國小生國旗下講話稿精選15篇

來源:文萃谷 2.81W

在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的國小生國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小生國旗下講話稿精選15篇

國小生國旗下講話稿1

各位老師、同學們、大家早上好!

我今天演講的話題是《做一個知法、懂法、守法的好學生》。“法律”這個詞在我們心中並不陌生,但對於法律大家又瞭解多少呢?曾説道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,要小培養法律意識,養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來説吧:殺人犯趙某僅12週歲,因向一女童索要一包方便麪,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。

另一名楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事後,他竟無知的説:“是他先來説我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的衝動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規範,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,後悔莫及!

同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,認真學習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責,不為母校臉上抹黑;對社會負責,不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家。

國小生國旗下講話稿2

老師們、同學們:

早上好!

和大家説説關於牛的話題—— 牛的精神

“人勤一世千川綠,牛奮四蹄萬頃黃”。説起牛,人們自然會想到:

勤勞。每天早起耕地,勤勤懇懇,日復一日,年復一年,在地裏辛勤地勞動着。太陽火辣辣地曬着,它不叫累;大雨不停地下着,它不叫苦,踏踏實實地做着自己的工作。

忠厚。你和它打招呼,它會衝你點頭;你走過來拍它,它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了,它最多隻會哼一聲,從不輕易發怒。

無私。它除了為我們辛勤耕耘外,還供我們享用它身上的一切,肉、皮、角、骨,就連其膽結石牛磺也堪為名貴藥材。

執著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執著,因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。

果敢。我們經常看到在西班牙的鬥牛場上,牛始終認準紅色的斗篷,堅持不懈的追尋、奔跑着,直至獻出生命。

堅韌。牛在受傷之後還在往前衝,這昭示了一種堅韌的力量,就像戰爭年代,無數革命戰士憑着堅韌不拔之志,衝開了新中國解放的大門。

以上種種,都説明了牛的可愛與優秀,但還不全面,最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象徵。

我們知道,股票市場有“牛市”、“熊市”之説,牛市就是行情看漲的市場,代表了人們的信心。還有許多詞彙,如牛氣沖天、這個人很牛,等等,都是信心的意思。

xx年年是個多災之年,打擊一個接一個,剛戰勝了雪災、又遭受了地震的侵襲,雖然迎來了奧運會的驚喜,但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規模空前的經濟振興計劃,但是市場依然低迷,經濟損失慘重。此時此刻,信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上,温總理的工作報告中“信心”一詞出現了八次之多,而且最後,温總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講,政府傳達的堅強信心,引起了代表們熱烈的掌聲。

的確,現在人們最需要的是信心,最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折,誰沒有過磨難,個人是這樣,家庭是這樣,國家亦是如此。面臨困難的時候,垂頭沮喪、怨天尤人者,註定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者,總會力挽狂瀾,走出陰影。信心是成功的精神支柱,是贏得成功的助力器,有信心才會有作為。

要問20xx年最貴的是什麼,唯有信心!在這充滿挑戰和機遇的牛年裏,讓我們鼓起牛一樣的信心,牛勁十足地投入到各自的學習和工作中,闖出一片坦蕩的新天地!

謝謝,我的講話完了。

國小生國旗下講話稿3

我歡樂,因為我也曾失敗。

蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

小小的教室裏,我望着字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那麼粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨着帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

教師在給他為數不多學生們點評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被讚了不錯,在那兒偷着樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生衝着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在教師還是很親切,對我講“轉”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最終説:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什麼是歡樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。

不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不苟地出此刻紙上。我不再用字帖擋着紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光裏。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!

“不錯!”教師微笑着對我説。幸福的感覺在心裏一點點地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮,我的歡樂不廉價,它經歷過挫折經歷過失落。

沒有經過坎坷洗禮的人,永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在於以往淚水的洗滌。

此時此刻,我不再懼怕什麼,因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評,而讓我膽怯!

然而此刻,我歡樂,我真的感受到了失敗後,努力後,拼搏後的無限歡樂!

雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂所以而彌足珍貴!

國小生國旗下講話稿4

平靜的湖面,猶如一面明鏡,靜靜的平鋪着,好像時間也隨之而停留,來欣賞着這一刻平靜的完美;它雖無大海的雄偉壯勇,傲視天下的氣勢,但它仍然具有它那平凡的猗漣,給予你美的享受,它會使你內心平淡,沒有喧器世俗的打擾,彷彿世間只剩下了你和它。

平凡也是一種美,我國古代又有幾個皇帝願意一生都呆在那四面高牆的皇城當中,他們又有幾個不願脱去一身的龍袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,過着真正屬於自我看似平凡其實不平凡的人生呢我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明,又何償不是這樣,他看透官場的黑暗,看破人心的險惡,不願為五斗米而折腰,從此便隱居深山,做一個平凡的隱士,過着平凡的生活,生活在自我的人生準則當中,生活在自我的畢生追求當中,所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜,可是願無為。”

或許就是因為他們所追求的太不平凡了,所以他們生活在這麼沉重的思想壓力和精神壓力下,往往會使他們痛苦,煩惱;鬱悶。那還不如把自我的願望定的平凡一些,實際一些,那時你不僅僅會簡便和坦然的應對眼前的一切,並且還會以你的一個狀態去迎接每一次挑戰並且交出你的的一份答卷。到那個時候,平凡的你會驚奇的發現自我並不平凡。

平凡使你平靜,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一顆平靜的心伴你實現你的精神夢想。那時候,平凡的你終會進放出不平凡的光輝!

生活中處處存在着美。家裏面井然有序,窗明几淨,各種傢什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脱,超然物外,這是一種閒適的美;粗獷豪放,不拘小節,這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脱俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在於心中,很多時候無法用文字表述出來,很多完美的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。

國小生國旗下講話稿5

紅燈短暫而生命長久為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿於現實生活的每一天,並以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發出倡議:

1,我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.

2,當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.

3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.

4,嚴禁12週歲以下的學生騎自行車.

5,放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.

6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯繫在一起.

尊章守紀就是尊重生命,尊重自我.當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任.讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧.

同學們,交通安全是關係到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,

我們要牢固樹立交通安全意識,

自覺遵守交通法規,

掌握交通安全知識,

提高自我保護能力.

你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最後請同學們跟我一起説:我一定會遵守交通規則,從今天做起!

國小生國旗下講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不説髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗! 同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿7

尊敬的各位評委老師:

大家好!我叫安蕊,來自北京師範大學良鄉附屬中學。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。

地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地,地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端,也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取,使我們曾經温柔的母親變得暴虐無常,不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶,取而代之的竟是面目全非和髒亂不堪。

就在今年2月底,一次持續幾日的霧霾天氣席捲了整座北京城。那幾日,湛藍的天空逝去了它以往的光彩,好似一塊灰色的幕布籠罩着我們。有的市民甚至調侃道:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們在北京牽着手,你卻看不見我的臉”。陽光,我是來向你道歉的,雖然我們之間隔着厚厚的霾,但我還是想對你説:你是公平的,是我們犯了錯,讓自己陷入了深深的混沌裏,我該怎麼向你道歉,才能回到童年的記憶裏。

首先我們要意識到環保行動的重要性,有這樣一個式子“大自然——綠色——環保——人——自己”,其實環保的最終受益人不是別人,而是我們自己,這不僅關係到我們這一代人而且關係到我們的子子孫孫。其次,我們就應該行動起來,從小事做起,比如:平時,可以的話,我們儘量走路、騎自行車或者乘公交車上下學。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學校裏,我們要節約紙張,切不可隨意浪費,可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場,循環使用,減少樹木的大量砍伐。在週末,我們還可以去郊外植樹,這樣不僅可以為環保事業做一些事情,還能放鬆心情、緩解學習壓力,一舉兩得。當然,最後我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來,比如建議父母少開私家車,和同學一起辦一期有關環保的板報,只要是儘自己所能,都可以算是為綠色環保貢獻我們的一份力量。

我們在同一所城市,呼吸着同一片土地的氣息;我們同是北京子女,心繫着同一件事情——那便是建造生態文明的綠色城市!北京啊,你給了我們生長的土地,我們必定還你一片藍天!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿8

老師們、同學們:

早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然來到。同學們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨着新年的鐘聲,期末考試衝鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨着激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員,伴隨着槍聲和吶喊,即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了,根據教育局安排,國小期末考試元月18日舉行語文測試,21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。

期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。對於考試,我覺得:

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試也是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的'一次大好機會。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到複習迎考中才能取得理想的成績。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

國小生國旗下講話稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我這天講話的題目是《説禮貌話,做禮貌人》。

校園裏,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發現校園裏還存在一些不禮貌的言行:下課後的走廊裏,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不禮貌的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……

同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的職責,説禮貌話,做禮貌事。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。

禮貌是什麼?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質,禮貌是一種修養,禮貌是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園禮貌行,人人爭四好”。同學們,這天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會禮貌用語,做禮貌之事,共同建立一個禮貌的校園。

最後,祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

國小生國旗下講話稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。

子在川上回:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉眼間年關將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表着新一年的開始,又訴説着我們的離別,銀粧素裹的一高校園裏,同學們笑着,鬧着昂揚的朝氣直破雲天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言説的那樣,冬來了——春,還會遠嗎?

依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌着汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會後退,第九屆鳴鳳科技體育藝術節上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用於懷念,或用於追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。

一個善於總結過去的人,比那些棄過去於不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的一年裏,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅侷限於課本中,而是在過去的事件中總結髮現的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結就是力量,科技體育藝術節,我們發現自己的才能能夠充分的發揮,長途拉練,環城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現在,現在決定未來,人總要學着長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重複的,能夠改變一個人性格的東西,只有善於從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩,更廣闊。

同學們,本週是這一學期的最後一週,高一年級的同學們即將分科,而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少,生命長慼慼,我們能做的,是從現在做起,吸取過去的經驗教訓,認真對待總結每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿11

老師們,同學們早上好!今天我國旗下講話的主要內容是:成為一名優秀的小記者!

同學們,你們知道什麼職業的人,被稱為“無冕之王”嗎?那就是記者!一個好記者,能不避艱險、不懼權貴、不貪圖金錢,用他手中的筆揭露醜惡、維護正義,於是人們就冠以記者“無冕之王”的美譽。

小記者雖然不是新聞單位的專職人員,但他們從小積極學習採寫新聞,為班級,為學校各活動,作積極報道,為弘揚新風樹立榜樣出力,為解決廣大同學的難題四處奔波,人們同樣也把“無冕之王”這個美譽送給小記者們。

可以毫不誇張地説,學會當小記者,對我們來説,是非常有益的。因為,學當小記者,至少能鍛鍊我們的膽量,還能提高我們的觀察能力,使之更敏鋭;提高我們的交流能力,使之更恰當;提高我們的分析能力,使之更深入;提高我們的寫作能力,使之更有序……這些都是當代優秀少年應當具備的才能。更重要的是,你還將成為班級、學校的重要代言人,因為,人們都將通過你的筆,來認識你的同學,你的老師,你的班級,你的學校!

“新聞”“新聞”,重在一個“新”字。記者們把三天內發生的事,稱之為“活魚”,而把三天前發生的事,稱之為“死魚”。我想,同學們一定更喜歡“活魚”吧?一名優秀的記者,他一定是敢於嘗試,不怕失敗的;一名優秀的記者,他具有“鷹的眼睛”,“狗的鼻子”和“獵豹的腿”,會在第一時間嗅出新聞線索,會在第一時間記下看到的,聽到的和想到的。聽到這裏,也許你會覺得,要當一名優秀的小記者是一件非常難的事。其實不然,只要你有立志為同學們,為班集體宣傳的決心,只要你能記得多看、多聽、多問、多記、多想、多寫,你就是一名優秀的小小“無冕之王”了!

任何一名普通的國小生,只要你有信心,能為之付出努力,一定能成為優秀的小記者,我們身邊,就已經有很多這樣的榜樣了!老師相信,會有更多的,有志於成為一名記者的同學加入到這個行列中來,使自己得到鍛鍊,得到成長!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿12

大家好!我是五年級的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人都能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值勤學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

國小生國旗下講話稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,來自二年(2)班陽光中隊這個温馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學們的信任。

我在班裏當任中隊長。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,多次被學校評為"文明之星"、"管理之星"、"優秀班幹部";在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。近期參加天河區第六屆中國小生武術比賽獲得了第九名。作為班長,我平時總是嚴格

要求自己,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。

謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是“珍愛生命,牢記安全”。

有句名言道,“生命對於每個人來説都只有短暫且寶貴的一次,因此我們就應該珍視和正視人生,切不可虛擲和褻慢人生。”注意安全,就是珍視和正視生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。校園安全與我們全體師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安靜、祥和的環境中教書育人。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”的道理。

做好校園安全工作,是我們做好工作和學習的前提和基礎,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、樹立自我安全意識,提高自我保護意識和能力。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後注意按時回家,不在街上或路途中逗留;假期在家裏,注意不隨便與陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,受到不法侵害時要及時打急救電話或110尋求幫助。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。注意學生儀容儀表,禁止穿着打扮成人化。

三、注意校內安全。

要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。

四、注意交通安全。

馬路上車輛來往非常多,同學們在上學放學途要中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:有秩序進出校門;不在馬路中間行走,靠右邊行走;過馬路要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、更允許騎機動車;不乘坐無營運手續車輛;乘車時不向窗外招手探頭,車停穩後再下車。

五、注意活動安全。

在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到池塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

六、注意飲食安全。

同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園,更不要將非本校供應的奶製品帶入校園,將本校供應的奶製品帶出校園,以防因吃不衞生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

七、注意家庭安全。

同學們在家不要隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,要在家長指導下正確使用。學會學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,同學們還要注意煤氣、防盜安全。

八、注意施工地安全

我校正在進行操場施工,同學們要遠離施工現場,注意來往車輛,做到有車要避讓,更不得翻越圍牆。不得帶校外人員入校。

老師們、同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻提高安全意識,增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿15

老師,同學們:

大家好今天我講話的主題是“為綠色亞運加分今年,是我們祖國騰飛的一年,因為舉世矚目的第16屆亞運會於11月12日至27日在廣州舉行,亞運會是亞洲地區規模最大的綜合性運動會。亞運會能在我國的廣州舉辦,這是我們每一箇中國人值得驕傲的事情。我國申報亞運時提出的“科技、環保、節能亞運”的承諾,為了迎接和諧亞運盛會,我國提倡低碳生活,要求大家遵循着節能環保的原則。為營造一個健康、綠色的亞運環境,我們每一箇中國人都有責任宣傳低碳,提倡環保生活。廣州在亞運期間實施機動車單雙號限制,這樣會減少汽車尾氣污染。在廣州,很多市民都參與節能行動。

那麼,對於我們來説,我們國小生能為綠色亞運做些什麼呢?我想我們可以以自己的實際行動來支持綠色亞運:平時如果不用電視、電腦、電風扇、空調、電燈等電器的時候要隨手關掉,不要浪費資源;要節約紙張,雙面使用每一張紙,過去有個別同學在做作業時經常空下五六行就不用了,這樣太浪費了,兩次作業之間空出那麼兩行就是最適合的了。 要知道每三萬六千張紙就要砍倒一棵大樹。而大樹可是會將廢氣吸入體內,再化成氧氣釋放出來美化環境的。我們不要把沒用的本子、或看過了廢舊報紙隨便就扔了,可以把它們收集起來,送到回收站去加工,循環利用。在洗完手的時候,我們要注意擰緊水龍頭,千萬不讓水龍頭在偷偷地哭泣。每天,我們值日生要注意打掃衞生,讓我們的校園變得更加潔淨、美麗。當然,只有我們國小生參與環保節能行動來為綠色亞運加分是不夠的,我們可以小手拉大手,動員家人和親友共同為綠色亞運加分:叫家人少買不必要的衣物,拒絕使用一次性的用品,我們可以對經常開私家車上班的爸爸説:“要多乘公交車,減少地球負擔”,在家裏注意一水多用,教小弟弟妹妹節約用電……

親愛的同學們,讓我們都爭當綠色亞運小使者,共同參與綠色環保生活,從我做起,從身邊小事做起,共同為文明的自己加分,為綠色亞運加分,為騰飛的美麗祖國加分吧!

我的講話完了,謝謝大家!

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