電氣主管競聘演講稿範文

競聘演講的目的,是通過演講使聽眾對競聘者有充分的瞭解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。從演講中體現競聘電氣主管要有相應的勝任電氣主管職位的能力，下面是的電氣主管競聘演講稿範文資料，歡迎閲讀。

尊敬的公司領導、各位評委：

大家好!

首先，非常感謝公司給我一次展示自我的機會。我競聘的崗位是電氣主管。參加此次競聘的目的有兩個，一是通過競聘來挑戰自我，主動給自己更大的壓力，超越自我，追求進步;二是為公司的發展獻出更多的力量，做更大貢獻，並藉此機會與大家交流思想。我誠心接受領導和大家對我的指正。

首先自我介紹一下，我叫鄭文翔，今年24歲，畢業於江西景德鎮陶瓷學院自動化專業。自20xx年3月加入建陽海螺以來，在各級領導的關心、支持下，在同事們的熱心幫助下，踏實好學、勤懇工作，積累許多工作經驗，自身的綜合能力得到了提高，20xx年4月擔任生技處電氣技術員，在此期間主要完成以下工作：

1、對公司各電氣設備、計算機及通訊設備的運行、維護及故障檢修進行管理。

2、利用磨系統大修時間，對B線主電機前端輸出軸承進行更換，徹底解決該軸承入夏温度持續上升的隱患。

3、通過小改小革對A、B線包裝發散供氣管道互通，1#、2#循環水池互通，結合工藝，多次對收塵器控制器時間進行調試，減少用氣量，通過優化內部程序，優化控制接線方式，減少了PLC模塊的損壞，節省成本並提高了收塵效率。同時加強對空壓機的監控，及時注意現場壓力情況，進行有效控制空壓機的開、停情況等等這些有效措施，為降低綜合電耗作出了貢獻。

4、通過加強與區域專業技術人員的溝通，恢復了中控A、B線及B線主電機工作電流顯示，更換了A線主收塵歐姆龍 1

編程器，解決了長期以來該收塵器開機時出現“假信號”的故障，優化了開機時間，降低了開機用電量。

5、更換了A線高壓補償櫃部分避雷器，並對公司各高壓櫃的避雷器進行了檢查，更換B線水電阻櫃真空斷路器，避免B線開機時出現過電流導致各高壓櫃停跳。

6、聯繫海川公司相關技術人員對公司電氣設備開展了電氣預防性試驗，消除了各電氣設備存在的各種隱患。

7、與大唐科技公司人員積極溝通交流，6月27日-29日完成了對1#地磅技改升級工作。

8、利用庫滿停機時間對A線水電阻櫃老化電纜全用採用50*5的銅排進行了更換，有效的減少了櫃體的發熱量，同時在A線電力室安裝一台軸流風扇有效降低電力室室温，保障電氣設備安全穩定運行。

9、利用庫滿停機時間對B線水電阻櫃真空斷路器連接方式改造成三角形接法，提高了該水電阻櫃工作穩定性，降低故障率。

10、配合建安公司及上海納傑公司電氣人員完成對熟料卸車棚各低壓櫃、控制櫃安裝、接線、調試工作並完成對B線熟料卸車電氣控制系統聯鎖改造工作，有效的降低該工序電耗。

12、對日常的檢修計劃進行編制和實施。

13、完成全公司接地電阻測試。

14、利用春節大修，對各高壓櫃、低壓櫃、現場控制櫃，高、低壓電機進行檢查、檢修、維護、保養，有效地減少設備故障率和設備隱患。對各檢測點，計量秤、儀器、儀表及時進行了校驗、檢測。對中控電腦、主機設備定時進行清理維護，有效地提高了設備運行質量。

15、加大對高壓主機設備的維護力度，及時進行碳刷、滑環的清灰、檢查、更換等工作，有效保證了主機設備的正常運行。

16、加強對停送電制度的管理，對各部門員工習慣性違章違規行為進行查處，並及時糾正不安全行為，且列入月度考核。

17、制定詳細的培訓方案，組織培訓新進員工和電氣人員通過每月排課、講授專業知識和維修技能，講解歷年常見性、多發性故障現象，解決處理方法，通過一年的實施培訓工作，有效提高了電氣人員技能水平和技術自信心。

18、定時組織班組安全例會，學習事故案例、安全知識和安全操作規程，及時傳達、學習集團公司下發的各項有關安全處理通報和電氣安全專項通知，並開展安全自查，及時整改安全隱患，提高了員工的安全意識，也提高了安全生產的保障。

19、完成各項電氣專項檢查工作。

20、負責公司各系統(PLC系統、DCS系統、銷發系統、物資系統、質量系統、用友系統、統計系統、各主機操作系統等)維護運行工作。

25個月以來在各級領導的關心、支持下，在同事們的熱心幫助下，踏實好學、勤懇工作，積累許多工作經驗，自身的綜合能力得到了提高。此次參與電氣主管的競聘自認為有以下優勢：

第一、工作中，我具有一顆強烈的事業心和工作責任心。我相信自己能在電氣主管崗位上把本職工作做好。

第二、專業對口，基礎紮實，理論結合實踐。我大學的專業是自動化專業，專業對口之餘，更讓我在實踐中加深了對從事電氣專業工作的理解，在兩年多工作中，生技處嚴格的管理制度和現場緊張有序的檢修工作，使我受到了進一步的鍛鍊，積累了一定的工作經驗。

第三、態度決定一切;我工作態度端正，踏實肯學，團結同事。

我相信在領導的支持與指導下，同事的協助配合下，通過不斷地努力學習，一定會彌補自身不足，做好本職工作，提升技能，更好的為公司服務。如果我能夠競聘上電氣主管這個崗位，我會通過自身的努力利用以下管理思路做好以下工作，提升專業管理水平。

管理思路：

一、重視各類指標的統計分析工作，優化過程管理，提高指標管控水平。

1、在電耗的控制上，從做好低壓補償櫃維護穩定功率因數在0.95、現場設備停開機及運行狀況、有效藉助避峯用谷的生產組織、後勤用電等方面進行優化，降低電能消耗。

2、及時對消耗備件及金額進行統計彙總，並對異常消耗進行分析，找出原因，及時進行優化改造;對更換下來的各類電氣備件進行分類回收修復再利用，確保備件消耗指標受控。

3、關注各配料秤變頻器轉速的變化情況，對轉速異常情況及時對配料秤進行檢查校驗，確保計量精度。

二、建立健全各類基礎台帳，細化運行分析，提高基礎管理水平。

對目前各項基礎管理工作進行了梳理，重新按照表格化建立基礎管理台帳，在建立健全各類台帳的基礎上，優化細化各類分析特別是電耗指標的分析，完善分析內容。

三、加強對電氣自動化設備現場管理及日常維護工作，對設備的保護要定期開展專項檢查，提高對設備管控水平。

1、電氣設備要做到清潔化生產，對高、偏、遠的設備每月開展兩次檢查形成檢查通報並按整改時間落實整改項形成閉環管理，對電力室、電纜溝及計量設備每月開展一次專項檢查形成檢查通報並落實整改項，現場部分電氣設備做好規範接線。

2、利用安全生產標準化建設為契機依次對包裝、原料、粉磨電力室、各配電櫃等的孔洞及時進行檢查用鐵板或橡膠封堵防止小動物出入，對電纜溝、電纜隧道等要保證通風，電纜散熱;設備保護每月開展一次專項檢查，保證各保護靈敏、可靠。

3、每月對主機設備開展一次檢查並落實設備責任人到位，查找發現並及時解決設備運行隱患，堅決避免設備事故發生。

四、積極做好安全生產標準化建設，督促供應部門對相關材料及時到位，嚴格按照整改進度表進行整改，規範用電設施。

五、加強人員的培訓，健全專業體系，提升技術及管理水平。

針對公司電氣人員技能水平現狀，嚴格按照“缺什麼，補什麼”的原則，有條不紊的開展月度專項培訓，提高電氣人員專業技能水平。

針對公司現生產線運行情況，加強新進人員及專業設備技術專項培訓，重點是變頻器、計量設備、高壓電機的培訓，逐一對各高低壓控制櫃原理圖的消化培訓，同時對兩台高壓電機的日常維護及常見故障判斷和處理方法的培訓工作。

六、強化電氣設備日常維護，解決影響電耗瓶頸問題。

1、做好電氣設備的日常維護保養，每年按照各類電機保養週期對電氣設備及電機日常維護保養，減少電氣設備故障的發生。建立和完善各類管理台賬及巡檢記錄，確保設備管理的可延續性和可追溯性。

2、對停送電辦理不規範、設備空運行等現象，發現一起要嚴厲查處一起，形成考核通報，提高員工節電意識。

3、根據主電機運行功率偏高的現狀，還是要與區域、部室加強聯繫，探討原因，解決影響電耗的主要瓶頸問題。

4、每月對工控系統和辦公信息化系統組織一次專項檢查及日常維護保養工作，確保其安全穩定運行。

七、制定好電工班組工作計劃，為保證電工班組工作有

條不紊、準時有效的進行，每月月底制定好下個月的工作計劃，根據計劃內容合理安排人員工作任務，並做好閉環檢查管理工作。

八、每月堅持開展一次對辦公信息系統進行檢查，對生產及各業務系統運行環境及狀況做好相關記錄及數據備份工作。

最後,我相信在領導的支持與指導下，同事的協助配合下，通過不斷地努力學習，一定會彌補自身不足，做好本職工作，提升技能，更好的為公司服務。我將會用心、用情幹好這份工作，我將會在以後的工作中一如既往的盡心盡力、盡職盡責，不斷加強學習新的知識，找出存在的差距，加快自己成長的步伐。

競聘人：

二〇xx年四月二十日

尊敬的企業領導、專業前輩：大家好!

我叫xx-x，20xxx年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

一、熟悉公司電氣設計的職責範圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，採用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備採用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

三、在公司兩年左右的時間裏，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脱水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四台500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;kbm油田採出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。

四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以説千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的.一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平台。

六、我認為，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細”的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修為關係最大。

愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展儘自己的一份力量。

基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!

尊敬的企業領導、專業前輩：大家好!

我叫xx-x，201x年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟件開發部專業技術工程師競聘範文編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

一、熟悉公司電氣設計的職責範圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業機電專業技術崗位競聘演講稿接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，採用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備採用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

三、在公司兩年左右的時間裏，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脱水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造專業技術崗位競聘演講稿工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四台500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;kbm油田採出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。

四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才電信專業技術崗位競聘演講稿的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是中教高級專業技術崗位競聘演講稿專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以説千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平台。

六、我認為，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細技術主管崗位競聘稿”的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修為關係最大。

愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展儘自己的一份力量。

基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正專業技術風險崗競聘演講稿。謝謝!

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