
同學們，大學聯考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個字能夠助你們實現——拼搏!猶豫是滋生懶惰的温牀，行動是治癒浮躁的良藥。大家一起行動起來吧，讓我們集中所有的智慧，運用最好的方法，把今天的學習做得盡善盡美!
衝刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重承諾：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓20xx年大學聯考成為生命中華美的篇章，讓20xx年大學聯考成為生命中永恆的紀念!
最後祝大家大學聯考成功，夢想成真!
謝謝大家。
班主任大會演講稿9
常聽人説什麼樣的爹生什麼樣的孩兒，什麼樣的班主任帶出什麼樣的娃兒。可見父母對孩子的影響很重要，班主任對學生的影響更是潛移默化的。作為班主任，不僅要以滿腔的熱情對待學生，更要用健康積極的思想，強烈的自信心來感染學生。如今的學生確實很辛苦。終日疲憊不堪，思想很容易走極端，如何調動學生的情緒使他們輕鬆快樂積極起來，班主任起着至關重要的作用。記得我班幾個後進生，他們自己也説在七年級八年級沒有好好學，到了九年級想學，但力不從心。我就鼓勵他們：只要結果沒出來，誰都有贏得機會！我當初也是後進生，還不是走到了許多人的前面！有時我還會抓住學生的'一些小毛病做風趣的調侃，這樣學生不僅有知音之感，也可減輕學習帶了的疲憊。
非常幸運能夠作為一名人民教師，也非常榮幸能夠成為一名班主任。班主任不僅要履行好教師的職責還要起到班級管理員的作用。我非常熱愛我的工作，同時也非常享受和我的學生們共同成長進步的過程。希望在以後的日子裏，我們大家能夠繼續共同成長，共同進步！
謝謝大家！
班主任大會演講稿10
各位領導，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們懷着激動與喜悦之情迎來了第27個教師節。今天，能站在這裏向各位領導、老師們談談自己的對班級工作的體會，感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節快樂！
高村國中在各級領導的關心和支持下，通過以鄭校長為首的校領導和全體教師的共同努力，連續三年獲得A牌，特別是今年，學校綜合評估為全縣第二名，僅次於三中。
在過去的'一年裏，我擔任高村國中一（1）班的班主任，在學校領導及政教處老師的鼓勵和幫助下，一（1）班在學校對班級的評估考核中，學期總評考核只扣1分，在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名，沒有一位流生，看到這一幕情景，讓我回想起過去的一年裏，鄭校長、黎校長、吳校長對一（1）班一次次的關心、幫助，政教處的老師為轉變學生給我出謀劃策，白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一（1）班工作的肯定，我心緒難平，這可不是我的功勞，這是我們高村國中團隊力量的體現，是我們大家集體智慧的結晶，我相信，在這個團隊裏，將會湧現出更多讓家長滿意，令學生如意、讓領導放心的更加優秀的班主任和優秀教師。
班級工作是一門科學，也是一門藝術，一個班級的好壞，管理是關鍵。作為班主任，嘴勤、腿勤是必不可少的，要讓學生學會感恩、學會承擔責任、學會做人、學會學習；我們要用愛心去温暖學生，用主題班會去鼓勵學生；一本小小的週記，承載着温馨的師生情；我們要把握住教育的每一個細節，拿起表揚的武器，及時鼓勵學生，讓他們時刻充滿信心，激發出他們蓬勃的學習熱情，幫助他們確定學習目標，樹立人生遠大的理想。此時的我們，任重而道遠，引導學生走向成功的彼岸，到達理想的頂峯，那才是我們老師和班主任的目標……
新學年教育工作的藍圖已經呈現，讓我們大家一起充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力。我們將在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步，努力為我鎮教育事業的健康發展續出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌！
最後，祝願各位領導身心健康，工作順利，家庭和美！
祝願各位老師節日愉快，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
班主任大會演講稿11
親愛的同學們：
今天離大學聯考還有xx個月xx天。大家都聚集在這裏參加大學聯考動員大會。如果我們把這當成歡送會，作為高二高一的同學，我們能給你的不僅僅是祝福，更是祝福。
每個人都有一個夢想，但他們彼此不同。三年了，你心中的夢成了夜空中的星星，時而清澈時而幽幽，指引你一路走向星空。我們，高二和高一的同學，分享你們的夢想和願望。你的老師和父母見證了你日復一日，年復一年的汗水、努力、收穫和成長。我們所有人都真誠地祝福你，並將成為你堅強的後盾，為你歡呼，等待你的勝利。
記得老師們太慢，吊扇轉身休息，鮮花開放感謝，校園裏的一切都被你的汗水和笑聲深深銘記。你用最優秀的青春為這最後的戰鬥鋪平了道路。十年磨一劍，曾經的電力雷霆萬鈞，終於戰鬥的號角即將吹響，也許你會有點忐忑，因為一跌二絆三撞讓自信在無奈中輕易絕望。但是，我們知道，這一切都是為了讓你未來的路更平坦。我們不能輕易接受放棄。如果命運緊緊扼住你的喉嚨，那麼你可以撓命運的胳肢窩。人不是為失敗而生的。一個可以被毀滅，但不能被打敗。除了你自己，沒有人能打敗你。
讓我們用指山的精神和激昂的文字，用上天既然給了人才，就讓它被錄用的英氣來迎接這個小檢查吧！千斤釋然而歸，帶着霸氣的精神，有志者事竟成，120歲的秦關終將是楚國。
鳳凰涅槃，五百年後重生，現在前方一米就是天堂。繼續努力。每多一分鐘的`努力都會給你另一個自信的理由。在最後的衝刺中，大家都在等着你的凱旋，等着你打開天堂之門，等着你在學習女生即將踏上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更順暢。
恭喜你的大學聯考經歷，祝你最後一戰漂亮！xx年大學聯考的勝利，一定會屬於三中的學生！
班主任大會演講稿12
尊敬的領導，可愛的孩子們：
大家好！
我非常榮幸能夠代表六年級畢業班班主任在這裏發言。孩子們馬上就要升往國中了，作為我們2班的班主任我情緒非常的複雜，因為和孩子們在一起的這六年裏，我見證了太多太多的事情。看着一張張稚嫩的臉逐漸的長大，看着孩子們逐漸邁向一個更高的年級，作為班主任，我很欣慰，同時我也很捨不得孩子們。但我們還是要重視這次小升中，六年級的孩子們也應該為自己多打氣，努力的學習，更加積極向上一點。通過自己的`努力走向自己嚮往的國中。
也許在座很多的同學都不知道國中意味着什麼，也有很多家長並不是很重視國小升國中。其實國中是孩子們成長最關鍵的一個階段，而進入一個好的國中也是成長中更好的一個基石。所以我們現在必須為走向更好的國中打好基礎，也應該為自己的未來先做一次策劃。也許現在孩子們還很小，但是你們也應該清楚自己想要怎樣的未來，擁有一個怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個更遠的地方，取的更多好的成績。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發生了一系列的蜕變，比如我們班的李同學，她平時是一個很開朗的人，甚至有些調皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級之後，她整個人變得沉穩了很多，也認識到了學習的重要性，所以一遇到不理解的問題就會跑來老師辦公室詢問。這一點是大家都可以學習的。李同學性格開朗是一件很好的事情，但是我們需要將這一份開朗用到實處，比如更好的和同學相處，更好的處理身邊的問題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長啊！
相信每個畢業班都會有這樣的現象，不重視複習，但是對於我們畢業班來説，複習是非常有必要的一個步驟。你平時為什麼考試總是出錯，那就是因為你沒有注重複習，以前錯了的地方沒有及時改正過來，才會接二連三的出現錯誤。這樣是一件非常不利於我們學習的事情。接下來的時間很短暫了，同學們，我們也應該更加努力起來了，不要再處於一個安逸的狀態，我們應該更注重自己的學習，自己的未來了。所以同學們你們準備好了嗎？希望你們能夠不辜負老師對你們的期望，往更好的不遠方出發吧！
班主任大會演講稿13
親愛的各位同學們：
大家好！
三年過去了，我們作為師生，你們是我的學生，我是你們的老師。我們之間早就已經熟悉的不能再熟悉。但是，時光是留不住的，三年的時光即將結束，我們已經差不多走完了國中的歲月。再過不久，我們也就要説再見了，你們將展翅飛翔，而我們老師也會迎接接下來的新生們。但是，在此之前，我們還有最後的一到門要邁過去！那就是我們準備已久的難關——會考！
相信大家還記得，在三年前，我們同樣迎接了異常改變我們命運的考試。那就是小升中的期末考。那場考試，讓同學們對六年來的學習做出了總結，並且在命運的.安排下，最終走入了我們xxx班。如今，我們再次走上了這條道路但是，在我們眼前的是我們新的目標！是我走上新平台的考核！
但是，同學們。和小升中比起來，會考可是重要多了，儘管只有三年，但是我們卻學習了更多的知識，認識了更多的同學。我們的學習任務更加的繁重，但是時間卻更加的緊迫了。但現在，卻還不是最忙碌的時候。當我們度過了這次的會考，當我們離開了這個xxx中學，我們將要面對的是忙碌且關鍵的高中！同樣是三年，但是高中的三年對我們太過重要！我們要學習，要努力，要在三年裏儲備好足夠的力量，去面對大學聯考，這是我們人生中最大的轉折點之一！是改變我們命運的轉折！為此，我們現在就要開始籌備，要開始為未來準備！這樣才能讓未來更加靠近理想，才能讓我們在理想的道路上不斷前進！
同學們，我們過去總是談理想，聊未來。我知道，每個同學的心中，都有一份美好的未來，都有着出色的夢想！但是，我們也知道命運和未來，是靠我們自己用手打拼出來的。而現在，就是我們去努力的時候，是我們去拼搏的時候！我們現在的努力，會讓理想的未來更加靠近！
各位同學，作為你們的班主任我已經看着大家成長了三年。在我的眼裏大家都像我的孩子一樣。我希望大家都能走上理想的未來，都能實現自己的夢想！最後的這段時間，我會做好自己作為班主任最後的努力，也希望同學們在最後的這段日子裏，拿出自己最努力的態度，讓我們共同突破這次的會考！
我的演講結束，請大家努力！加油！
班主任大會演講稿14
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家好。首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會，做一個關於班級管理方面的發言，實際上，説是經驗分享就顯得班門弄斧了，因為當班主任以來的我，也是在摸索，在改進。在此，還要感謝趙明老師、包樹強老師、王志輝老師、周超老師、王青葉老師為我們班辛勞與付出。下面我就談談自己的一些做法，不足之處，敬請大家指正！
我談的話題是“用心做好班主任”。
著名的教育學家朱永新説：“一個老師不在於他教了多少年書，而在於用心教了多少年書。”這裏，我想説：一個班主任不在於他當了多少年班主任，而在於用心當了多少年班主任。凡是做任何事，都怕“用心”二字，其實這兩個字，早早地就從我當班主任起已經深深地紮根在我的心中，因為每當面對班裏每一個求學似渴的學生，我更感肩頭承載着每一個家庭的希望帶來的沉重的責任。自從我接手這個精英班那一刻，我就默默地想，我一定要用心帶好這個班，不辜負每一個家庭的希望。
大家都知道，一個國家越發達，那麼顯示出這個國家的國民素質越高，犯罪率越低，那麼這個國家的法律就會趨近於形同虛設，其實這都根源於國家與國民相互相成的關係。於是，我腦海中不斷迸出一個理想的班級“無為而治”的狀態，堅定這個信念，我用心追逐，總有一天讓班級的管理條例被灰塵淹沒。我也知道説歸説，要想做好，談何容易。
回想起剛分科時，我首先着手班級思想精神道德建設，因為我覺得人的精神力量是巨大的，一旦迸發出來，沒有什麼不可能的。下面談談如何搞好思想精神道德建設：
一、制定奮鬥目標。讓學生制定好自己下階段趕超的目標人物是誰，彙總後，把超趕目標關係表貼在班裏，同學們一目瞭然。從表中可以看到，某一個同學可能成為眾多人的超趕目標，每一個同學都是超趕與被超趕得對象，這樣可以激起每個同學的鬥志，要想超趕別人或不被別人超趕，只有奮力拼搏。
二、開好“我們都有三個家”“我們都是兄弟姐妹”“我們的學習霸氣在哪裏”“我們心連心”等主題班會。
清晰地記得“我們都有三個家”那次班會情形。我在班會上告訴學生，我們每個人不僅僅只有父母給予我們的那個家，那是我們第一個家。班級是我們第二個家，我們這個家是由90人組成的，誰見過有這麼多人的家庭呢，……我的話還沒説完，同學們一致同聲地喊道：“不，我們是91人的'大家庭。”當時聽了，我愣着了，沒等我回過神來，同學們又一口童聲地喊道：“老師，難道你不跟我們是一家的嗎？”聽到這，我巋然一笑，同學們也笑了……，接着同學們圍繞着如何在這樣的大家庭中和諧相處等展開討論。
在“我們都是兄弟姐妹”的主題班會上，讓同學們盡情地唱響親情、友愛、團結和諧、一方有難八方支援等。盡情地打開同學們的心扉，拉近了他們彼此親情的距離。這樣以來，無意中我發現，所謂的愛情懵懂情形在班裏蕩然無存了。
有一次語文課前三分鐘演講，我們班樑森同學，從最後一排，邁着闊步走向講台，同時張開有力的雙臂，霸氣十足地為自己鼓掌，當時感染着全班同學，頓時班裏掌聲四起。他成績優異，於是，從他身上，給我的啟發，要是同學們在學習上都具有霸氣，豈不更好。於是那周，我們召開了“我們的霸氣在哪裏”主題班會。
“我們心連心”主題班會。目的就是打開更多內向學生的心扉，培養他們善於與別人多溝通交流，促進同學之間和諧相處，在學習上，更有利於互幫互助。因為我觀察到很多內向的學生很少去主動向別人交流，更很少主動向別人探討學習上的問題。
三、唱響班歌。一次語文課前三分鐘演講，我們班成績第一名的謝俊同學走上講台，演講之前，他説：一個國家有國歌，一個學校有校歌。前幾天，我們寢室的幾個兄弟唱起了屬於我們寢室的歌，我們想建議我們班應該經常唱響屬於我們的班歌。緊接着，他寢室的幾個男生都來到講台，共同唱起了《怒放的生命》這首歌，歌曲非常振奮人心，激勵着人要勇於拼搏。不約而同，一部分會唱的同學也跟着唱了起來。從此，《怒放的生命》成了我們班的班歌。
四、不斷放大每一個同學身上的優點。我認為，我們班主任如同藝術家一樣，學生就是我們的作品，要想讓我們的作品成為驚世之作，我們就要不斷地用精彩之筆去粉飾作品中的瑕疵。所以只要我們不斷地把學生身上芝麻大的優點在班裏放大成西瓜一樣大，那麼眾多學生身上的優點不停地放大，即使有學生身上暫時存在着缺點，最終也會被整個班級放大了的優點所淹沒，最終消失。
基於此，我倡議在班裏開展“每週誰是最可愛的人”“我心目中的英雄”等評選活動，班會時間公佈評選結果。另外還組織班委會成員，充分挖掘每一個學生身上的優點，最後把所有的優點歸類，按照所屬類型把學生名單書寫在相應的類型內，張貼在班裏。
除以上外，在學習方面。實行“一對一”幫扶，開設每晚“20分鐘開放式學習研討時間段”，共同解決一天來大家遇到共同的難題。
謝謝大家，我的發言完畢！
班主任大會演講稿15
領導，各位老師:
大家晚上好！很榮幸能作為班主任老師代表在大會上發言。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應付型。我不敢妄稱自己是智慧愛心型教師，但我們都對要帶好一個班不容易有着深刻的體會。在座的各位老師，有的是我的前輩，教學經驗豐富，我不敢班門弄斧，即使你是一位初出茅廬的新手，你也可以去百度，隨便瀏覽一份經驗交流材料，就能讓你受益匪淺。我只想和各位老師聊聊我的具體工作和具體做法。
一、開學三部曲
1、學生自我介紹。就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，願望。主要是給學生一個鍛鍊機會，讓每一個學生敢於站在講台面對大家講話，讓學生儘快適應新環境，新同學，新老師。
2、老師自賣自誇。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想得到每一個學生的信任，我個人還覺得有時候還要自賣自誇。首先我誇誇龍池學校，我給學生觀看《龍池附小宣傳片》視頻，給學生觀看龍池學生表演的常德絲絃《龍池校園新事多》，讓學生寫《校園一景》的作文，讓學生明白龍池是一所教學設施一流，環境優雅的學校。然後我誇誇自己，我有這種思想還源於一個學生家長對我的質疑，他直率地表示我個兒不高，能否管住學生，我很詫異，為何會以老師的身高和體重來衡量一個老師的能力和敬業精神！但我覺得家長的不信任勢必會影響到他的孩子對我的看法，不利於我帶班，於是我在教室裏利用多媒體，直接在百度輸入關鍵字，讓學生看到我的文章，看到我上公開課的照片，看到我評為縣骨幹教師和教學能手的有關資料。學生對自己能在龍池享受優質教育深感自豪，對我也在眉宇間流露出一份崇拜，這為我管理班級打下了良好的基礎，但是我也深知，我的課堂教學是否有魅力，我的班級管理是否到位才是至關重要的。
二、按照龍池附小管理細則，強化班級管理，創特色班級
特色之一：班幹部責任到“微”。
規範早讀，午休，自習課的紀律
早讀：在老師來之前，由科代表負責。
自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準説話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴。
就餐、就寢都有相應的負責人，老師也留心觀察，多和生活老師交流，公正評判每個學生的表現。
特色之二：狠抓班風促學風
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重學生的發言，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合各科任老師上好每一節課。
特色之三：注重能力的培養和鍛鍊
我把自習課分給班幹部，讓他們組織講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛鍊了能力，又樹立了威信。
積極鼓勵學生參加自己喜歡的二課堂活動，積極參加學校舉行的大型活動，力爭全面發展。
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有情感，愛是教育的靈魂。我經常利用課間和學生一起遊戲，談笑；利用午睡以後的時間和學生一起溝通思想，瞭解情況。還經常利用自習前的時間給他們播放一橫老師的《感恩教育》，播放《唐山大地震》、播放《小英雄雨來》等等有教育意義的視頻，教給他們必要的人生道理，比如感恩，友誼，寬容，真誠，禮貌，勇敢，堅強…
教育孩子時得嚴肅，而平時應該是朋友，適當的幽默可增加親和力，做到相互尊重，恩威並濟。作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，前蘇聯著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點”。真誠地及時地對每個學生給予鼓勵與讚揚，能讓學生更有積極性。我會特意用照片記錄下我們的每一次活動。學生就餐就寢、出操、參加運動會等等，我都拍攝了一些照片，記錄他們的快樂成長，共同感受學習的過程，感受同學的情誼，感受生活的美好。
對班上學生一視同仁，留意每個學生的在校動態。我班上有兩個比較特別的學生，一個是單親家庭的孩子，他媽媽17時生下他，他媽媽説他的出生是個錯誤，這個“錯誤”經常“大錯
誤不犯，小錯誤不斷”，性格多變而叛逆，曾多次辱罵生活老師和跟車老師，得知情況後，我第一次是大動肝火，收效甚微，後來我改變策略，給予他更多的關心，他喜歡上網，我又把播放視頻的任務交給他，但約法三章，不能登qq，不能打遊戲，不能損壞電腦。常常和他談心，循循善誘，終於他不再調皮搗蛋了，我還把他評為了“轉變之星”。還有一個學生就更為特別，喜歡獨處，表現怪異，我從一篇作文中開始意識到這個學生有些反常，那次作文命題是什麼是我的`樂趣，他居然寫的是流淚是我的樂趣，我開始找他談心，沒想到後來又相繼發現他常在日記裏表現出對生的厭倦和對死的渴望，我不寒而慄，意識到責任重於泰山，開始頻頻與他家長聯繫，後來在我的建議下前往長沙去進行心理諮詢，結果表明的確是有輕度異常，我們校長也親自和主治醫生溝通，尋求對學生最有利的治療途徑，學生需要在家裏吃兩個星期的藥，我教育其他學生多給他一些關心，我每天一個電話問候，我覺得這是我該恪守的一份責任。我讓他寫寫治病期間發生的最愉快的事情，學生現在狀態特別好，目前與其他孩子能和睦相處，與老師也能真誠交流了。他父母感激不盡，我的做法讓我的班級更有凝聚力。
雖然我們班與其他班仍有較大差距，為了不打擊學生上進心，我不拿學生和其他班比較，讓學生為自己的點滴進步喝彩，我想總有一天學生會還我一份驚喜！
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新台階。耽誤了各位老師的寶貴時間，謝謝大家！
