讀書演講稿彙總7篇

來源:文萃谷 1.76W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀書演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書演講稿彙總7篇

讀書演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學:

你們好!

我是來自武漢市常青實驗國小六年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閲讀之星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽,和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這裏,我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享:

讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實大腦。一本書,反覆地讀,達到熟讀成誦,能詳細複述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這裏我講一個大學問家錢鍾書爺爺是怎樣做筆記的。許多人説,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻並不以為自己有那麼神。他認為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他説,一本書,第二遍再讀,總會發現讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍後才發現。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴着我一步一步長大,我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之餘,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟着老師去參加社區活動,跟着爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山,跟着家裏人學做飯……為什麼?因為書籍向我展示了許多優秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在NBA的賽場上叱吒風雲的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

有一句話説得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!

讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師們:

你們好,我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進步的階梯,書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業的力量之源。

我從小就喜歡讀書,現在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無數個寧靜的清晨,美麗的黃昏,温馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊!一個人,無論在什麼位置,無論多麼貧寒,無論多麼艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書能給我們帶來巨大的快樂,在讀書中,我不斷的發現自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書為伴,我一天天的變得充實;與書為伴,我一天天動的人生的真諦;與書為伴,我一天天成長為一名優秀的國小語文老師。

有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級國小生在一學年十個月中所記的日記,全書共一百篇文章,無論是哪一章哪一節,都把愛表現得精髓深入,淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛。真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫生聽到的第一聲心跳,它是尋常中的奇蹟,是用柔軟的白雲織成而撒在夜空裏的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《讓我們一起讀書吧》。

或許你會問:“讀書對我們國小生有哪些好處呢?”書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。讀書,可以提高我們的閲讀能力,可以提高我們的作文水平。我們可以從書中摘錄一些好詞佳句,等到作文時,就能得心應手地應用,不會感到無話可説了。讀書,可以使我們增長知識,開闊視野。

古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書還是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。讀書,也教會了我們做人的道理。通過讀書,我們能知道什麼是對,什麼是錯,什麼是美,什麼是醜,讀書能幫助我們做一個有道德的人。讀書,可以使我們立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想。前人已為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應把社會建設得更加繁榮富強嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才能為社會服務,報答我們親愛的祖國。同學們,來吧,讓我們一起讀書吧!

讀書演講稿 篇4

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的。我喜歡讀書,從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。

上幼兒園時,我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱着書沉浸在裏面,有時候連爸媽叫我都沒有聽見。

在大一點,我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因為看書痴迷作業到很晚才寫。到二年級的時候我認識的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

到了四年級,我就開始接觸一些名著了,精彩的故事深深的吸引着我,我被孫悟空的火眼金睛所着迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過。可是,我還是是快樂的,因為讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像我的知心朋友一樣,在我困難時,幫助我;我不開心時,會給我帶來歡樂;我苦惱時,會安慰我!

書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋裏隨心所欲,讓我在只會的天空裏歡笑,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。

書,還豐富了我的課外知識,使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假 惡醜。

總之,我愛讀書,讀書給我帶來了無盡的快樂。

讀書演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

書是海洋,孕育了千萬條生命;書是大地,種植萬物之靈;書籍是太陽,滋養着我們的心靈。

書籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書的海洋中,從中獲得巨大的快樂,拓寬知識面。在我的生活中,書也幫了我很多!比如我們上課的.時候,需要用成語來總結,可以借讀書時學到的知識幫助自己完成。閲讀使我增長知識。正是因為書本,我才認識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武.就是因為書,我才發現世界上有那麼多故事,那麼多人。我喜歡書裏的內容,幽默,悲傷,美好…

同學們,從現在開始,讓我們全身心的投入到閲讀活動中,徜徉在書的海洋中,讓書香書香伴隨我們走過每一天!

書籍是人類進步的階梯。書美化人心,開闊人的眼界,增長人的見識,為人照亮光明!

讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

人人都説,書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛讀書的人太多太多。我也不例外。

當我輕輕從牀頭櫃上拿起一本書,翻開來看時,我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。

一天晚上,窗外下着傾盆大雨,我獨自一人在家,媽媽還沒下班。我坐在牀頭,沉浸在書的世界裏。我如痴如醉地看着林清玄的這本《散文自選集》。這時,我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望着題目,迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區,把布袋打開,發現滿布袋都是血,血還繼續從狼狗的嘴角流溢出來……”,看到這時,我的“金豆子” 終於忍不住掉了下來。看完了這篇散文,我又回想起裏面的內容:一個司機他家的狗吵得人不能安寧,所以不養了,把它丟棄到很遠的野外,這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它,結果,狗咬舌自盡了……

我想着想着,終於忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來,看見我在哭,於是立馬把書拿起來,迅速瀏覽了一遍,最後抱着我説:

“不哭了!只要我們不像司機一樣,無情無義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現今社會上出現就夠了!”

這本書使我明白:挫折,學習智慧;離散,學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。

書中的行為不一定都是對的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》裏的司機,雖無情無義,但後來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質或行為值得我們學習,但並不全要學習。

一個人,擁有了事業、家庭、財富還不夠,如果沒有一顆真誠、善良的心,他也不會得到真正的快樂!這個道理我從書中得來。

今晚我又坐在牀頭,打開了林清玄寫的《散文自選集》…

讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

回憶起我這十一年來的讀書生活,我便有幾籮筐的話想説。

從我兩歲開始,媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時只認識幾百個漢字,還都是“一,二,三,天,上,下”這種簡單的字。我讀畫書時,只看畫,再加上個別認識的字,才可以勉強讀下來。

上幼兒園後,我初識了拼音,便讀起了較厚的,注音的<<安徒生童話>>和<<西遊記>>。我整天抱着這兩本書看,幾乎達到了廢寢忘食的程度。由於書讀多了,識字量立即從一千多字暴增至三千字。

識字多了,讀的書也多了。學前班時我已把四大名著中的<<三國演義>>,<<西遊記>>與<<水滸傳>>讀完了。讀這三本書,令我瞭解了中國的歷史。至於不讀<<紅樓夢>>,是因為我讀過第一頁後便沒了興趣,就“擱卷”了。

上國小了,我決定重讀<<西遊記>>,這一回,讀的是原創的文言文,共有兩本,每一本都有語文書那麼大,三釐米左右那麼厚,而且不帶插圖。一年級向二年級過渡的暑假裏,我的時間三分之一都用在了讀這兩本書上,還不一定全讀懂。

三年級時,我開始讀<<讀者>>,<<意林>>之類的雜誌。讀這些雜誌,令我明白了處世之道以及國外的風土人情,還積累了不少的好詞好句。在寫作文時,好詞好句便發揮了作用,所以我作文水平還不錯。

如今,我書架中的書似乎不夠用了,我準備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時間不太充足,我醉心讀書不受打攪的夢想,何時才能實現啊!

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