國小生國旗下的講話稿精選15篇

來源:文萃谷 1.05W

在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的國小生國旗下的講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生國旗下的講話稿精選15篇

國小生國旗下的講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的季節,我們懷着激動的心情,迎來了新學年的 開學典禮。在這裏,我代表全校學生,向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時,也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願:祝大家身體健康、學習進步!

這一學期是我們衝刺的一學期, 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學期。在接下來曲折而又艱險的求知途中, 我們不可避免的將遇到挫折 與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人,教育我們的人。

人們常説,態度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中,紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件, 也是創造學習氣氛的必要因素。我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度,作好模範帶頭作用,在新學期中,取得最大的進步。我們要學習新內容,複習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力, 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。

那麼,在複習中執行的方針是; 輕重分明,全力補弱。也就是説:要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時間,將節省的時間和精力 放在薄弱的環節,就是複習重點。

當然,學習的方法與態度,以及考 試的心態都是很重要的因素, 人們常説, 考試是三分水平, 七分心態, 過分的追求往往就會失去。同學們,畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期,我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆,從xx國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進,以信念為舵,以理想為帆,以汗 水為漿,載着夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿2

各位老師、孩子們:

大家早上好!

孩子們,現在已經4月份了。這段時間相信大家都感覺到了氣候變化很大,天氣忽冷忽熱,而且最近陰雨連綿,對我們的健康產生了很大的影響,所以希望孩子們一定要根據天氣冷暖增減衣服,預防感冒! 4月,是愛國衞生月,今天,4月7日,是世界衞生日。衞生是受氣候變化影響最大的部門之一,而且這種影響就發生在當前。對於我們國小生來説,我們現在能做點什麼呢? 下面,我對個人衞生提幾點要求:

1、保持良好的個人衞生習慣,注意飲食衞生。春季來臨,各種不安全飲料又會充斥着小店,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引着孩子們,導致有些孩子甚至以輔食代替主食,要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衞生習慣中,希望孩子們養成飯前便後要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品等。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用餐,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。中午在食堂就餐,儘量吃完所盛飯菜,因為這些菜譜都是經過合理搭配的。還要注意要通過體育鍛煉,增強體質,課間操要認真去做,動作到位,不要朝氣不足而潮氣有餘。

3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流。更不能在教室裏亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的。如果發現自己有什麼不適,應迅速報告監護人或者老師,爭取最佳治療時間。

總之,只要我們每個人都注意提高衞生安全意識,自覺維護共同環境衞生,時刻注意個人衞生,那麼我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

國小生國旗下的講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是五年三班的王詩庭,今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任班長,數學科代表等職位。我在班中是老師的好幫手,同學們的好夥伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學習自覺,獨立完成作業,還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛,如:看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣,那就是我愛亂扔垃圾,現在,我改變了,我進步了。那時侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在,不管垃圾筒離我有多遠,我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會説:“不就扔了個垃圾嗎?有什麼好炫耀的?”我認為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來,只要每個人每天進步一小步,我們的社會就會向前邁進一大步,我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

謝謝大家,我的講話完了。

國小生國旗下的講話稿4

11月9日是“全國消防安全宣傳教育日”。今天,我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,但如果失去控制,釀成火災,就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方,一旦發生火災,不瞭解消防常識的同學就會驚慌失措,耽誤逃生的最佳時機。所以,同學門要多掌握一些消防安全知識,按照正確的方法逃生,保證生命安全。

首先要冷靜地探明着火方位,並在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死,立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後,用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳,應沿防火安全通道朝樓下跑。

實在沒有通道逃離時,要緊閉教師門,用衣服將門窗縫渡住,揮動鮮豔的衣服、毛巾,或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時,不斷向門、窗、桌、椅子潑水,千萬不要躲在牀下、桌子下或壁櫥裏。

一旦看到發生火險,我們要及時撥打火警電話“119”,報警時要講清楚所處的地理位置,説明什麼東西着火、火勢怎樣。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。所以,遇有火情,千萬不要圍觀。

同學們,希望大家能掌握更多的消防安全知識,做一名有責任感的“安全小衞士”!

國小生國旗下的講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是。今天我演講的題目是“養成良好習慣,成就美好人生”。

什麼叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都沒用。小象漸漸地習慣了、不掙扎,直到長成了大象。當它可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象是被習慣綁住。可見,習慣的力量是巨大的。

英國名人培根説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。” 1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。他們普遍認為,他們所學到的最主要的東西,是幼兒時期老師給他們培養的良好習慣。例如:把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然等。

有研究表明,對於絕大多數學生來説,學習的好壞,習慣佔有重要位置。13歲少年大學生周峯,認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使出去玩也從不間斷。時間長了,就積累多了。周峯該學習的時候就一心一意學習,該玩的時候就輕輕鬆鬆地玩,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神稍有溜號,便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

其實,養成良好的習慣並不難。相關科研表明,一件事只要你堅持做上20天,就會成為一種習慣。所以,我們在任何一件事上,只要勇於堅持、勇於改變,就能養成良好習慣。著名心理學家威廉?詹姆士説,播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能成就一個美好人生。

謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿6

尊敬的各位領導、與會的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

轉眼間已經開學兩週了,可以説這兩週是忙碌的,因為大家都在悉心準備各項事宜。新學期,是一個開端,我想此時此刻,無論長我些許的老師還是與我幾近同齡的你,應該與我一樣,在為新的學期規劃一個美麗的藍色憧憬。

開學兩週了。我想這兩週是匆忙的,也是精彩的。我們可以隨處看到每位班主任的忙碌與操勞,在這兩週的時間裏,他們做了很多很多。

毋庸置疑,開學初各班的班會和安全知識檢查給我們留下了深刻的印象。同學們七嘴八舌説假期事、積極參與室內活動、及早設定新學期計劃、認真參與知識測驗,他們捲動了校園的生氣,讓寂靜的校園一下子熱鬧了起來。除此之外,開學幾天來老師們的工作成效依然顯著。

當然,還有可愛的1803班。假期父母與孩子的溝通無遺讓家長和孩子的感情更進一步。看~家長疊的"豆腐塊"也不錯吧!

接着,不妨瞧一瞧1705班的問卷調查。我們不免看出老師用心很多,讓學生參與到班級問題的反饋中來。

再來走進1706班,他們開學來進行了座位的調整和學習小組的創建,小組內每個成員分工明確,細化具體。當他們每個人都做好自己應該做的事的時候,這個班級也會有一個質的飛越!

最後,值得一提的是,1604班學生做主的自習課堂和一點都不含糊的體育訓練,可以看到他們真的是在拼搏。還有一些其他的班級,他們讓孩子自主成長、幫助孩子樹立目標、對班委進行考核……他們一直在努力着、耕耘着。

同學們,我們可以看到,20xx年的春天,它是這樣的,每一個班級都在認真的付出着,他們在腳下踮起了一粒粒沙石,雖然很疼,但他們是最先呼吸到空氣、感受到陽光的人,站的越高,呼吸的也就越暢快,所以他們也很幸福。

同學們,也許我們生活在厚厚的沙石中,但是當有一天,我們打破自身的桎梏破土而出時,我們會長出嫩綠的小芽,去迎接陽光和雨露。但是,這時的我們仍要艱辛的成長,因為我們的根下是沙石,只有不斷的往深處去,我們才會長大長高,甚至開花結果。

所以,此時的我又想起劉校長開學典禮上的話語:讓我們盡情的發芽吧!讓我們盡情的生長吧!讓我們盡情的開花結果吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿7

各位老師,同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是《迎世博學禮儀》。同學們,你們知道今天距離我們世博會開幕還有幾天嗎?世博是上海的世博,自然是我們每個市民的世博,我們國小生雖然不能直接的為世博做出貢獻,但是我們可以提高自己的素質,讓各國來賓在這個禮儀之邦有家一樣的感覺,讓他們感受到我們上海人的文明素養。

但是如你隨手翻閲報紙,仍能看到不少缺乏禮儀素養的報道。有一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”

中央電視台也曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,禮儀其實是由細節構成的,而反思我們的所作所為,文明禮儀是否離我們還有一段距離呢?在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的教室裏時常能見到紙屑的身影,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間不夠友好,上課紀律需要不斷維護。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明禮儀的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。現在,同學們正處於禮儀養成最關鍵的時期。“潤物細無聲”的潛移默化,會幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質。

本學期我們學校成立了禮儀團,為我們大家打開了通往禮儀學堂的大門。希望大家能夠積極學習相關禮儀知識,並在日常行為中加以實踐。相信通過我們每一位臨二人的努力,臨二會是一個充滿歡笑、禮讓、和諧的校園。

謝謝大家。

國小生國旗下的講話稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

春回大地,草長鶯飛,美麗的大自然已張開雙臂,等着我們去擁抱。每年的春天,我們學校都會安排全校同學去參加校外實踐活動——踏青遊春。為了使同學們在校外實踐活動中能更好地體驗生活,學有所得,受到教育,本週星期四學校組織大家春季校外實踐活動,在此,蔣老師有幾點要求:

一、親近自然,但不損壞景區的一草一木,倡導環保,注重綠色。

二、遵守公共秩序,上、下車不擁擠,發揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外,不大聲喧譁;過馬路時,嚴格遵守交通規則。

三、參觀和活動時,要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追跑、不打鬧。時刻牢記“安全第一”的準則。

四、要保持良好的衞生習慣,不亂丟紙屑、剩餘食品,自己準備小垃圾袋,裝好廢棄的物品。發揚傳統美德,勤儉節約,做文明學生。

五、班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假。

六、參觀結束後,一定要將自己所見所聞、所想、所感跟家長交流。

同學們,時間在一分一秒的過去,週四的春遊即將到來,你們準備好了嗎?最後,就讓我們一起來做個文明學生,禮儀使者,平平安安出遊去,快快樂樂返校來吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿9

各位同學,大家好!

常聽身邊的同學説:“我很想約束自己,本想回到家裏就寫作業,可是看到電視機就忍不祝上課也知道要認真聽講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄雲外,就是和周圍的同學説話。這是為什麼呢?”其實,這些同學是缺少自律的表現,

自律就是嚴於律已,自己約束自己。從大的方面説,它是一個羣體的思想品質的體現;從小的方面來説,它是對一個人意志力的考驗。

明朝的徐溥在求學時期,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子。每當自己做了一件好事,就在一個瓶子裏放一粒黃豆,做了壞事或説了髒話,就在另一個瓶子裏放上黑豆,開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,他便深刻反省,過了一段時間,黑豆黃豆各佔一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數。徐溥就憑着這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終於成為一代名臣。

由此可見,自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什麼是對的,什麼是錯的。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望,能不能在老師講課時認真聽講,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時有的同學上課經常遲到,每次他都信誓旦旦的説下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現。也許你認為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不捨,就沒有不可征服的高峯。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重後果。最後,自律要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

同學們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能噴發出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,陶冶情操,力爭在學業上有所成就。

國小生國旗下的講話稿10

各位老師,各位同學:

大家好!

我是來自x班的xx,今天我演講的題目是《成功的祕訣—永不放棄》。

轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們着段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總是夾帶着挫折、不幸困擾着我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影,於是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如泥採所説:高處並不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

在我國明朝時期,史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作,終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜裏,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱裏的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來説都難以承受,但已年過六十的談遷並沒有被挫折打—倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會少了一部鉅著。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣,奮鬥中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經成功了一半。讓我們帶着這份信念,駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結束了,謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能有機會在這裏代表全體同學發言!

金秋九月,陽光燦爛。在這風和日麗的秋日裏,我們又迎來了新的學年,迎來了新的學期開學典禮,典禮開始標誌着我們又將開始新的征程。

還記得四年前,帶着父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進了這所向往已久的學校。

四年的學習生活,我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫身正為師、什麼叫學高為範;在與同學們每日相處中,我深深地什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。

四年的時間裏,我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中,我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學校!我的選擇沒有錯!

親愛的同學們,我和你們一樣,未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功並不能代表永遠的成功,一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住:勝者不驕繼續勝,敗者不餒重練兵。

如果説幾年來有什麼經驗和大家共同分享的話,那就是:

一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字:埋頭苦幹。以無聲的覺悟做有聲的事業,以艱苦的體驗過快樂的生活。dont dream it,be it!

二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》裏的這句話也許是我求學之道的概括。

三是應該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人——父母、老師、同學,幫助我們克服了性格上的弱點,教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

走進了**,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風雨敢闖。我們知道,成功的路上佈滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經風雨怎麼能見彩虹!接下來的日子裏,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國的燦爛輝煌!

最後,我以一個榮根主人的身份,衷心祝願所有的榮根學子學業有成,祝老師們身體健康,祝願榮根的明天更輝煌!

在教師節到來之際,出國也預祝老師們節日快樂!

謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿12

尊敬的同學們、老師們:

同學們,農曆五月初五是我國的傳統節日端午節,今年的端午節是xx月xx日,也就是本週四。關於端午節起源的傳説很多,其中,紀念屈原的説法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才幹,在楚國擔任了重要職務。因為

他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。後來,秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里,屍橫遍野。屈原心如刀割,他不願意看到國破家亡的慘景,就在農曆五月初五這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息後,紛紛划着船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的'魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水裏,想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要划着船衝進洶湧的波濤,象徵人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄託對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

兩千年之後的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什麼呢我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對於國家人民的深厚感情,體會到屈原對於這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧於炎黃子孫的人。

今年的端午節放假為#,也就是本週四五六,週日正常上課,上週五課務。在放假期間請同學們要注意安全,特別是最近流感比較嚴重,儘量少去公共場所。

國小生國旗下的講話稿13

尊敬的老師親愛的同學們:

早上好!

伴隨着國旗的冉冉升起,耳畔聽着嘹亮雄壯的國歌,我們又迎來了新的一天,今天是3月27日,全國中國小生安全教育日。

據權威數據顯示,我國現有18歲以下未成年人2。7億人,平均每年意外傷害人數約為4000萬人次,醫療費用42億元,平均每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡。為推動中國小安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發生率,保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯合發文,確定了每年三月份的最後一週的星期一作為全國中國小生安全教育日,今年已經是第xx個年頭了。

同學們,安全問題關係到千家萬户,關係到我們每個人,就在今年的3月甘肅省半月內發生8起校園安全事故,造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴,不能存在任何麻痺和僥倖心理。在全國中國小生安全教育日來臨之際,我想和大家提出以下要求:

1、上學或放學路上一定要遵守交通規則,注意交通安全。

2、上下樓梯不要奔跑,不要擁擠、打逗,避免出現意外傷害。

3、不購買小攤販的三無食品,避免發生食物中毒。

4、在體育課或活動課上,要聽從老師的指揮,運動要量力而行,避免運動傷害。

5、注意用電、用水的安全,嚴防火災。

6、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救自護的能力。

老師們,同學們:百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來,多一份自律多一份驚醒,珍視安全,對自己負責,為他人着想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境,讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!

謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿14

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:把微笑獻給自己。

我先講一個故事:曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地説:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,説:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺着那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説:“一塊不起眼的石頭,之所以被人説成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常説:將微笑獻給別人,現在我要説:把微笑作為禮物送給自己!

同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!願歌聲與微笑永遠伴隨着我們!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下的講話稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一

又一個盼望已久的六一節到來了,她象一個小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鮮花,沐浴着六月的風,輕輕地,向我們走來了。

六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

今天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的遊戲,有説有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨着笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裏規劃未來!

六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裏,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,湧泉相報。作為二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟樑。

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