大學學習委員競選演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的大學學習委員競選演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領導，親愛的同學：

大家好！

我的名字叫xxx，高中在xx學校就讀，來到這個班級已經三個星期了，也參加了軍訓，大家對我都應該有些瞭解，我要競選的職位是學習委員，希望能夠得到大家的支持。

此刻我站在講台上，雖然你們可能從我的臉上看不出什麼，但其實我的內心是十分的激動和緊張。大學和高中完全不一樣，大學裏人與人之間的差距變小了，這就意味着班幹部的競爭會更加激烈，當然，我不認為我會輸給其他人。在國中三年和高中的三年裏，我一直都是學習委員，我很熟悉這個職位，也比任何人都清楚這個職位需要做些什麼。

在軍訓的這段時間，你們對我應該還有些印象，我站在最前排，但我好好完成了軍訓的每一項任務，站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚，這證明我是一個能夠好好完成自己任務的人。雖然我認為自己絕對能夠好好完成這個學習委員需要完成的事情，但是我能不能成為學習委員，還是要看班上人的意見，只有你們覺得行我才行。

學習委員，從這個職位的名字上看就知道，學習委員的首要任務就是學習，自己做好一個學習的榜樣，以此帶動班級裏的學習氣氛，這點，班上了所有的班幹部都一樣，都應該自己先以身作則，然後才能管理其他同學。其次，學習委員的任務就是幫助別人學習，對於別人的問題要認真解答，遇到不會的問題要及時請教老師，當然，如果其他班幹部遇上了什麼難題，也要趕緊去幫忙。

如果我當選了學習委員，首先在學習上，我就不會放縱大家，老師佈置的那些作業，我會時刻提醒你們要完成，不會做的話可以問我，但是必須要完成。其次，我也會幫着紀律委員管好紀律，因為不好的紀律是會嚴重影響到學習的，不僅會影響到自己，還會影響到他人，這點我作為學習委員，是絕對不能容許的。

如果我沒有當選學習委員，希望大家能夠明確的指出來我有哪些不足，我自己會進行自我反思，然後改正。但是我不會放棄這個職位的，這次失敗了，我下次還會繼續競選，下下次也一樣。

希望大家能夠為我獻上寶貴的一票，我保證不會讓大家失望。

我的演講到此結束，謝謝大家。

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

在大學裏第一次站在這麼多人的面前講話，內心多少是有些緊張的，若是中間有些停頓希望大家能夠見諒，那麼下面就進行一下自我介紹，我叫xx，來自xx，歡迎大家來到我的家鄉想吃吃喝喝，同時這一是一座充滿歷史底藴的城市，我今天競選的職位也與這種文化有些許的關係，那就是學習委員。

學生一詞，顧名思義，就是以學習知識作為自己的主要任務，這是作為一名學生最基本的職責，我們大概都聽過這樣的一句話，就是“上了大學就自由了，都不用怎麼學習”，對於這句話我只能勉強認可一半，當然不是後半段!而是大學是自由的，對於這裏“自由”一詞，我的理解是，我們可以更加有時間的去安排自己的生活，去做一些自己想做的事情，而不是隨心所欲，所以我認為大學時期是我們全面提升自己的最佳時期，在這段時間內我們主要是對專業知識的學習，所以這怎麼能不重要呢，所以在我的理解範圍內，我認為大學時期的學習委員身上的責任更重，因為要帶領同學樹立正確的學習觀念，讓大家不虛度這四年的時光，因此，我自己也想充當這樣的角色。

就我的性格而言，是善於溝通的，我認為想要凝聚一個班級的學習氛圍，不能只是單純的某一個人學習認真、學習好，應該是我們處在一個積極向上的氛圍中，所以我認為有些時候作為學習委員也要學會和同學們溝通，讓大家在深層次的意識裏能夠重視學習，所以在這方面我認為自己具備這樣的能力，當然，在這個過程中我也可以和同學們一起進步，所以對於我自身而言，絕對不是一個“發號施令者”，我覺得擔任一個職位最核心的思想就是為同學們服務，而不是將自身的榮譽放在集體榮譽前，而且在平時的學習中我也是一個具有集體意識的人，不管在什麼時候，我認為這都是最重要的。

如果我能夠成功被選為班級的學習委員，我一定恪盡職守，牢記自己的職責，認真對待班級中的每一件事情，絕不敷衍了事，對於同學們提出的意見和建議，我也會積極接受，並對自己存在不足的地方進行及時的改正，絕不自命清高。如果沒有成為學習委員，那麼在今後的生活中我依舊會努力學習，愛護我們這個班級，同時及時認識到自身欠缺的地方，爭取早日改正自身的缺點。我知道説的再多都不如實際做一件事情，所以希望大家能夠給我一個機會，讓大家在實踐會考驗我!謝謝大家!

各位老師、各位同學：

大家好!首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

我叫----，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。

第二，我熱愛我們班集體，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我願通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持!

我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班幹部”，有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以幹好!

假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展。

請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx級會計學院的學生**，非常感謝大家給我這個站在舞台上的機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由於老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢遊；喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂於助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然後慢慢地改正自己的缺點。

學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有着一份沉重的責任；它不僅僅是收作業發作業這麼簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然後反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉着“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛鍊，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞台，我會以行動來證明我是合格的！

謝謝大家，我的演講完畢！

各位同學、老師：

大家好！

記得偉大的革命思想家毛澤東説過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇。”對此，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛鍊自己、炫出風采。所以，今天我站到了這裏，站到了你們的面前來競選學習委員一職。

一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以説今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂着、慶幸着，也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從國中到高中，我曾擔任了6年的學習委員，積累了豐富的工作經驗，從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學相處、交流。同時，在學習上，我秉着“學習是學生的天職”的信念，努力學習，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質修養。

在這次競聘者中，我無法説我是最優秀的，但是我可以大聲而堅定地説，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領導班級，促其進步。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。

最後，我想説，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所説的這一切。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我要競選的是學習委員。

我是一個非常愛學習的女孩，我成績優秀，樂於助人，熱愛集體，團結同學，我擁有愛心、責任心。這些都是一個稱職的學習委員應該具備的，我已經具備了做好學習委員的能力。

如果我當上學習委員，我會努力做好以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，課下積極和同學們討論難題。

2、在平時的學習中，如果有同學有困難我絕不推辭，熱心幫助同學解決學習上存在的問題。

3、本着為同學們服務的宗旨，認真做好學習委員份內的每一件事情。為老師當好助手，為班級做好服務。

幹好這項工作我信心十足，我衷心期待着為班級服務。

謝謝大家!

老師同學們好！

站在這裏，我有説不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從曲靖民族中學考入了大學；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。

所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學習委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏

我有能力勝任學習委員，並且有能力發揚光大。 假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。

我天生性格開朗，為人善良、樂於助人、善於溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有着魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有着很大的愛好。

我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。：））

我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明！

我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天！謝謝大家！！

下面請允許我用改編的一首歌來結束我的竟選演講：

我很重要

哭過，笑過，彷徨過

輸過，贏過，拼搏過

如果沒有當初的狂野

現在也不會藏着淚

就算你們看見我愧疚的心

時間也倒退了無數遍

我很重要

父母的含辛茹苦

終驚醒了我混沌的冬眠

老師的滋潤培育

終催打開我自信的容顏

課堂氛圍的薰陶

默化了我內心的耿真

課外知識的學習

鞭達了我對事業的忠心

我很重要

揚起嘴角，燦爛的執着

揮手告別，曾經的迷程

面對班長這一桂冠

我更知道我的重輕

如果我是水

你們便是海

如果我是樹

你們便是林

同學們

讓我們匯成滾滾綠波

沿着三年的堤壩

奔向大海

奔向大陽

那裏是

百鳥和鳴

萬花似錦

親愛的同學們：

大家好！

今天我懷着十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞台並不是懷着試一試的心態，而是對於學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬於自己的力量，為同學們服務。

我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關係着我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱鉅，一個學習委員最基本需要做到這幾點，一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其衝，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

一、要及時的督促課代表，按時的完成老師所佈置的一系列作業，並且和老師保持密切的聯繫，準時收發作業本。

二、在課後能夠起到橋樑的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回覆。

三、要負責整個班級的考勤並且負責教學日誌的日常登記等等。

我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱鉅，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現在的我還不是很優秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規範自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業成績步步高昇，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中後悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我，在學期末做到質的飛躍。

最後，請同學們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會後悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上台演講的機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！

我叫李果，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉着果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我要競選學習委員。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員：

1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2、我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。

3、我會用實際行動來提高自己，服務大家

4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。

我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記中隊長對大家説的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫xxx，我要競選的是學習委員。

我知道當好一個學習委員不容易，而且今天我的競爭對手個個都是精英，實力不可小視，但這使我更充分相信自己的能力。

在高中時期的班級幹部生涯中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗，雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，並且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，，讓自己的工作做到得心應手。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

親愛的老師和同學們：

今天我站在這裏競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以後就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兑現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

親愛的同學們：

大家好。

我是xx班的徐哲，我想競選學習委員。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是貶義詞哦!“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優秀的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢?增一份“創意”我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。

大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期裏當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以，如果我當上了學習委員，我會帶動大家一起來學習，並且幫助大家提高成績。尤其是那些成績差的同學，我更要去多多幫助他。

如果我落選了，那就説明我有些地方做得還不夠好。那麼我將會繼續努力拼搏，同時也請同學們找出我的不足之處，讓我不斷地進步。

請大家把你手中那神聖而又寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！本次我想競選的是這個學習委員意義重大的職位。

我叫xxx，我來自xx省xx市，畢業於xx中學，我的性格開朗，心口如一，樂於幫助同學，我自認為我的溝通能力還是不錯的，作為一名成熟優秀的學習委員，要成為學生跟老師溝通的橋樑，讓每個任課老師全面的瞭解學生的學習情況是我的職責所在。我為人實誠，親和力還是不錯的，容易跟同學們打成一片，快速的融入班集體，但是我行事剛正不阿，光明磊落，從來不會徇私枉法的去包庇誰，不要想着跟我搞好關係就有什麼好處。做事也不會心裏一套表面一套，這個你們大可當心。

我在就讀我之前的學校的時候，我連續當過三年的學習委員，在這個職位上坐了這麼久，對如何帶動同學們的學習，我有我自己的見解和方式，我知道班上的同學的成績都不一樣，有偏科的；有主課強，其他副課都偏弱的；也有想學習但是方法不對導致所有學科的成績都不理想的，對於這種情況我是深有感悟，我有着屬於我自己的方案，我堅信我能在學習上幫助您們，到了期末全部優秀不敢説，都上一個台階還是很輕鬆地，一個班的學習風氣也是特別重要的，只有有了好的學習氛圍，大家學習起來也會事倍功半，更加有動力。

大一是鞏固基礎知識最為重要的階段，只有這學期的學習工作搞好了，接下來幾年的學習才會輕鬆起來，不會覺得學習任務重，我對老師佈置的作業這塊一向特別看重，課後作業的完成，才能讓老師跟你自己直觀的看到你當天的學習情況，所以如果我當選了學習委員，你們作業一次也不能落下，我會按時收，超過老師交代的時間再完成也是不行的，都會被我記名字交給輔導員。

作為一名資深的學習委員，以身作則是肯定的，所以你們一定很關心我本人的成績怎麼樣，這個自然會提到，不然會讓人不服氣，我從國小開始，成績一直是優秀，在我之前就讀的高中，期中期末全校成績排行最高的一次是第二，最差的一次是十四，我比較拿手的學科是數學、英語。沒有比較弱的學科。

不管我有沒有當選這次的學習委員，我都會盡我所能給班上的同學帶來幫助和便利，有自身學科偏弱的同學可以課後找我輔導，是要我有時間，我會把我的學習方法，和一些心得告訴你們，覺得有用的你就採納，覺得我説的沒用你也可以不聽，當然有如果其他方面需要幫助的，也可以隨時找我，我真誠的希望老師及同學們給我這次鍛鍊自己的機會，讓我為大家服務。

我的演講完畢，謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學習委員。

拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這麼多競選項的職位中，我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。

但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學習委員，在學習上, 我要做好班級的”領頭羊”, 帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難, 我會樂於幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。

在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個温馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來

自老師的教導、班幹部的領導和全體同學的共同努力。

敬愛的老師，親愛的同學,請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來

驗證你們對我的信任!

謝謝大家!