關於競選班長的演講稿通用15篇

來源:文萃谷 2.55W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的關於競選班長的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於競選班長的演講稿通用15篇

關於競選班長的演講稿1

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身乾淨,沒有“官相官態”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣、弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的`苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當老師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事:

1.藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2.聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3.建立班級互助圖書室,並強化管理,提高其利用率

關於競選班長的演講稿2

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!我是五年級六班的***。今天,我自信地走上講台,就是為了競人人都夢寐以求的職位——。

我是個活潑開朗,落落大方的小女孩,在競選班長之前,我一直做的是中隊委,在這做中隊委的幾年,我學會了怎樣為人,怎樣處事;怎樣幫助老師,怎樣關心同學……總之,我是受益匪淺!通過我的努力,我還獲得校級電腦繪畫二等獎,朗誦二等獎,我還在春蕾杯作文比賽中獲得一等獎,在北京市舞蹈比賽中獲得各一、二等獎……總之,我得到的獎項和證書真是數不勝數!這些都是我堅持不懈,刻苦用功的結果。

如果我當上了班長,我一定會以“熱愛集體,關心同學”為口號,認真遵守《國小生行為規範》嚴格要求自己,以身作則,認真學習,上好每一堂課,認真做好本職工作,積極做老師的好幫手,同學的'好助手,為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級更上一層樓,我還會進一步完善自己,如提高自己的工作熱情,提高責任心,我也會幫助那些在學習上有困難的同學,我會為他們認真講題分析原因。對於那些違紀的同學,我也會面帶微笑地指出他們的錯誤,認真地幫助他們改正。我還會與其他中隊委協商,舉行一些活動,如:跳繩比賽,羽毛球比賽等。我還會進一步廣納賢言,汲取別人的意見,改正錯誤,使工作做到得心應手……

不管對手是多麼強大,我相信我一定會當選的!請大家投我一票吧!謝謝大家!

關於競選班長的演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢,孰能無過”,我也是犯過錯,但是我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程當中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的.闖勁外,還是特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心的人物,班長就應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地去徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

謝謝大家!

關於競選班長的演講稿4

你們好!我叫xxx,今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。當然更多的是激動。

假如我真的當選班長,我會同其他班幹部一起,搞好班級的紀律、衞生和學習成績,維護好班級的榮譽,在學習之餘開展更多的.活動,讓同學們學生之餘更加學會去勞逸結合。同時,我還會會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不是非常理想的同學,讓大家的成績共同提高,把我們班建設成年級第一。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。如果有同學有任何想法都可以和我説。我來為你們做傳話筒,讓師生關係更加融洽。同時,我也會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個和諧的大家庭。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

謝謝大家!

關於競選班長的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫xx。今天走上講台,來競選班長職務。我堅信,今天的努力換來的一定明天的成功,我堅信,只要努力就一定可以成功。

我是一個擁有“三心”的學生。這“三心”指的是“雄心、信心和恆心”。雄心使我敢於向困難發起挑戰,敢於挑戰極限;信心使我外向開朗,積極活躍;恆心使我持之以恆,堅持不懈,在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒。這是一個好班長,乃至一個好同學必須的。

然而面對班級管理,我又會如何做呢?首先,我會在班上進行合理分工,讓所有人可以在這個舞台上施展自己的才能,把才能用在刀刃上,使班級呈現一片欣欣向榮的`景象。其次,還要使同學們的學習共同進步。身為班長的我必須以身做則,帶頭保持好習慣,瞭解學習難題並及時向老師彙報。最後,還要豐富我們班同學的業餘生活,多舉為課餘活動,並鼓勵同學們多參加課外活動,樹立我們班的良友好形象。

中國諺語有云:火車跑得快,全憑車頭帶。我如果當選,必將使我們班如虎添翼,更上一層樓。

請大家為我投上神聖的一票,謝謝。

關於競選班長的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫XX,現任班級副班長職務,我競選的是班長。

如果,我當上了班長,我會以身作則,更好的協助老師,並做好以下幾點:

一、努力學習,不把學習落下,當上班長以後,肯定會耽誤一定的學習時間,但我肯定,不會把學習放下,好好學習,為同學們做個好榜樣。

二、改正自身缺點,以前我上課發言不積極,有點不主動,我當上班長以後,一定會克服膽小的心理,大膽、積極地發言。

三、提高自身的管理能力,更好地協助老師將班級管理好,尤其是學習方面。

四、搞好班級的團結,增加同學之間在學習和生活方面的互相關心,互相幫助,加強同學之間的.友誼。

如果我競選班長失敗,我一定不會氣餒,尋找自身失敗的原因,並幫助老師班長,管理班級。

希望大家支持我,投我一票,給我一份信任,你將收穫更多。

關於競選班長的演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我想競選班長一職。

我是一個內向的人,不愛説話。可能大家都覺得我不夠格,但是這次我要挑戰自己。雖然我之前沒有過班幹部的經歷,但是我相信我的能力。希望大家相信我,給我一個機會。

如果我能成功當選班長,首先要做的是調整班級衞生小組的分佈,保持班級整潔;然後,建立互助小組,讓成績好的同學可以幫助成績差的同學,不僅在學習上,而且在課堂紀律、生活習慣等方面。和學生可以互相監督學習,共同進步;另外,我會是老師和同學之間溝通的好橋樑。我會及時收集和反映同學的意見和建議,我會及時把老師的決定和想法傳達給同學。

希望能帶領我們班,共同邁向更好的班級,爭取學校評定的“優秀班”榮譽稱號。

如果我成為班長,我會虛心聽取同學的意見和建議,努力成為同學心中的'優秀班長。即使我不成為班長,我的同學也可以指出我的缺點,我會虛心改正。

在我發言的最後,希望大家能給我一個有價值的投票。

謝謝大家!

關於競選班長的演講稿8

大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的.崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。

假如大家支持我,我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事:

第一,在學習上我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

關於競選班長的演講稿9

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的目的就是競選班長。我堅信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身乾淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,

憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的`阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投給我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

關於競選班長的演講稿10

尊敬的老師,親愛的.同學們:

大家好!

今天,我懷着一顆久久不能平靜的心走上這個講台,來鄭重地告訴同學們:我想當班長。

在一個班級中班長要對大家的學習等做好榜樣。我知道。當一個班長容易要當好一個班長卻是非常困難的。

如果我當上了班長,我會幫助那些有困難的同學,團結大家為班級出一份力,我還會從家裏帶來一些書籍和植物,為班級增加一絲書香,為班級增添一些綠色,讓五零三班這個大家庭有一個快樂、輕鬆、向上的環境。我還要積極配合老師的工作,管理好班級,是大家共同努力,團結向上!

關於競選班長的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天,我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞台,是因為我對自己的能力有着足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長。

我叫xxx,是一個興趣廣泛的.學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄於掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機,但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,並及時沒收遊戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那麼,學習成績肯定會上升。

第三,在校園裏,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有着惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。

同時謝謝大家的傾聽,我的演講結束了!

關於競選班長的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

我今天演講的主題是關於水資源的.

大家都知道,水是生命之源,沒了它,地球就會毫無生機,一切就會十分乏味,沒有水,就沒有生命,反之,如果有水,不管在什麼地方都有生命,雖然水資源在地球很常見,但是大多數是不可以利用的,假如把整個地球的表面積算成百分之百,那水就佔面積的百分之七十,可是能用的淡水少的可憐,只佔了百分之一點幾。

不足全球水資源的六十分之一,但可以喝的水卻只有不到全球水資源的七十分之一。

目前已有三百個地方因缺水可能會發生衝突,這個數字還再上升,潔淨水在減少,污水在增加,工業在不斷的發展,在工業發展的同時,污水也在橫行霸道,一天下來,可能就有個四五噸污水從一個小型工廠裏排出來。

在一條條小河裏流淌,河裏沒有一點生機,反而是一大堆水葫蘆,浮萍和一些水草,真是臭氣熏天。

水是可以再生的,但因工業的'污染和人為的破壞,讓水成為不可再生 的能源,讓大自然的生物種類越來越少,但是我們可以挽回這種情況, 讓我們少用一滴水,少開一天車,少排一點污水,多種點以污水為營 養的植物。

讓我們在水資源還有點充足的今天,節約每一滴水和保護每一棵樹,讓我們的明天更加美好,同學們讓我們一起努力吧!

關於競選班長的演講稿13

大家好,我是五(2)班的王xx。

曾經有人説過:“世界上沒有什麼不能超越,也沒有什麼不可以超越,最難的是超越自己。”今天,我就帶着滿滿的自信,前來挑戰、超越自己。

我是一個聰明的女孩,比較擅長寫作,課外知識豐富,獲得過好多獎狀。但是,我不會為此而驕傲,我會放下一切,重回起點,讓一切歸零,將帶領着大家一起積累、一起挖掘知識的寶庫。

如果我當上了班長,我會辦幾個興趣小組。喜歡寫作、看書的.可以到“語文興趣小組”;喜歡數學、幾何的可以到“數學興趣小組”;喜歡外語、英語單詞的可以到“英語興趣小組”。

我有許多優點,但我也有缺點。我只要被人一誇,可能就會心花怒放,有點兒小驕傲而迷失自己。希望同學們可以指出我的優點與缺點,我會虛心接受,學習你們的優點。

希望大家可以投我一票,謝謝大家!

關於競選班長的演講稿14

  大家上午好!

站在這裏,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續競選班長。為什麼呢?原因很簡單。

第一:三年來,我多次擔任班長或副班長的'職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現讚口不絕。

第二:班長,是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!

關於競選班長的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在着講堂上發言,當然這也少不了老師和同學們的支持和鼓勵。我競選的職位是班長。

班長是一個同學們都向往的職位,需要一個有能力、愛心的人來擔當。我不敢説我是最合適的,但我敢説我是最努力的!

有一個活潑的女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個陽光的女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學的意見,努力做好應做的工作。她知道:自信是成功的首要祕訣。自信的她就會得到大家的.信任。這個女孩是誰?就是我——王同倩

我是一個活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的學習名列前茅。我擅長美術,曾多次在校、縣、市裏獲獎。我喜歡音樂,在曉雯音樂學校於提高班學習。我學習聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂,並考級成就。我愛舞蹈,於蓓蕾舞蹈學習舞蹈,獲得國家級舞蹈九級證書。

媽媽曾説過: 既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!假如我當上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我的膽子有點小,我想當班幹部主要是鍛鍊自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

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