就職演講稿精選15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的就職演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
就職演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!我是五公司的新員工，於xx大學水利水電工程專業。很高興今天站在這裏代表咱們新同事發言，也很感謝公司領導給我這個與大家共同學習，分享的機會。
請允許我改用大家都很熟悉的一句話開始我的講話，我想代表我們新員工，對所有熱情迎接我們新生力量的xx人，葛五公司人説：謝謝大家，我們來了!
我們來了。帶着期待和渴望，帶着欣喜和不安，帶着熱情和迷茫，帶着年輕的夢想，帶着大學在我們身體裏沉澱下來的思想、情感、品格，來到了。在這個驕陽似火的七月，我相信大家一定和我一樣，感受到了宜昌的熱情，空氣是熱情的，馬路是熱情的，我們xx人更是熱情的。
從報道至今的十幾天，眼前的一切逐漸清晰起來。，我們作為團隊中的一分子,堅定執着地行進，安靜地吐露芬芳，團隊因我們而美麗;團隊在我們每個人的支撐下，穿越生命線，悠然地綻放，我們因團隊而温暖感動。培訓期間，我們真正翻開了職業生涯的第一頁，瞭解了集團公司和我們五公司的和精神，掌握了基本的公文寫作，生產和的基本原則，和共青團零距離接觸，讓稚氣的我們有了底氣。記得楊穎老師在情商管理課的結尾，用啞啞的嗓音伴着手語帶給我們的《感恩的心》，帶給我的感動揮之不去。用感恩的心去工作生活，我們就不會產生抱怨。苦與樂，都留在心底，我們每個人都一定有着自己不同的感受，收穫。張曉風曾説過這樣一句話：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?”
在此，我要再一次感謝公司領導和師長給了我們這樣一個平台，也為我們指引方向，我也要感謝我的同事們，我們在培訓的過程中互相幫助，互習，度過了珍貴，充實的十幾天。我知道一句“謝謝”遠遠不夠，知易行難，對於剛剛踏出校門的我們，以後的路很長，需要學的東西很多，還需要我們腳踏實地。
3月，我在參觀向家壩纜機平台時，站在高處觀光台向下看，施工車輛往來穿梭，工程機械星羅棋佈，施工人員忙碌着，像小甲蟲在蠕動，那其中有我們xx人。那一刻，心中的震撼不可言喻，一個人的力量是微小的，然成千上萬的施工人團結奮戰，卻可以建造一座座固若金湯的大壩;那一刻，我慶幸我選擇了五公司這樣一個施工企業，我相信任何平凡的工作，都有着不平凡的意義。
今天，在這裏，我們即將擁有新的責任和使命，心中複雜的心情難以言表。明天，我們將收拾行李和心情，奔赴到施工第一線，在新的環境磨礪我們的意志，增長我們的才幹，成長的道路不會一帆風順，也許有無數的曲折和坎坷等着我們。我想把我很喜歡的一句話分享給大家：我只擔心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難。所以，只要我們學會正確地歸因，所有的辛苦和不順，都會過去，只要我們願意思考，所有的過去都會成為財富。對於未知的明天，我準備好了，我親愛的同事們，你們準備好了嗎?
不管明天在哪裏，我願意接納每一種苦，並視之為獨一無二的財富;不管明天在哪裏，我願意做忍着眼淚奔跑的人，並相信打不垮我的，將使我更形堅強。我相信施工第一線的苦雨寒風最終會化為真正持久的力量，只要我們堅持。我無法忘記從孫總身上看到的那股堅強女性讓人尊重的魅力，我願意從她身上借一方晴空，苦出“風景這邊獨好”的美好未來。生活豈能盡如人意，但求無愧於我心，謹以此和兄弟姐們共勉。
最後我真誠地祝願我們尊敬的領導，親愛的同事們，能夠擁有一個萬水千山走遍的健康體魄，一種平和樂觀的心態，一段美好多姿的人生!
謝謝!
就職演講稿2
尊敬的金老師、親愛的同學們：
讓我激動的，是大家給予我們的寶貴信任。這份信任，讓我們時刻感覺到有34雙臂膀擁抱着我們，有34雙眼睛期盼着我們，有34顆火熱的心在支撐着我們。我們這一個班級能夠有力量，能夠顯示出它的蓬勃生機，就是因為我們存着堅固的、牢不可破的信任；在過去的一個學期，我們能夠取得耀眼的成績，也正是因為我們互相信任，團結在老師和班委會周圍。這一個信任的接力棒，傳到了我們手上，讓我們備感激動。
此時此刻，行裝已經束緊，號角已經吹響，我們要做的，就是大步走向前，勇敢地挑起這副重擔，創造出屬於我們的新輝煌。我們的主張是：
像黃牛一樣腳踏實地。細節決定成敗，點滴鑄就成功。本屆班委會決心，要從按時做作業、不斷改正錯誤、參與集體活動、遵守校規校紀、互幫互助等細節入手，腳踏實地為全班服好務，盡好責。
再次謝謝大家！
就職演講稿3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我是xx公司的新員工，畢業於xx大學水利水電工程專業。很高興今天站在這裏代表咱們新同事發言，也很感謝公司領導給我這個與大家共同學習，分享的機會。
請允許我改用大家都很熟悉的一句話開始我的講話，我想代表我們新員工，對所有熱情迎接我們新生力量的xx人，xx公司人説：謝謝大家，我們來了！
我們來了。帶着期待和渴望，帶着欣喜和不安，帶着熱情和迷茫，帶着年輕的夢想，帶着大學在我們身體裏沉澱下來的思想、情感、品格，來到了。在這個驕陽似火的七月，我相信大家一定和我一樣，感受到了宜昌的熱情，空氣是熱情的，馬路是熱情的，我們xx人更是熱情的。
從報道至今的xx天，眼前的一切逐漸清晰起來。拓展訓練，我們作為團隊中的一分子，堅定執着地行進，安靜地吐露芬芳，團隊因我們而美麗；團隊在我們每個人的支撐下，穿越生命線，悠然地綻放，我們因團隊而温暖感動。培訓期間，我們真正翻開了職業生涯的第一頁，瞭解了集團公司和我們xx公司的企業文化和精神，掌握了基本的公文寫作，生產安全知識和商務禮儀的基本原則，和共青團零距離接觸，讓稚氣的我們有了底氣。記得xx老師在情商管理課的結尾，用啞啞的嗓音伴着手語帶給我們的《感恩的心》，帶給我的感動揮之不去。用感恩的心去工作生活，我們就不會產生抱怨。苦與樂，都留在心底，我們每個人都一定有着自己不同的感受，收穫。張曉風曾説過這樣一句話：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
在此，我要再一次感謝公司領導和師長給了我們這樣一個平台，也為我們指引方向，我也要感謝我的同事們，我們在培訓的過程中互相幫助，互相學習，度過了珍貴，充實的十幾天。我知道一句“謝謝”遠遠不夠，知易行難，對於剛剛踏出校門的我們，以後的路很長，需要學的東西很多，還需要我們腳踏實地。
x月，我在參觀向家壩纜機平台時，站在高處觀光台向下看，施工車輛往來穿梭，工程機械星羅棋佈，施工人員忙碌着，像小甲蟲在蠕動，那其中有我們xx人。那一刻，心中的震撼不可言喻，一個人的力量是微小的，然成千上萬的施工人團結奮戰，卻可以建造一座座固若金湯的大壩；那一刻，我慶幸我選擇了xx公司這樣一個施工企業，我相信任何平凡的工作，都有着不平凡的意義。
今天，在這裏，我們即將擁有新的責任和使命，心中複雜的心情難以言表。明天，我們將收拾行李和心情，奔赴到施工第一線，在新的環境磨礪我們的意志，增長我們的才幹，成長的道路不會一帆風順，也許有無數的曲折和坎坷等着我們。我想把我很喜歡的一句話分享給大家：我只擔心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難。所以，只要我們學會正確地歸因，所有的辛苦和不順，都會過去，只要我們願意思考，所有的過去都會成為財富。對於未知的明天，我準備好了，我親愛的同事們，你們準備好了嗎？
不管明天在哪裏，我願意接納每一種苦，並視之為獨一無二的財富；不管明天在哪裏，我願意做忍着眼淚奔跑的人，並相信打不垮我的，將使我更形堅強。我相信施工第一線的苦雨寒風最終會化為真正持久的力量，只要我們堅持。我無法忘記從孫總身上看到的那股堅強女性讓人尊重的魅力，我願意從她身上借一方晴空，苦出“風景這邊獨好”的美好未來。生活豈能盡如人意，但求無愧於我心，謹以此和兄弟姐們共勉。
最後我真誠地祝願我們尊敬的領導，親愛的同事們，能夠擁有一個萬水千山走遍的健康體魄，一種平和樂觀的心態，一段美好多姿的人生！
謝謝！
就職演講稿4
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想説四個詞：有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼説有幸呢，我想是出於以下三個方面的原因。
第一，是有着悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。説她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;説她積澱深厚，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;説她有獨到文化，是因為有着令人肅然起敬的學校精神，有着積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。
第二，在我們，有着非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”。20xx年前，我是有機會來工作的，但因為某種原因，我與失之交臂。現在，我又能成為一員，與大家成為同事，今後，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休慼相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不説是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好，固然要有許多宏觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確定位，發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於説到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最後一句話，成就教師，發展學生。這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來説，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來説，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
就職演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！（敬禮）
我叫馬薇，來自三二中隊，經過我的努力，我以我的實力和出色的才能征服了觀眾和評委，競選上了少先隊宣傳委員的職位，此時此刻，我感到十分激動和自豪。同時，我也在暗暗下決心，不能驕傲，一定要積極配合大隊委其他成員，腳踏實地地把少先隊的宣傳工作做好。
我有一些金點子，我想在大隊部成立”小記者站“和”小小廣播站“，把學校的發展動態以及各班的先進事蹟，通過小廣播站作以宣傳。我還要成立一個”小小文學社團“，吸收一些熱愛寫作的”小作家“作為社員，定期活動，製作社報，發表同學們的習作，國內外大事等，這樣，文學社不但可以豐富我們的校園生活，宣傳自我，宣傳班級、學校，也可以提高同學們的綜合能力。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我堅信，在這收穫的季節裏，我的工作一定能有一個良好的開端。在同學們的支持下，我校的少先隊工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！（敬禮）
就職演講稿6
各位老師、同學們：
大家好！
很高興我能當選學習委員，能為同學們服務，是我無上的光榮。在這裏，我要感謝老師和同學們對我的信任。請大家相信我，我一定會好好努力，搞好本班的學習。
首先，我會嚴格要求自己，先抓好自己的學習。作為學習委員，如果自己學習成績不理想，又怎麼能幫助其他的同學共同進步呢？其次，我會積極配合好老師的工作，認真做事，把學習委員該負的責任承擔起來，如果同學們在學習上有什麼困難，可以來問我，我一定會盡自己最大的努力幫助大家解決問題。第三，如果我做錯了什麼或者有什麼地方做的不足，請同學們一定要提出來，我一定會改正，讓我們一起努力，把本班的學習做到最好。
我相信，只要我們班級團結互助，各位同學共同努力，我們的四年級四班一定是全年級最棒的！
就職演講稿7
尊敬的領導：
我叫，畢業於大學專業，將調任公司辦公室祕書職務。對辦公室祕書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，請領導批評指正。
先談一下我個人。我的為人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善於學習，敢於挑戰困難的人。
我深知：一個人的能力是有限的，現在是知識經濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就適應不了這個社會，被淘汰是必然的。
在日常工作中，我非常重視自我修養、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用於實際工作當中，用於提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。幹工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕於個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循私情，在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。
再談一下工作崗位的打算。辦公室祕書一職，對我而言，是一個挑戰，有些壓力;還是一個機會，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動力，精心準備，紮實苦幹，一絲不苟地完成領導交給我的任務。
在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程;二細：就是辦事要細心，工作要細緻，要多為領導考慮，多替集體着想，事無鉅細，一律認真對待，決不馬虎;三準：
一是要幹標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業;二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進度;四助：就是要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多彙報，當好參謀助手。
我想，就辦公室祕書這個崗位職能來説，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質。一是服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排;二是領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事;三是執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力，不能出現“腸梗阻”。但是服從性並不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。
辦公室祕書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條。同時還要能創造性地工作，在堅持和發揚好的傳統的同時，根據新的形勢、新的任務不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋樑。
就職演講稿8
親愛的中原的兄弟姐妹們：
大家下午好!
在這裏我首先要感謝陸總、譚總，還有我的直接領導唐總，感謝各位領導對我的信任，能夠讓我這樣一個，進公司只有兩年的新中原人，來接掌無錫事業部的帥印，這在很多公司，並不是一件容易的事情，但我的經歷已經充分證明了一點，那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮鬥，就一定有機會實現我們的價值與夢想。
在今天這個崗位上，我很清楚，我要對公司的業績，對股東收益負責;同時，作為分公司負責人，我也更加的明白，我要代表公司，對無錫事業部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負責。每每想起這些，我便深感責任重大。也正是因為這種使命感與責任感，更加激發了我勇於面對一切挑戰與困難的戰鬥激情。
回顧無錫事業部的發展歷程，我們走的並不平坦，無論是與兄弟分行相比，還是與競爭對手相比，我們都是一家規模較孝競爭力較弱的分行，與中原這個響噹噹的品牌是不匹配的。知恥而後勇!雖然半年已經過去，無錫今年3000萬的目標還相差甚遠，但是我們的目標不會變。因為，我相信，我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心，團結奮戰。不為別的，我們要為的榮譽而戰，為夢想而戰。
目標、價值是我們奮進的動力，團結、堅韌是我們成功的法寶!
無錫的兄弟姐妹們：讓我們對自己下一個狠狠的決心不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念今年3000萬，明年5000萬的目標就一定會實現!
謝謝各位!
就職演講稿9
績效考核制度運行了一年，新方案已經制定出來，我卻離開了這個崗位。之前部長找我談過，讓我接管人事主管崗位，主要負責招聘、內部調動、退休、技能等級評定，對我來説這是一個鍛鍊的好機會，當時就答應了。
xx月xx日，我正式離開了績效考核員崗位，在新崗位 就職 。由於是假期，我早上11點才從夢中醒來，心裏有一股緊張的感受，這是一年來工作壓力形成的慣性。現在我在心裏告訴自己，不用緊張了，沒有要修改的方案，沒有每個月都
按期提交的分數了，我可以放鬆了。
元旦的下午我約了同學去逛商場，我心情複雜，一方面自己很釋然，終於不用每月面對那麼多紛爭，也不用每月過總經理審查這一關;另一方面，我心裏有點失落，績效考核制度是我從零開始建立起來的，現在開始規範了，我放棄這個工作就像放棄自己的孩子一樣有點傷感。但總的來説，我是輕鬆的，無官一身清的感覺這時才有深刻體會。
下午3點，手機響了一聲，我打開一看是部長的短信，我下意識的認為他想安慰我一下，畢竟是一起在績效考核方面奮鬥了近兩年時間。看到短信內容我一下驚訝起來，他讓我準備一下，參加副部長 競聘 。
我馬上打過去問他，他告訴我是組織部要求每個後備幹部必須參加副職 競聘 。我在心裏把整件事想了想，我剛來不久，還沒有信心幹好部門領導，而且公司等級制度分明，除了個別強硬關係，沒有人這麼快被提拔。我的結論是，公司想培養新人，這次只是一個鍛鍊機會，我需要參加，但沒有希望 競聘 到副部長崗位。如果是鍛鍊機會，我就要全力以赴，讓自己真正得到鍛鍊。
我找了一個咖啡館，約來幾個在其他公司做人力資源工作的同學，向大家説明情況，大家為我提供了很多思路，我們談到晚上10點結束了這個“ 競聘 準備沙龍”。
按照同學提供的思路，我開始寫我的 競聘 報告。從人力資源部在公司的作用談起，人力資源部作為職能部門，它要把公司上層的各種思路貫徹下去，同時，人力資源部要讓各部門負責人能更有效的工作，所以人力資源部是一個紐帶，它通過建立各種制度完成這種紐帶作用，也就是説，人力資源部的工作結果要讓公司上層滿意，也要讓公司的中層領導便於工作，更要激發員工的工作積極性。
隨後我又針對目前公司面臨的重要問題，制定了一些工作思路，特別提到了員工援助計劃。目前公司員工整體情緒不穩定，在網絡上已經出現了謾罵、人身攻擊等現象，對公司造成了很嚴重的負面影響。造成員工負面情緒的原因很多，有生活壓力、工作壓力、公司文化壓力等，要消除這些壓力，需要員工之間的互相幫助、需要領導的間接指導、更需要專業心理輔導。
競聘 時間到了，我走進 競聘 現場，現場有公司上層、工會代表、監察部門派來的專人等，足有20多人。我的 競聘 講演稿已經很熟悉，所以從容的開始演講，我用了近15分鐘完成，剛好在我預定的時間。工會主席又提出了怎麼建立和諧工廠的問題，我回答的並不好，我對這個問題沒有一點準備，而且並不理解他的真實用意，覺得自己表現得不好。
競聘 結果大部分沒有出乎我的預料，還是原來的兩個副部長當選。出乎我意料的是，我的分數和他們只有一分之差，而且後來有兩個評委給我來電，告訴我在 競聘 會上只有我一個人被提了問題，説我的表現非常突出，希望我努力。 不管結果怎樣，我心裏充滿喜悦，我展示了自己的能力，我也讓大家看到了我的表現。
就職演講稿10
我在中隊工作了三年，走過120多條河，瞭解河道的分佈狀況、基本情況，在心裏有一張分佈地圖，並經歷過大到專項整治，小到勸阻洗滌、亂吊掛等執法活動。我競聘中隊分隊長，職務不高，卻也是麻雀雖小，我將做到以下幾點：
第一，力求做到在業務工作上能領先一步。無論是對河道的熟悉情況，還是對法律條文的理解把握上，都能領先一步，更好地開展執法工作。
第二，使分隊具有活力、凝聚力、戰鬥力。城管行政執法，要求兩人以上（含兩人）聯合開展工作，因此，一個分隊有無活力、凝聚力、戰鬥力，直接影響分隊的工作。目前，我們海曙分隊關係融洽，工作既活潑又嚴肅，我們所做的一切都離不開大家的努力。
第三，我將做到充分發揮每位隊員的主觀能動性，展現出他們最好的一面來。把工作做好，是我對自己的要求，也是對分隊的希望。為此，我將尊重每位隊員的意見，虛心接受隊員的建議，發揮隊員的長處，只有這樣才能把分隊的工作做好。
就職演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這裏，我十分感謝大家對我的信任，讓我連任了勞動委員和值日班長，你們的信任讓我感到責任重大。
勞動委員，是我一個光榮而辛苦的職務，是帶領大家搞好衞生和團結同學，我信我在這一方面有一定的能力。
我每當大掃除，佈置考場都會自動留下來用我的“火眼金睛”監督同學們的工作，觀察教師的任何一個角落，不容有一絲灰塵。我會每天督促每一個同學認真做值日，為同學們營造一個乾淨的學習環境。我還會跟另一位勞動委員每週賣一次瓶子，為班賺取班費。我一定會竭盡全力，做分內工作，保證班級的活動順利開展。
而我當上了值日班長，我會以身作則，做好自己，才會管週二同學的紀律，我也會努力幫助所有人，踏實做人。也有認真把關，讓同學們午休認認真真沒有半點聲音，我會不抱怨，不偷懶，認真聽取大家的意見和建議，不斷改進和完善用的方法，做得更好!
謝謝！
就職演講稿12
老師們：
大家好!
今天是我到xx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想説四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什麼説有幸呢，我想是出於以下三個方面的原因。
第一，xx是有着悠久歷史、深厚積澱、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。説她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;説她積澱深厚，是因為xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;説她有獨到文化，是因為xx有着令人肅然起敬的學校精神，有着積極向上的價值取向和約定俗成的行為規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而xx顯然有着這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至於説到聲譽卓著，我想每年xx招生時門庭若市的火爆場面就足以説明問題了。
第二，xx有着一個結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師羣體。在我們xx，有着非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我説，老教師是我們xx的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們佔50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是xx的未來和希望。在一所學校裏，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，xx是一個規模龐大，人數眾多，影響廣泛的教育航母。在這裏工作是富有挑戰性的，是需要全身心投入的。古語説：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才幹和智慧，並努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機會來xx工作的，但因為某種原因，我與xx失之交臂。現在，我又能成為xx的一員，與大家成為同事，今後，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休慼相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不説是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xx一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好xx，固然要有許多宏觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細緻的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確xx的定位，發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差並順利達成目標。
先談談“定位”。
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基説：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”xx的教育應該是為每一個人的卓越成長與發展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功後的“高峯”體驗。我們不能確保每個人在今後的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發展區”內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要着眼和着力於人的全面和諧發展。這樣的定位説説是容易的，寫在紙上貼在牆上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環節上則是不易的。它既需要我們帶着思想去做事，還需要我們持之以恆，並隨時迎接困難和挫折的挑戰。
二是學校形象、發展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白，xx到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模範;基於網絡平台的現代教育技術的示範……等等。我們要確立學校的願景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什麼樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要紮紮實實，步步為營地把xx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標還需要我們付出相當的艱辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標誌性的內涵;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積澱後的水落石出;特色是要有着廣泛的羣眾性的。xx不能説沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xx意識”，為能在xx工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以xx為榮，明日xx以我為榮”。我們要經常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xx，是否“盛名之下，其實難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xx教師羣體所共同具備的特質，也就是xx教師的文化共性。比如，有底藴、有智慧、有魅力、有口碑等等。xx的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的.。
五是學校領導幹部和中層職能部門的定位。我們説xx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那麼，我們教師就要努力成為這個學科裏的領軍人物;我們的幹部就要成為這個領域裏的佼佼者。xx的每個部門的工作在全區乃至全市都應該是一流的，擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創造性地開展工作的。
六是培養目標的定位。這是説，從我們xx畢業出去的學生，應該在他的精神裏沉澱着xx文化的元素，在他的現實表現和未來發展中，應該有着xx學生所具備的獨特個性和文化特徵。簡言之，xx出來的學生應該是與別的學校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再説説“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威説，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什麼我們的管理行為和教育活動中要始終充滿着“愛”，飽含着“情”。這一點我們今後要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與xx的身份相符。在我們xx，今後要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。xx要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養和幹部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是醜話説在前頭，只是想把對於學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。
美國前總統肯尼迪在就職演説中説過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己説：“不要問xx能帶給我什麼，而要問我能為xx做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面牆壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑着責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語説：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校裏的“陽光夥伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊裏，即使有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子説，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至於説到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最後一句話，成就教師，發展學生。
這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來説，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來説，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
就職演講稿13
各位領導、同志們大家好：
我叫xx，畢業於成都信息工程學院，在校期間就讀財務管理專業。通過層層篩選，我有幸成為XX縣信用聯社一名職員。在張公分社會計崗位辛勤工作，通過在各級領導悉心關照下;在崗位同事的傳幫帶作用下;在自己的不懈努力追求下，終於完成組織賦予給我的各項任務，在20xx年被上級業務部門評為年度先進個人。根據崗位空缺情況，目前我社需要人員從事複核員工作，我社為了落實上級關於用人上崗相關規定，今天給我們每名應聘者提供了公平、公正、透明的大舞台。我們個人為了響應人事
制度改革需要，積極參加這次崗位應聘演講，我今天發言內容主要圍繞以下三個方面加以闡述。
一、關於我競聘複核員的優勢我是一名當代優秀的大學生，很注重在實踐崗位中鍛鍊和摔打自己，善於把所學知識與平常業務緊密結合，謀求全面發展是自己一貫之奮鬥目標，概括起來集中體現在以下幾個方面：
一是尊重領導，團結同志，主動營造和諧的人際關係。參加工作以來，深刻感知團結出戰鬥力，服從領導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務對象各種關係，做到大事講原則，小事講風格。
二是自律意識強，各種規章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒有一個過硬的政治思想素質早晚是要犯錯誤的，我堅持學習各種財經管理制度，模範遵守會計職責和各項紀律，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發光六十秒。
三是具備熟練的業務技能。精通本職業務是一個業務員必備的過硬素質，我立求做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，通過自己的不斷摸索及總結，通過向同行能手請教，實現了三轉變，即從不會到適應的轉變;從適應到勝任的轉變;從勝任到行業能手的轉變。
四是具備勇於創新、不斷探索的思想水準。知識是無止境的，我是一個善於學習、善於總結、善於提煉新規律的思維性女孩，為了我社能正常運轉，出好業績，我不斷加強業務知識學習，熟練掌握辦公軟件的操作技能，積極探索工作中的新思路、新方法。五是具備全心全意為人民服務的思想，打造一流的模範窗口。在工作中，端正為民服務態度，堅持用好文明“十字”用語，用真誠待人，用心謀事，最終用服務對象滿意不滿意來檢驗自己的工作中的得失。
下步我勝任複核員工作打算
如果這次我能競聘成功，我保證在以後的工作中做到如下幾點：
一是對照縣聯社複核員工作職責，不斷加強自身學習。儘快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應具備的業務技能，力爭開好頭、起好步，早在工作末端見成效，不辜負組織的重託和領導的厚愛。
二是善於開展批評與自我批評，理順關係，按章管理。主動找所屬崗位人員交心談心，掌握第一手資料，查漏補缺，搞好培訓，有效加強業務指導，快速有效地拓展業務技能，在工作、學習、生活中，做到以情、以行、以禮帶人，優化內總部管理，儘量收到事半功倍之效果。
三是繼續發揚求真務實的工作作風，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹立把工作當事業乾的信心與決心。爭取做到無錯帳差款，無違規操作，資料歸檔齊全。四是加強對所屬人員的職業意識培養，端正為民服務意識。通過大家共同努力，切實轉變工作思路，高效、快捷、有序為老百辦事，讓他們高興而來，滿意而走。五是加強請示彙報，積極穩妥當好經理助手，主動為全縣財務工作獻言獻策。
三、我對競聘成功與否的態度
我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過競聘獲得成功。同時我絕不會迴避失敗，無論結果如何,我都能正確面對。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。這次我競聘理念就是有為才有位，請大家用實際行動來檢驗我的演講內容吧!
謝謝大家!
就職演講稿14
尊敬的領導、老師、同學：
大家好!
感謝老師為我提供了這樣的一個機會。
我來自農村，卻有着不同凡響的人生。曾説，“生活就像一塊磨刀石，學要去妥協，學要為它而改變自己，要麼慢慢地磨去自身所有的稜角碌碌無為、平平庸庸;要麼被磨鍊得鳳毛麟角、個性分明”。我不想平庸，希望被生活打磨得個性分明，但我知道這一切都源於腳踏實地，源於我們自己才是自己人生的設計者。
一直在班級擔任學習委員的職務，我知道它並不只是一個稱謂，而意味着一份責任，一份承擔。這使我有了更多的渴望、更多的追求、更多的嘗試。要求我在孜孜不倦的學習工作中，更加努力，充實着自我，也完善着自我。
在學習上，嚴格的要求自己，獨立地面對學業，有着自己的目標，和自己的昨天比，和自己的潛能比，更要有比別人強的能力，才配做一名好的學習委員。並且一直知道自己在尋找什麼，什麼才是自己想要的，才是適合自己的。有一個故事説，能夠到達金子塔頂端的只有兩種動物——雄鷹和蝸牛。在實現夢想的道路上，我正以蝸牛那樣的執着，一步一步地走向自己要求的那個目標。我相信自己，因為我正努力着，所以我前進着。
總忘不了圖書館裏的那種書香味，喜歡呆在那的感覺，喜歡那裏的寧靜，喜歡沒事的時候在那裏呆上一整天。坐在那，捧着書，陽光透進來，是那樣的詳和，那樣的奇妙。因為喜歡，僅僅喜歡，所以一直延續着、追求着。
在工作上，有着嚴謹的態度，積極的熱情，執着的信念，更有着老師、同學的信賴，帶着這些依靠，這份擔當，我始終保持淡淡的微笑，樂此不疲，有辛酸，更有永不滅的激情。
作為一名學委，在班級中對良好班風、學風的形成，扮演了重要角色。積極督促其他同學的學習。為鼓勵和激發同學的學習，我班進行了“一幫一”的活動，帶領大家一起共同進步，相互促進。在英語和專業上，使同學們進行自由互補，取長補短，並取得了不錯的成績。目前，英語我班已有五名同學報了四級，十六名同學報了三A級，相信他們都會通過自己的不斷努力，在考試中取得優異的成績。專業始終得到老師們的一致好評，同學的作品也不斷的摸索，不斷的創新。
在思想上，有着一顆真摯熱誠的心，積極樂觀，提高自身的綜合素質，以求全面發展，以及正確的人生態度。作為一名優秀的入黨積極分子，有着服務奉獻的精神，熱心的幫助他人，關心同學。組織的“敬老愛幼”的教育活動，讓我們領悟到了“孝感”的思想精髓，不光是對自己的父母，對其他需要我們愛的人，更應如此。那次活動，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質!同時，也有着為建一個別人拿不走、替不了的身份努力着，追求奮鬥着。為了是那份同學、老師永不打破的信任與愛。
現在，在我們共同的努力下，我們班不僅僅只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。而且同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。我們班一直以同學之間的愛戴、信念鼓舞，激勵着自己，時時刻刻提醒着自己要不斷的努力，不斷的進步。我們知道奮鬥永遠是沒有終點，所以我們一直在努力，一直在追求，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
我知道，還有很多要學習的，有很多要嘗試的，未來的路還很長，不管以後會是什麼樣子，我們都不會放棄，都不會忘記努力，而且生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
而我，將會在晨曦鋪一張白紙，用一切美好的、向上的、樂觀的東西潑墨揮毫;在夕陽把所有的都倒的空空的，添上一些風、星星、螢火蟲。總之，儘量添加一切詩意的東西，並時刻提醒自己，別讓激情忘記的了飛翔。因為我感謝生活的偏袒與寵幸。憧憬不一樣的人生。
就職演講稿15
同學們：
大家好！
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長！我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力！
在其位，謀其職！既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌！雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較瞭解的！同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明！真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑！既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裏，奮勇爭先，只拿第一！我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級！
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作！在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友；在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云："知錯能改，善莫大焉！"，"人非聖賢，孰能無過！"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣！
我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任！我會更加心安理得！對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！
在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法！處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在！上課的時候，如果你想到了他，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關係！
下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行屍走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船隻；沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個！我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒！
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師！我一定會拿出自己的業績説話！
最後，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走向成功！
謝謝大家！我的演講完畢！
