我的班集體演講稿（通用6篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的我的班集體演講稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的班集體演講稿1

尊敬的老師親愛的同學：

大家好，我是四年級四班的李夢，今天由我來介紹我們這個齊心協力的班集體。

我們的班級是個温馨的大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀律上還是在學習上，我們都同心協力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優秀班集體”。

班裏的班幹部幫助同學遵守紀律，幫助同學學習，班裏的其他同學也經常和班幹部交流。每天班長李春管理好班級，副班長幫助班長處理班級事務。每位同學都按自主管理分工各盡其責，把班級管理的井井有條。現在由於流感蔓延的厲害，每天我們班早到的同學都把教室裏的各個角落進行消毒。當全班同學都到齊的時候，教室已經消毒完畢，為我們創造了一個乾淨衞生的學習環境。

上課時，同學們聚精會神的聽課，積極回答問題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試；中午時間，我們班的同學有的津津有味的看起課外書來，有的同學在滔滔不絕的給其他同學講故事，還有的同學正在背誦古詩；下午放學了，有的同學幫值日生打掃衞生，他們應該就是“施以愛心，不圖回報”吧！

這就是我們的班集體，一個團結友愛的班級！

我的班集體演講稿2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是xx級食品科學與工程專業五班的團支書xx。首先請允許我代表出色班級體向關心、愛護我們的領導和老師表示衷心的感謝；同時我也要感謝xx級食科五班的全體同學，沒有你們的頑強拼搏、努力付出，我們也不會取得今天的成績。

下面請允許我從思想、學習、工作三個方面來介紹一下我們班的情況。

一、思想方面。

班級在開學伊始總會召開班級內部討論大會，確立班級內部新學期新目標，統一思想，加快前進腳步。為了增強團員意識，班級緊緊圍繞黨建開展團建，依託各種學習和討論活動，謀求班級發展。同時，我們還積極開展了“新學期，新氣象，新環境，新風貌”的團日活動。響應團委的大學生深入生活，體驗社會的號召。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”集體的力量卻可以彌補個人的種種不足，為了加強班級同學間的思想交流。我們班在每個月都舉行班級內部大會，在會上大家各抒己見，關心國家大事，討論學習方法，增進同學友情。為了進一步的交流，班級還建立的QQ羣，在業餘的時間裏，通過網絡及時的進行溝通。

二、學習方面。

為創建良好的學習氛圍，在我們的班級成立了學習互助小組，採用“一幫一”形式，有效地幫助了學習成績較差的同學，倡導優良學風。並且每個人的各種學習資料都是共享的，我們體驗着共同進步的勝利成果。每個人的付出是一，但得到的卻都是三十七，共享與互助加快了我班的前進腳步。通過大家的共同努力，在上學年度的考試中我們就取得了優異的成績，一等獎學金3名，二等獎學金2名，三等獎學金7名，四等獎學金9名，總獲獎人數21名佔全班人數的60%。我們之所以取得這樣的成績，正式因為我們班級有“將相無本種，男兒當自強”的倔強，有“不行春風，難得春雨”的執着，有“天行健，君子以自強不息”的進取。

三、工作方面。

為了加強班級的管理，班級建立的快速反應機制聯繫網絡，將班級分為六個小組，每組以班委為組長，加速信息的傳遞。與此同時，班委以“不辭勞苦，鋭意創新”的工作作風激勵自己，積極收集同學們的意見和建議，加強同學對班委的監督，為班級的更好發展創造了條件。現在班級內部有院級幹部共14名佔班級人數的40%，校級幹部4名站班級人數的12%。其中一名同學獲得出色班級幹部，一名同學獲得出色團幹部。在班級幹部的帶領下，班級同學積極參加各項文化活動。我班有一名同學在校五四匯演、小品短劇大賽活動中擔任主持，表現突出，得到一致的好評。有兩名同學參加了龍林武術協會，並參與各項活動演出，取得了優異的成績。

我的班集體演講稿3

尊敬的老師、同學：

你們好！

我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這裏代表我班競選三好班集體發言。下面我就來為大家彙報一下我們的情況。

我們是一個重規範，守禮儀的班級：一個班級如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。在開學之初我們就制定了切實可行的班規，每一個同學都能自覺遵守班規。一日小班長全權管理班級工作，教育小組互相幫助，各部門負責人盡職盡責，為班級建設工作作出了很大貢獻，充分起到了先進表率作用。

我們是一個學氣正，學風濃的班級：我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們做好各項常規工作。積極學習落實《中國小生日常行為規範》、《文雅學生標準》、《國小生守則》用制度去規範我們的言行。學生們將學習科學文化知識放在自己的首位，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。在上學期的期末考試中，我們班優秀率100％。

我們是一個講愛心、知互助的班級： 很多時候，你會看到三三兩兩的 同學 在一起寫着、畫着什麼，那一定是 我們教育小組成員 在同學解決學習上的問題。

在此，請大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收穫，我們會更好地努力去做，謝謝大家！

我的班集體演講稿4

各位老師、各位同學：

大家好！

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的家。請到我家坐坐吧！瞧，清爽的大廳，四周擺放着一盆盆鮮花；乾淨的門窗，掛着大紅中國結。後牆的黑板報，專欄上的日記、書畫、小創作，內容豐富，充滿童趣，這些都是小朋友們自己的傑作噢！我家有一個書吧，中午，書吧管理員會打開書櫃，孩子們可坐在地板上看書。我家還有個植物園，擺放着很多盆花。在這個大花園裏學習，孩子們真幸福啊！正因為我家花園式的裝修，在班容班貌評比中，曾獲得最佳效果獎，最佳童趣獎、温馨家園獎，賞心悦目獎。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的老師。老師們為了我付出了全部的熱情和智慧，課餘開展了“尋找春天的足跡”，“做時間的小主人”等主題隊會，還開展了詩歌朗誦，講故事，每日之星等比賽。我們在各種活動中不斷成長，不斷進步。我們就像一隻龍舟，老師站在龍頭和龍尾，我們握着32把木槳，大家一起向前劃。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的家委會。我班的家委會是一支熱心有能力的隊伍，每年由家長競選產生。定期開會、家庭聚餐、旅遊，這些都是家委會的事。我們以家庭為單位，去年暑假去過象山，國慶節去過楠溪江，我們的集體照在少藝校網站上發佈後，其他班同學都羨慕極了。每次運動會前，家委會和老師都會組織同學們到體育館進行賽前集訓，在去年的隊列隊形和接力跑比賽中，我們都取得了第一名。

我的名字叫“二（1）班”，我愛我的集體。32位同學個個那麼善良、有愛心，多才多藝，我們參加校內外各種比賽都取得了優異的成績，我們還參加各種義演，為貧困山區募捐錢物。“相信自己，欣賞別人”是我班的`班風，在這樣一個美麗的校園，出色的教育環境下，我們一定不會辜負大家的期望，不斷努力。今天我以少藝校為榮，相信明天少藝校會以我為驕傲！

謝謝大家！

我的班集體演講稿5

同學們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是我愛我的班集體。一個班集體即使一個班的代表，也是一個集體的代表。班級分數看的是平均分，一個班的好壞看的是大家的表現，得流動紅旗靠的是我們大家的努力，一個班不是個人的舞台，而是大家的舞台，班級裏靠一個人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記住：我愛我們的班集體！

馬上就要開學校秋季運動會了，秋季運動會是展現班級的體育力量的，那個班得的獎品多，哪個班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛我們的班集體！

在這幾天當中，同學們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠，跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習，我報了1500米長跑，每天早晨6點半就出去練習跑步，正因為我日復一日的練習，我從原來圍着小區草坪跑4圈的累的肚子疼，到現在圍着草坪跑5，6圈的沒問題。我們只有一個目標，那就是在學校秋季運動會大展風采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛我們的班集體。

謝謝大家，我的演講完了！

我的班集體演講稿6

親愛的同學，敬愛的老師：

大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班集體》。

光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝幹。

我們相處了六年，六年裏，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。

就拿每一次的經典誦讀表演來説吧！同學們都拿出課本專心致志的複習，經過全班同學苦心的排練，終於迎來了養兵千日用兵一時的時候，同學們都打起精神，認真的表演起來，大家迎着觀眾的掌聲，心裏湧起為班級驕傲的感覺。

雖然有的時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團結，只有團結，老師才能帶領我們更好的奮發圖強。

我愛我的班集體，它讓我懂得團結就是力量，馬上，六年的國小生涯就要結束了，長大後，當我再回想起國小時的時光，我依然很開心。

同學們，讓我高喊一聲：“我愛我的班集體。”

謝謝大家，我的演講完了。