有關文明的演講稿(14篇)

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關文明的演講稿,希望對大家有所幫助。

有關文明的演講稿(14篇)

有關文明的演講稿1

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。而在學校裏,“文明” “禮貌” “遵規守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓:“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。 的確,處於多夢季節的青少年,萌發着五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的'主色調。

莎士比亞曾説過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想説的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園裏,在我們的身邊,不乏有這樣的現象: 校園裏,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河裏,乾淨的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日裏,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。

這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質是多麼的重要啊! 現在,我校正在創建全國示範性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢? 那麼,身為主人翁的我們,由該怎麼做呢? 講文明,守紀律並不是空泛抽象的概念,它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發着迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句温暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日裏整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發着超倍的魅力!因為,你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人。

有關文明的演講稿2

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的××小朋友,很高興能站在國旗下講話,今天我講話的.題目是《文明禮儀之怎樣打電話》。

本週我們的活動主題是《什麼聯絡你我他》,我們生活中有各種各樣的通訊工具,幫助我們與他人實現了快速便捷的信息交流,其中電話是我們最熟悉、最常用的通訊工具,那小朋友們,你們知道該怎樣打電話嗎?

打電話講禮貌,你好請問請稍等;

打電話聲音輕,大聲吵嚷不文明;

他人講話要安靜,不搶話不插嘴;

撥通電話報姓名,要找誰何事有;

吃東西不通話,話筒輕拿要輕放;

通話完説再見,説完再見再掛斷;

太早太晚不可行,影響他人不能要;

通話時間勿太長,無線聯絡真痛快。

親愛的小朋友們,聽了我説的這些,你們會打電話了嗎?電話聯絡你我他,和諧溝通靠大家,讓我們一起文明通話,溝通無限吧!

謝謝大家,我的講話到此結束!

有關文明的演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!我是六甲班的xxx,今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國,文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!踏入校園,同學們向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的籃球,把路邊的'垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰,手留餘香,幫助了別人也快樂了自己。同學們,我們期待着文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時先下後上,主動讓座;不踐踏草坪。

同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的國小生,為構建和諧、文明校園而努力!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關文明的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先做一個文明人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明 是一種品質,文明是一種修養,文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的.行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事,再簡單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

要養成良好的文明習慣,做文明國小生,那麼,請我們每一個人管住我們的口,不説粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的實驗國小。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關文明的演講稿5

文明是一陣清風,爽朗了人們的心境;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了乾涸的心靈。

從柏拉圖的“夢想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當然,作為文明城市的建設者和繼承人,我們任重而道遠。

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有職責、有義務經過自我的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更完美,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。僅有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今日做起,進取為創立文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設的越來越美麗。

我以往看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習?我説不能。公益廣告對於社會中的'那些不文明的現象也許不可能藥到病除,可是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗户打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只可是是10公分的距離,有時候,也許只是幾十釐米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經意地流露着。有時候,多一個手勢,對別人來説,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來説就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來説,就是多份温暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領頭人,便可帶動一鎮聖潔之風;也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最完美的回憶。當你有風度地一伸手,當你有修養地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期,我們還要進取關注“創城”進程,宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們,讓我們攜起手來,為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市,從你我做起。

有關文明的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什麼?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底讚歎道:好美的校園!好香的校園啊!

每天當我揹着書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那着裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園裏,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明瞭,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置。自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助説聲“謝謝!”;不小心撞到對方説聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單,你看,我們文明瞭,就能得到眾人讚許的目光,你説文明不是一種榮譽嗎?

同學們,學校是我們的家園,我們是學校的'主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!

我的講話完了,謝謝大家!

有關文明的演講稿7

大家好,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經裏有這麼一句話:“小時候,小的時候,要親老師親朋友,要學禮儀。”意思是孩子從小就要學會尊敬老師,愛護同學,學會人際交往的禮儀。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單來説,文明禮儀既是個人素質和教育的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園裏,也有一些不文明的現象。比如上課鈴響後,一些男生橫衝直撞跑出教室,和其他同學大聲説笑,有時還説一兩句髒話。其他同學可能因為一點小口角就態度堅決,甚至加拳頭加腳。我們必須停止並結束這些不良習俗。

有些同學覺得文明禮貌真的.很難。其實可以從生活中很多小事體現出來:打了別人“對不起”;得到幫助時“謝謝”;和別人説再見時的一句“再見”。只是這些小事都是小事。

文明禮儀不在於嘴上説説,而在於真正的實踐。我覺得:今天輸了,就不是失敗,因為明天還會再來;如果你輸了錢,你不是失敗者,因為生命的價值不在錢包裏;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園少一些粗話,多一些歡笑和歡笑,讓文明禮儀之花在校園裏綻放!

有時候,一句誠實禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵;一句粗魯下流的話會引起軒然大波。“好話三冬暖,壞話六月傷人。”這是事實。在建設社會主義精神文明的過程中,作為21世紀的國小生,每個人都應該學會使用優雅、簡單、健康、進步的語言,用文明的語言處理人與人之間的關係,才能真正體現新世紀國小生的優秀精神面貌。

謝謝,我的演講結束了。

有關文明的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什麼?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底讚歎道:好美的校園!好香的校園啊!

每天當我揹着書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那着裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的`水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園裏,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明瞭,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助説聲“謝謝!”;不小心撞到對方説聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單,你看,我們文明瞭,就能得到眾人讚許的目光,你説文明不是一種榮譽嗎?

同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責。我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!

我的講話完了,謝謝大家!

有關文明的演講稿10

各位領導、各位同事:

上午好!

今日我演講的題目是感恩父母。

各位,我們從哪裏來?聽到這個問題,各位肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

當我

第一次喊爸爸媽媽的時候,

第一次獨立邁開一步的時候,

第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

而現在我們遠在外地工作,依然牽掛着我們的人還是父母。

很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起遠方的家人,想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家裏什麼都好,不要太過掛念。”母親時時刻刻想念着我,記掛着我的飲食起居,詢問着在遠方的'我是否還習慣異鄉的生活,時時的囑咐着我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

電話裏父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會説太多的話,電話裏的他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點。”但是我心裏清楚地知道,父親用他的勤勞養育着他的孩子,用他的質樸的性格教育着他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

我家在農村,撫養我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。面對鉅額的學費,父母咬牙堅持着,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現在,我們都在外面工作,守着空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母都非常高興。我想,那或許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉,但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望家裏父母一切都好

有關文明的演講稿11

我們是新時代的國小生,是未來科技發展的接班人。所以要從小做起,養成良好的學習習慣和文明的好習慣。更重要的是培養良好的道德習慣,因為良好的道德品質是中華民族悠久歷史的傳統美德。要想繼承這種美德,必須從國小會做人,在國小生的日常行為中貫徹每一條規則。其中一個説:

尊敬老師,見面要敬禮,主動打招呼,用尊稱而不是直呼其名。

每天在學校,我們都會遇到很多老師,一些教語文,一些教數學,一些教科學,還有一些教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時,我們可以禮貌地説:“老師好!”這句話,包括我們對老師的.尊重,也代表着學生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動!

初級代碼最後一條説:誠實勇敢,不説謊,改正錯誤。短短十二個字,寫了中華美德骨幹中心,也有親身經歷。我記得是在我四五歲的時候。一天晚上,爸爸給我做了一頓飯,我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個煮雞蛋再下去玩。粥吃完了,我還要吃一個雞蛋,你到底要不要吃?我開始懷疑。這時,我好像聽到朋友叫我去地板下玩。於是匆匆吃了幾個雞蛋,放在鐵鍋後面,跟爸爸説吃完了,然後出去玩。回來看到父親陰沉的臉,知道自己又犯了錯,就低着頭等着批評。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完了嗎?”我心裏突然一驚,啊,壞了,讓爸爸去找。“世界上最可恨的就是説謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時候對社會撒過謊。沒有你的未來空間!”父親的話激勵了我,我下定決心要改掉這個壞習慣。

中華美德無窮無盡。我們要從國小開始,循序漸進,成為守法的好少年!

有關文明的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天就由我帶領大家敲開歷史的大門!

在那神祕的遠古時代,有着純樸的中華先民。讓我們一起回顧那段褪色的歷史。

先説古代文字,最早人們使用的是甲骨文、金文,西周時期有大篆(籀文),戰國時期有蝌蚪文(古文)。此外一些諸侯國還有各自不同的文字。秦統一後,規定小篆為統一字體,通行全國,後來,秦朝出現了一種更加便於書寫的篆書,這種字體從漢朝在官方和民間通用,至今仍廣泛使用。

再來説四大發明:造紙術,印刷術,指南針和火藥。紙發明於西漢前朝。東漢時,蔡倫改進了造紙術。紙的出現,大大便利於人民的書寫,有利於人類文化的傳播。

隋唐時,我國已有雕版印刷品。此,宋畢節發明活字印刷術。活字印刷術既經濟,又省事,促進了文化的傳播與發展。

戰國時我國製成了能指示方向的“司南”。後來有製成指南針,北宋時開始用於航海。它促進了航海事業的發展,為歐洲航海家進行環球旅行和發現美洲,提供了重要條件。

火藥是我國古代煉丹家發明。宋元時期,火藥在軍事上廣泛使用。火藥的.使用,改變了單純依靠大刀、長矛和弓箭作戰的局面,使整個作戰方法發生了重大變革。

繼續説一下古代聞名建築物吧!——長城,是不同時期的古代中國的為抵禦不同時期的塞北遊牧部落聯盟侵襲而修築的規模浩大的軍事工程的統稱。使無數人民付出鮮血而取得的偉大成績,猶為後人讚歎!

最後説一下兵馬俑吧!兵馬俑,又稱秦始皇陵兵馬俑,位於中國陝西省西安市臨潼區東5公里的下河村。秦兵馬俑坑位於秦始皇陵封土以東約1。5公里處,普遍認為秦始皇兵馬俑位於秦始皇陵的外圍,有戍衞陵寢的含義,是秦始皇陵有機組成部分。

我們的先輩還有好多光榮歷史,如今,那些鮮血染成的五星紅旗被中國人一點一點,不用語言,而是行動的侮辱了!讓我們從現在開始,從一點一滴做起,把老輩的好行為傳承下去吧!

有關文明的演講稿13

x月x日上午9點30分,我們學校3000多名師生集結在美麗的操場,隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習,牽手文明”專項活動的序幕。

朋友——你可曾想到,你多走了一步,將垃圾丟在垃圾桶內,是你文明進步的.體現,朋友——你可曾想到,你少走了一步,隨便將垃圾丟在地上是你低素質的本質,也許你會説這沒有什麼了不起;但我要説在我們現代文明的社會裏,人們會看不起你。

我們學校,隨地吐痰恐怕沒有多少,可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得乾乾淨淨,可是,沒過多久,地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。

自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”的啟動儀式,學校裏面垃圾幾乎沒有了,連校門口的垃圾也少了很多。

亂扔垃圾是經常可以看到的現象,可能還有些人不知道,這樣下去的話,自然環境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話,可想而知這個地球會怎樣。

有關文明的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是:《創建文明城市,爭做文明學生》。

同學們,文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

如今,創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現,也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創建全國文明城市的高潮。為積極響應號召,我代表全體石家莊外國語國小的同學向全校師生髮出如下倡議:

1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動,從自己做起,從細微之處做起,積極為創建文明城獻計出力。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;課後按時完成作業,積極參與學校的各項文體活動,多參加社會實踐活動;規範自己的儀容儀表,愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧譁,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風,培養良好的道德風尚。

2、遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,自覺遵守國小生日常行為規範,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅決做到:不闖紅綠燈,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的.石家莊新形象。

老師們,同學們!讓我們攜起手來,為文明城市的創建,貢獻出我們的汗水和力量。讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情和踏實的行動,積極融入到創城工作中去,為文明校園譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

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